Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения по специальностям: 030501. 65 «Юриспруденция» (по циклу дисциплин ен. Ф. 01)
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Ф. 04. Для студентов заочной формы, 344.96kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 11 для студентов заочной формы, 668.86kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин ен. Ф. 02 Для студентов очной и заочной, 269.31kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Н-р. 04 Для студентов очной, 211.12kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 08 для студентов очной и заочной, 904.8kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин ен. Ф. 03 Для студентов очной и заочной, 506.68kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. В. 01а для студентов очной (заочной), 614.11kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Н-р. 02 Для студентов очной (заочной), 546.9kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 23 для студентов заочной формы, 318.8kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 02 Для студентов заочной формы, 354.12kb.
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КУЗБАССКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН
КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО
ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ:
030501.65 - «Юриспруденция» (по циклу дисциплин ЕН.Ф.01)
080105.65 - «Финансы и кредит» (по циклу дисциплин ЕН.Ф.05)
080502.65 - «Экономика и управление на предприятии
(информационные технологии и связь)»
(по циклу дисциплин ЕН.Ф.04)
КЕМЕРОВО 2007
Концепции современного естествознания: учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения / сост. А. Д. Спирин; Кузбас. ин-т экон. и права. – Кемерово, 2007. – 31 с.
Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 060800 (080502.65) – «Экономика и управление на предприятии (в информационных технологиях и связи)», квалификация – экономист-менеджер (утв. Министерством образования РФ от 17 марта 2000 г.); 060400 (080105.65) «Финансы и кредит», квалификация - экономист; 021100 (030501.65) «Юриспруденция», квалификация – юрист и учебными планами КузИЭП..
Содержит все необходимые для изучения и преподавания курса «Концепции современного естествознания» учебно-методические материалы. Предназначен для студентов заочной формы обучения юридического и экономического факультетов института.
Утвержден на заседании кафедры математических и естественно-научных дисциплин
Протокол № ___ от « ____ » ______________ 2007г.
И.О. зав. кафедрой доцент _______________ Ан.И.Щербаков
Рекомендован для издания учебно-методической комиссией института
Протокол № ___ от «___ » _____________ 2007 г.
Секретарь комиссии ______________О.Ю. Сиялко
Утвержден
Проректор по учебной работе
_____________ Г.А. Мартынов
«____» _____________ 2007 г.
Зарегистрирован в методкабинете «_____» ________________ 2007г.
регистрационный номер _______
Содержание
Введение 4
- Учебно-тематические планы занятий 6
- Учебно-тематический план занятий для специальностей «Юриспруденция», «Финансы и кредит» 6
- Учебно-тематический план занятий для специальности
- Учебно-тематический план занятий для специальностей «Юриспруденция», «Финансы и кредит» 6
« Экономика и управление на предприятии» 7
2. Учебная программа дисциплины 8
3. Список литературы 14
4. Методические рекомендации по выбору и выполнению
контрольной работы 15
5. Примерная тематика контрольных работ 18
6.Список литературы для выполнения контрольных работ 21
7. Примерные вопросы к зачету 29
ВВЕДЕНИЕ
Предлагаемый учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальностям 060800 (080502.65) – «Экономика и управление на предприятии (в информационных технологиях и связи)»; 060400 (080105.65) «Финансы и кредит»; 021100 (030501.65) «Юриспруденция» и учебным планом КузИЭП и предназначен для оказания методической помощи студентам при самостоятельном изучении теоретических аспектов дисциплины, подготовке к практическим занятиям, написании рефератов и докладов, выполнении контрольных работ, а также успешной сдаче зачета и экзамена.
Дисциплина «Концепции современного естествознания» в настоящее время является основой естественнонаучного образования при подготовке в вузах Российской Федерации квалифицированных кадров гуманитарных и социально-экономических специальностей.
Целью дисциплины является ознакомление студентов с важнейшими понятиями и теоретическими положениями современного естествознания. Исходя из данной цели, перед дисциплиной ставятся следующие образовательные задачи:
- Способствовать формированию у студентов представлений о целостной организации природы посредством системной интеграции их разрозненных знаний по отдельным отраслям естествознания (астрономии, физики, химии, биологии, экологии);
- Способствовать формированию у студентов представлений о специфике познавательных процессов и методологии естественных наук, о методах и приемах естественнонаучного познания, обеспечивающих объективное и достоверное знание о природе посредством ознакомления с современным арсеналом познавательных процедур и принципов, с особенностями их применения для познания природы как в отдельных отраслях естествознания, так и во всем естествознании в целом;
- Способствовать формированию глубокого понимания места и роли человека в природе, взаимозависимости человека и природы, важности ее познания посредством идей единства культуры и науки, посредством единой научной картины мира;
- Способствовать формированию у студентов идеи оптимизации отношений в системе «природа-человек» на основе осознания ими необходимости в научно обоснованном природопользовании и роли природы не только в материальном, но и в духовном совершенствовании человека;
В конечном же счете курс должен способствовать формированию наиболее общих, фундаментальных научных представлений об окружающем мире и раскрытию, так сказать, философской ипостаси современного естествознания.
Предметом дисциплины являются наиболее общие, фундаментальные принципы и модели естествознания, а также методы и приемы естественнонаучного познания, обеспечивающие объективное и достоверное знание о природе и месте человека в ней.
Дисциплина «Концепции современного естествознания» входит в цикл «Общематематических и естественнонаучных дисциплин» Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования РФ. Изучение дисциплины закладывает основы общенаучного фундамента будущего специалиста широкого профиля.
Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины, значительно повышают эффективность учебного процесса в целом и дают возможность студентам осваивать последующие дисциплины учебного плана на качественно более высоком уровне.
В результате изучения дисциплины «Концепции современного естествознания» у студентов должны сформироваться представления:
- о Вселенной в целом и ее эволюции;
- о современных представлениях о возникновении жизни и ее эволюции;
- о фундаментальном единстве естественных наук; незавершенности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
- о дискретности и непрерывности в природе;
- о динамических и статистических закономерностях в природе;
- о вероятности как объективной характеристике природных систем.
Студенты должны знать:
- основные концепции пространства и времени;
- принципы симметрии и законы сохранения;
- корпускулярные и континуальные традиции в описании природы;
- различие динамических и статистических закономерностей в естествознании;
- идею самоорганизации в живой и неживой природе;
- иерархию структурных элементов материи от микро- до макро- и мегамира;
- взаимозависимость теоретического и экспериментального исследования в естествознании.
Студенты должны уметь:
- свободно ориентироваться в быстро меняющейся современной картине мира
- различать преимущества религиозной, классической, неклассической и постнеклассической картин мира
- ориентироваться в основных этапах развития естествознания и особенностях современного естествознания.
В содержании требований учтены дидактические единицы, приведенные в стандарте и программе для данной дисциплины.