По специальности 060105. 65 «стоматология»

Вид материала

Документы

Содержание Кафедра пропедевтической стоматологии Заведующий учебной частью Пропедевтика стоматологических заболеваний Уровень компетентности Практические навыки Формы промежуточного контроля Форма итогового контроля Рекомендуемая литература

Подобный материал:

• Тематический план лекций дисциплины «пропедевтическая стоматология» Ортопедический, 60.19kb.
• Рабочая программа по ортопедической стоматологии на 2010/11 учебный год, 1149.45kb.
• Рабочая программа по гистологии, цитологии и эмбриологии для специальности: 060105, 447.21kb.
• Рабочая программа по патофизиологии (наименования дисциплины) для специальности 060105-Стоматология, 2581.44kb.
• Примерная программа дисциплины стоматология детского возраста для студентов обучающихся, 947.08kb.
• Рабочая программа по дисциплине: история татарстана для специальности лечебное дело, 463.29kb.
• Тематический план лекций дисциплины «Терапевтическая стоматология» для специальности, 38.72kb.
• Рабочая программа по дисциплине «социология» Для специальности лечебное дело (06101),, 838.67kb.
• Рабочая программа по дисциплине: История Отечества Для специальности лечебное дело, 775.67kb.
• Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060105 «Стоматология», 438.28kb.

КАФЕДРА ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ

Общие сведения о кафедре пропедевтической стоматологии

Заведующий кафедрой – профессор, д.м.н. Базикян Э.А.

Заведующий учебной частью – доцент, к.м.н. Волчкова Л.В.

Кафедра располагается по адресу: ул. Долгоруковская, д.4 этаж 7.

Телефон: 978-33-74

Особенности организации учебного процесса.

Студенты стоматологического факультета дневной формы обучения проходят изучение пропедевтической стоматологии на II курсе (3, 4 семестр). Обучение осуществляется в соответствии стандартом основной образовательной программы подготовки врача-стоматолога (М.2003) и рабочей программы.

В обучении студентов используются компьютерные технологии, видеодемонстрация, задания в тестовой форме, ситуационные задачи. Сотрудниками кафедры создаются и совершенствуются учебные пособия по различным темам дисциплины.

Пропедевтика стоматологических заболеваний

Цель и задачи дисциплины

Целью пропедевтической стоматологии является подготовка студентов к дальнейшему обучению на клинических стоматологических кафедрах: ознакомление с основами врачебной деонтологии, общими принципами диагностики и представлением о семиотике заболеваний органов и тканей полости рта, обучение начальным профессиональным навыкам врача-стоматолога общей практики, что является базисом для освоения клинических дисциплин.

Задачи:

• обучение студентов основным методам обследования стоматологического больного.
  
• обучение студентов принципам работы на основном стоматологическом оборудовании, с инструментарием, материалами с соблюдением санитарно-гигиенических требований, правил техники безопасности.
  
• знакомство студентов с основами врачебной деонтологии, семиологии, диагностики основных стоматологических заболеваний.
  
• обучение студентов основным профессиональным мануальным навыкам врача-стоматолога на фантоме.
  

Содержание разделов учебной программы.

Раздел 1. Основные этапы развития стоматологии.

Раздел 2. Организация и оборудование стоматологического кабинета.

Раздел 3. Функциональная анатомия и физиология челюстно-лицевой области.

Раздел 4. Методы обследования больного.

Раздел 5. Анатомические особенности строения и иннервации челюстно-лицевой области, местное обезболивание в стоматологии.

Раздел 6. Зубные отложения, понятие о пародонте

Раздел 7. Кариесология.

Раздел 8. Стоматологические материалы.

Раздел 9. Эндодонтия.

Раздел 10. Ортопедическое лечение дефектов твёрдых тканей зубов и зубных рядов.

Раздел 11. Операция удаления зуба.

Требования к уровню освоения дисциплины

Студент должен знать и уметь использовать:

• Организацию и оснащение стоматологического кабинета, отделения, поликлиники, санитарно-гигиенические нормы, основные правила техники безопасности и эргономики.
  
• Основные стоматологические инструменты, их применение.
  
• Правила и методы дезинфекции, стерилизации в стоматологии.
  
• схему обследования стоматологического больного. Правила заполнения истории болезни. Этапы диагностического процесса (предварительный, окончательный, диагноз). Основные принципы составления плана лечения.
  
• Функциональную анатомию и физиологию челюстно-лицевой области.
  
• Стоматологические, зуботехнические материалы (пломбировочные, конструкционные, вспомогательные). Физико-химические свойства, показания к применению, методику работы с ними.
  
• Основные аспекты боли в стоматологии. Методы местного обезболивания при различных видах стоматологического вмешательства на фантоме.
  
• понятие о пародонте. Роль гигиены полости рта в развитии гингивита, пародонтита. Определение индекса гигиены. Методику удаления зубных отложений на фантоме.
  
• Понятие о кариесе. Роль зубной бляшки в возникновении кариеса. Классификацию локализации кариозных полостей. Принципы, этапы препарирования кариозных полостей на фантоме.
  
• Методики пломбирования кариозных полостей I – V класса по Блэку с использованием различных пломбировочных материалов для восстановления анатомической формы, функции зуба, эстетики на фантоме.
  
• Понятие об эндодонте, как морфофункциональном комплексе. Эндодонтические инструменты, показания, методика их применения. Методы и этапы эндодонтического лечения на фантоме.
  
• Методы восстановления анатомической формы, функции зуба, эстетики после эндодонтического лечения (пломбирование, реставрация, реконструкция, штифтовые конструкции) на фантоме.
  
• Виды зубных протезов. Этапы одонтопрепарирования под искусственные коронки и мостовидные протезы на фантоме.
  
• Методику получения оттисков. Оттискные материалы.
  
• Клинико-лабораторные этапы изготовления съёмных и несъёмных ортопедических конструкций.
  
• Показания и методики проведения местного обезболивания при операции удаления различных групп зубов на верхней и нижней челюстях.
  
• Этапы операции удаления различных групп зубов на верхней и нижней челюстях на фантоме.
  
• Стоматологические инструменты и методику их применения при операции удаления зубов и корней на верхней и нижней челюстях на фантоме.
  
• Виды осложнений при операции удаления зуба (местные, общие). Методы лечения местных осложнений при операции удаления зуба (на фантоме). Профилактика.
  

Уровень компетентности

Для подготовки врача-стоматолога студент должен овладеть базовыми знаниями для освоения дисциплины, приобрести мануальные навыки для последующего применения в их в стоматологической практике при приеме пациентов, общими принципами обследования пациента, понятием установления предварительного и окончательного диагноза, семиотики заболеваний органов и тканей полости рта.

Коммуникативность

Студент должен уметь грамотно и свободно использовать полученные знания на профильных кафедрах, развивать клиническое интегрированное мышление. Уметь пользоваться стоматологической литературой, составлять реферативные конспекты, решать ситуационные задачи, выполнять задания в тестовой форме. Уметь обмениваться информацией и профессиональными знаниями с коллегами и при последующем приеме пациентов. Уметь работать с членами стоматологического коллектива, не создавать конфликтных ситуаций, освоить принципы деонтологии, моральные и этические принципы врача-стоматолога.

Практические навыки

Студент должен иметь практические навыки:

• Обследование стоматологического больного (на студентах). Опрос. Осмотр. Пальпация. Перкуссия. Зондирование. Термодиагностика. Заполнение медицинской карты стоматологического больного.
  
• Работа со стоматологическим оборудованием (стоматологическая установка, инструменты, наконечники, абразивные и режущие инструменты) с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима.
  
• Медикаментозная обработка полости рта, пародонта, кариозной полости, полости зуба, корневых каналов различными лекарственными препаратам на фантоме.
  
• Удаление зубных отложений на фантомах.
  
• Формирование кариозных полостей по Блэку на фантоме с соблюдением принципов безболезненного препарирования.
  
• Изоляция зуба от ротовой жидкости (относительная). Наложение ватных валиков на фантоме.
  
• Пломбирование кариозных полостей. Выбор пломбировочного материала, инструментов по показаниям, методика замешивания, внесения в полость. Отделка пломбы.
  
• Выполнение этапов эндодонтического лечения в различных группах зубов. Вскрытие полости зуба. Раскрытие полости зуба. Создание оптимального доступа к корневым каналам. Инструментальная, медикаментозная обработка корневого канала. Пломбирование корневого канала на фантоме.
  
• Использование эндо- и парапульпарных штифтов при восстановлении коронки зуба после эндодонтического лечения на фантоме.
  
• Одонтопрепарирование под различные виды искусственных коронок, мостовидных протезов, вкладок.
  
• Получение окклюзиограммы для выявления супраконтактов (на фантоме, на студентах).
  
• Проведение местного обезболивания (инфильтрационное, проводниковое) при хирургических вмешательствах на зубах верхней и нижней челюсти (на фантоме).
  
• Выполнение этапов операции удаления различных групп зубов и корней на фантомах.
  

Общее представление

Студент должен иметь представление о:

• воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области;
  
• новообразованиях челюстно-лицевой области;
  
• травмах челюстно-лицевой области;
  
• заболеваниях слизистой оболочки полости рта, пародонта;
  
• проявлении соматической патологии, кожных, венерических, инфекционных заболеваний в полости рта.
  

Формы промежуточного контроля

3 семестр

Темы занятий	Вид контроля	Сроки проведения
Введение в специальность. Знакомство со структурой кафедры. Оснащение стоматологического кабинета, санитарно-гигиенические требования. Эргономические основы организации рабочего места и работы врача-стоматолога. Работа на стационарных симуляторах.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Стоматологические инструменты. Классификация, стандартизация ISO. Асептика, антисептика. Дезинфекция и стерилизация стоматологического инструментария. Препарирование на пластмассовых пластинках.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Клиническая анатомия и гистология временных и постоянных зубов. Формулы зубов. Моделирование и рисование зубов.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Строение зубных рядов. Факторы, обеспечивающие устойчивость зубов в зубном ряду. Зубные дуги и их форма. Биомеханика жевательного аппарата. Артикуляция. Окклюзия. Окклюзионные кривые. Окклюзионная плоскость. Окклюзионная поверхность. Окклюдаторы, артикуляторы. Виды прикуса. Состояние относительного физиологического покоя. Антропометрические ориентиры. Окклюзиометрия. Определение высоты нижней трети лица.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Методы обследования стоматологического больного (основные и дополнительные). Заполнение истории болезни.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Понятие о пародонте. Виды зубных отложений, их роль в возникновении заболеваний в полости рта (кариеса, заболеваний пародонта, слизистой оболочки). Методы определения и удаления зубных отложений. Инструменты. Аппликация лекарственных препаратов.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Понятие о кариесе зубов. Классификация кариеса. Методы лечения кариеса. Основные принципы препарирования кариозных полостей I и V классов по Блэку. Препарирование кариозных полостей I и V классов на фантомах.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Особенности и варианты препарирования кариозных полостей II класса по Блэку. Этапы препарирования. Инструменты. Препарирование кариозных полостей II класса без дополнительной площадки, с дополнительной площадкой, медио-окклюзионно-дистальных (МОД) на фантомах.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Препарирование кариозных полостей III класса по Блэку. Особенности и варианты препарирования. Препарирование кариозных полостей III класса на фантомах.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Особенности и варианты препарирования кариозных полостей IV класса по Блэку. Препарирование полостей IV класса по Блэку на фантомах.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Пломбировочные материалы. Требования, предъявляемые к ним. Классификация. Показания и противопоказания к применению. Временные пломбировочные материалы. Лечебные прокладки. Состав, свойства, показания к применению. Методики приготовления, пломбирования на фантомах.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Постоянные пломбировочные материалы. Классификация. Цементы. Цинк-фосфатные цементы. Силикатные цементы. Силикофосфатные цементы. Поликарбоксилатные. Стеклоиномерные цементы. Состав, свойства, показания к применению. Методика замешивания, пломбирования. Пломбирование полостей I - V классов. Восстановление контактного пункта с использованием матриц, матрицедержателей, клиньев и других аксессуаров.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Амальгамы. Композиты. Классификация. Состав, свойства. Показания и противопоказания к применению. Пломбирование полостей I - V классов композитными материалами на фантомах. Восстановление контактных пунктов с использованием матриц, матрицедержателей, клиньев и других аксессуаров.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Нарушение целостности зубов и зубных рядов. Виды дефектов зубных рядов. Методы ортопедического лечения. Виды ортопедических конструкций, фиксация в полости рта. Конструкционные и вспомогательные материалы. Снятие оттисков (слепков) из альгинатной массы.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Восстановление дефектов твердых тканей зубов вкладками. Показания. Особенности препарирования кариозных полостей I - V классов по Блэку под вкладки. Методы (прямой и непрямой) изготовления вкладок. Материалы, используемые для изготовления вкладок. Препарирование кариозных полостей I класса и моделирование вкладки из воска.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Искусственные коронки. Классификация. Показания к изготовлению. Требования к искусственным коронкам. Штампованные, литые, пластмассовые искусственные коронки. Этапы изготовления. Особенности препарирования зубов. Препарирование зубов под литые коронки (премоляры, моляры) на фантомах. Формирование уступа.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Комбинированные (металлопластмассовые и металлокерамические) искусственные коронки. Показания и противопоказания к изготовлению. Клинические этапы изготовления. Особенности одонтопрепарирования. Препарирование зубов на фантомах под металлокерамическую коронку с уступом.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Несъемные мостовидные протезы, их виды. Виды промежуточной части мостовидного протеза. Особенности одонтопрепарирования под мостовидные протезы. Методика снятия различных видов искусственных коронок на фантомах.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Итоговое занятие. Организация стоматологического кабинета. Анатомия, гистология зубов, биомеханика жевательного аппарата. Обследование стоматологического больного, заполнение истории болезни. Кариесология. Стоматологические пломбировочные и зуботехнические материалы. Ортопедическое лечение дефектов зуба и зубных рядов.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий

4 семестр

Темы занятий	Вид контроля	Сроки проведения
Эндодонтия. Морфофункциональные комплексы эндодонта. Особенности топографии полости зуба в различных группах зубов. Рисование распилов зубов. Принципы лечения заболеваний пульпы (методы сохранения и удаления пульпы). Вскрытие полости зуба при наличии кариозной полости и в интактных зубах в зависимости от групповой принадлежности. Наложение девитализирующих средств.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Раскрытие полости зуба, формирование доступа к корневым каналам. Проведение ампутационных (витальных и девитальных) методов лечения заболеваний пульпы. Инструменты, средства для проведения ампутационных методов.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Эндодонтические инструменты. Классификация, стандартизация ISO. Методы прохождения корневого канала и удаления корневой пульпы, распада пульпы в хорошо проходимых каналах.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Препарирование корневого канала по традиционному методу, «Step-back» и «Crown-down». Методы и средства медикаментозной обработки, химического расширения корневых каналов.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Методы пломбирования корневых каналов. Пломбировочные материалы для обтурации корневых каналов. Классификация. Состав, свойства. Методика приготовления и пломбирования корневых каналов различных групп зубов пастами, цементами.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Пломбирование корневых каналов с использованием гуттаперчи. Обтурация корневых каналов методом латеральной конденсации на фантоме.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Эндодонтические манипуляции в проблемных корневых каналах различных групп зубов на фантоме. Импрегнационные методы.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Ошибки и осложнения на этапах эндодонтического лечения. Причины осложнений. Методы их лечения и профилактики. Распломбирование корневого канала, извлечение отломков эндодонтических инструментов из корневого канала, закрытие перфораций в различных группах зубов на фантоме.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Восстановление коронки зуба после эндодонтического лечения. Реставрация зуба различными пломбировочными материалами с использованием анкерных штифтов. Показания и противопоказания к изготовлению культевой штифтовой вкладки. Подготовка корня и моделирование культевой штифтовой вкладки из воска.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Организация хирургического отделения (кабинета) стоматологической поликлиники. Обследование больного в хирургическом отделении (кабинете) стоматологической поликлиники.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Виды обезболивания. Премедикация. Местное обезболивание (аппликационное, инфильтрационное, проводниковое). Лекарственные средства для местной анестезии. Инструменты для инъекционного обезболивания. Выбор метода обезболивания. Инфильтрационное обезболивание.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Анатомические ориентиры для проведения местного обезболивания на верхней челюсти. Методика проводникового обезболивания на верхней челюсти.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Анатомические ориентиры для проведения местного обезболивания на нижней челюсти. Методика проводникового обезболивания на нижней челюсти. Стволовая анестезия.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Осложнения при местном обезболивании. Причины, методы лечения и профилактики.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Показания и противопоказания к операции удаления зуба. Подготовка больного и врача к операции. Инструментарий. Приемы удаления зубов щипцами. Особенности удаления зубов на верхней челюсти.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Операция удаления зубов на нижней челюсти. Методика удаления корней зубов верхней и нижней челюстей щипцами и элеваторами на фантоме. Операция выпиливания корней зубов. Обработка раны после удаления зуба и уход за ней. Рекомендации в послеоперационном периоде. Заживление раны после удаления зуба.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Осложнения, возникающие во время и после удаления зуба. Профилактика, диагностика и лечение.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий
Итоговое занятие. Эндодонтическое лечение зубов. Обезболивание в стоматологии. Виды и методы операции удаления зубов. Инструментарий. Осложнения во время и после операции удаления зубов.	Тестирование исходного уровня знаний и контроля усвоения знаний по теме занятия	По расписанию занятий

Форма итогового контроля

Формы итогового контроля – экзамен.

Проводится экзамен в весенне-летнюю сессию. Экзамен включает три этапа: тестовые задания (100), контроль практических навыков, собеседование.

Собеседование включает три ситуационных задачи с ответом пяти заданий.

Рекомендуемая литература

1. Фантомный курс терапевтической стоматологии. Ю.М. Максимовский, М., Атлас, «Медицина», 2005г.
   
2. Пропедевтическая стоматология. М.М. Пожарицкая, Т.Г. Симакова, «Медицина», М., 2004г.
   
3. Фантомный курс в терапевтической стоматологии. Е.А. Магид, Н.А. Мухин, Е.Е. Маслак, М., «Медицина», 1996г.
   
4. Терапевтическая стоматология. Под редакцией проф. Е.В. Боровского, М., «Медицина», 2003г.
   
5. Хирургическая стоматология. Под редакцией проф. Т.Г. Робустовой, М., «Медицина», 1998г.
   
6. Ортопедическая стоматология. Под редакцией проф. В.Н. Копейкин, М., «Медицина», 1998г.