Методические указания для самостоятельной работы по курсу "политология" для студентов дневного и вечернего отделений
Вид материала | Методические указания |
СодержаниеРаспределение аудиторных занятий по темам Тема 1. ПРЕДМЕТ ПОЛИТОЛОГИИ Тематика рефератов |
- Методические указания для студентов факультета психологии санкт-петербург, 262.38kb.
- Методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине: «Метрология, стандартизация, 170.43kb.
- Пособие предназначено для студентов дневного и вечернего отделений. Указани, 502.9kb.
- Методические указания и контрольные задания к внеаудиторной самостоятельной работе, 722.31kb.
- Методическое пособие в помощь студентам вечернего факультета (специальность «тележурналистика»), 1028.16kb.
- Учебно-методический комплекс по курсу "экологическое право" для студентов дневного,, 805.29kb.
- Александр Васильевич Камкин методические рекомендации, 238.74kb.
- Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы, 49.13kb.
- Методические указания к спецкурсу «Теория и практика нейролингвистического программирования», 336.09kb.
- Методические указания к спецкурсу «Теория и практика нейролингвистического программирования», 283.01kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ"
КАФЕДРА ПОЛИТОЛОГИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО КУРСУ
"ПОЛИТОЛОГИЯ"
для студентов дневного и вечернего отделений
ИЗДАТЕЛЬСТВО
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
2008
Рекомендовано научно-методическим советом университета
Методические указания для самостоятельной работы по курсу политологии для студентов дневного и вечернего отделений. СПб., СПбГУЭФ, 2003.- 58 с.
В методических указаниях представлены перечень тем и их краткое изложение с указанием литературы; тематика и методика написания рефератов.
Составители: к.ф.н., доц. С.Б. Быстрянцев, ст. преп. С.А.Петушков
Рецензент
Издательство
СПбГУЭФ,
2008
Введение
Современная концепция высшего образования предусматривает, чтобы выпускник был политически зрелым человеком. Это вызвано следующими обстоятельствами.
Задача образования состоит в том, чтобы помочь обучающемуся раскрыть себя прежде всего так, каким он сам себя видит. Современному обществу с высокой степенью разделения труда нужны самые разные специалисты, и адекватно этому образовательные учреждения реализуют учебные программы широкого профиля, куда входит и курс политологии.
Россия традиционно является страной политизированной; о политике говорят все и во всех сферах общественной жизни. Задача политологии – придать этому интересу научную основу, чтобы интересующиеся чётко и адекватно представляли себе, о чём они говорят, чтобы беседы о политике стали более продуктивными.
Один из парадоксов российского политического сознания состоит в том, что при высоком уровне политизированности наблюдается низкий уровень политической культуры – люди много говорят о политике, но зачастую их восприятие политики отличается от действительного устройства политической системы. Задача преподавания политологии в высшей школе – если не устранить это несоответствие, то снизить его распространённость.
Независимо от того, какой политический курс берёт правительство, граждане будут чувствовать себя более уверенно, зная основы политического устройства страны, что уже присутствует, появление чего возможно в ближайшей перспективе, а на возникновение чего в ближайшее время рассчитывать не стоит. Зная политическое устройство, понимая политику, людям будет проще действовать в своей повседневной жизни, соприкасаясь с миром политики, проще отстаивать свои интересы, обращаясь к государственным органам и другим политическим силам. Вместе с тем современный человек должен знать политическое устройство не только своей страны, но и мира, чтобы знать глобальные тенденции и положение своей страны в мире и среди проходящих в нём процессов.
С этих позиций студентам предлагается для изучения курс политологии.
Что же такое политология? Единого подхода к её содержанию нет; можно выделить разные традиции. Англо-американская традиция, на которую сильное влияние оказал бихевиоризм, полагает, что политология в отличие от политической философии, политической этики, политической истории и международной политики изучает только те фрагменты политики, которые поддаются точному, рациональному, эмпирическому анализу.
В континентально-европейской и российской традиции такого деления не придерживаются и считают политологию интегральной наукой о политике. Политология рассматривает политическую жизнь во всех её проявлениях, начиная от сущности власти и завершая формами проявления политики и их организационными оформлениями.
Сравнивая эти взгляды, приходишь к выводу, что они отличаются не столько спектром рассматриваемых тем, сколько глубиной / широтой анализа. Поэтому можно, не пренебрегая никакими подходами в политической мысли, назвать темы, изучаемые в курсе политологии.
Распределение аудиторных занятий по темам
-
Наименование темы
Лекции
Семинары
Предмет политологии
2
Политическое сознание и политическая идеология
2
4
Политическая культура и политическое поведение
2
4
Политическая власть
2
4
Правящая элита и политическое лидерство
2
4
Политические режимы
2
2
Государство и гражданское общество
2
2
Демократия
2
2
Политические партии и политические движения
2
2
Социально-политический конфликт и консенсус
2
2
Политическая модернизация
2
2
ИТОГО
20
30