Методический комплекс по дисциплине «Современные информационные технологии» (наименование дисциплины)

Вид материалаЗадача

Содержание


Цель и задачи дисциплины «
Задача – полное изучение данного предмета. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
С помощью информационных технологий
С помощью информационных технологий
2 Понятия и требования к проектированию ИС.
Целью проектирования
Основными задачами проектирования
3 Обследование объекта автоматизации. Технический и рабочий проект.
Техническое задание
Технический проект системы
Математический раздел
Рабочий проект
4 Порядок внедрения ИС. Экономическая эффективность ИС.
5 Эскизное проектирование и его этапы. CASE-технологии.
Этапы эскизного проектирования
CASE (Computed Aided Software Enginering)
Сущность интерактивного бизнеса и электронной коммерции.
1 Сущность интерактивного бизнеса и электронной коммерции
Интерактивный или электронный бизнес
Поэтому для электронной коммерции характерны основные операции традиционной торговли.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ




КУБАНСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ




МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС




По дисциплине «Современные информационные технологии»


(наименование дисциплины)


Для специальности (030501 280104)


(номер и наименование специальности)


Факультет экономики и налогообложения


Кафедра МИЕНД


2008 год.


Методический комплекс составлен на основании:


1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности или направлению подготовки дипломированного специалиста

2. Примерной программы дисциплины СИТ, утверждённой

на заседании Учебно-методического совета


Методический комплекс составил

Старший преподаватель Адаменко А.А,

Методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры

МИЕНД _______________ 2008 г.


Протокол №___


Зав. кафедрой

_____________


Методический комплекс рассмотрен на заседании научно-методического совета института


______________________ протокол №

дата

Председатель совета НМС____________________________/Михаелян Е.Е./

Подпись, расшифровка подписи





  1. Цель и задачи дисциплины «Современные информационные технологии».

Цель – получение студентами необходимых конкретно-экономических, технологических, управленческих и социальных аспектов информатизации технологий.

Задача – полное изучение данного предмета.
  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.


В результате изучения дисциплины «Современные информационные технологии» студенты должны:



ЗНАТЬ

УМЕТЬ
  • основы информационных технологий
  • основы организации труда
  • принципы организации основных производственных процессов
  • основы организации управления качеством продукции и сертификации
  • основы организации инновационной деятельности

С ПОМОЩЬЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

  • разрабатывать стратегические планы организации производства в условиях рыночной экономики
  • разрабатывать бизнес-план организации производства
  • проводить анализ и прогнозирование организационно-технического и социального состояния уровня производства

С ПОМОЩЬЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ




Современные информационные технологии – курс лекций.

Лекция 1


Проектирование автоматизированных информационных систем


  1. Базовая информационная технология в управлении предприятием.
  2. Понятие и требования к проектированию ИС.
  3. Обследование объекта автоматизации. Технический и рабочий проект.
  4. Порядок внедрения ИС. Экономическая эффективность ИС.
  5. Эскизное проектирование и его этапы. CASE-технологии.



1 Базовая информационная технология в управлении предприятием




Информационная технология на предприятии должна учитывать сложившиеся информационные потоки и их содержание в его организационной структуре.





Во главе предприятия стоит директор, решения которого реализуются в производстве администрацией. Обычно в администрации состоят заместитель директора по экономике, руководящий планово-экономическим отделом (ПЭО) и бухгалтерией; служба главных специалистов (ГС), включающая и главного инженера, под чьим руководством находится служба технической подготовки производства (СТТП), и заместителя директора по общим вопросам, в функции которого входит решение различных вопросов, не отнесенных к перечисленным службам, а также руководство службой хранения и сбыта продукции. Администрация со своими службами управления организует, планирует и регулирует основное производство, которое состоит из производственных подразделений таких, как производственные бригады, участки, цеха. Именно в подразделениях основного производства модель продукции воплощается в готовый продукт.

В контур автоматизированного организационного управления предприятием может быть включен контур АСУТП - автоматизированной системы управления технологическими процессами, охватывающий основное производство и службы главных специалистов (СА, СЗ, СТПП).

При автоматизированном управлении предприятием выполняется несколько основных фаз управления, позволяющих выдерживать траекторию достижения цели - производства запланированной продукции.




Производство организуется в соответствии с планом, разработанным в фазе планирования и отражающим модель выпускаемой продукции. В процессе функционирования производства на него оказывают влияние внешние возмущающие воздействия (U), что приводит к отклонению от параметров, заданных планом.

Фиксация текущего состояния производства производится в фазе учета. В фазе анализа, определяется степень отклонения производства от заданного плана и вырабатывается стратегия устранения возникшего отклонения. Непосредственное воздействие на производство, регулирование его параметров, осуществляется в фазе регулирования, которая и позволяет вернуть производство на заданную траекторию движения.

На разных фазах управления производством приходится решать многочисленные функциональные задачи управления, которые агрегируются в комплексы функциональных задач (КФЗ) При решении функциональных задач средствами информационной технологии (СИТ), они должны быть преобразованы в вычислительные задачи, алгоритмизированы и введены в ЭВМ.