По специальности 060105. 65 «стоматология»
Вид материала | Документы |
СодержаниеКафедра фармакологии Цель и задачи дисциплины Уровень компетентности Практические навыки Формы промежуточного контроля |
- Тематический план лекций дисциплины «пропедевтическая стоматология» Ортопедический, 60.19kb.
- Рабочая программа по ортопедической стоматологии на 2010/11 учебный год, 1149.45kb.
- Рабочая программа по гистологии, цитологии и эмбриологии для специальности: 060105, 447.21kb.
- Рабочая программа по патофизиологии (наименования дисциплины) для специальности 060105-Стоматология, 2581.44kb.
- Примерная программа дисциплины стоматология детского возраста для студентов обучающихся, 947.08kb.
- Рабочая программа по дисциплине: история татарстана для специальности лечебное дело, 463.29kb.
- Тематический план лекций дисциплины «Терапевтическая стоматология» для специальности, 38.72kb.
- Рабочая программа по дисциплине «социология» Для специальности лечебное дело (06101),, 838.67kb.
- Рабочая программа по дисциплине: История Отечества Для специальности лечебное дело, 775.67kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060105 «Стоматология», 438.28kb.
КАФЕДРА ФАРМАКОЛОГИИ
Общие сведения о кафедре
Заведующий кафедрой – профессор, д.м.н. А.Г. Муляр
Заведующий учебной частью – доцент, к.м.н. М.Т. Гасанов
Кафедра располагается по адресу: ул. Делегатская, д.20/1, 2 этаж.
Телефон: 684-30-41, 609-45-14
Особенности организации учебного процесса.
Преподавание ведется с учетом профильности на стоматологическом факультете. Занятия начинаются со второго семестра второго курса (дневное отделение) и третьего курса (вечернее отделение) и заканчиваются в конце первого семестра третьего курса (дневное отделение) и первого семестра четвертого курса (вечернее отделение). Для контроля качества усвоения дисциплины на кафедре используются ситуационные задачи и тестовые задания. С целью повышения уровня внедряются современные компьютерные технологии.
Фармакология
Цель и задачи дисциплины
Обеспечение студентам необходимой информации для овладения определенными знаниями и умениями в области фармакологии с учетом последующего обучения и профессиональной деятельности по специальности «врач-стоматолог».
Содержание разделов учебной программы.
- Введение.
- Раздел 1. Общая фармакология. Основные понятия фармакологии.
- Раздел 2. Частная фармакология (органотропные средства).
Требования к уровню освоения дисциплины
Студент должен знать и уметь использовать:
- правила оформления рецептов и составления рецептурных прописей;
- выписывать в рецептах средства в различных лекарственных формах;
- классификации основных групп лекарственных средств, характеристику их наиболее типичных эффектов, применение в медицине;
- принадлежность отдельных препаратов к определенным группам лекарственных средств, из фармакокинетику (пути введения, всасывание, распределение, превращения в организме, пути выведения), фармакодинамику (основные и побочные эффекты, локализация и механизм действия), основные показания и противопоказания к применению;
- оценивать возможности использования лекарственных средств для фармакотерапии на основе представлений об их свойствах.
Уровень компетентности
Умение анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических механизмов и локализации действия, фармакокинетики.
Коммуникативность
Уметь использовать полученные знания о лекарственных средствах и их применении при лечении больных.
Практические навыки
Студент должен иметь практические навыки применения лекарственных средств.
Общее представление
Студент должен иметь представление об общих закономерностях фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств.
Формы промежуточного контроля
Темы занятий | Вид контроля | Сроки проведения |
Рецептура: твердые и мягкие лекарственные формы. | Тестовые задания, собеседование | 1 неделя |
Рецептура: жидкие лекарственные формы. | Тестовые задания, собеседование | 2 неделя |
Контрольная работа по рецептуре. Общая фармакология. | Тестовые задания, собеседование | 3 неделя |
Холинергические средства: холиномиметики. | Тестовые задания, собеседование | 4 неделя |
Холинергические средства: холиноблокаторы. | Тестовые задания, собеседование | 5 неделя |
Адренергические средства: адреномиметики. | Тестовые задания, собеседование | 6 неделя |
Адренергические средства: адреноблокаторы. | Тестовые задания, собеседование | 7 неделя |
Средства, влияющие на афферентную иннервацию: местные анестетики, вяжущие, обволакивающие, местно-раздражающие и адсорбирующие средства. | Тестовые задания, собеседование | 8 неделя |
Итоговое занятие. | Тестовые задания, собеседование | 9 неделя |
Анальгетики: опиоидные и неопиоидные. | Тестовые задания, собеседование | 10 неделя |
Противовоспалительные средства: стероидные (глюкокортикоиды) и нестероидные (НПВС). | Тестовые задания, собеседование | 11 неделя |
Противоаллергические средства. | Тестовые задания, собеседование | 12 неделя |
Итоговое занятие. | Тестовые задания, собеседование | 13 неделя |
Нейролептики. Анксиолитики. | Тестовые задания, собеседование | 14 неделя |
Противоэпилептические, противопаркинсонические и снотворные средства. Общие анестетики. | Тестовые задания, собеседование | 15 неделя |
Средства, возбуждающие ЦНС: антидепрессанты, ноотропы, психостимуляторы, аналептики. | | 16 неделя |
Итоговое занятие. | | 17 неделя |
Фармакотерапия | | 18 неделя |
Форма итогового контроля
Формы итогового контроля – зачет. Проводится зачет в 4 семестре.
Рекомендуемая литература
- Д.А. Харкевич «Фармакология». – Москва. – ГЭОТАР. – 2005.
- Ю.Ф. Крылов, В.М. Бобырев «Фармакология». – Москва. – ВУНЦ МЗ РФ. – 1999.
- Б.Г. Катцунг «Базисная и клиническая фармакология» в 2-х томах. – Москва. – Бином. – 1998.
- А.И. Венгеровский «Лекции по фармакологии». - Москва. – ГЭОТАР. – 2005.