Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения москва

Вид материала

Содержание

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы
Теоретическое изучение предполагает
Практическое изучение включает
Публичное изучение имеет в виду
Примерная тематика дипломных работ
Примерные вопросы для подготовки
Критерии оценки
Вопрос № 1
Вопрос № 42

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Курс «Гражданское право» является фундаментальным курсом как набора дисциплин гражданско – правовой специализации, так и юридической специальности в целом. В рамках указанного курса слушателям даются знания о предмете изучения дисциплины. Предметом изучения гражданского права является товарно-денежные и иные основанные на равенстве участников имущественные отношения, а также как связанные, так и не связанные с имущественными личные неимущественные отношения. Только в случаях, прямо предусмотренных законом, гражданское право регулирует иные, личные неимущественные отношения. При разграничении отраслей права учитываются особенности метода правового регулирования. Под методом правового регулирования гражданского права понимается устойчивое сочетание форм, приемов, способов, применяемых государством для регулирования общественных отношений определенного вида. Вопрос о методе гражданского права носит дискуссионный характер. Гражданско-правовой метод регулирования имущественных и личных неимущественных отношений характеризуют следующие признаки:

1) юридическое равенство сторон (субъекты юридически равноправны и не подчинены друг другу);

2) диспозитивность (возможность выбора между несколькими вариантами поведения в пределах, предусмотренных законом);

3) судебная защита (ст.11 ГК РФ) и способы защиты нарушенных или оспариваемых субъектных прав (ст.12 ГК РФ);

4) имущественный характер гражданско-правовой ответственности.

Указанные особенности позволяют отграничивать гражданское право от смежных отраслей права: административного, трудового, семейного, экологического и других.

Курс гражданского права всегда занимал достойное место в учебном процессе на юридических факультетах и в юридических вузах, а с началом реформ, развитием предпринимательства и частных начал в жизни общества его роль возросла еще более и гражданское право, как фундаментальная учебная дисциплина, является одной из краеугольных основ современного юридического образования.

Как и прежде курс гражданского права должен давать студентам базовые знания по всем основным разделам цивилистики, включая и такие темы, которые имеют явную коммерческую окраску.

При этом следует обратить внимание студента на то, что объем учебного материала, который необходимо освоить, очень велик. Достаточно сказать, что многие темы курса гражданского права ("Юридические лица", "Право собственности", "Обязательственное право" и т.д.) вполне сопоставимы, а иногда и превосходят по объему материала некоторые учебные курсы, которые изучаются как самостоятельные.

Традиционно курс гражданского права представлен двумя частями. В первой части курса гражданского права изучаются общие положения о праве гражданском, учение о гражданском правоотношении и его особенностях, учение о лицах, институты сроков в гражданском праве, осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей, защиты гражданских прав от нарушений и посягательств, вещные и обязательственные права, общие положения о договоре, о гражданско-правовой ответственности.

Следует иметь в виду, что основные правовые конструкции, понятия и категории, которыми так богата наука гражданского права, формулируются и изучаются в первой части курса. Усвоение материала второй части без освоения понятийного инструментария курса невозможно. Поэтому гражданское право изучается в определенной системе.

При изучении первой части гражданского права студенты должны освоить основные положения гражданско-правовой науки, а ознакомлением материалов судебной практики и решением задач в процессе подготовки к семинарским занятиям закрепить полученные знания. Студенты должны научиться толковать нормы действующего гражданского законодательства, анализируя их содержание применительно к конкретным жизненным ситуациям. Это возможно лишь на базе глубокого знания теоретического материала. Выполнение практических заданий дает возможность проверить теоретическую подготовку студента, степень усвоения им основных правовых институтов и категорий действующего законодательства, которое в настоящий период развития отличается высоким уровнем динамичности.

И поэтому главным в изучении гражданского права является не запоминание и воспроизведение правовых норм, а освоение основных понятий, категорий и конструкций цивилистики. Не случайно ученые, в частности С.С.Алексеев, юридические конструкции определяют как ключевое звено права.

Гражданское право основывается на частно-правовых принципах и традициях, является основным регулятором рыночных (товарно-денежных) отношений; ему присущи начала диспозитивности, инициативы, юридического равенства и взаимной имущественной ответственности. Базируется гражданско-правовое регулирование на принципах невмешательства кого-либо в частные дела, свободы договора, неприкосновенности частной собственности, свободы усмотрения и автономии воли участников отношений, в том числе и при реализации права на судебную защиту нарушенных прав и интересов.

Нормы гражданского права применяются в сфере инициативной саморегуляции хозяйственного оборота по усмотрению участников общественных отношений, правовые связи между которыми чаще всего возникают и осуществляются на основании их добровольного волеизъявления, осознанных и целенаправленных действий.

Учебным планом предусмотрены лекционные и семинарские занятия, часть материала студенты изучают самостоятельно.

Общаясь с преподавателем на лекциях и семинарских занятиях, студент может задать вопросы, возникшие у него в процессе самостоятельного изучения материала, устранить появившиеся сомнения в правильности усвоения того или иного понятия.

В то же время целями занятий являются развитие у студентов навыков:

самостоятельной работы с учебной литературой и нормативными актами;
грамотного и логически-последовательного изложения изученного материала;
анализа правовых норм путем их толкования применительно к конкретным жизненным ситуациям.

Для достижения поставленных задач надо серьезно относится к подготовке занятий. Начать рекомендуется с ознакомления с темой по учебнику, затем проанализировать нормативные акты. Дополнительно рекомендованные источники изучаются на выбор по желанию студента. Некоторые из рекомендованных работ (по указанию преподавателя) студент должен изучить с составлением краткого конспекта. К каждому семинарскому занятию студенты решают задачи, которые выдаются преподавателем, ведущим занятия. Решение задач должно быть письменным с обоснованием сделанных выводов ссылками на нормы конкретных статей ГК РФ и другого гражданского законодательства. Для более глубокого усвоения материала по темам, вынесенным на семинарские занятия, студенту предложен перечень вопросов самоконтроля.

По окончании третьего семестра студенты сдают зачет по темам курса, изученным в осенний семестр. По окончании четвертого семестра студенты сдают экзамен по курсу. К сдаче зачетов и экзаменов допускаются только те студенты, которые выполнили учебный план, не имеют пропусков лекций и семинарских занятий, а также неудовлетворительных ответов и отказов от ответов на семинарских

Основным методом изучения курса в высшей школе является самостоятельная работа, включающая изучение монографий, пособий, статей в юридических журналах, а также нормативных источников, написание курсовых и дипломных работ.

В понятие аудиторных занятий входят лекции, практические занятия, консультации.

В планах семинарских занятий предлагаются темы, обязательные, для изучения. Каждая тема снабжена перечнем основных вопросов и списком литературы. Выполнение заданий призвано способствовать развитию у студентов аналитического мышления, умения самостоятельно работать с нормативными актами, систематизировать полученные знания. Для выработки у обучающихся практических навыков преподаватель по своему усмотрению предлагает им решить задачи, представляющие собой конкретные дела из практики судов. Студент должен дать теоретический анализ ситуации и судебное решение дела. При подготовке к занятиям студент не должен ограничиваться списком литературы, указанной в пособии, а осуществлять ее самостоятельный поиск. Преподавателям могут разнообразить формы занятий, организовывать деловые игры, контрольные работы в форме тестирования, поручать студентам подготовку докладов и рефератов по гражданскому праву, устраивать выездные занятия (в суд, в юридический отдел предприятия, в юридическую консультацию и т.п.).

В качестве форм контроля занятий используются:

устные опросы;
проверка самостоятельной работы;
зачет по результатам семестра;
экзамен по результатам изучения курса.

Совокупная оценка за курс складывается из следующих основных показателей:

1)отработанность темы:

посещение занятий и участие в дискуссии;
самостоятельная работа;

зачет по результатам семестра;
экзамен по результатам изучения курса.

При изучении первой части курса гражданского права кафедра рекомендует основные и дополнительные источники, указанные в настоящем комплексе.

Немаловажной частью учебного процесса является самостоятельная работа студентов, целью которой является закрепление и углубление знаний, полученных на лекционных занятиях. Основными видами самостоятельной работы являются: подготовка к занятиям, изучение обязательной рекомендованной дополнительной литературы, консультации, написание рефератов и курсовых работ, а также подготовка к рубежному и итоговому контролю.

Неотъемлемой частью учебной работы является конспектирование лекций, основных положений законодательных актов. Для студентов конспектирование представляет определенную сложность. В процессе работы с письменными источниками необходимо научиться отмечать основные положения, конспектируя их. Поэтому важным для правильной организации самостоятельной работы является регулярное посещение лекционных занятий и добросовестная работа на них.

При работе над текстом лекции необходимо обратить особое внимание на проблемные вопросы, имеющиеся исследования по ним. Определенную специфику имеет самостоятельная работа с научной, справочной литературой, периодическими изданиями. Поскольку далеко не все важные вопросы достаточно полно раскрываются в лекциях, студент должен самостоятельно работать с учебными пособиями, дополняя конспект лекций. Полноценная подготовка к занятиям невозможна без знания нормативно-правовой базы – нормативных правовых актов, составляющий огромный массив гражданского законодательства, - поэтому целесообразно такую же работу проводить при изучении законов и подзаконных актов.

Эти рекомендации уместны и при изучении монографической литературы. При изучении тем, вынесенных на самостоятельное изучение, необходимо обращать внимание на основные проблемы судебной практики по данным темам, исследовать новинки периодической литературы.

Важнейшей самостоятельной работой студентов является подготовка к семинарским и практическим занятиям. В процессе данной работы студенты должны изучить рекомендованную литературу, нормативные акты, руководящие положения высших судебных органов, а также исследовать основные вопросы судебной практики. Список литературы приведен в настоящем комплексе. Однако студентам надо знать, что наука гражданского права развивается и рекомендуется самостоятельно следить на новинками в цивилистике.

Творческая работа студентов предполагает: написание рефератов, курсовых работ, участие в деловых играх и научных студенческих конференциях. Возможно выступление с докладами по интересующей теме.

Работа по изучению курса «Гражданское право» должна строиться с учетом того, что заочной формой обучения пользуются лица, как правило, работающие в структурах судебной власти и юридических подразделениях внесудебной системы. Имея жизненный и профессиональный опыт, они в состоянии не только сознавать последствия своей деятельности, но и нести ответственность за ее результаты. Это обстоятельство лежит в основе специфики организации самостоятельной работы по изучению данной дисциплины: реализуя знания, которые студенты получают в Академии, они имеют возможность сопоставлять и проверять их на практике. Такой неизбежный и всеобъемлющий контроль вновь приобретенных собственных знаний, навыков и умений позволяет более оперативно преодолеть барьер «неизвестности», способствует переходу на новый уровень знаний и практических действий, а также развитию профессионального мышления, укреплению собственного авторитета.

Студенту надлежит учесть, что применяя на практике свои знания гражданского законодательства, он должен:

научиться самостоятельно принимать решения;

овладеть навыками отстаивать взгляды и принятые решения в спорных ситуациях;
убедительно используя правовую аргументацию, уметь излагать и готовить юридическую документацию, а также различные судебные акты, имеющие свою специфику и правовые последствия;
профессионально участвовать в судебном разбирательстве в любом процессуальном качестве;

эффективно использовать правовой и практический опыт коллег.

В соответствии с требованиями учебного плана Российской академии правосудия курс «Гражданское право» изучается на протяжении четырех семестров в объеме 684 часа (первые два семестра изучается первая часть курса, вторые – вторая часть гражданского права), из них на аудиторные занятия с преподавателем отведено 72 часа. Доминирующей формой изучения дисциплины является самостоятельная работа, в том числе научно-исследовательская, в пределах 612 часов.

Основные виды учебных занятий: лекции, практические (семинарские) занятия, консультации. Завершается изучение дисциплины экзаменом.

Вторая часть курса Гражданское право структурно построена на 25 основных темах. Для целей более углубленного изучения дисциплины студентам представлен специальный список дополнительной литературы.

ЛЕКЦИОННЫЙ БЛОК включает две сессии - 24 часа лекций, 12 семинаров, в ходе которых преподаватель:

доводит до сведения слушателей ключевые вопросы основных тем;
проводит обзор наиболее актуальных проблем гражданского права;
анализирует судебную практику применения гражданского законодательства;
излагает наиболее сложные, имеющие концептуальный характер вопросы;
дает рекомендации по организации самостоятельной работы по изучению курса.

КОНСУЛЬТАЦИИ по изучаемой дисциплине проводятся преподавателем с целью обеспечить разрешение вопросов, возникших у студента при самостоятельном изучении курса. Они организуются в соответствии с графиком консультаций на семестр, разработанным кафедрой гражданского права Академии для студентов. В случае обращения за консультацией одновременно нескольких человек представляется целесообразной рекомендация о предварительном согласовании с преподавателем данного вида занятий с целью организации соответствующей аудитории для группы студентов.

Проведение СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ преследует несколько целей:

1. Предварительной проверки глубины усвоения студентом изученного материала; 2. Отработки практических навыков студента в принятии решений в правовых ситуациях (решение гипотетических задач, участие в деловых играх, разбирательство конкретных судебных дел); 3. совместного анализа наиболее сложных проблем гражданского права, а также спорных вопросов, имеющих большую социальную значимость.

На семинарских занятиях преподаватель может сочетать изучение тем программы с решением задач, а также предложить студентам подготовку по любой из тем, указанных в данном комплексе. В этой связи студенту необходимо обращаться не только к двенадцати темам, изложенным в разделе «Тематический план лекционных и семинарских занятий», но и к остальным, представленным в разделе «Методические рекомендации».

Под готовка к семинарским занятиям требует от студента:

глубокого изучения соответствующих разделов учебников и дополнительной литературы, чтобы иметь представление о вынесенных на обсуждение семинара проблемах;
продумать, решить и подготовить письменно ответы на вопросы заданий к теме семинара, чтобы быть готовым аргументировано защитить свою позицию на занятиях;
представить правовые источники, на которых планируется осуществлять защиту принятого студентом решения;
в обоснование своей позиции представить акты судебной практики по разрешению подобных правовых ситуаций для сравнения и толкования;
записать вопросы, возникшие при подготовке к семинарским занятиям.

Поскольку план аудиторных занятий рассчитан на 36 часов, студентам необходимо подготовить решение задач по темам, указанным в комплексе. Остальные задачи подлежат разрешению в порядке самоподготовки.

Поскольку на процесс запоминания влияет повторение материала, студенту необходимо использовать возможность обсудить со студентами итоговые решения задач, к которым он пришел в ходе самоподготовки, что является элементом тренинга. Особенностью данного этапа образовательной работы является самоконтроль.

Правильность решений преподаватель проверяет на семинарских занятиях посредством устного опроса студентов.

Не явившиеся на практические занятия либо не принявшие участия в решении задач студенты сдают ответы преподавателю в письменном виде по всем задачам.

ЗАЧЕТ - представляет собой форму промежуточного контроля знаний студента. ЭКЗЕАМЕН является итоговой формой контроля знаний студентов по дисциплине. При подготовке к сдаче зачета и эекзамена следует руководствоваться перечнем вопросов, входящих в список, указанный в конце УМК, конспектами лекций, учебниками, нормативными правовыми актами, материалами судебной практики. Предпосылкой положительных ответов на зачете будет краткий конспект ответа на каждый вопрос, подготовленный студентом перед зачетом. Способствует запоминанию устное изложение ответов сокурснику либо пересказ перед зеркалом.

Образовательный процесс носит длящийся характер, поэтому и строить работу по самоорганизации и самообразованию необходимо равномерно в течение всего семестра - в соответствии с темами лекций и семинарских занятий, указанных в УМК.

Необходимым условием допуска студента до экзамена является решение контрольной работы. Которая в установленные сроки должна быть сдана в деканат. Контрольные задания в начале изучения представляются кафедрой в деканат. Примерные задания имеются в настоящем комплексе. С учетом небольшого отрезка времени на аудиторные занятия по заочной форме изучения дисциплины, студенту НЕОБХОДИМО ОРГАНИЗОВАТЬ РАБОТУ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ КУРСА гражданского права, для которой в плане отведена самая большая часть времени.

Целью самостоятельной работы студента является глубокое, полное усвоение учебного материала, а также приобретение и развитие навыков и умения заниматься самообразованием. Непосредственно для судебной деятельности самообразование должно носить непрерывный и систематический характер, так как гражданское законодательство несовершенно и практика его правоприменения находится в состоянии реформирования.

Сочетание самостоятельной работы с иными видами учебной деятельности (лекции, семинары, консультации, подготовка рефератов, курсовых и др.) способствует формированию профессионального правового сознания, общему развитию личности юриста.

Самостоятельная работа студентов складывается из работы с нормативными правовыми актами, материалами судебной практики, учебниками, конспектами лекций, дополнительной литературой.

Процесс изучения курса целесообразно строить в нескольких направлениях - теоретическом, практическом, публичном.

Теоретическое изучение предполагает:

быть внимательным на лекциях преподавателя;
прочитать указанную в УМК основную литературу, имея при этом в виду, что изучение темы по учебникам, различным комментариям требует соотношения ее содержания с теми проблемами, которые освещал преподаватель; студенту необходимо письменно изложить спорные вопросы, дать свою правовую аргументацию для представления их к обсуждению и разрешению на семинарских занятиях либо на консультации;
приступая к изучению темы или раздела учебника рекомендуется прочитать его целиком, чтобы понять основную мысль автора; перечитывая, сосредоточиться на основных, ключевых вопросах темы, которые внести в краткий конспект;
изучить нормативные акты по теме: Конституция РФ, федеральные законы, подзаконные акты РФ; соответствующие проблеме постановления Конституционного Суда РФ, Пленума Верховного Суда РФ и пр.

Практическое изучение включает:

участие в семинарских занятиях, где требуется дополнительная теоретическая и практическая подготовка - тезисное конспектирование ответов на задачи и вопросы, указанные к теме семинара;

предварительное изучение научной литературы (основной, а также учебных пособий, монографий, статей и др.) по теме семинара; активное участие в семинарских занятиях по решению практических ситуаций;

участие в проведении тематических «деловых игр», предлагаемых преподавателем;
обязательное посещение судебных заседаний для тех, кто не связан с работой в судах;
возможность использовать посещение занятий по тематике, дисциплины проводимых для судей на факультете повышения квалификации РАП (по указанию преподавателя);^;
составление процессуальных документов на основе положений действующего законодательства в период между семинарскими занятиями;
решение контрольной работы
подготовку и сдачу зачета и экзамена с использованием своих конспектов, предполагает самостоятельность работы по отработке вопросов курса гражданского права, выносимых на зачет и экзамен.

Публичное изучение имеет в виду: деятельность юриста, готовящегося получить специальность «Юриспруденция», что предполагает непременные публичные выступления выпускника ГОУ ВПО РАП. Знающий, профессионально подготовленный юрист, не умея выступить перед слушателями, достойно и ару-ментированно представить свою правовую позицию, не сможет качественно выполнить свою основную функцию по защите нарушенных прав физических и юридических лиц. В этой связи необходимо научиться и приобрести навыки ораторского искусства, выступать перед слушателями умело, убедительно, профессионально.

Заочному изучению курса гражданского права неоценимую услугу окажет пересказ прочитанного слушателю, либо себе перед зеркалом, либо просмотр своего выступления на видеозаписи. Проверенный временем, это один из лучших способов закрепления материала. Подобный метод, как упоминалось выше, способствует запоминанию прочитанного, поможет услышать (и увидеть) собственную манеру подачи правового материала, речь отточит юридические формулировки в диалоге с однокурсником. Для этой цели можно использовать выступления на тематических конференциях, семинарах как у себя на работе, так в Академии или ее филиалах, либо в других местах.

Для запоминания материала можно предложить следующее.

Изучив теоретическую часть вопроса, разобрать 1 - 2 задачи по теме, используя для этого примеры именно судебной практики, поквартальные обзоры которой публикуются в специальной литературе, тесты, ответить на контрольные вопросы УМК. Для анализа судебной практики рекомендуется использовать материалы, опубликованные в юридических журналах; при отсутствии печатного издания можно использовать также информацию, содержащуюся в электронных справочных правовых системах «Гарант», «Консультант-Плюс», «Кодекс» и др. Запоминанию способствует чтение не только учебника, но и различных комментариев к Гражданскому Кодексу РФ а также специальной литературы. Если появится свой вариант решения изученной проблемы, необходимо изложить его письменно, указав правовую аргументацию своей позиции, найти в специальной литературе или судебной практике аналоги своему варианту решения, проверить правовую позицию правоприменителя в сравнении со своей и пр.

Такой подход избавляет от поверхностного изучения дисциплины, помогает запоминанию темы, оказывает помощь в реализации знаний в собственной практической деятельности.

В практике применения знаний в деятельности начинающих юристов весьма распространенным является неумение выпускников вузов использовать полученные знания в реальной правовой ситуации. У юристов, имеющих опыт работы, подобное встречается реже.

По общему правилу разрешение правового казуса (задачи) начинается, как минимум, с освежения в памяти основных положений теории права, конституционного, международного и гражданского процессуального права, соответствующих проблеме постановлений Конституционного Суда РФ и Пленумов Верховного Суда РФ и пр.

Самостоятельное же изучение практической части курса «Гражданского права» предлагается начинать с определенного подхода к решению задач, в основе которого лежат три основных направления ^¹ –

1.Правовой (какие правоотношения возникли в споре; нормы права, регулирующие эти отношения; только ли нормы подлежат применению; где находятся эти нормы (закон, раздел, глава, статья или параграф); действуют ли нормы; не изменены ли; имеют ли обратную силу; наличие пробелов и коллизий в законе).

2. Процессуальный (надлежащий ли суд рассматривает спор; определить субъектов спора; чем доказано изложенное; относимы/допустимы ли доказательства; что подлежит учету при оценке и пр.)

3. Нравственный (правильно ли истолкованы буква и дух закона; не нарушены ли основные права и свободы гражданина; не противоречит ли решение суда целям, ради которых допускается вмешательство государства в ограничение прав и свобод граждан, когда это необходимо в демократическом обществе).

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ^²

Дуализм частного права: история и перспективы..
Физические и юридические лица как субъекты гражданского права: сравнительная характеристика.
Гражданско-правовое положение индивидуального предпринимателя: проблемы правового регулирования и судебной практики.
Правовое положение иностранцев в имущественных отношениях.
Развитие учения о юридических лицах в науке гражданского права.
Система юридических лиц в гражданском праве России.
Прекращение юридических лиц: правовое регулирование и судебная практика.
Правовое положение акционерного общества.
Правовое положение общества с ограниченной ответственностью.
Проблемы гражданско-правовой защиты прав акционеров.
Правовой режим имущества юридических лиц.
Несостоятельность юридических лиц: особенности правового регулирования и правоприменительной практики.
Холдинги: проблемы правового регулирования.
Хозяйственные товарищества и общества: сравнительно-правовой анализ.
Кредитные организации как субъекты гражданского права.
Гражданско-правовое положение унитарного предприятия.
Правовое регулирование участия некоммерческих организаций в гражданских правоотношениях.
Правовое положение общественных и религиозных организаций.
Гражданская правосубъектность публичных образований.
Имущество как объект гражданских прав: правовое регулирование.
Эмиссионные ценные бумаги: проблемы правового регулирования и судебной практики.
Недвижимое имущество как объект гражданских правоотношений.
Ценные бумаги как объекты современного гражданского права России.
Проблемы юридической теории денег.
Вексель в гражданском обороте: особенности правового регулирования и судебной практики.
Нематериальные блага как объекты гражданских прав.
Сделки в системе юридических фактов в гражданском праве.
Государственная регистрация в гражданском праве.
Недействительные сделки: особенности современного правового регулирования и судебной практики.
Пределы осуществления гражданских прав по законодательству Российской Федерации.
Универсальное и сингулярное правопреемство в гражданском праве: особенности судебной практики.
Гражданско-правовые средства защиты имущественных прав граждан и организаций.
Понятие гражданско-правовой ответственности и ее особенности в современных условиях.
Случай и непреодолимая сила в гражданском праве.
Риск и гражданско-правовая ответственность.
Исковая давность: понятие и особенности применения в судебной практике.
Правовая регламентация права собственности в различных правовых системах.
Право собственности как вещное право.
Право частной собственности граждан и юридических лиц.
Особенности права публичной собственности в России.
Наследование по завещанию в современном гражданском праве.
Право общей собственности: особенности правового регулирования и судебной практики.
Развитие наследственного преемства в российском гражданском праве.
Наследование по закону.
Принятие наследства и отказ от наследства по российскому гражданскому праву.
Гражданско-правовое регулирование иностранных инвестиций.
Приватизация государственного и муниципального имущества: особенности гражданско-правового регулирования и правоприменительной практики.
Ограниченные вещные права: правовое регулирование и судебная практика.
Вещные права на земельные участки.
Гражданско-правовые способы защиты права собственности.
Особенности защиты чести, достоинства и деловой репутации в различных правых системах: сравнительная характеристика.
Теоретические и практические проблемы соотношения принципов надлежащего и реального исполнения обязательств.
Способы обеспечения исполнения обязательств: проблемы теории и практики.
Гражданско-правовое регулирование залога.
Ипотека и ипотечное кредитование в Российской Федерации.
Особенности залога имущественных прав.
Поручительство и банковская гарантия: сравнительная характеристика правого регулирования и правоприменительной практики.
Меры оперативного воздействия на неисправного должника как способ обеспечения надлежащего исполнения договорных обязательств.
Понятие гражданско-правового договора его место в системе других сделок.
Принцип свободы договора в современных условиях.
Система договоров в гражданском праве.
Условия гражданско-правового договора.
Заключение и изменение договора: теория и практика.
Торговые обычаи (обычаи делового оборота) как источник договорного права и их международная унификация.
Защита прав граждан-потребителей в договорных обязательствах.
Правовое регулирование биржевой и аукционной торговли.
Договор поставки: правовое регулирование и судебная практика.
Поставка товаров, выполнение работ и оказание услуг для государственных нужд: особенности правового регулирования.
Правовое регулирование отношений по энергоснабжению.
Договор купли-продажи недвижимого имущества.
Договор ренты в системе договоров, направленных на отчуждение имущества.
Договор аренды в гражданском праве России.
Соотношение договоров аренды транспортных средств и перевозки.
Договоры купли-продажи и аренды предприятий: проблемы правового регулирования.
Договор аренды зданий и сооружений: теория и практика.
Конституционные и законодательные гарантии жилищных прав граждан.
Способы приобретения права собственности жилых помещений.
Неприкосновенность жилища и недопустимость его произвольного лишения.
Обеспечение граждан жилыми помещениями в государственном и муниципальном жилищных фондах.
Выселение граждан из жилых помещений: основания, порядок, последствия.
Современная жилищная политика Российской Федерации.
Члены семьи нанимателя жилого помещения: особенности статуса, правовые последствия его изменения.
Приватизация жилых помещений гражданами Российской Федерации.
Сделки с жилыми помещениями.
Права и обязанности собственника жилого помещения.
Выселение из жилого помещения с предоставлением другого жилища.
Порядок и условия обеспечения граждан жилыми помещениями по договору социального найма жилого помещения.
Основания признания граждан нуждающимися в жилых помещениях, предоставляемых по договорам социального найма.
Отличия договора социального найма от договора найма, заключенного на коммерческой основе.
Право пользования жилым помещением бывшего члена семьи собственника жилого помещения.
Товарищество собственников жилья: особенности правового положения.
Жилищный фонд Российской Федерации.
Расторжение договора найма жилого помещения.
Права и обязанности сторон в договоре социального найма жилого помещения.
Объекты жилищных прав: правовое регулирование и судебная практика.
Правовой статус жилищно-строительного кооператива.
Право собственности на общее имущество собственников помещений в многоквартирном доме.
Изменение договора социального найма: законодательство и правоприменение.
Порядок предоставления жилых помещений по договору социального найма.
Способы защиты жилищных прав. Судебная защита.
Право граждан на жилище: проблемы правового регулирования и судебной практики.
Договор безвозмездного пользования имуществом.
Договор подряда в современном гражданском праве.
Соотношение договоров подряда и возмездного оказания услуг в гражданском праве.
Договор строительного подряда: проблемы теории и практики.
Гражданско-правовое регулирование градостроительства.
Особенности договоров на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.
Коммерческая концессия как особый гражданско-правовой договор.
Договоры возмездного оказания услуг: особенности правового регулирования.
Система транспортных договоров.
Проблемы регулирования договора фрахтования.
Договор транспортной экспедиции.
Защита прав потребителей в сфере транспортного обслуживания.
Договор хранения в системе договоров на оказание услуг.
Гражданско-правовое регулирование договора хранения на товарном складе.
Страхование как институт гражданского права.
Соотношение имущественного и личного страхования.
Правовое регулирование обязательного страхования.
Заем: место в системе гражданско-правовых договоров.
Гражданско-правовое регулирование кредитного договора.
Договор финансирования под уступку денежного требования.
Гражданско-правовое регулирование банковских договоров.
Безналичные расчеты: особенности правового регулирования и правоприменительной практики.
Правовое регулирование расчетов с применением банковских карт.
Посреднические договоры в гражданском праве.
Договор доверительного управления имуществом в гражданском праве России.
Гражданско-правовое регулирование совместной деятельности.
Правовое регулирование проведения игр и пари.
Понятие и виды внедоговорных обязательств в гражданском праве.
Обязательства вследствие причинения вреда: общая характеристика.
Обязательства вследствие причинения вреда источником повышенной опасности.
Проблемы возмещения вреда в гражданском праве России.
Обязательства из неосновательного обогащения: место в гражданском праве.
Договоры, направленные на реализацию результатов творческой деятельности.
Гражданско-правовое регулирование творческой деятельности.
Гражданско-правовая охрана смежных прав.
Права авторов и их гражданско-правовая защита.
Правовые проблемы соавторства.
Авторы объектов промышленной собственности и патентообладатели.
Патентная система охраны промышленной собственности.
Лицензионные договоры в патентном праве.

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ)^³

Договор купли-продажи (понятие, содержание). Виды договоров купли-продажи.
Права и обязанности продавца по договору купли-продажи.
Права и обязанности покупателя по договору купли-продажи.
Договор розничной купли-продажи (понятие, субъекты, содержание).
Договор поставки (понятие, субъекты, содержание).
Права и обязанности сторон по договору поставки.
Расторжение договора и односторонний отказ от исполнения договора поставки: правовые последствия.
Особенности правового регулирования поставки товаров для государственных нужд.
Договор энергоснабжения.
Договор контрактации.
Договор купли-продажи недвижимости.
Продажа предприятий.
Договор мены.
Договор дарения. Пожертвование.
Договор постоянной ренты.
Договор пожизненной ренты.
Договор пожизненного содержания с иждивением.
Договор аренды (общая характеристика).
Права и обязанности арендатора и арендодателя.
Досрочное расторжение договора аренды. Прекращение договора аренды.
Договор проката.
Договор аренды транспортных средств.
Договор аренды зданий и сооружений.
Договор аренды предприятий.
Договор финансовой аренды (лизинга).
Договор безвозмездного пользования (ссуды).
Понятие и значение договора найма жилого помещения, общая характеристика.
Договор найма жилого помещения в государственном и муниципальном жилищном фонде.
Особенности договора коммерческого найма.
Понятие договора подряда, общая характеристика.
Права и обязанности заказчика и подрядчика по договору подряда.
Договор бытового подряда.
Договор строительного подряда (понятие, субъекты, содержание).
Права и обязанности заказчика и подрядчика по договору строительного подряда. Распределение рисков.
Ответственность сторон по договору строительного подряда.
Договор подряда на выполнение проектных и изыскательских работ.
Особенности правового регулирования подрядных работ для государственных нужд.
Договоры на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.
Общая характеристика одного из видов договоров возмездного оказания услуг (аудиторские, услуги связи, медицинские, образовательные, туристские и др.) – по выбору студента.
Договор возмездного оказания услуг, его правовая характеристика.
Договор поручения, общая характеристика.
Права и обязанности доверителя и поверенного по договору поручения. Передоверие.
Действия в чужом интересе без поручения.
Договор комиссии (понятие, субъекты, содержание).
Права и обязанности сторон по договору комиссии.
Агентский договор (понятие, субъекты, содержание).
Права и обязанности сторон по агентскому договору.
Понятие и виды транспортных договоров, их общая характеристика.
Содержание договоров перевозки грузов, пассажиров и багажа.
Ответственность по договорам перевозки грузов, пассажиров и багажа. Претензии и иски.
Договор займа.
Договор безвозмездного пользования (ссуды).
Кредитный договор. Особенности товарного и коммерческого кредита.
Договор финансирования под уступку денежного требования.
Договор банковского вклада (понятие, содержание, форма). Виды банковских вкладов.
Договор банковского счета (понятие, особенности заключения и содержания). Виды банковских счетов.
Обязанности сторон по договору банковского счета.
Формы безналичных расчетов, их общая характеристика.
Расчеты платежными поручениями и аккредитивами.
Расчеты чеками и инкассо.
Понятие и система обязательств по страхованию.
Виды обязательств по имущественному страхованию.
Виды обязательств по личному страхованию.
Понятие договора хранения (стороны, предмет, форма).
Виды договора хранения.
Договор коммерческой концессии.
Понятие договора доверительного управления имуществом (субъекты, объекты, содержание).
Понятие и содержание договора простого товарищества.
Обязательства из односторонних действий. Проведение игр и пари.
Понятие и основания возникновения деликтного обязательства.
Понятие и значение деликтного обязательства. Соотношение деликтных обязательств с иными.
Основание и условия деликтной ответственности.
Субъекты, объект и содержание деликтного обязательства.
Способы и размер возмещения вреда. Компенсация морального вреда.
Ответственность за вред, причиненный гражданам незаконными действиями правоохранительных и судебных органов.
Особенности возмещения вреда, причиненного жизни и здоровью.
Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности.
Возмещение вреда, причиненного правомерными действиями. Крайняя необходимость. Необходимая оборона.
Понятие и источники авторского права. Объекты и субъекты авторских и смежных прав.
Содержание и защита авторских прав.
Права, смежные с авторскими: объекты, субъекты, содержание.
Права патентообладателя и их защита. Право преждепользования.
Правовая охрана товарных знаков (знаков обслуживания).
Фирменное наименование и коммерческое обозначение: особенности оборота и охраны
Понятие и источники патентного права. Роль международных договоров в охране промышленной собственности.
Понятия наследования и наследства. Время и место открытия наследства. Определение круга наследников.
Наследование по закону.
Наследование по завещанию.
Приобретение наследства.
Особенности наследования отдельных видов имущества.

Тестовые задания для проведения рубежного контроля

Пояснительная записка к тестам

Задачами проведения тестов является оценка знаний студентами изученного материала в части теоретических положений науки гражданского права, норма гражданского законодательства и практики их применения.

Критерии оценки:

студент получает оценку неудовлетворительно, если доля правильных ответов составляет менее 40%.
студент получает оценку удовлетворительно, если доля правильных ответов составляет от 40 до 60%.
студент получает оценку хорошо, если доля правильных ответов составляет от 60 до 80% правильных ответов.
студент получает оценку отлично, если доля правильных ответов составляет свыше 80% правильных ответов.

Уровень сложности вопросов: средний.

К заданному вопросу выберите один из вариантов ответа

Вопрос № 1
Каковы существенные условия договора купли-продажи?
а)	наименование и количество товара;
б)	наименование, количество и цена товара;
в)	наименование, количество, цена и срок передачи товара.
Вопрос № 2
С какого момента, по общему правилу, на покупателя переходит риск случайной гибели (случайного повреждения) товара?
а)	с момента заключения договора купли-продажи;
б)	с момента исполнения продавцом обязанности по передаче товара;
в)	с момента перехода права собственности на товар к покупателю.
Вопрос № 3
Может ли продавец по договору купли-продажи продать вещь, которая еще не создана?
а)	может, только в случае, если ее изготовление будет осуществлено в присутствии покупателя;
б)	может, если у продавца заключен договор с производителем такого рода вещей;
в)	может в любом случае;
г)	договор может быть заключен только в отношении вещей, на которые продавец имеет право собственности.
Вопрос № 4
Каковы основные черты договора розничной купли-продажи?
а)	публичность договора, цель использования товара;
б)	отношения гражданина-потребителя и предпринимателя, публичный договор и договор присоединения;
в)	особые существенные условия и публичность договора.
Вопрос № 5
При купле-продаже недвижимости государственной регистрации подлежит:
а)	договор купли-продажи;
б)	право собственности на недвижимое имущество;
в)	переход права на недвижимое имущество.
Вопрос № 6
В случае продажи жилого дома покупателю передается права на:
а)	весь земельный участок принадлежащий продавцу;
б)	только ту часть земельного участка, которая находится под домом;
в)	только на ту часть земельного участка, которая необходима для прохода и проезда к дому;
г)	на ту часть земельного участка, на которой он расположен и необходима для его использования, в том числе прохода и проезда.
Вопрос № 7
Подлежит ли государственной регистрации договор дарения недвижимого имущества?
а)	подлежит;
б)	не подлежит;
в)	только в случае дарения жилых помещений.
Вопрос № 8
В каких видах договора ренты допускается выкуп ренты ее плательщиком?
а)	только при постоянной ренте;
б)	только при постоянной и пожизненной ренте;
в)	только при пожизненном содержании с иждивением;
г)	во всех видах ренты.
Вопрос № 9
Возможна ли мена с доплатой?
а)	невозможна, меняются только равноценные товары;
б)	возможна, если обмениваются неравноценные товары;
в)	заключение такого договора возможно, однако он будет смешанным договором.
Вопрос № 10
Если в договоре аренды не предусмотрен срок, на который он заключается, то такой договор:
а)	считается заключенным на неопределенный срок;
б)	считается бессрочным;
в)	является недействительным;
г)	считается незаключенным.
Вопрос № 11
В качестве предмета договора аренды выступают:
а)	только непотребляемые вещи;
б)	вещи и имущественные права;
в)	непотребляемые вещи и ценные бумаги;
г)	любые вещи.
Вопрос № 12
В чем сущность преимущественного права арендатора на заключение договора аренды на новый срок?
а)	по окончании договора аренды арендодатель обязан предложить арендатору заключить договор аренды на новый срок. Если арендатор откажется или не ответит в течении 10 дней, то арендодатель вправе заключить договор аренды с другим лицом;
б)	по истечении срока договора арендатору, надлежащим образом выполнившему свои обязанности, предоставляется преимущественно перед другими лицами право на заключение договора на новый срок;
в)	по окончании срока аренды арендатор имеет право на льготы по цене преимущественно перед другими лицами;
г)	в случае надлежащего исполнения арендатором своих договорных обязанностей договор считается пролонгированным на неопределенный срок согласно закону.
Вопрос № 13
Выберите неправильный вариант. Договор проката:
а)	заключается на срок до одного года;
б)	является публичным договором;
в)	имеет своим предметом только движимые вещи;
г)	может заключаться сторонами только для использования имущества в потребительских целях.
Вопрос № 14
Может ли быть передана в аренду квартира, являющаяся предметом договора постоянной ренты?
а)	может;
б)	может только с согласия получателя ренты;
в)	может только с согласия плательщика ренты;
г)	не может.
Вопрос № 15
Может ли быть передана в аренду квартира, являющаяся предметом договора пожизненного содержания с иждивением?
а)	может;
б)	может только с согласия получателя ренты;
в)	может только с согласия плательщика ренты;
г)	не может.
Вопрос № 16
Как оформляется аренда транспортного средства?
а)	договор при сроке свыше одного года требует обязательной письменной формы, а до года – может быть совершен устно;
б)	договор при сроке свыше 1 года требует обязательной нотариальной формы, а до года может быть заключен в простой письменной форме;
в)	аренда транспортного средства оформляется выдачей доверенности на право управления транспортным средством, удостоверенной нотариусом;
г)	договор требует простой письменной формы.
Вопрос № 17
Может ли быть предметом договора аренды зданий и сооружений самовольная постройка?
а)	может;
б)	не может.
Вопрос № 18
В случае заключения договора аренды зданий и сооружений регистрируется:
а)	право аренды, договор аренды;
б)	аренда как обременение права собственности арендодателя, при этом аренда регистрируется только в случае заключения договора на срок не менее года;
в)	право аренды, при этом договор аренды регистрируется только в случае заключения договора на срок не менее года;
г)	переход права владения и пользования имуществом, договор аренды.
Вопрос № 19
Правомочия арендатора в отношении арендуемого предприятия ограничиваются:
а)	Владением и пользованием как в большинстве других видов договора аренды;
б)	пользованием, арендатор не обладает владельческой защитой в отношении арендуемого предприятия;
в)	Владением, пользованием, распоряжением;
г)	владением и пользованием, распоряжение возможно только при условии, что оно не влечет уменьшения стоимости имущества и не нарушает других положений договора.
Вопрос № 20
Что такое "финансовая аренда (лизинг)"?
а)	это договор, по которому арендодатель обязуется передать арендатору машины, станки, оборудование для временного использования в предпринимательских целях;
б)	это разновидность договора аренды, где на стороне арендодателя выступает лицо, осуществляющее сдачу в аренду сложной техники в качестве постоянной предпринимательской деятельности;
в)	это договор, по которому арендодатель обязуется приобрести указанное арендатором имущество и предоставить его во временное владение и пользование для предпринимательских целей либо по соглашению сторон для потребительских целей;
г)	это договор, по которому арендодатель обязуется приобрести указанное арендатором имущество и предоставить его во временное владение и пользование для предпринимательских целей.
Вопрос № 21
Может ли быть юридическое лицо субъектом договора найма жилого помещения?
а)	может;
б)	может, только на стороне наймодателя;
в)	может только на стороне нанимателя;
г)	может, только если это некоммерческое юридическое лицо;
д)	не может, договор заключается только между гражданами.
Вопрос № 22
Риск случайной гибели или случайного повреждения материалов или оборудования при выполнении подрядных работ несет:
а)	подрядчик;
б)	заказчик;
в)	сторона, предоставившая их.
Вопрос № 23
В договоре подряда цена является:
а)	существенным условием, определяемым по соглашению сторон;
б)	условием, определенным сметой;
в)	цена определяется как издержки подрядчика и его вознаграждение.

Вопрос № 24
Заказчик вправе отказаться от исполнения договора бытового подряда:
а)	в любое время, оплатив пропорционально выполненную работу;
б)	только по решению суда;
в)	в случае согласия на это подрядчика;
г)	в любое время полностью исполнив при этом свою обязанность оплатить работу.
Вопрос № 25
Возможно ли при строительном подряде одновременное существование и генерального подряда и прямых договорных связей?
а)	да;
б)	нет.
Вопрос № 26
В каком случае заказчик может отказаться от приемки работ по договору строительного подряда?
а)	в любом случае, когда качество выполненных работ не устраивает заказчика;
б)	если срок выполнения работ отличается от указанного в договоре;
в)	при обнаружении любых неустранимых недостатков созданной вещи;
г)	при обнаружении неустранимых недостатков, препятствующих использованию вещи по назначению.
Вопрос № 27
В случае, если договором не предусмотрены условия о качестве результата подрядных работ, заказчик не вправе предъявлять претензии подрядчику:
а)	вообще о предмете договора;
б)	только в случае несоответствия качества общепринятому для подобного рода работ;
в)	только если требования к качеству не определены техническими регламентами.
Вопрос № 28
Гарантийный срок распространяется только на результат работ по договору:
а)	строительного подряда;
б)	бытового подряда, как договора с гражданами потребителями
в)	на все виды договора подряда.
Вопрос № 29
Договор на выполнение подрядных работ для государственных нужд заключается путем проведения конкурса:
а)	всегда;
б)	по выбору заказчика;
в)	в случаях прямо предусмотренных законом.
Вопрос № 30
Может ли исполнитель научно-технических работ привлечь к исполнению договора третьих лиц?
а)	может;
б)	не может;
в)	может, если сам не имеет возможности исполнить договор;
г)	может с согласия заказчика.
Вопрос № 31
Односторонний отказ заказчика от исполнения договора возмездного оказания услуг возможен:
а)	только до начала оказания таких услуг;
б)	в любое время;
в)	только при нарушении исполнителем своих обязательств.
Вопрос № 32
Договор перевозки груза считается заключенным с момента:
а)	подписания договора сторонами;
б)	достижения сторонами соглашения;
в)	передачи груза и накладной перевозчику;
г)	достижения сторонами соглашения о цене.
Вопрос № 33
В случае спора при договоре перевозки претензия понимается как:
а)	устное выражение несогласия с условиями договора;
б)	письменное требование о возмещении убытков или уплате штрафа при ненадлежащем исполнении договора перевозки;
в)	письменное требование о приведении условий договора перевозки в соответствие с законодательством.
Вопрос № 34
Предметом договора транспортной экспедиции являются:
а)	услуги, связанные с перевозкой груза;
б)	работы по перемещению груза и его погрузке – разгрузке;
в)	пассажиры и груз.
Вопрос № 35
Может ли договор займа быть беспроцентным?
а)	не может;
б)	может;
в)	может только при условии участия в договоре физических лиц.
Вопрос № 36
Может ли кредитный договор быть беспроцентным?
а)	не может;
б)	может;
в)	может только в случае если кредитором является Центральный банк Российской Федерации.
Вопрос № 37
Изменение условий государственного займа:
а)	не допускается;
б)	допускается в случае принятия закона о бюджете на очередной финансовый год;
в)	допускается в случае неплатежеспособности государства.


Вопрос № 38
Может ли договор государственного займа быть оформлен векселем?
а)	не может;
б)	может, в случае, если сумма долга выражена в иностранной валюте;
в)	может, в случае, если это договор займа с иностранным государством;
г)	может в соответствии со статьей 815 ГК РФ.
Вопрос № 39
Рассрочка платежа при покупке товара:
а)	является коммерческим кредитом;
б)	является товарным кредитом;
в)	не является кредитным правоотношением вообще.
Вопрос № 40
Могут ли быть предметом договора факторинга (финансирования под уступку денежного требования) обязательства из договора поставки товаров в кредит?
а)	может в любом случае;
б)	может только в случае условия о денежной оплате товаров;
в)	может, только в случае заключения договора поставки между юридическими лицами;
г)	не может.
Вопрос № 41
Может ли быть оформлен с помощью ценной бумаги договор банковского вклада?
а)	может;
б)	не может.
Вопрос № 42
По договору банковского вклада проценты получает:
а)	банк;
б)	вкладчик.
Вопрос № 43
Договор банковского счета является:
а)	реальным, то есть вступает в силу с момента перечисления денег на счет;
б)	консенсуальным, то есть вступает в силу с момента достижения сторонами соглашения.
Вопрос № 44
Платежное поручение действительно:
а)	бессрочно с момента его оформления;
б)	только в день выдачи;
в)	в день выдачи и в день, следующий за днем выдачи;
г)	в течение 10 дней;
д)	в течение 1 месяца.

Blog

Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения москва

Содержание

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Вопрос № 1

Вопрос № 42