Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Ф. 04. Для студентов заочной формы обучения по специальностям: 030501. 65 «юриспруденция» 080105. 65 «Финансы и кредит»

Вид материала

Содержание

Информационные технологии и связь)»
для студентов заочной формы обучения по специальностям: «Юриспруденция», «Финансы и кредит», «Антикризисное управление»
Наименование тем
Аудиторные занятия
для студентов заочной формы обучения по специальности: «Экономика и управление на предприятии (информационные технологии и связь
Наименование тем
Аудиторные занятия
2. ПРОГРАММА дисциплины «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
Тема 2. Понятие, сущность, элементы и функции культуры
Тема 3. Типологический анализ культуры
Тема 4. Основополагающие институты культуры
Тема 5. Язык, нормы и ценности культуры
Тема 6. Культура, общество, природа
Тема 7. Динамика культуры
Тема 8. Развитие культуры в современный период
3.2. Дополнительная литература
4. Методические рекомендации
6. Контрольные вопросы

Подобный материал:

негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кузбасский ИНСТИТУТ экономики и права»

Кафедра ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

По циклу дисциплин ГСЭ.Ф.04.

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ:

030501.65 - «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

080105.65 - «Финансы и кредит»

080503.65 – «АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»

080502.65 – «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ

(ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СВЯЗЬ)»

КЕМЕРОВО 2006

Культурология: учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения / сост. В.Я. Федорова; Кузбасский институт экономики и права. - Кемерово, 2006.

Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по специальностям; 021100 «Юриспруденция», квалификация — «юрист»; 060400 - «Финансы и кредит», квалификация — «экономист»; 311000 - «Антикризисное управление», квалификация «экономист-менеджер»; 060800 – «Экономика и управление на предприятии», квалификация «экономист-менеджер».

В учебно-методическом комплексе содержатся и систематизированы необходимые для изучения и преподавания дисциплины культурологии учебно-методические материалы.

УМК предназначен для студентов первого курса заочной формы обучения на юридическом и экономическом факультетах института.

Утвержден на заседании кафедры гуманитарных дисциплин

Протокол №____ от «___»____________ 200_ г.

Зав. кафедрой доцент, к.ф.н. ___________________О.Ф.Гаврилов

Рекомендован для издания методической комиссией института

Протокол №____ от «____»_____________ 200_ г.

Председатель комиссии ____________Н.М. Ильдимиров

Утвержден

Проректор по учебной работе

____________ Г.А. Мартынов

«___» ___________ 200____ г.

Зарегистрирован в методкабинете «__» ___________ 200___ г.

Регистрационный номер _______

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

Учебно-тематический план 5

Программа дисциплины «Культурология» 7

Список литературы 9

Методические рекомендации по выбору и выполнению

контрольной работы 12

Тематика контрольных работ 14
Контрольные вопросы для самостоятельной проверки знаний 22
Примерные вопросы к зачету 23

ВВЕДЕНИЕ

Предлагаемый учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, в соответствии с программой и учебным планом Кузбасского института экономики и права, который предназначен для подготовки и проведения аудиторных занятий, а также для самостоятельной (внеаудиторной) работы по культурологии.

Основной целью настоящего учебно-методического комплекса является повышение гуманитарного знания студентов; развитие их творческих способностей; осмысление студентом своего места в культурной среде; овладение нравственными, этическими и социальными нормами, необходимыми для профессиональной деятельности.

Приступая к изучению дисциплины культурологии, студенты должны ознакомиться с данным учебно-методическим комплексом, чтобы получить общее представление о курсе в целом, его системе, содержании, круге вопросов по каждой теме, последовательности изложения материала.

По большинству тем дисциплины культурологии студенты выполняют контрольные работы, заключающиеся в углубленном изучении ряда важнейших культурологических проблем. В учебно-методическом комплексе дан также перечень контрольных вопросов, которые должны обеспечить необходимый уровень подготовки студентов, а также призваны сделать возможной эффективную проверку их знаний.

В результате изучения курса культурологии студенты должны:

— иметь представление о предмете культурология, об основных элементах культуры, о способах приобретения, хранения и передачи социального опыта, об основных ценностях культуры;

— знать основные способы функционирования и перспективы развития культуры;

— понимать в чем состоит сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества;

— уметь самостоятельно анализировать различные культурологические концепции и взгляды.

Учебно-тематический план занятий

для студентов заочной формы обучения по специальностям: «Юриспруденция», «Финансы и кредит», «Антикризисное управление»

№ п/п	Наименование тем	В с е г о	Количество часов
			Всего ауд.		Аудиторные занятия		Сам.^* работа
					Лек- ции	Семи- нары.
1 семестр
1	Культурология: понятие, предмет, структура, методы	9	1		1	-	8
2	Понятие, сущность, элементы и функции культуры	7	1		1	-	6
3	Типологический анализ культуры	10	2		2	-	8
4	Основополагающие институты культуры	7	1		1	-	6
5	Язык, нормы и ценности культуры	7	1		1	-	6
6	Культура, общество, природа	6	-		-	-	6
7	Динамика культуры	8	2		2	-	6
8	Развитие культуры в современный период	6	-		-	-	6
Всего:		60	8		8		52
Форма итогового контроля		Зачет		Экзамен		Контрольная работа
		1 семестр		-		1 семестр

^*Примечание. В объем самостоятельной (внеаудиторной) учебной работы входят подготовка и выполнение контрольных работ, подготовка и сдача зачета.

Учебно-тематический план занятий

для студентов заочной формы обучения по специальности: «Экономика и управление на предприятии (информационные технологии и связь)»

№ п/п	Наименование тем	В с е г о	Количество часов
			Всего ауд.		Аудиторные занятия		Сам.^* работа
					Лек- ции	Семи- нары.
1 семестр
1	Культурология: понятие, предмет, структура, методы	9	1		1	-	8
2	Предмет, сущность, элементы и функции культуры	7	1		1	-	6
3	Типологический анализ культуры	10	2		2	-	8
4	Основополагающие институты культуры	9	1		1	-	8
5	Язык, нормы и ценности культуры	9	1		1	-	8
6	Культура, общество, природа	8	-		-	-	8
7	Динамика культуры	10	2		2	-	8
8	Развитие культуры в современный период	8	-		-	-	8
Всего:		70	8		8		62
Форма итогового контроля		Зачет		Экзамен		Контрольная работа
		1 семестр		-		1 семестр

^*Примечание. В объем самостоятельной (внеаудиторной) учебной работы входят подготовка и выполнение контрольных работ, подготовка и сдача зачета.

2. ПРОГРАММА

дисциплины «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

Тема 1. Культурология: понятие, предмет, структура, методы

Понятие «культурология». История возникновения культурологии (философия культуры, история культуры, социология культуры, психология культуры и т.д. как предпосылки возникновения культурологии). Предмет, методы и структура (теоретическая и прикладная культурология) культурологического знания. Цель культурологии. Задачи культурологии: эмпирическое описание культуры, сравнительный анализ культур, межкультурные коммуникации; общее и специфическое, устойчивое и изменчивое в культуре и т.д. Место культурологии в системе гуманитарных наук. Основные понятия культурологии (культура, язык культуры, морфология культуры, цивилизация, общество, культурные ценности, культурная норма, традиция, обычай, менталитет и т.д.).

Тема 2. Понятие, сущность, элементы и функции культуры

Проблема определения понятия «культура». Сущностные характеристики и смыслы культуры (основные подходы: обыденное и философское понимание культуры; органическая теория, эволюционистское направление, диффузионизм, функциональный подход, психологическое направление, структуральная антропология, понимающая социология, постмодернистское направление, семиотический анализ культуры). Различие культурного и биологического способа жизнедеятельности. Структура культуры (материальная и духовная культура, их соотношение). Функции культуры (интегративная, познавательная, коммуникативная, регулятивная, воспитательная и т.д.). Плюрализм в определении понятия «цивилизация». Соотношение понятий «культура» и «цивилизация» (основные подходы: отождествление (А. Тойнби), различение (Ф. Бродель), противопоставление (О. Шпенглер, Н. Бердяев)).

Тема 3. Типологический анализ культуры

Понятие типа. Разновидности типологий. Культурно-историческая: традиционная и современная культура; линейные и циклические концепции культуры. Структурная: уровни (обыденный, специализированный) и сферы (искусство, религия, право и т.д.) культуры; элитарная и массовая культура; базовая культура и субкультура; и т.д. По методу идеальных типов: матриархальный и патриархальный, аполлоновский и дионисийский, первобытный и цивилизационный, восточный и западный, и др. типы культур.

Элитарная и массовая культура. Этническая и национальная культура. Восточные и западные типы культур. Место и роль России в мировой культуре. Специфические и «серединные» культуры. Линейные и циклические концепции культуры.

Тема 4. Основополагающие институты культуры

Общая характеристика институтов культуры (миф, религия, искусство, наука). Миф как господствующая культурная форма архаического общества (понятие мифа, характерные особенности, миф и религия). Религия как форма культуры (понятие, специфика, виды, функции). Искусство как форма культуры (понятие искусства, специфика, виды, функции). Наука как специализированная форма культуры (понятие, специфика, структура, функции).

Тема 5. Язык, нормы и ценности культуры

Язык и символ культуры (понятие, виды), культурные коды (понятие, виды), межкультурные коммуникации (понятие, единица межкультурной коммуникации, типы). Системы ценностей и норм, стереотипы поведения, обычаи и традиции (понятие, виды). Культурная самоидентичность. Менталитет (понятие, структура, типы). Культурные заимствования, проблема общечеловеческих ценностей.

Тема 6. Культура, общество, природа

Взаимодействие природы и культуры. Соотношение биологического и социального в человеке, культура и личность (структура типы личности, личность и общество). Инкультурация и социализация (понятие, стадии, механизмы).

Тема 7. Динамика культуры

Культурогенез (основные подходы: деятельностный, психоаналитический и т.д.). Традиционная и современная культура. Соотношение культурной традиции и обновления (модернизации). Динамика культуры (динамика и развитие, культурный прогресс, эволюционизм и революционизм, линейное и циклическое развитие культуры).

Тема 8. Развитие культуры в современный период

Тенденции к универсализации в развитии современной мировой культуры. Технический прогресс и культура. Кризис культуры XX века и пути его преодоления. Концепции современных западных и отечественных исследователей о будущем культуры (пессимистические прогнозы, оптимистические прогнозы). Охрана и использование культурного наследия.

3. Список литературы

3.1. Основная литература

Гуревич П.С. Культурология: учебное пособие. - М., 1996.

Золкин А.Л. Культурология: учебник. - М., 2001.

Кармин А.С. Культурология: учебник. - СПб., 2001.

Культурология: учебное пособие для вузов / под ред. А.А.Радугина. - М., 1997.

Культурология: учебное пособие / под ред. Г.В.Драча. - Ростов н/Д, 2000.

Культурология. История мировой культуры: учебник / под ред. А.Н. Марковой.

– М., 2000.

Петрухинцев Н.Н. XX лекций по истории мировой культуры: учебное пособие.

- М., 2001.

Пигалев А.И. Культурология: учебник. - Волгоград, 1999.

Розин В.М. Культурология. учебник. - М., 1999.

3.2. Дополнительная литература

Александрова Е.Я. Быховская И.М. Культурологические опыты. - М., 1996.

Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья

и Ренессанса. – М., 1990.

Белик А.А. Культурология: учебное пособие. - М., 1998.

Бобахо В.А., Левикова С.И. Культурология: программа базового курса,

хрестоматия, словарь терминов. – М., 2000.

Боголюбова Е.В. Культура и общество. - М., 1978.

Бондарев Г. Ожидающая культура. - М., 1996.

Боннар А. Греческая цивилизация. В 2 т. Т.1. - М., 1989.

Боннар А. Греческая цивилизация. В 2 т. Т.2.- М., 1992.

Введение в культурологию: учебное пособие в 3ч. Ч.1 / под ред.

В.А. Сапрыкина. – М., 1995.

Горелов А.А. Культурология: учебное пособие. – М., 2002.

Гачев Г. Национальные образы мира. - М.,1995.

Гуревич А.С. Категории средневековой культуры. - М., 1984.

Гуревич П.С. Философия культуры. - М., 1995.

Гусейнов А. А. Великие моралисты. - М., 1995.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. - М., 1991.

Евзлин М. Космогония и ритуал. - М., 1993.

Ерасов Б. С. Религия, культура и цивилизация на Востоке: Очерки общей

теории.- М., 1990.

Есин А.Б. Введение в культурологию: Основные понятия культурологии

в систематическом изложении: учебное пособие. – М., 1999.

Ионин Л.Г. Социология культуры. - М., 1996.

История мировой культуры: учебное пособие / под. ред. Г.В. Драча –

Ростов н/Д., 2000.

Каган М.С. Философия культуры. - СПб., 1996.

Карпушин И. Искусство и религия. - М., 1991.

Карпушина С.В., Карпушин В.А. История мировой культуры: учебник. –

М., 1998.

Кирилюк А. Универсали культуры и семиотика дискурса. Миф. – Одесса, 1996.

Культурология. XX век. Энциклопедия. В 2-х тт. - СПб., 1998.

Культура: теория и проблемы / под. ред. И.О. Шайтанова - М., 1995.

Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. - М., 1990.

Кондаков И. Ф. Введение в историю русской культуры. - М., 1997.

Левек П. Эллинистический мир. - М., 1989.

Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении. - М., 1994.

Леви-Строс К. Первобытное мышление. - М., 1994.

Лобок А.М. Антропология мифа. – Екатеринбург, 1997.

Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М., 1991.

Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. - М., 1978.

Лотман Ю.М. Культура и взрыв. - М., 1992.

Лотман Ю.М. Статьи по типологии культуры. - Тарту, 1970.

Малахов Н. О модернизме. - М., 1975.

Малерб М. Религии человечества. - М., 1997.

Малюга Ю.Я. Культурология: учебное пособие.– М., 2001.

Мамонтов С.П. Основы культурологии: учебное пособие. – 3-е изд., доп. –

М., 2001.

Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука. - М., 1983.

Манхейм Г. Диагноз нашего времени. – М., 1994.

Межуев В.М. Культура и история. - М., 1977.

Милтс А. А. Гармония и дисгармония личности. - М., 1990.

Морфология культуры. Структура и динамика. учебное пособие

/ Г. А. Аванесова, В. Г. Бабаков, Э. В. Быкова и др. - М., 1994.

Наранхо К. Песни просвещения. – СПб., 1997.

Нейгебауер О. Точные науки в древности. - М., 1968.

Неретина С.С. Слово и текст в средневековой культуре. История: миф, время,

загадка.- М., 1994.

Никифоров В.Н. Восток и всемирная история. - М.,1975.

Пелипенко А.А., Яковенко И. Г. Культура как система. - М., 1998.

Петров М.К. Язык. Знак. Культура. - М., 1991.

Розин В.М. Введение в культурологию. - М., 1997.

Розин В.М. Визуальная культура восприятия. Как человек видит и понимает

мир. - М., 1996.

Руднев В.П. Словарь культуры XX века. - М., 1997.

Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. - СПб., 1991.

Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. мировая художественная культура: учебное

пособие. – М., 2000.

Силичев Д.А. Культурология: учебное пособие. – М., 2000.

Соколов Э.В. Культурология. Очерки теорий культуры. - М., 1994.

Соколова М.В. Мировая культура и искусство: учебное пособие. – М., 2004.

Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. - М., 1992.

Тайлор Э.Б. Первобытная культура. - М., 1989.

Тойнби Дж. Постижение истории. - М., 1991.

Тоффлер Э. Третья волна. – М., 1999.

Трельч Э. Историзм и его проблемы. - М., 1994.

Флиер А. Культургенез в истории культуры // Общественные науки и

современность. - 1995. - №3.

Фрейд 3. Психология бессознательного. - М., 1989.

Фуко М. Воля к истине. - М., 1996.

Хрестоматия по культурологии: Учеб пособие / под ред. А.А. Радугина. –

М., 1998.

Хюбнер К. Истина мифа. - М., 1996.

Чебоксаров Н. Н., Чебоксарова И.А. Народы. Расы. Культуры. - М., 1990.

Человек и индивидуальность в истории культуры / под ред. А.Я. Гуревича. –

М., 1990.

Шпенглер О. Закат Европы. - М., 1992.

Шубардт Вольтер. Европа и душа Востока. - М., 1997.

Элиаде М. Очерки сравнительного религиоведения. - М., 1999.

Элиаде М. Священные тексты народов мира. - М., 1998.

Юдин А.В. Русская народная духовная культура. – М., 1999.

Юнг К.Г. Архетип и символ. - М., 1991.

Яковец Ю.В. Ритм смены цивилизаций и исторические судьбы России. –

М., 1994.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М., 1991.

4. Методические рекомендации

по выбору, выполнению и оформлению

контрольной работы

В соответствии с учебным планом студенты-заочники первого курса обязаны выполнить контрольную работу по культурологии. Выполнение письменной контрольной работы по культурологии способствует успешному освоению предмета, формирует навыки самостоятельной работы: умение подбирать и анализировать нужную литературу, работать с первоисточниками, связно и логично излагать материал по теме, способность правильно его оформить. Выполнение контрольной работы, в конечном счете, делает знания студентов более основательными и глубокими.

Контрольная работа оценивается «зачтено» или «незачтено». Студенты, не получившие зачета по контрольной работе или несвоевременно ее представившие, к зачету не допускаются. Работа, выполненная несамостоятельно, зачету не подлежит и возвращается студенту. Выбор темы контрольной работы осуществляется в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки. Так, например, если последняя цифра номера зачетной книжки – 5, то студент выполняет работу по теме 5, если последняя цифра 0, то слушатель выполняет работу по теме 10. Работа, выполненная не по своему варианту, к рецензированию приниматься не будет.

Структура контрольной работы должна включать: титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение, список использованной литературы. Во введении указываются актуальность и значимость темы, формулируются цель и задачи работы. Основная часть работы распределяется на разделы, соответствующие пунктам плана, и раскрывающие тему в целом. В заключении подводятся итоги работы, формулируются выводы, к которым пришел автор.

Список литературы, приведенный в конце работы, должен указывать только те источники, которые были действительно использованы студентом. Причем, если тему своей контрольной работы студент должен выбрать точно в соответствии с требованиями, сформулированными выше, то план, предложенный в ней, он может рассматривать как примерный и, следовательно, корректировать его. Список рекомендованной литературы составлен к каждой теме и включает в себя фрагменты произведений видных представителей гуманитарных наук, опубликованные в хрестоматиях и монографиях, а также статьи в журналах. Студент при написании контрольной работы не обязан привлекать только те источники, которые рекомендованы ниже. Он вправе подбирать литературу самостоятельно. Это могут быть статьи в журналах или монографии, это может быть информация, полученная через интернет.

Используя в тексте выдержки из специальной литературы, студент должен правильно оформить на нее сноски: фамилия и инициалы авторов; название произведения – без сокращений и без кавычек; выходные данные (место издания, издательство, год издания); место издания – с заглавной буквы. Москва и Санкт-Петербург сокращенно (М., СПб., Ростов н/Д.), а другие города полностью (Воронеж, Томск и т.п.); двоеточие; наименование издательства без кавычек с заглавной буквы, запятая; том, часть – пишут с заглавной буквы сокращенно (Т., Ч.), точка; после арабских цифр тома или части – точка; тире; при обозначении года указываются только цифровые данные; страницы – с заглавной буквы, сокращенно (С.); точка.

Например:

1. Тайлор Э.Б. Первобытная культура. – М.: Политиздат, 1989. - С. 25.

2. Боннар А. Греческая цивилизация. - Т.2.- М.: Искусство, 1992. – С. 70.

При использовании материалов периодической печати (журнальная информация) необходимо указывать фамилию и инициалы автора, название статьи, журнала, год, номер издания.

Например:

1. Миронов В.В. Наука и кризис культуры // Вестник Московского университета. – 1996. - № 4. – С. 3.

Работа не будет зачтена в том случае, если при ее написании будет привлекаться материал только учебников и справочной литературы, (словари или энциклопедии), а также печатных и компьютерных вариантов рефератов по философии. Текстовой материал письменной работы может быть написан в тетради или представлен в машинописном (компьютерном) варианте. Работа печатается на одной стороне писчей бумаги формата А4 (210х297) или близких к нему форматов. Межстрочный интервал – 2 интервала в машинописном варианте, интервал – одинарный в компьютерном варианте (шрифт Times New Roman; кегль 14). В одной строке должно быть 60-65 знаков, пробел между словами считается за один знак; абзацный отступ равняется 5 знакам; на одной странице сплошного текста должно быть 28-30 строк. Объем контрольной работы должен составлять 15-25 рукописных страниц или 10-15 листов машинописного текста.

5. тематика контрольных работ

Вариант 1.

Культурология как система знания

1. Культурология как разновидность социальной теории.

2. Основные культурологические проблемы и теории.

3. Теоретическая и прикладная культурология.

Литература

Введение в культурологию: учебное пособие. В 3 ч. Ч.1 / под ред. В.А. Сапрыкина. – М., 1995.

Гуревич П.С. Культурология: учебник. – М., 2000.

Есин А.Б. Введение в культурологию: Основные понятия культурологии в систематическом изложении: учебное пособие. – М., 1999.

Ерасов Б.С. Российская культурология в контексте закрытия // Философские науки. – 2000. - №3.

Кефели И.Ф. Культурология в системе социогуманитарного знания // Социально-политический журнал. – 1994. - №9-10.

Кефели И.Ф. Из истории отечественной культурологической мысли // Социально-политический журнал. – 1996. - №4.

Культурология: учебное пособие / под ред. А.А. Радугина. – М., 1996.

Малюга Ю.Я. Культурология: учебное пособие. – М. 1999.

Мамонтов С.П. Основы культурологии: учебное пособие. – М., 2001.

Розин В.М. Культурология: учебник. – М., 1999.

Розин В.М. Введение в культурологию: учебник. – М., 2000.

Силичев Д.А. Культурология: учебное пособие. – М., 1998.

Флиер А.Я. Современная культурология: Объект, предмет, структура // Общественные науки и современность. – 1997. - №2.

Вариант 2.

Культура: подходы и определения

1. Проблема, связанная с определением понятия «культура» и попытки

ее преодоления.

2. Структура и функции культуры.

3. «Культура» и «цивилизация», проблема соотношения понятий.

Литература

Введение в культурологию: учебное пособие. В 3 ч. Ч. 1 / под ред. В.А. Сапрыкина. – М., 1995.

Ерасов Б.С. Социальная культурология: учебник. – М., 2000.

Ионин Л.Г. Социология культуры: учебное пособие. – М., 1996.

Кефели И.Ф. Культура и цивилизация // Социально-политический журнал, - 1995. - №4.

Крёбер А., Клакхон К. Культура: образ концепций и определений. - М., 1964.

Козлова О.Н. Духовная жизнь как система, ее сущность и структура // Социально-гуманитарные знания. – 2001. - №2.

Культурология: учебное пособие / под ред. А.А. Радугина. – М., 1996.

Мамонтов С.П. Основы культурологии: учебное пособие. – М., 2001.

Моисеева А.П., Колодий Н.А. Цивилизационный подход к развитию общества: учебное пособие. - М., 1997.

Пилипенко А.А., Яковенко И.Г. Культура как система // Человек. – 1998. - №1, №2.

Полищук В.И. Культурология: учебное пособие. - М., 1998.

Фролов С.С. Социология: учебник. – М., 1994.

Вариант 3.

Типология культур: критерии и разновидности

1. Проблема типологизации культур.

2. Элитарная и массовая культура: их взаимоотношения и роль в

обществе.

3. Особенности массовой культуры в России.

4. Субкультура и ее разновидности.

Литература

Гуревич П.С. Философия культуры. – М., 1994.

Воронцов Б.Н. Феномен массовой культуры: Этико-философский анализ // Философские науки. – 2002. - №3.

Карпухин О.И. Социокультурная ситуация как отражение кризиса культуры в российском обществе // Социально-политический журнал. – 1995. - №4.

Карпухин О.И. Управление процессами формирования культурной политики государства // Социально-гуманитарные знания. – 1999. - №4.

Козлова Н. Безвкусица масс и вкус интеллектуалов // Общественные науки и современность. – 1994. - №3.

Культурология: учебное пособие / под ред. А.А. Радугина. – М., 1996.

Лапин Н.И. Проблемы социокультурной реформации // Вопросы философии. – 1996. - №5.

Орлова Э.Я. Введение в социологию и культурную антропологию. – М., 1994.

Пуляев В.Т. Российская культура и реформирование общества // Социально-политический журнал. – 1998. - №2.

Селезнева Е. Сохранение или коммерциализация? // Свободная мысль. – 1999. - №4.

Чередниченко Т. Типология советской массовой культуры: Между Брежневым и Пугачевой // Культурология. – 1998. - №1.

Чучин-Русов А.Е. Культурно-исторический процесс: форма и содержание // Вопросы философии. – 1996. - №4.

Шаповалов В. «Восстание масс» по-российски // Свободная мысль. – 1993. - №12.

Шурыгина И.И. Культурные ресурсы и культурный капитал «новых бедных» // Общественные науки и современность. – 2001. - №5.

Вариант 4.

Диалог культур и проблема самоидентичности

1. Проблема культурной самоидентичности.

2. Восток и Запад – диалог или противостояние культур: история и

современность.

3. Место и роль России в мировой культуре.

Литература

Введение в культурологию: учебное пособие. В 3 ч. Ч.1 / под ред. В.А. Сапрыкина. – М., 1995.

Гуревич П.С. Философия культуры. – М., 1994.

Ерасов Б.С. Социальная культурология: учебник. – М., 2000.

История философии: Запад – Россия – Восток. Кн. 2: Философия XV-XIX вв. - М. 1996.

Культурология: учебное пособие / под ред. А.А. Радугина. – М., 1996.

Орлова Э.Я. Введение в социологию и культурную антропологию. –

М., 1994.

Фролов С.С. Социология: учебник. – М., 1994.

Вариант 5.

Генезис и роль основных социальных институтов

в создании мировой культуры

1. Зарождение и важнейшие черты основных социальных институтов

(мифа, религии, искусства и науки).

3. Миф и религия. Миф и современность.

2 Становление мировых религий и их влияние на развитие культуры.

4. Понятие и виды искусства. Социальные функции искусства.

5. Специфика научного знания. Функции науки. Этика ученого.

Литература

Акопян К.З. По направлению к масскульту: наука и религия в эпоху шлягера // Философские науки. – 2001. - №4.

Зинченко В.П. Наука – неотъемлемая часть культуры // Вопросы философии. – 1990. - №3.

Гуревич П.С. Культурология: учебник. – М., 2000.

Ерасов Б.С. Социальная культурология: учебник. – М., 2000.

Канке В.А. Основы философии. – М., 2000.

Кефели И.Ф., Миронова М. Религия в системе культуры // Социально-политический журнал. – 1996. - №1.

Кудрина Т.А. Религия и культура // Культурология в XX в. – 1998. - №4.

Культурология: Учебное пособие / под ред. А.А. Радугина. – М., 1996.

Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. – М., 1991.

Мамонтов С.П. Основы культурологии: учебное пособие. – М., 2001.

Религии мира / под ред. Я.Н. Щапова. – М., 1994.

Трофимова Р.П. Мифология и религия в культурологических теориях России // Культурология XX. – 1998. - №3.

Харченко Л.Н. Религии человечества: учебное пособие. – Иркутск, 2001.

Чучайкина И. Искусство как форма культуры // Социально-политический журнал. – 1994. - №7-8.

Яковлев Е.Г. Эстетика: учебное пособие. – М., 1999.

Вариант 6.

Язык, ценности и нормы культуры

1. Виды языков культуры, текст как обобщенная форма языка культуры.

2. Понятие ценности. Ценностная система.

3. Виды культурных норм. Обычаи и традиции.

Литература

Борев Ю.Б. Эстетика. – М., 1988.

Булгаков С.Н. Философия имени. – СПб., 1998.

Введение в культурологию: учебное пособие. В 3 ч. Ч. 1 / под ред. В.А. Сапрыкина. – М., 1995.

Ерасов Б.С. Социальная культурология: учебник. – М., 2000.

Ионин Л.Г. Социология культуры: учебное пособие. – М., 1996.

Канке В.А. Основы философии. – М., 2000.

Крысин Л.П. Язык – живая саморазвивающаяся система // Общественные науки и современность. – 2001. - №5.

Культурология: учебное пособие / под ред. А.А. Радугина. – М., 1996.

Лигостаева О.В. Взаимосвязи языка и мышления // Философские науки. – 1990. - №2.

Лосев А.В. Философия. Мифология. Культура. – М., 1991.

Орлова Э.Я. Введение в социологию и культурную антропологию. – М., 1994.

Силичев Д.А. Культурология: учебное пособие. – М., 1998.

Вариант 7.

Взаимодействие природы и культуры

1. Общекультурологический аспект взаимодействия общества и

природы.

2. Роль природы в формировании психологических черт личности.

3. Биологическое направление в изучении культур.

Литература

Белик А.А. Культурология. – М., 1998.

Васильчук Ю.А. Социальное развитие человека в XX в. // Общественные науки и современность. – 2001. - №1.

Гуревич П.С. Культурология: учебник. – М., 2000.

Ерасов Б.С. Социальная культурология: учебник. – М., 2000.

История и культурология. – М., 2000.

Кефели И.Ф. Культура и цивилизация // Социально-политический журнал. – 1995. - №4.

Контор К. Свободная личность как идеал культуры // Свободная мысль. – 1997. - №10.

Михайлова Л.И. Социология культуры: учебное пособие. – М., 1999.

Пуляев В.Т. Человек: единство природы и социума // Социально-гуманитарные знания. – 1999. - №5.

Розин В.М. Введение в культурологию: учебник. – М., 2000.

Семенов Ю.И. Личность. Общество. Культура // Философия и общество. – 2001. - №3.

Силичев Д.А. Культурология: учебное пособие. – М., 1998.

Вариант 8.

Религия в контексте культуры

1. Понятие религии.

2. Особенность религиозного отношения к миру.

3. Духовные ценности и вера.

4. Религия и идеология.

5. Религиозные ценности в современной культуре.

Литература

Балагушкин Е.Г. Новые религии как социокультурный феномен // Общественные науки и современность. – 1996. - №5.

Дубин Б. Религия, церковь, общественное мнение // Свободная мысль. – 1997. - №11.

Ерасов Б.С. Социальная культурология: учебник. – М., 2000.

Зоркальцев В. Православная духовность сегодня // Россия молодая. – 1997. - №3.

История философии: Запад – Россия – Восток. Кн. 2: Философия XV-XIX вв. - М. 1996.

Мамонтов С.П. Основы культурологии: учебное пособие. – М., 2001.

Марков Б.В. Идеал бога в жизни человека // Социально-политический журнал. – 1997. - №1.

Массарин Т.Г. «Россия и Европа». Религия и нравственность // Вопросы философии. – 2000. - №11.

Миронов А.В. Религия как общественное явление // Социально-политический журнал. – 1998. - №4.

Религии мира / под ред. Я.Н. Щапова. – М., 1994.

Харченко Л.Н. Религии человечества: учебное пособие. – Иркутск, 2001.

Фрейд З. Культурная ценность религии // Религия и общество. - М., 1994.

Яковлев Е.Г. Эстетика: учебное пособие. – М., 1999.

Вариант 9.

Культурные коммуникации в современный период

1. Роль средств массовой информации и социальной коммуникации

в развитии культуры.

2. Глобализация коммуникативных процессов в современную эпоху.

3. Компьютерная сеть Интернет и развитие новых форм коммуникации.

Литература

Быховская И.М., Флиер А.Я. Коммуникация социокультурная // Культурология. ХХ век: словарь. - СПб., 1997.

Борев В.Ю., Коваленко А.В. Культура и массовая коммуникация. - М., 1986.

Ерасов Б.С. Социальная культурология. - М., 1996.

Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. - М., 2000.

Конецкая В.П. Социология коммуникации. - М., 1997.

Кривенко Б.В. Язык массовой коммуникации. - Воронеж, 1993.

Кребер А. Конфигурации развития культуры // Антология исследований культуры. Т. 1. - СПб., 1997.

Общество и книга: от Гутенберга до Интернета. - М., 2000.

Панарин А.С. Искушение глобализмом. - М. 2000.

Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. - М., 1991.

Тоффлер Э. Третья волна. - М., 1999.

Тоффлер Э. Футурошок. - СПб., 1997.

Флиер А.Я. Культурология для культурологов. - М., 2000.

Флиер А.Я. Культурогенез. - М., 1995.

Яковец Ю.В. История цивилизаций. - М., 1995.

Вариант 10.

Основные угрозы и опасности для культуры в XXI веке

1. Общая характеристика развития культуры в XX –XXI веке.

2. Кризис культуры: предпосылки и пути преодоления.

Литература

Андреев Д.А. Умберто Эко: взгляд в XXI век // Общественные науки и современность. - 1997. - № 5.

Анисимов К.Л. Человек и техника: Современные проблемы. - М., 1995.

Большаков В.П. , Завершинский К.Ф. Своеобразие культуры Нового времени в ее развитии от Ренессанса до наших дней. - Новгород, 2001.

Вайс Г. Трансформация ценностей и интеграция: наброски к вопросу о новой культуре поведения // Общеевропейский процесс и гуманитарная Европа. - М., 1995.

Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. - М., 2000.

Делез Ж., Гваттари Ф. Капитализм и шизофрения: Анти-эдип. - М., 1990.

Дилигенский Г.Г. «Конец истории» или смена цивилизаций? // Цивилизации. Вып. 2. - М., 1993.

Ильин И.П. Постмодернизм от истоков до конца столетия: эволюция научного миры. - М., 1998.

Имамичи Т. Моральный кризис и метатехнические проблемы // Вопросы философии. - 1995.- № 3.

Лоренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества // Вопросы философии. - 1992. - № 3.

Маркузе Г. Одномерный человек. - М., 1994.

Моисеев Н.Н. Современный антропогенез и цивилизационные разломы // Вопросы философии. - 1995. - № 1.

Морозов А.И. Конец утопии. М., 1995.

Самосознание европейской культуры ХХ века: Мыслители и писатели Запада о месте культуры в современном обществе. - М., 1991.

Тоффлер А. Футурошок. - СПб., 1997.

Тоффлер Э. Третья волна. - М., 1999.

Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии. - 1990. - № 3.

Хантингтон С. Столкновение цивилизаций? // Полис. - 1994. - № 1.

Чешков М.А. «Новая наука», постмодернизм и целостность современного мира // Вопросы философии. - 1995. - № 4.

Швейцер А. Упадок и возрождение культуры. - М., 1993.

Шпенглер О. Человек и техника // Культурология. ХХ век. - М., 1995.

6. Контрольные вопросы

для самостоятельной проверки знаний

1. В чем заключается специфика культурологии в сравнении с другими гуманитарными науками?

2. Какие подходы к определению культуры и ее вам известны?

3. Какие элементы культуры можно выделить?

4. Каковы основные функции культуры?

5. Какие существуют трактовки соотношения понятий культура и цивилизация?

6. Какие методы культурологии вам известны?

8. Какие типологии культур вам известны?

9. В чем заключается различие между линейными и циклическими концепциями культуры?

10. В чем проявляется различие духовности Востока и Запада?

11. Что О. Шпенглер называл душой культуры?

12. Какие отношения согласно концепции К. Маркса лежат в основе общественного развития?

13. Что такое субкультура?

14. В чем заключается различие этнической и национальной культуры?

15. Какие существуют основные тенденции развития современной культуры?

16. Какие признаки культурной модернизации вам известны?

17. Что позволяет определить некоторые из современных проблем как глобальные?

18. Какие существуют разновидности языков культуры?

19. Что такое эволюционизм и революционизм?

20. Какие можно выделить предпосылки и черты универсализации в мировом современном процессе?

21. В чем заключаются особенности «серединных» и «специфических» культур?

24. В чем заключается самобытность отечественной культуры?

25. Какие факторы определили самобытность пути России?

26. Как соотносятся понятия «культурная динамика» и «культурное развитие»?

29. Каковы социальные функции религии?

30. Какие разновидности межкультурных коммуникаций вам известны?

31. Чем различаются элитарная и массовая культуры?

32. Что такое институт культуры?

33. Какие существуют причины появления субкультуры?

34. В чем заключается отличие традиции от обычая?

35. Что такое инкультурация?

36. Какова роль средств массовой коммуникации в современном обществе?

37. Определите роль культуры в становлении и развитии личности?

38. Что такое ценность?

39. Какие институты культуры вам известны?

40. В чем заключается специфика искусства как института культуры?

7. примерные Вопросы

к зачету по дисциплине «культурология»

1. Понятие, предмет, структура и методы культурологии.

2. Цели и задачи культурологии. Основные понятия культурологии.

3. Место культурологии в системе гуманитарного знания.

4. Понятие культуры. Сущностные характеристики и смыслы культуры.

5. Различие культурного и биологического способа жизнедеятельности.

6. Структура культуры.

7. Функции культуры.

8. Соотношение понятий «культура» и «цивилизация».

9. Понятие типа. Разновидности типологий культур.

10. Элитарная и массовая культура.

11. Этническая и национальная культура.

12. Восточные и западные типы культур.

13. Место и роль России в мировой культуре.

14. «Специфические» и «серединные» культуры.

15. Линейные (К.Маркс, К.Ясперс) и циклические (Данилевский, О.Шпенглер, А.Тойнби) концепции культуры.

16. Общая характеристика институтов культуры.

17. Миф как господствующая культурная форма архаического общества.

18. Религия как форма культуры.

19. Искусство как форма культуры.

20. Наука как специализированная форма культуры.

21. Язык и символ культуры, культурные коды.

22. Межкультурные коммуникации.

23. Системы ценностей и норм, стереотипы поведения, обычаи и традиции.

24. Культурная самоидентичность. Менталитет.

25. Национальный и культурный характеры.

26. Культурные заимствования, проблема общечеловеческих ценностей.

27. Взаимодействие природы и культуры.

28. Соотношение биологического и социального в человеке.

29. Инкультурация и социализация.

30. Культурогенез (основные подходы).

31. Традиционная и современная культура. Соотношение культурной традиции и обновления (модернизации).

32. Динамика культуры.

33. Тенденции к универсализации в развитии современной мировой культуры.

34. Технический прогресс и культура.

35. Кризис культуры XX века и пути его преодоления.

36. Концепции современных западных и отечественных исследователей о будущем культуры (пессимистические прогнозы, оптимистические прогнозы). Охрана и использование культурного наследия.

Оригинал-макет учебно-методического комплекса дисциплины

НОУ ВПО КузИЭП

Подписано в печать АКТ № « » 200 г.

Формат 60 х 90/16

Объем - п.л. Тираж экз.

Стоимость руб.

Бумага многофункциональная офисная

Отпечатано в копировально-множительном отделе.

Кузбасского института экономики и права

Blog