П. А. Леонова принята утверждаю на заседании педагогического совета Приказ № -од от протокол № от 2011 Директор школы А. И. Чернобровкина программа
| Вид материала | Программа |
- Образовательная программа начального общего образования 2011 пояснительная записка, 1240.46kb.
- Д. В. Майского Рассмотрена Утверждаю директор школы Федулова Т. В. на заседании, 381.46kb.
- Председатель Совета Школы №11 Утвержден приказом № от 28. 08. 2011 Директор моу сош, 1244.91kb.
- Утверждён приказом от 22. 03. 2011г. №27 Директор школы:, 1770.69kb.
- Приказ № от «27» мая 2011 г. Принята на заседании педагогического совета, 5861.91kb.
- Образовательная программа принята на заседании педагогического совета протокол, 760.49kb.
- Программа «предупреждение и профилактика табакокурения» Программа обсуждена и принята, 218.76kb.
- Утверждаю Согласовано Программа Директор 2011 г рассмотрена Председатель заседании, 3184.69kb.
- И. Ф. Жужукина рассмотрено утверждаю на заседании мо «Филология» Директор школы Солдатова, 520.83kb.
- Утверждаю Согласовано Рассмотрено директор школы зам директора по на заседании мо (Полунин, 301.86kb.
| Мероприятия | Сроки | Исполнители |
| В сфере непрерывного образования | ||
| 1.Анализ учебных программ, обеспечивающих реализацию образовательной программы школы на : соответствие государственных требованиям; преемственность в содержании; преемственность в системе методик обучения; преемственность в диагностике образовательного процесса. | 2011-2015 | Администрация школы |
| 2. Работа по новым программам и отслеживание результатов: Переход на ФГОС нового поколения в начальной школе | 2011-2015 | Администрация школы |
| 3. Организация работы по новым учебникам, подведение итогов на предметных МО: | 2011-2012 | Администрация школы рук. МО |
| 4.Организация обмена опытом работы, проведения научно-практических конференций, фестивалей методический идей, семинаров-практикумов для участников учебно-воспитательного процесса. | 2011-2015 | рук. МО Администрация школы |
| 5.Проведение открытых уроков и мероприятий, конкурсов, демонстрирующих эффективные методы и приемы обучения | 2011-2015 | рук. МО учителя-предметники |
| 6.Апробация, внедрение новых образовательных технологий, обобщение своего опыта работы: здоровьесберегающих технологий компьютеризация процесса обучения проектные технологии мониторинг внедрения новых технологий | 2011-2015 | Администрация школы, учителя-предметники |
| 7.Разработать учебно-методические материалы по осуществлению дифференцированного обучения учащихся и контролю знаний по трем уровням сложности : репродуктивный уровень (обязательный); продуктивный уровень (средний); повышенный уровень. | 2011-2015 | Администрация школы |
| 8.Организация и проведение школьных олимпиад и конкурсов | ежегодно | Администрация школы |
| 9.Диагностика уровня обученности, воспитанности, развития учащихся | постоянно | Администрация школы |
| 10.Внедрение в практику индивидуальных учебных планов и образовательных программ, конкретизирующих требования государственного образовательного стандарта с учетом индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся | 2011-2015 | Администрация школы |
| 11.Организация повышения квалификации учителей при переходе на профильное обучение : по овладению новыми педтехнологиями; по использованию регионального компонента; по преподаванию школьного компонента. | 2011-2015 | Администрация школы |
| 12. Организация непрерывного повышения квалификации учителей в области информатизации и компьютеризации. | 2011-2015 | Администрация школы |
| В сфере здоровьесбережения учащихся | ||
| 1. Целевая поддержка материального оснащения медицинского кабинета школы | постоянно | Администрация школы |
| 2. Отслеживание работоспособности (утомляемости), тревожности и других психических показаний учащихся в рубежных и профильных классах: | 2011-2015 | психолог |
| - определение влияние нагрузки на психическое здоровье детей; | психолого-медицинская комиссия | |
| -изучение умственного развития учащихся с целью отбора в профильные классы; | психолог | |
| -оценка психического развития и индивидуальных особенностей школьников для прогноза обучаемости и диагностики причин неуспеваемости; | ||
| -изучение психологических возможностей и готовностей детей к обучению; | ||
| -выявление профессиональных интересов и способностей с целью профессионального самоопределения; | классные руководители | |
| -динамика личностного и профессионального роста педагогов; | Психолог | |
| -разработка и внедрение системы медико-физиологического контроля за адаптацией воспитанников к различным формам обучения; | ||
| -разработка и внедрение комплекса мероприятий по коррекции психологического и физического здоровья | ||
| учащихся; | ||
| -создание программы воспитания и развития для детей с отклонениями в развитии; | ||
| -углубленное психолого-педагогическое обследование учащихся 1 классов; | ||
| -диагностика уровня воспитанности; | ||
| -диагностика уровня социальной адаптации. | ||
| 3.В области научно-методической работы: анализ и отслеживание причин психического и физического недоразвития детей и подростков; оказание специализированной помощи учителям школ по исправлению недостатков психического развития; участие педагогов в работе медико-педагогической комиссии с целью определения места обучения детей «группы риска»; оказание помощи педагогам по вопросам валеологии. | 2011-2015 | Психолог Социальный педагог |
| 4. Разработка системы профилактики и коррекции здоровья школьников. | 2011-2015 | Медицинская сестра |
| 5. Разработка и апробация программ по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения, СПИДа. | 2011-2015 | Психолог Социальный педагог |
| 6. Создание творческой группы учителей, работающих с особенными детьми (одаренными, с ослабленным здоровьем) для отбора здоровьесберегающих методик. | 2011 | Администрация школы |
| 7. Создание системы оздоровления детей в условиях дифференцированного обучения. Отбор методик игрового лечения. | 2012 | Администрация школы |
| 8. Вовлечение родителей в работу школы по сохранению и укреплению здоровья детей. | 2011 | Администрация школы |
| 9. Разработка системы обучения родителей и учителей по проблемам охраны, укрепления и сохранения здоровья детей. | 2011-2012 | Администрация школы |
| 10. Расширение мониторинга состояния здоровья учащихся и здорового образа жизни. | 2011 | Администрация школы |
| В сфере воспитательной работы | ||
| 1. Обеспечение системы дополнительного образования различными вариативными программами в рамках школы. Организация и проведение школьного конкурса на лучшую образовательную программу. | 2011-2012 | Администрация школы |
| 2. Создание каталога авторских образовательных программ в системе дополнительного образования школы. Проведение презентации авторских программ для учащихся школы. | 2013 | Администрация школы |
| 3. Осуществление личностно-ориентированного подхода в переподготовке и повышении квалификации педагогов системы дополнительного образования с учетом специфики образовательных программ. | 2011-2012 | Администрация школы |
| 4. Организация индивидуальной педагогической профилактической работы с детьми «группы риска» (сироты из неполных, малообеспеченных семей; правонарушители; склонные к наркомании, алкоголю). | 2011-2015 | Социальный педагог |
| 5. Подведение итогов творческой деятельности детей в школе (фестивали, выставки, конкурсы, смотры, ярмарки и т.п.) | ежегодно | Администрация школы |
| 6. Организация постоянно действующего конкурса проектов, программ правового, экономического и экологического образования детей и подростков. | постоянно | Администрация школы учителя-предметники |
| 7. Проведение школьных спортивных мероприятий, слетов школьников. | 2011-2015 | Администрация школы, учителя физической культуры |
| 8. Обеспечение максимального участия подростков из неблагополучных семей (в том числе трудных) в спортивных секциях и кружках, трудоустройство «трудных» детей в период летних каникул через службу занятости. | 2011-2015 | Социальный педагог |