Учебно-методический комплекс для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике) Москва 2007
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 575.12kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)», 357.03kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 325.69kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 223.84kb.
- Учебно-методическим советом экономического факультета мировые информационные ресурсы, 221.33kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике), 296.07kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике), 610.8kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 080801 Прикладная информатика, 489.42kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)», 489.66kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 278.53kb.
5. Практические и семинарские занятия
Практические занятия являются аудиторными, проводятся либо в виде семинаров, либо по заранее известным темам. Они предназначены для закрепления и более глубокого изучения определенных аспектов лекционного материала на практике. На практических занятиях проводится постановка и решение прикладных технико-экономических задач по управлению социально-экономическими системами на уровне предприятия, ОЭ, региона, оптимизация технологических процессов, выбор оптимальных вариантов развития объекта экономики на основе изученных методов. Здесь же проводится текущая аттестация с использованием тестов и контрольных вопросов (см. п.8.2 №№1-3).
Курсом «ИС» предусмотрено выполнение расчетно-графической работы (РГР) по теме «Технико-экономическое обоснование целесообразности внедрения автоматизированной системы объекта экономики». Пример выполнения расчетной части с использованием табличного процессора приведен в прил. 3–5. Объект экономики студент выбирает самостоятельно, или совместно с преподавателем. При этом рекомендуется следующая последовательность практических занятий, отражающая примерную структуру РГР:
Тема 1: «Основные понятия об информационных системах»
ПЗ №1. Исследование организационно-функциональной структуры предприятия.
Вопросы к изучению:
Понятие «информация» (аттрибутивистская и функционально-кибернетическая концепции). Информационные ресурсы. Варианты классификации управленческой информации. Критерии и условия качества информационных ресурсов. Законы функционирования информационных ресурсов. Информационная система организации и ее компоненты. Внутрифирменная система информации: задачи, функции, организационная структура. Технология информационной деятельности и ее компоненты. Литер: 7.
Тема 2: Структура информационной систем
ПЗ №2-3. Исследование информационной структуры предприятия; Исследование и определение основных параметров информационных потоков на предприятии.
Вопросы к изучению:
Литер: 1, 2, 3, 4, 5.
Тема 3: Классификация информационных систем
ПЗ №№ 4–6 Оптимизация организационно-функциональной структуры по действующему варианту; Выводы. Предлагаемые организационно-технические мероприятия. Литер: 9.
Тема 4: Информационные системы на объекте экономики
ПЗ №№ 7–10 Технико-экономическое обоснование целесообразности внедрения автоматизированной ИС на предприятии. Литер: 9.
ПЗ № 7 Обоснование состава и количества технических средств связи и управления в рамках автоматизации ИС предприятия. Расчет обобщенных затрат на построение и эксплуатацию системы. ПЗ № 6 Оптимизация организационно-функциональной структуры по предлагаемому варианту. Литер: 7,10.
ПЗ № 8 Оптимизация информационной структуры по предлагаемому варианту; Оценка экономической эффективности предложений. Литер: 9.
ПЗ № 9. Оценка экономической эффективности предложений. Формирование итоговых предложений. Литер: 7, 9.
ПЗ № 10. Защита проектов и коллективное обсуждение. Литер: 11.
Работа предполагает наличие отчета в текстовом виде и готовой табличной модели оптимизации деятельности предприятия на основе автоматизированной информационной системы.
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа является внеаудиторной и предназначена для самостоятельного ознакомления студента с определенными разделами дисциплины по рекомендованным педагогом материалам и подготовки к выполнению индивидуальных заданий по дисциплине.
| Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
| Тема 1. Основные понятия об информационных системах 1.1. Понятие информационной системы (ИС); 1.2. Этапы развития информационных систем; 1.3. Процессы, обеспечивающие работу информационной системы; 1.4. Основные свойства информационных систем; 1.5. Преимущества внедрения информационных систем в сферу управления и бизнеса; | проработка материала по конспектам лекций и учебной литературе [7], ответы на контрольные вопросы по теме №1: 1. Дайте определение и раскройте понятие информационной системы (ИС). 2. Каковы основные элементы ИС? 3. Какова главная цель ИС? 4. Какие основные этапы прошли в своём развитии ИС? 5. Как менялась концепция использования информации на различных этапах развития ИС? 6. Как изменялись цели использования ИС на различных этапах их развития? 7. Как изменялись виды ИС на различных этапах их развития? 8. Каковы основные процессы, обеспечивающие работу ИС? 9. Перечислите основные свойства ИС. 10. Перечислите основные задачи, решаемые с помощью ИС. 11. В чём преимущества внедрения ИС в сферу управления и бизнеса? |
| Тема 2. Структура информационной системы 2.1. Понятие о структурном признаке классификации информационных систем; 2.2. Характеристика информационного обеспечения; 2.3. Характеристика технического обеспечения; 2.4. Характеристика математического и программного обеспечения; 2.5. Характеристика организационного обеспечения; 2.6. Характеристика правового обеспечения; | изучение учебной литературы [1,2,3,4,5], проработка лекционного материала, работа с вопросами для самопроверки, ответы на контрольные вопросы по теме №2: 1. Какова структура информационной системы (ИС)? 2. Раскройте содержание информационного обеспечения ИС. 3. Дайте характеристику унифицированным системам 4. Документации как части информационного обеспечения ИС. 5. Дайте характеристику схемам информационных потоков как части информационного обеспечения ИС. 6. В чём суть методологии построения баз данных в процессе разработки информационного обеспечения ИС? 7. Раскройте содержание технического обеспечения ИС. 8. Раскройте содержание математического обеспечения ИС. 9. Раскройте содержание программного обеспечения ИС. 10. Раскройте содержание организационного обеспечения ИС. 11. Раскройте содержание правового обеспечения ИС. |
| Тема 3. Классификация информационных систем 3.1. Классификация информационных систем по признаку структурированности задач; 3.2. Классификация информационных систем по функциональному признаку; 3.3. Классификация информационных систем по уровням управления; 3.4. Прочие классификации информационных систем | проработка материала по конспектам лекций, работа с учебной литературой [9], ответы на контрольные вопросы по теме №3: 1. Приведите классификацию информационных систем (ИС) по признаку структурированности решаемых задач. 2. Приведите классификацию ИС, используемых для решения частично структурированных или неструктурированных задач. 3. В чём отличие модельных ИС от экспертных ИС? 4. Перечислите типовые виды деятельности, реализуемые с помощью ИС. 5. Каковы типовые функции ИС в зависимости от вида деятельности производственного или коммерческого объекта? 6. Приведите классификацию ИС в зависимости от функционального признака с учётом уровней управления и квалификации персонала. 7. Дайте характеристику ИС оперативного (операционного) уровня управления. 8. Дайте характеристику ИС специалистов. 9. Дайте характеристику ИС для менеджеров среднего звена управления. 10. В чём отличие управленческих ИС от систем поддержки принятия решений? 11. Дайте характеристику стратегическим ИС. 12. Приведите классификацию ИС по степени автоматизации. 13. Приведите классификацию ИС по характеру использования информации. 14. Приведите классификацию ИС по сфере применения. |
| Тема 4. Информационные системы на объекте экономики 4.1. Принципы организации информационных систем на объекте экономики; 4.2. Примеры информационных систем | работа с конспектами лекций, учебной и дополнительной литературой [7,9,10,11], моделирование и анализ проблемных ситуаций, ответы на контрольные вопросы по теме №4: 1. Дайте характеристику информационным системам, поддерживающим деятельность ОЭ. 2. Приведите примеры ИС |
7. Вопросы для подготовки к зачету
1. Особенности (основы) управлениями сложными проектами программно-технических средств.
2. Системный анализ и идентификация требований заказчика при проектировании ИС.
3. Анализ осуществимости и целесообразности создания сложных ИС.
4. Основные виды деятельности при управлении проектированием ИС
5. Базовая линия при проектировании ИС.
6. Методы оценки трудозатрат при разработке и эксплуатации ИС.
7. Реальные характеристики процесса разработки ИС и особенности сбора данных.
8. Особенности оценивания трудозатрат при разработке ИС. Факторы, определяющие риски.
9. Оценка трудоемкости разработки ИС на основе предварительной функциональной декомпозиции.
10. Оценка трудоемкости разработки ИС на основе исследования информационной области (метод функциональной точки).
11. Эмпирические модели для оценки требуемых ресурсов разработки ИС. Классификация моделей, особенности и назначение.
12. Конфигурационное управление проектом ИС. Основные понятия и цели.
13. Идентификация объектов конфигурации при разработке ИС.
14. Сопровождение ИС. Виды деятельности, распределение усилий.
15. Пригодность ИС к сопровождению. Качественные и количественные меры.
16. Организация сопровождения ИС, Поток событий и его обработка.
17. Цели и особенности превентивного сопровождения.
18. Стандартизация процессов жизненного цикла ИС.
19. Модели надежности ИС и их особенности.
20. Документирование ИС. Назначение и требования к документации.
21. Обеспечение качества ИС. Виды деятельности.
22. Практические пути обеспечения качества ИС.
23. Технико-экономический анализ разработки ИС. Цели, методология проведения.
24. Основные понятия, характеризующие эффективность разработки и применения ИС.
25. Задача оптимизации процесса разработки и использования ИС. Критерии оптимальности.
26. Технико-экономические показатели процесса разработки ИС.
27. Обеспечение полного жизненного цикла проекта и изделия.
28. Менеджмент проектирования и сопровождения ИС.
29. Документооборот в процессе сопровождения ИС.
30. Информационно-экологически чистая ликвидация ИС по истечению полного жизненного цикла.
Билеты формируются и обновляются ежегодно на основе приведенных выше вопросов, число и состав которых также ежегодно обновляется. Динамику обновлений наряду с Учебно-методическим комплексом (УМК) по дисциплине «ИС» поддерживает регулярно модернизируемый «Краткий глоссарий – онтология ИС», издаваемый еженедельно на портале кафедры в помощь студентам и аспирантам.
Как правило, экзаменационный билет содержит три вопроса:
1. по обобщающей теоретической части курса;
2. достаточно узкий конкретизирующий прикладной вопрос в сфере технологических решений и\или работы со стандартами, профилями, моделями ИС;
3. по теме итоговой контрольной работы, избранной студентом.
Билеты формируются за 2 – 3 недели до экзаменов с учетом анализа ситуации по итогам зачетных мероприятий, утверждаются заведующим кафедрой и предъявляются студентам только в день экзамена. Приведенные выше базовые вопросы, однако, сообщаются студентам для подготовки и консультаций весьма заблаговременно.
Литературные источники для подготовки приведены в УМК по курсу.
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
8.1. Литература
Основная литература
1. Барановская Т.П, Лойко В.И и др. Информационные системы и технологии в экономике: Учебник. – 2-е изд., доп. И перераб. М.: Финансы и статистика, 2005.
2. ссылка скрыта Информационные системы и технологии в бизнесе. М.: ссылка скрыта, 2005.
3. Тихомиров М.Ю. Информационные системы и технологии в экономике и управлении. М.: Высшее образование, 2006.
4. Уткин В.Б. Информационные системы и технологии в экономике. М.: Высшая школа, 2003.
5. Трофимов В.В. Информационные системы и технологии в экономике и управлении. М.: Высшая школа, 2006.
Дополнительная литература
6. Петров В.Н. Информационные системы. – СПб.: Питер, 2002.
7. Смирнова, А.А. Сорокин, Ю.Ф. Тельнов; Под ред. Ю.Ф. Тельнова. Проектирование экономических информационных систем: Учеб./ Г.Н. – М.: Финансы и статистика, 2002.
8. Волков А.К. Информационные технологии (для экономиста): Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2001.
9. Смородинский С.С., Батин Н.В. Анализ и оптимизация систем на основе аналитических моделей. Учебно-методическое пособие по курсу "Системный анализ и исследование операций" для студентов специальности АСОИ. Мн.: БГУИР, 1997. – 77 с.
10. Трофимов В.В. Информационные системы и технологии в экономике. Учебник. М.: Юрайт-Издат, 2006.
11. Нечаев Д.Ю. Программа курса «Информационные системы» для специальности 080801 «Прикладная информатика (в экономике)». М.: РГТЭУ, 2004.
8.2. Методическое обеспечение дисциплины
1. Сайт дистанционного обучения РГТЭУ переход по ссылке с основного сайта РГТЭУ (ссылка скрыта).
2. Учебное пособие по дисциплине в электронном виде на кафедре ИТ РГТЭУ.
3. Тренинго-тестирующая система по данному курсу в разделе дистанционного обучения РГТЭУ переход по ссылке с основного сайта (ссылка скрыта).
4. Российский торгово-экономический словарь. М.: Экономист, 2005.
5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по курсу (в электронном виде на кафедре ИТ).
8.3. Материально-техническое и/или информационное
обеспечение дисциплины
Перечень технических средств обучения, используемых в учебном процессе:
• сетевой класс на базе IBM, совместимых ПЭВМ типа Pentium II и выше;
• операционная система не ниже MS Windows 98;
• пакет Microsoft Office 97 и выше;
Информационные ресурсы глобальной сети Интернет:
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
Приложение 1
Изменение подхода к использованию информационных систем
| Период времени | Концепции использования информации | Вид информационных систем | Цель использования |
| 1950-1960 гг. | Бумажный поток расчетных документов | Информационные системы обработки Расчетных документов на электромеханических бухгалтерских машинах | • Повышение скорости обработки документов • Упрощение процедуры обработки счетов и расчета зарплаты |
| 1960-1970 гг. | Основная помощь в подготовке отчетов | Управленческие информационные системы для производственной информации | Ускорение процесса подготовки отчетности |
| 1970-1980 гг. | Управленческий контроль реализации (продаж) | • Системы поддержки принятия решений • Системы для высшего звена управления | Выработка наиболее рационального решения |
| 1980-2000 гг. | Информация – стратегический ресурс, обеспечивающий конкурентное преимущество | •Стратегические информационные системы • Автоматизированные офисы | Выживание и процветание ОЭ |
Приложение 2
Функции информационных систем
| Система маркетинга | Производственные системы | Финансовые и учетные системы | Система кадров (человеческих ресурсов) | Прочие системы, например ИС руководства |
| Исследование рынка и прогнозирование продаж Управление продажами Рекомендации по производству новой продукции Анализ и установление цены Учет заказов | Планирование объемов работ и разработка календарных планов Оперативный контроль и управление производством Анализ работы оборудования Участие в формировании заказов поставщикам Управление запасами | Управление портфелем заказов Управление кредитной политикой Разработка финансового плана Финансовый анализ и прогнозирование Контроль бюджета Бухгалтерский учет и расчет зарплаты | Анализ и прогнозирование потребности в трудовых ресурсах Веление архивов записей о персонале Анализ и планирование подготовки кадров | Контроль за деятельностью ОЭ Выявление оперативных проблем Анализ управленческих и стратегических ситуаций Обеспечение процесса выработки стратегических решений |
Приложение 3
Пример выполнения расчетной части контрольной работы
Приложение 4
Пример выполнения расчетной части контрольной работы
Приложение 5
Пример выполнения расчетной части контрольной работы
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
Учебно-методический комплекс
В авторской редакции
П
одписано в печать 21.06.2007 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная.Гарнитура Times New Roman. Объем 6,25 п.л. Тираж 100 экз.
Ц
ена договорная. Изд. зак. № 82. Тип. зак. № 208Издательство Российского государственного торгово-экономического университета
ул. Смольная, 36, г. Москва, А-445, ГСП-3, 125993