Учебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике) Москва

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


1. Цели и задачи дисциплины
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Операционные системы среды и оболочки»
3. Объем дисциплины 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Названия тем
Тема 1. Введение и основные понятия дисциплины
Тема 7.Логическая и физическая организация файловой системы
4. Содержание курса
Тема 2. Назначение и функции операционной системы
Тема 5. Управление памятью. Кэш-память
Тема 6. Организация ввода-вывода
Тема 7.Логическая и физическая организация файловой системы
5. Лабораторный практикум
Тема 1. Введение и основные понятия дисциплины
Тема 2. Назначение и функции операционной системы
Тема 3. Архитектура операционной системы
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Разделы и темыдля самостоятельногоизучения
Использование графического интерфейса
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)



Кафедра информационных технологий


Одобрено

учебно-методическим советом

экономического факультета


ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ,
СРЕДЫ И ОБОЛОЧКИ



Учебно-методический комплекс


Для специальности

080801 – Прикладная информатика (в экономике)


Москва
2008


Автор-составитель: к.т.н., доцент, профессор Д. Ю. Нечаев


Учебно-методический комплекс по дисциплине «Операционные системы, среды и оболочки» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения (номер государственной регистрации 52 мжд/СП от 14 марта 2000 г.) по специальности 080801 «Прикладная информатика (в экономике)».


Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин (ОПД.Ф.05) и является обязательной для изучения.


© Российский государственный торгово-экономический университет, 2008


СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины 4

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 4

2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Операционные системы среды и оболочки» 4

3. Объем дисциплины 5

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 5

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 5

4. Содержание курса 6

5. Лабораторный практикум 7

6. Задания для самостоятельной работы студентов 8

7. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену 24

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 28

8.1. Основная литература 28

8.2. Дополнительная литература 28

8.3. Интернет ресурсы 28



1. Цели и задачи дисциплины


Курс «Операционные системы, среды и оболочки» является общепрофессиональной дисциплиной и относится к базовым курсам специальности, т.к. дает основные знания и навыки работы с персональным компьютером. В процессе изучения курса студенты должны получить знания по основополагающим принципам построения операционных систем. В качестве примера современных операционных систем изучаются системы Windows NT/2000, 2003, XP, Vista и Linux. Курс построен на сравнении этих систем, но более подробно изучается ОС Windows XP. При изучении ОС особое внимание уделяется принципам их построения и функционирования, основным чертам пользовательского интерфейса, чтобы облегчить в будущем освоение новых версий этих систем.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

• об основных направлениях развития современных операционных систем;

• об основных понятиях, используемых в теории операционных систем: процесса, потока, ядра, виртуальной памяти и т.д.;

• об основных принципах организации и управления памяти;

• об основных дисциплинах диспетчеризация процессов и потоков в системах;

• об основных моделях, закладываемых при создании операционных систем;

• о структуре и архитектуре изучаемых операционных систем, их достоинства и недостатки.

уметь

• работать с интерфейсом операционных систем, ставить и решать задачи администрирования и конфигурирования систем, автоматизации решения прикладных задач под управлением различных операционных систем.

иметь представление

• о работе компьютера в сети под управлением некоторой ОС.

2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Операционные системы среды и оболочки»


Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов). (Данная технология применяется в начале лабораторных работ для подготовки студентов к выполнению поставленного задания).

Тренинг – форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении. (Данная технология используется при самостоятельной работе студентов с курсом в системе дистанционного обучения РГТЭУ).

3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы


Виды учебной работы

Количество часов по формам обучения

очная

очно-заочная

№№ семестров

4

6

Аудиторные занятия:

54

36

лекции

26

18

Лабораторные (практические) занятия (лабораторный практикум)

28

18

Самостоятельная работа

46

64

Всего часов на дисциплину

100

100

Виды итогового контроля

(экзамен, зачет)

- №№ семестров

Экзамен – 4 сем

Экзамен – 6 сем