Доклад о деятельности образовательного учреждения моу «Гимназия №1 г. Владивостока»
| Вид материала | Доклад |
- Доклад о деятельности образовательного учреждения мбоу «Гимназия №1 г. Владивостока», 527.29kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 363.77kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 550.9kb.
- Педагогический аудит. Эффективный педагог Материалы проектной деятельности опорного, 8480.63kb.
- Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз, 1283.79kb.
- Отчет о проверке отдельных вопросов деятельности муниципального автономного учреждения, 574.19kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «башкирская гимназия», 1678.48kb.
- Доклад на тему: «Специфика формирования гражданского общества в современной России», 65.42kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 431.18kb.
- Конкурс публичных докладов общеобразовательных учреждений публичный доклад моу «Агинская, 1573.58kb.
Публичный доклад о деятельности образовательного учреждения
МОУ «Гимназия №1 г. Владивостока» в 2010 году
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования
4.1. Результаты единого государственного экзамена. Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах
Главным показателем качества знаний выпускников гимназии в 2010 году стали результаты ЕГЭ.
Математика
Количество 58 100%
Максимум 87 Шувалов Денис
Средний балл 52
Минимальный 21
Русский язык
Количество 57 98%
Максимум 88 Шереметьева Зинаида
Средний балл 63
Минимальный 36
Биология
Количество 6 10%
Максимум 76 Пирожков Никита
Средний балл 61
Минимальный 36
Литература
Количество 5 9%
Максимум 65 Шереметьева Зинаида
Средний балл 56
Минимальный 29
Информатика
Количество 23 40%
Максимум 92 Шувалов Денис
Средний балл 66
Минимальный 41
Химия
Количество 7 12%
Максимум 60 Пирожков Никита
Средний балл 46
Минимальный 33
Физика
Количество 13 22%
Максимум 69 Субботин Евгений
Средний балл 52
Минимальный 34
Английский
Количество 7 12%
Максимум 79 Букина Ирина, Шереметьева Зинаида
Средний балл 60
Минимальный 20
История
Количество 17 29%
Максимум 74 Шереметьева Зинаида
Средний балл 49
Минимальный 31
География
Количество 3 5%
Максимум 57 Полякова Ксения
Минимум 36
Средний балл 46
Минимальный 35
Обществознание
Количество 17 29%
Максимум 80 Вычужанин Илья
Минимум 40
Средний балл 60
Минимальный 39
По результатам итоговой аттестации была вручена 1 серебряная медаль и 33 аттестата с оценками «хорошо» и «отлично».
Проходили государственную (итоговую) аттестацию в новой форме по русскому языку (ГИА-9) – 91 чел., из них получили неудовлетворительную отметку – 1 чел., в новой форме по математике (ГИА-9) – 91 чел., из них получили неудовлетворительную отметку – 5 чел.
Выбор выпускниками предметов
| № п/п | Предмет | Кол-во человек | % от общего кол-ва выпускников | Подтвердили годовые отметки (чел., %) | Показали результаты выше экзаменационных |
| | английский язык (профильный) | 31 | 100% | 19 чел., 61% | 5 чел., 16% |
| | информатика (профильный) | 34 | 100% | 23 чел., 68% | 4 чел., 12% |
| | химия (профильный) | 18 | 69% | 7 чел., 39% | 10 чел., 56% |
| | биология (профильный) | 8 | 31% | 4 чел., 50% | 3 чел., 38% |
| | обществознание | 23 | 25% | 16 чел., 70% | 7 чел., 30% |
| | история | 2 | 2% | 1 чел., 50% | – |
| | трудовое обучение | 1 | 1% | 1 чел., 100% | – |
| | география | 5 | 5% | 3 чел., 60% | 2 чел., 40% |
| | литература | 5 | 5% | 3 чел., 60% | – |
| | МХК | 7 | 8% | 5 чел., 71% | – |
| | немецкий язык | 3 | 3% | 3 чел., 100% | – |
| | французский язык | 4 | 4% | 3 чел., 75% | – |
| | английский язык | 6 | 7% | 5 чел., 83% | 1 чел., 17% |
| | корейский язык | 1 | 1% | 1 чел., 100% | – |
| | японский язык | 4 | 4% | 3 чел., 75% | 1 чел., 25% |
| | китайский язык | 7 | 8% | 6 чел., 86% | 1 чел., 14% |
| | физика | 9 | 10% | 4 чел., 44% | 3 чел., 33% |
| | биология | 4 | 4% | 3 чел., 75% | – |
| | химия | 10 | 11% | 7 чел., 70% | 3 чел., 30% |
32 ученика гимназии в июне 2010 года получили стипендию администрации города Владивостока.
Клименко Александра, учащаяся 11 «В» класса, является лауреатом премии для поддержки талантливой молодежи в рамках реализации ПНПО.
4.2. Достижения учащихся в олимпиадах (региональных и всероссийских)
Традиционно высокие результаты показали ученики гимназии на краевой олимпиаде в январе 2010 года:
Шереметьева Зинаида, 11 «А» класс – I место по русскому языку,
II место по литературе
Романенко Анастасия, 11 «А» класс – II место по русскому языку,
III место по литературе
Храмцова Юлия, 10 «А» класс – I место по русскому языку
Сальникова Анастасия, 11 «А» класс – I место по технологии
В число призеров вошли:
Шувалов Борис, 11 «Б» класс – 6 место по информатике
Шувалов Денис, 11 «Б» класс – 5 место по математике
Суханов Иван, 10 «Б» – 5 место по географии,
6 место по литературе
Янкина Виктория, 10 «В» – 4 место по праву,
В ноябре 2010 года прошли городские олимпиады, на которых ученики гимназии завоевали 21 победу:
Победители:
- Гольцова Арина, 9 класс, русский язык
- Кисель Полина, 10 класс, русский язык, литература
- Марченко Анастасия, 9 класс, английский язык
- Екимцов Владислав, 10 класс, английский язык
- Янкина Виктория, 11 класс, обществознание
- Левицкая Александра, 11 класс, химия
- Романцов Дмитрий, 11 класс, химия
- Никулин Павел, 9 класс, технология
- Дятлова Анна, 11 класс, технология
Призеры:
- Калита Иван, 10 класс, математика, информатика
- Шибаев Иннокентий, 8 класс, физика
- Володькина Анна, 9 класс, русский язык
- Гольцова Арина, 9 класс, литература
- Суханов Иван, 11 класс, обществознание, география
- Коцюрбий Кристина, 10 класс, биология
- Бондаренко Владислав, 10 класс, биология
- Акимова Валерия, 11 класс, химия
- Миллер Владимир, 10 класс, технология
4.3. Данные о поступлении в учреждения профессионального образования
| | № | Наименование ВУЗа | Кол-во поступивших |
| Владивосток | | ДВГУ | 23 |
| | ВГУЭС | 5 | |
| | Колледж ВГУЭС | 1 | |
| | ДВГТУ | 4 | |
| | ТГЭУ | 6 | |
| | Таможенная академия | 1 | |
| | Медицинский институт | 1 | |
| | Дальневосточный рыбохозяйственный университет | 2 | |
| | МГУ им. Невельского | 7 | |
| Санкт-Петербург | | СПбГУ | 2 |
| | ИНЖЭКОН | 1 | |
| Москва | | МГУ | 1 |
| Красноярск | | Красноярский университет | 1 |
| Зарубежные ВУЗы | | Корея | 1 |
| | Болгария | 1 | |
| | Австралия | 1 | |
| ИТОГО: | 58 | ||
4.4. Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие риски)
В гимназии нет учащихся, состоящих на учете в ПДН. В рамках гимназии системно работает Совет по профилактике.
4.5. Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике по группам здоровья)
В гимназии создана программа «Здоровье», направленная на создание системы работы по сохранению здоровья участников образовательного процесса, по профилактике и предупреждению вредных привычек. Она призвана обеспечить положительную динамику состояния здоровья учащихся гимназии в каждой группе здоровья. В гимназии регулярно осуществляется мониторинг физического здоровья учащихся. Наличие психологической службы обеспечивает мониторинг психического здоровья с момента поступления в гимназию и вплоть до 11 класса (служба психологического сопровождения).
В гимназии регулярно осуществляется мониторинг физического здоровья учащихся. Так, проведенный осенью 2010 года мониторинг состояния здоровья гимназистов показывает, что из 1090 учащихся наиболее распространенными заболеваниями детей являются: нарушение обмена – 12 человек, сахарный диабет – 2 человека, ожирение – 10 человек, болезни крови – 1 человек; ослабленное зрение – 124, кардиопатия – 6 человек, миндалины , аденоиды – 28 человек, бронхиальная астма – 21 человек, аллергический ринит – 3 человека, язва -1 человек, хронический гастрит, дуоденит – 26 человек, холицестит ДЖВП – 11 человек, гломерулонефрит – 9 человек, пиелонефрит – 3 человека, врожденная аномалия сердца – 3 человека, сколиоз – 6 человек, нарушение осанки – 107 человек. Всего состоит на диспансерном учете – 365 человек.
По группам здоровья в 2010 учебном году учащиеся распределились следующим образом: I группа- 184 (10%), II группа- 822 (75 %); III группа – 81( 7%). Детей- инвалидов – 3 человека (0,4%).
4.6. Достижения учащихся и их коллективов (объединений, команд) в районных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях и т.п.
Краевая научно-практическая конференция по истории Приморья и Дальнего Востока, приуроченная к 150-летию основания города Владивостока (ДВГУ - март, 2010 г)
1 место – Суханов Иван, 10Б
2 место – Польшина Валерия, 9Б
3 место – Богацкий Станислав, 10Б
5 краевая конференция исследовательских работ учащихся «Путь к успеху»
(г. Артем - март, 2010 г.)
1 место
Швалова Наталья, 9Б (информатика)
Тарантаев Александр, 9Б(информатика)
Клименко Александра, 10В (химия)
Хлудеев Сергей , 9Б (Человек и общество)
2 место
Шландаков Алексей, 9Б (информатика)
Левицкая Александра, 9В (химия)
3 место
Ягодина Виктория, 8Б (человек и общество)
Романцов Дмитрий, 10А (человек и общество)
Дипломы в номинациях Калита Иван, 9Б, Польшина Валерия, 9Б, Крапива Алина, 9Б, Сафонов Владислав, 8Б, Скляренко Любовь, 8В.
Городская гуманитарная конференция школьников «Знания о человеке – основа науки 21 века» (март, 2010 г.)
Секция русского языка
I место – Шишкина Анастасия, 10А
II место – Чередниченко Анатолий, 7А
Дипломы «За активное участие в работе конференции» Попова Яна, 9А класс, Киняк Артем, 11А
Секция литературы
II место – Транковская Елена, 10А
III место – Пак Вероника, 11Б
Диплом «За активное участие в работе конференции» – Рябинкина Каролина, 10А
Секция МХК
I место – Котова Валерия, 10А
II место – Сальникова Анастасия, 11А
III место – Карп Татьяна, 8Б, Булатова Нелли, 9А
Диплом «За активное участие в работе конференции»: Дегтярь Екатерина, 5 класс, Дятлова Анна, 10А, Корнейчук Елена, 10А, Баранов Павел, 10Б, Сачек Андрей, 10А
Секция «Обществознание»
I место – Вершинина Мария, 10А
Савельева Ксения, 10А
III место – Марченко Анастасия, 8Б
Секция «История»
II место – Кобец Марк, 10В
Диплом «За активное участие в работе конференции» - Еронина Анна, 7В
Секция «Региональная история»
I место – Смольская Мария, 8А
II место – Суханов Иван, 10Б
III место – Богацкий Станислав, 10Б
Диплом «За активное участие в работе конференции» Терехов Иван, 7А
Секция иностранных языков
II место – Вирченко Александра, 10А
Диплом «За активное участие в работе конференции» Слотина Елизавета, Кисель Полина, 9А
Городская экологическая конференция школьников
«Войди в природу другом» (январь, 2010 г)
2 место – Швалова Наталья, 9Б
Клименко Александра, 10В
Краевая научная конференция учащихся школ, лицеев и колледжей «Творческая молодежь – потенциал российской науки» (февраль, 2010 г.)
3 место – Клименко Александра, 10В
Всероссийский заочный конкурс исследовательских работ учащихся
«Юность, наука, культура» (апрель, 2010 г)
Лауреаты Смольская Виктория, Кисель Полина (9А)
Всероссийский фестиваль «Юность, наука, культура» (апрель, 2010 г.)
Смольская Виктория, диплом 2 степени
Всероссийский заочный конкурс исследовательских работ учащихся
«Первые шаги в науку» (апрель, 2010 г.)
Лауреаты:
Синенко Мария, 5 класс
Бороухина Мария, 7 класс
Жилина Регина, 6 класс
Синдюков Эдуард, 7 класс
Герасимова Александра, 7 класс
Дегтярь Екатерина, 5 класс
Терехов Иван , 7 класс
Еронина Анна, 7 класс
Екимцов Ярослав, 5 класс
Научный форум учащихся школ, гимназий, лицеев «Молодёжь России: поиски новых путей в науке 21 века» (апрель, 2010)
1 место в секции 10-11 классов – Швалова Наталья, 9Б
1 место в секции 8-9 классов – Шнейдер Никита, 8Б
2 место в секции Обществознание – Кичутов Владислав, 9Б
Региональная научно-практическая конференция учащихся школ, лицеев и колледжей под девизом: «Математика – основа прикладных наук»
(апрель, 2010 г.)
Черчение
1 место – Акимова Валерия, 10В
2 место – Суханов Иван, 10Б
Информатика
2 место – Рогаль Андрей, 11Б
3 место – Шландаков Алексей, 9Б
Математика
2 место – Хлудеев Сергей, 9Б, Карп Татьяна, 8Б
3 место – Реуцкий Роман, 9Б
Поощрительная грамота – Синенко Мария, 5 класс
Краевая конференция школьников «В науку первые шаги»
(ВГУЭС –апрель, 2010 г.)
В секции химия
1 место – Левицкая Александра, 9В
2 место – Карпова Лидия, 10В
3 место – Исламова Кристина, 10В
В секции обществознание
1 место – Марченко Анастасия, 8Б
IX краевой «Весенний турнир программистов» (май, 2010 г.)
В конкурсе «Командный чемпионат по программированию»
3 место – команда: Шувалов Денис, Шувалов Борис, Рогаль Андрей, 11Б
В конкурсе «Прикладные и служебные программы»
3 место – Швалова Наталья, 9Б
В конкурсе «Знание языка программирования Pascal»
1 место – Швалова Наталья 9Б,
3 место – Калита Иван, 9Б
В конкурсе «Знание языка программирования C++»
3 место – Рогаль Андрей, 11Б
Региональный конкурс интернет-проектов
очно-заочной школы «Малая компьютерная академия»
(ВГУЭС – май, 2010 г.)
В номинации «Базовые алгоритмы программирования и структуры данных»
1 место Швалова Наталья, 9Б
2 место Кепчиков Анатолий, 9Б
3 место Калита Иван, 9Б
В номинации «Я – глава города Владивостока»
1 место Швалова Наталья, 9Б
Всероссийский заочный конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся
«Юность, наука, культура» (ноябрь, 2010 г.)
27 лауреатов:
- Богацкий Станислав, 11Б
- Котляр Екатерина, 11Б
- Транковская Елена, 11А
- Трощинская Алиса, 11А
- Клименко Александра, 11В
- Акимова Валерия, 11В
- Суханов Иван, 11Б
- Скукина Кристина, 10А
- Семенова Анна, 10А
- Булатова Нелли, 10А
- Ельницкая Екатерина, 10А
- Попова Дарья, 10А
- Кирилюк Анастасия, 10А
- Романова Елизавета, 10А
- Полукарова Кристина, 10А
- Коцюбрий Кристина, 10В
- Левицкая Александра, 10В
- Калита Иван, 10Б
- Швалова Наталья, 10Б
- Кичутов Владислав, 10Б
- Хлудеев Сергей, 10Б
- Каретин Алексей, 10Б
- Карп Татьяна, 9Б
- Сафронов Владислав, 9Б
- Чередниченко Анатолий, 8Б
- Скляренко Любовь, 9В
- Гуславская Лариса, 9Б
Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся
«Юность, наука, культура»
(очный этап, 26 всероссийская конференция обучающихся)
18 призеров:
Секция «Здоровый образ жизни»
Диплом 2 степени – Клименко Александра, 11В
Диплом 3 степени – Котляр Екатерина , 11Б
Секция «Литературоведение и литературное творчество»
Диплом 2 степени – Булатова Нелли, 10А
Диплом 3 степени – Кирилюк Анастасия, 10А
Семенова Анна, 10А
Скукина Кристина, 10А
Секция «Лингвистика»
Диплом 3 степени – Попова Дарья, 10А
Секция «Экономика»
Диплом 2 степени – Кичутов Владислав, 10Б
Каретин Алексей, 10Б
Секция «Математика, информатика»
Диплом 2 степени – Гуславская Лариса, 9Б
Швалова Наталья, 10Б
Карп Татьяна, 9Б
Диплом 3 степени – Хлудеев Сергей, 10Б
Чередниченко Анатолий, 8Б
Сафонов Владислав, 9Б
Секция «Краеведение»
Диплом 3 степени – Скляренко Любовь, 9В
Богацкий Станислав, 11Б
Секция «Техническое творчество»
Диплом 2 степени – Акимова Валерия, 11В
Всероссийский детский конкурс
научно-исследовательских и творческих работ
«Первые шаги в науку» (декабрь, 2010 г)
6 лауреатов:
- Бровкин Александр, 5А
- Гапоненко Кирилл, 5Б
- Огай Сергей, 5 класс,
- Подлесских Кристина, 5 класс,
- Белоус Лариса, 7Б
- Вовченко Дарья, 5 класс.
Городская конференция школьников по краеведению
«Приморье в годы второй мировой войны»
Секция «Война в судьбах приморцев»
I место – Кабанкова София, 11А
Диплом «За активное участие в работе конференции» Екимцов Владислав, 10Б
Секция «Тыл – фронту»
II место – Веденеев Никита, 8В
Диплом «За активное участие в работе конференции» Еронина Анна, 8Б
Секция «А музы не молчали…»
I место – Суханов Иван, 11Б
Булатова Нелли, 10А
II место - Савельева Ксения, 11А
Диплом «За активное участие в работе конференции»: Бугай Анастасия, 10Б, Скачкова Анастасия, 10А, Янкина Виктория, 11А
Дальневосточный турнир по программированию (октябрь, 2010 г)
Диплом 3 степени в командном зачете, состав команды:
- Швалова Наталья, 10Б
- Калита Иван, 10Б
- Шландаков Алексей, 10Б
10 Дальневосточный Пушкинский фестиваль искусств
«Болдинская осень»
1 место в конкурсе рефератов – Михайлова Елена, 9В
3 место в конкурсе рефератов – Хоружая Дарья, 10А
Гран-При в номинации «Художественное слово» – Ковальчук Алина,
«Лучшая женская роль второго плана» – Петрик Валерия,
3 место в номинации «Хореографический конкурс» – ансамбль «Задоринки»
Гран-При в номинации «Музыкальные коллективы» – ансамбль «Калинка»
5 краевой конкурс каллиграфии (ноябрь, 2010 г.)
1 место – Черевко Ангелина, 9А
2 место – Дусов Никита, 11Б
Никулин Павел, 9А
Ермакова Полина, 9В
3 место – Ягодина Виктория, 9Б
Городской фестиваль школьных команд КВН (ноябрь, 2010 г.)
Приз лучшему актеру
Приз за выигранную разминку
Городская историко-краеведческая игра «Поколение Next»
(октябрь, 2010 г)
1 место заняла команда в составе:
- Суханов Иван, 11Б
- Богацкий Станислав, 11Б
- Хлудеев Сергей, 10Б
- Астанина Валерия, 10Б
- Швалова Наталья, 10Б
- Гольцова Арина, 9А
Ученики гимназии являются постоянными активными участниками международных предметных конкурсов: так в ноябре-декабре было 145 участников международного конкурса по информатике «КИТ», 480 участников международного конкурса по русскому языку «Русский медвежонок», 219 участников международного конкурса по английскому языку «Английский бульдог».
4.7. Достижения учреждения в конкурсах
В январе 2010 года МОУ «Гимназия №1» представило результаты своей деятельности и программу развития «Современная гимназическая библиотека - ресурс личностного развития ученика и учителя» на муниципальном конкурсе образовательных учреждений, реализующих инновационные программы развития, и одержала победу. Выигранный 1000000 рулей был использован для реализации указанной программы развития.
В феврале 2010 года МОУ «Гимназия №1» представило результаты своей деятельности на всероссийском конкурсе «Управление современной школой» и стало его победителем в номинации «Система, структура и технологии управления современным образовательным учреждением».
В ноябре 2010 года МОУ «Гимназия №1» являлось участником Приморского форума образовательных инициатив «ИКТ для инноваций и педагогического творчества в образовании». Материалы гимназии были представлены на виртуальной выставке «Цифровое образование в современной школе», а также в номинациях конкурсной программы. В конкурсе комплексного использования ИКТ в управлении образовательным учреждением работа гимназии была отмечена специальным призом, в конкурсе дистанционных программ обучения детей – бронзовой медалью
5. Социальная активность и внешние связи учреждения
5.1. Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества, социальные партнеры учреждения
| Участие в социальных проектах | |
| Акция «Мир без наркотиков», «Мир без насилия» «Помоги собраться в школу», «Подарок в детский дом», «Дети против никотина», «Георгиевская ленточка», «Диалог: власть и школа» «Серебряный ключ», «День тигра» «Будь здоров, ветеран», «Вахта памяти», «Дни памяти А.С. Пушкина», социальная акция «Поколение он-лайн», акция «Белая трость» «Посылка солдату», «Письмо воину», акция по сбору одежды, обуви , игрушек для малообеспеченных семей бухты Перевозная, «Сохрани памятник»(санитарная очистка территории памятников в сквере Суханова, памятника Лазо) |
5.2. Взаимодействие с учреждениями профессионального образования.
| ДВГУ, ДВГТУ, ВГУЭС Колледж ТГЭУ | Имеется согласованная программа профориентации, реализуются совместные исследовательские проекты, преподаватели вузов ведут отдельные уроки, читают лекции, руководят исследовательской деятельностью учащихся. Имеется совместная программа профессиональной подготовки |
| МГУ им. Невельского | Проведение конференций и семинаров по повышению психологической компетенции педагогов |
5.3 Участие учреждения в сетевом взаимодействии
В течение 2010 года гимназия работала в режиме ресурсного центра.
На базе гимназии продолжали начатую в 2009 году работу «Школа молодого руководителя»
- 28 января - Управление изменениями в школе
- 1 апреля - Повышение профессионального мастерства учителя в условиях ОУ. Система работы по изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта
- 29 апреля - Организация воспитательной работы в ОУ. Формы и особенности дополнительного образования в ОУ «Школа молодого учителя»
- 20 января - Что такое современный урок? Методические требования к современному уроку. Типология уроков
- 17 февраля - Использование активных педагогических форм, приёмов, методов, современных технологий на уроке
- 21 апреля - Как анализировать урок? Виды анализа и самоанализа урока
- 19 мая - Работа по самообразованию и профессиональная самодиагностика
В течение 2010 года гимназия являлась базовым учреждением ПИППКРО со статусом информационно-методический центр ПИППКРО.
В 2010 году в рамках программы повышения квалификации «Создание инновационного образовательного пространства школы» на базе МОУ «Гимназия №1» были проведены семинары:
| 7 апреля | Инновационные подходы к оптимизации методической системы в инновационной школе. |
| 5 мая | Внутришкольная методическая работа как объект управления. Структура методической службы в инновационной школе. |
| 9 июня | Нормативная база обеспечения методической работы в инновационной школе. |
| 8 сентября | Деятельность школьного методического объединения в инновационной школе. |
| 6 октября | Диагностический подход как научно-методическая основа управления школьной методической работой. |
| 10 ноября | Стратегия профессионального развития педагога в системе методической работы. |
В семинарах приняли участие руководители и учителя-предметники школ Приморского края.
В марте 2010 года гимназия стала местом проведения городского Фестиваля образовательных инноваций «Образование – 2010». Работа фестиваля осуществлялась по следующим содержательным направлениям:
Выставка образовательных учреждений г. Владивостока. Было представлено 9 экспонентов - образовательные учреждения, демонстрирующие инновационную деятельность в области развития общего образования. В качестве темы для организации материала выставки было использовано одно из направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». В день открытия выставки состоялась презентация экспозиций.
Работа мастер-классов. В рамках Фестиваля было представлено 26 мастер-классов, проведенных учителями образовательных школ города по научно-методическим, информационно-дискуссионным и практико-ориентированным вопросам.
Конкурсная программа Фестиваля образовательных инноваций
Программа включала три номинации:
- Обновление содержания образования.
- Система воспитательной работы по отдельным направлениям
- Проектная деятельность в воспитательно-образовательном процессе
Всего было представлено 24 работы.
Городская научно-методическая учительская конференция «Обновление содержания образования и образовательных технологий»
В ходе конференции в 8 секциях прозвучало 96 докладов.
Гимназия продолжает стимулировать и поддерживать научно-исследовательскую деятельность учащихся города Владивостока.
20 марта 2010 г. в МОУ “Гимназия № 1 г. Владивостока” состоялась городская научно-практическая гуманитарная конференция учащихся, в работе которой принимали участие ученики 16 школ города Владивостока. К участию в конференции было представлено 109 работ, над которыми работали 114 человек. В ходе работы конференции прозвучало 98 докладов.
37 участников награждены дипломами степени, 34 человека – поощрительными грамотами, что составляет 62 % от общего числа участников.
27 ноября 2010 г. в МОУ “Гимназия № 1 г. Владивостока” состоялась городская конференция школьников по краеведению «приморье в годы Второй мировой войны», в работе которой принимали участие ученики 12 школ города.
К участию в конференции была представлена 31 работа от 36 авторов. В ходе работы конференции были представлены доклады в секциях «Война в судьбах приморцев», «Тыл - фронту», «А музы не молчали».
5.4 Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях
Члены администрации и коллектива МОУ «Гимназия №1» являются членами общественной организации менеджеров образования «Позиция».
Гимназия сотрудничает с общественной организацией «Гимназический союз России».
6. Финансово-экономическая деятельность
Годовой бюджет - 22 801 688. 00 рублей.
Направление использования бюджетных средств:
Услуги связи – 46 320.00 руб.
Транспортные услуги – 3 759. 00 руб.
Коммунальные услуги – 1 922 868. 00 руб.
Работы, услуги по содержанию имущества – 101 200.00 руб.
Прочие работы, услуги – 208 000.00 руб.
Прочие расходы – 159 300.00 руб.
Увеличение стоимости материальных запасов – 14 200.00 руб.
Заработная плата – 15 835 000.00 руб.
Начисления на выплаты по оплате труда – 4 149 000.00 руб.
Увеличение стоимости основных средств – 181 125.00 руб.
Увеличение стоимости материальных запасов – 77 625.00 руб.
Прочие выплаты – 103 300.00 руб.
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
24 декабря 2009 года на заседании Совета гимназии было принято решение представить Программу развития «Современная гимназическая библиотека - ресурс личностного развития ученика и учителя» на конкурс муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные программы развития (Протокол №3 от 24.12.2009).
В феврале 2010 года данная программа была представлена на конкурс и стала его победителем.
2 ноября 2010 года на заседании Совета гимназии было принято решение перейти на новый образовательный стандарт начального общего образования с 01.09.2011 года.
На основании решения Совета гимназии был издан приказ директора «О переходе на новый федеральный государственный стандарт начального общего образования» от 3 ноября 2010 года № 103-а.
8. Перспективы и планы развития
В течение 2011 года гимназия продолжит свою деятельность в рамках Программы развития «Современная гимназическая библиотека – ресурс личностного развития ученика и учителя»
Цель Программы - создание на базе гимназии библиотечного медиацентра как ресурса для личностного развития ученика и учителя с использованием новых образовательных технологий и применением современного инновационного опыта
8.1. Задачи реализации Программы развития образовательного учреждения в среднесрочной перспективе
- обеспечение учебно-воспитательного процесса и процесса самообразования учащихся и педагогов путем формирования гимназического информационного банка на различных видах носителей информации и его максимального использования; информационного и библиотечного обслуживания учащихся, педагогов и других категорий пользователей.
- формирование у пользователей навыков информационной культуры (обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации); оказание методической, консультационной помощи.
- совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий, расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования оргтехники и компьютеризации библиотечно-информационных процессов.
В 2011 году реализуется II этап программы развития. Приоритет отдается осуществлению мероприятий, которые предполагают установку и апробацию оборудования, а также методическое, кадровое, информационное обеспечение мероприятий Программы, направленных на решение обозначенных в ней задач развития гимназии.
Ожидаемые результаты в 2011 году:
- регулярное пополнение фонда медиацентра;
- квалифицированный персонал медиацентра;
- наличие дополнительных информационных ресурсов (автоматизированная информационная библиотечная система и электронный каталог; нетрадиционные носители информации; аудио-, видеотека; выход в Интернет);
- техническое оснащение информационно-библиотечных процессов;
налаженные партнерские связи в образовательном, библиотечном и других сообществах;
- повышение качества образования
8.2. Новые проекты, программы и технологии
Основные направления деятельности
библиотечного медиацентра в 2011 году:
- Создание информационно-педагогических модулей на различных носителях.
- Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации из медиатеки и других информационных центров.
- Создание условий для учителя в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения через электронные каталоги, а также возможность просмотреть и отобрать средства обучения, связаться с педагогами других городов, стран, используя электронную почту.
- Оказание практической помощи учителям при проведении занятий на базе медиатеки с использованием различных информационных средств обучения при индивидуальной и групповой формах работы.
- Подготовка информации на базе медиатеки для проведения культурно-просветительской работы с родителями и учащимися (лектории, видеоклуб, педагогический всеобуч, правовое, экономическое, эстетическое воспитание, школа бизнеса и др.).
- Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики, прослушивания и просмотра фоно-, магнито- и видеозаписей, работы с компьютерными программами, телекоммуникационными сетями и CD-ROM-технологиями.
- Создание новой информации (аудио- и видеопрограммы, веб-странички и др.).
8.3. Планируемые структурные преобразования в учреждении
Структурные преобразования в учреждении в 2011 году не предполагаются.
8.4. Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие учреждение в предстоящем году
В 2011 году гимназия планирует участие в традиционных всероссийских, краевых и городских конкурсах педагогического мастерства, научно-практических конференциях учащихся.
Директор МОУ «Гимназия №1
г. Владивостока» Е.Е. Артеменко