Учебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике) Москва
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике), 639.9kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 575.12kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)», 357.03kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 325.69kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 223.84kb.
- Учебно-методическим советом экономического факультета мировые информационные ресурсы, 221.33kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике), 296.07kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 080801 Прикладная информатика, 489.42kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)», 489.66kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 278.53kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Кафедра информационных технологий
Одобрено
учебно-методическим советом
экономического факультета
ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ,
СРЕДЫ И ОБОЛОЧКИ
Учебно-методический комплекс
Для специальности
080801 – Прикладная информатика (в экономике)
Москва
2008
Автор-составитель: к.т.н., доцент, профессор Д. Ю. Нечаев
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Операционные системы, среды и оболочки» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения (номер государственной регистрации 52 мжд/СП от 14 марта 2000 г.) по специальности 080801 «Прикладная информатика (в экономике)».
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин (ОПД.Ф.05) и является обязательной для изучения.
© Российский государственный торгово-экономический университет, 2008
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели и задачи дисциплины 4
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 4
2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Операционные системы среды и оболочки» 4
3. Объем дисциплины 5
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 5
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 5
4. Содержание курса 6
5. Лабораторный практикум 7
6. Задания для самостоятельной работы студентов 8
7. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену 24
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 28
8.1. Основная литература 28
8.2. Дополнительная литература 28
8.3. Интернет ресурсы 28
1. Цели и задачи дисциплины
Курс «Операционные системы, среды и оболочки» является общепрофессиональной дисциплиной и относится к базовым курсам специальности, т.к. дает основные знания и навыки работы с персональным компьютером. В процессе изучения курса студенты должны получить знания по основополагающим принципам построения операционных систем. В качестве примера современных операционных систем изучаются системы Windows NT/2000, 2003, XP, Vista и Linux. Курс построен на сравнении этих систем, но более подробно изучается ОС Windows XP. При изучении ОС особое внимание уделяется принципам их построения и функционирования, основным чертам пользовательского интерфейса, чтобы облегчить в будущем освоение новых версий этих систем.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
• об основных направлениях развития современных операционных систем;
• об основных понятиях, используемых в теории операционных систем: процесса, потока, ядра, виртуальной памяти и т.д.;
• об основных принципах организации и управления памяти;
• об основных дисциплинах диспетчеризация процессов и потоков в системах;
• об основных моделях, закладываемых при создании операционных систем;
• о структуре и архитектуре изучаемых операционных систем, их достоинства и недостатки.
уметь
• работать с интерфейсом операционных систем, ставить и решать задачи администрирования и конфигурирования систем, автоматизации решения прикладных задач под управлением различных операционных систем.
иметь представление
• о работе компьютера в сети под управлением некоторой ОС.
2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Операционные системы среды и оболочки»
Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов). (Данная технология применяется в начале лабораторных работ для подготовки студентов к выполнению поставленного задания).
Тренинг – форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении. (Данная технология используется при самостоятельной работе студентов с курсом в системе дистанционного обучения РГТЭУ).
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы | Количество часов по формам обучения | |
очная | очно-заочная | |
№№ семестров | 4 | 6 |
Аудиторные занятия: | 54 | 36 |
лекции | 26 | 18 |
Лабораторные (практические) занятия (лабораторный практикум) | 28 | 18 |
Самостоятельная работа | 46 | 64 |
Всего часов на дисциплину | 100 | 100 |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | Экзамен – 4 сем | Экзамен – 6 сем |