Аннотация дисциплины Деловой иностранный язык
| Вид материала | Документы |
- Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоёмкость изучения дисциплины, 776.37kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины Иностранный язык Общая трудоёмкость изучения, 575.37kb.
- Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоемкость изучения дисциплины, 3580.08kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Деловой иностранный язык» Цели и задачи, 768.1kb.
- Аннотация примерной программы дисциплины «иностранный язык» ( Б. 1) Рекомендуется для, 363.09kb.
- Аннотация дисциплины «Иностранный язык», 367.44kb.
- Аннотация дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет, 700.21kb.
- 2. Аннотации программ дисциплин Аннотация дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоемкость, 562.82kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Иностранный язык Цели и задачи дисциплины, 2532.37kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Иностранный язык Цели и задачи дисциплины, 2303.53kb.
Основные дидактические единицы (разделы): Понятие интеллектуальной собственности. Авторское право, смежные права, интеллектуальная промышленная собственность. Региональные патентные системы. Особенности региональных систем. Международная патентная система. Европейская региональная патентная система. Евразийская региональная патентная система. Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС). Международные конвенции по вопросам интеллектуальной собственности. Патентное законодательство России. Объекты интеллектуальной собственности. Изобретение. Права изобретателей и правовая охрана изобретений. Заявка на изобретение и ее экспертиза. Полезная модель. Заявка на полезную модель и ее экспертиза. Правовая охрана полезной модели. Товарные знаки. Заявка и экспертиза заявки на товарный знак. Права владельцев и правовая охрана товарных знаков. Промышленные образцы.
Заявка на промышленный образец и ее экспертиза. Права владельцев и правовая охрана промышленных образцов. Недобросовестная конкуренция. Защита от недобросовестной конкуренции.
Правовая охрана программ для ЭВМ и баз данных. Регистрация программ для ЭВМ и баз данных. Права авторов. Международная торговля лицензиями на объекты интеллектуальной собственности. Предлицензионные договоры. Договор об оценке технологии. Договор о сотрудничестве. Договор о патентной чистоте. Виды лицензионных соглашений. Франшиза. Договор коммерческой концессии. Исключительная лицензия. Социологические аспекты интеллектуальной собственности. Воздействие на ход социально-экономического и духовного прогресса.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
законы:
- об охране объектов интеллектуальной собственности в области литературы и искусства, об ответственности за нарушение прав владельцев охранных грамот на объекты интеллектуальной промышленной собственности;
понятия:
- об изобретениях и полезных моделях;
- о промышленных образцах и товарных знаках;
- о рационализаторских предложениях; методики:
- проведения научно-исследовательских и патентных исследований;
- правового и экономического анализа отобранных научно-технических и патентных, документов;
- составления отчетов о научно-технических и патентных исследованиях;
- составления заявочных материалов на новые объекты интеллектуальной промышленной собственности.
уметь: вести наиболее рациональным способом поиск научно-технической и патентной литературы по любому направлению науки и техники;
- проводить правовой и экономический анализ отобранных научно-технических и патентных документов;
- составлять отчет о научно-технических и патентных исследованиях с выводами и рекомендациями о патентной чистоте и патентной способности объектов интеллектуальной собственности;
- оформлять заявочные материалы на новые объекты интеллектуальной промышленной собственности.
владеть: навыками и профилированными знаниями при сборе информации и оформлении заявочного материала для регистрации РИД.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается зачётом
Аннотация дисциплины
Менеджмент и маркетинг
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины овладеть методами менеджмента и маркетинговых исследований, применяемыми в машиностроении.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) | Семестр | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 2 (72) | | 72 | | |
| Аудиторные занятия: | 0,5 (18) | | 18 | | |
| лекции | 0,5 (18) | | 18 | | |
| практические занятия (ПЗ) | | | | | |
| семинарские занятия (СЗ) | | | | | |
| лабораторные работы (ЛР) | | | | | |
| другие виды аудиторных занятий | | | | | |
| промежуточный контроль | | | | | |
| Самостоятельная работа: | 1,5 (54) | | 54 | | |
| изучение теоретического курса (ТО) | 1,5 (54) | | 54 | | |
| курсовой проект (работа): | | | | | |
| расчетно-графические задания (РГЗ) | | | | | |
| реферат | | | | | |
| задачи | | | | | |
| задания | | | | | |
| другие виды самостоятельной работы | | | | | |
| Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) | | | зачет | | |
Задачей изучения дисциплины является: научить применять методы менеджмента и маркетинговых исследований в машиностроении.
Основные дидактические единицы (разделы):
Типы производства и их технико-экономические характеристики.
Процесс создания и освоения новой техники.
Организация НИР, конструкторская и технологическая подготовка производства.
Сетевое планирование и управление технической подготовкой производства. Функционально-стоимостной анализ.
Задачи организации труда; нормирование труда; нормативная база нормирования труда ИТР и служащих.
Производственный процесс и его структура. Поточное производство; классификация поточных линий; современные проблемы поточного производства.
Организация технического контроля на предприятии.
Организация инструментального и ремонтного хозяйства.
Планирование управления производством. Особенности оперативно-производственного планирования различных типов производства. Диспетчирование и учет производства. Сущность и функции управления производством. Методы управления; применение экономико-математических методов и ЭВМ в процессе принятия решений. Классификация кадров управления.
Принципы и методы, социально-психологические основы менеджмента: стиль руководства, управление кадрами, деятельностью коллектива.
Организационная структура менеджмента в организации, на предприятии.
Технология разработки и принятия управленческих решений
Информационная база менеджмента.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: принципы управления в машиностроении;
уметь: проводить маркетинговые исследования и подготавливать бизнес-планы выпуска и реализации перспективных и конкурентоспособных изделий;
владеть: способностью оценивать технико-экономическую эффективность проектирования, исследования, изготовления машин, приводов, оборудования, систем, технологических процессов, принимать участие в создании системы менеджмента качества на предприятии.
Виды учебной работы: лекции и самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачета.
Аннотация дисциплины
Философия науки и техники
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины овладеть методиками развития своего интеллектуального и общекультурного уровня.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) | Семестр | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 2 (72) | | 72 | | |
| Аудиторные занятия: | 0,5 (18) | | 18 | | |
| лекции | 0,5 (18) | | 18 | | |
| практические занятия (ПЗ) | | | | | |
| семинарские занятия (СЗ) | | | | | |
| лабораторные работы (ЛР) | | | | | |
| другие виды аудиторных занятий | | | | | |
| промежуточный контроль | | | | | |
| Самостоятельная работа: | 1,5 (54) | | 54 | | |
| изучение теоретического курса (ТО) | 1,5 (54) | | 54 | | |
| курсовой проект (работа): | | | | | |
| расчетно-графические задания (РГЗ) | | | | | |
| реферат | | | | | |
| задачи | | | | | |
| задания | | | | | |
| другие виды самостоятельной работы | | | | | |
| Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) | | | зачет | | |
Задачей изучения дисциплины является: научить применять методики развития своего интеллектуального и общекультурного уровня.
Основные дидактические единицы (разделы):
Научное и вненаучное знание.
Критерии научности.
Структура научного познания, его методы и формы.
Рост научного знания.
Научные революции и смены типов рациональности.
Наука и техника.
Будущее человечества.
Глобальные проблемы современности.
Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: основы философского понимания научных проблем;
уметь: совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;
владеть: способностью оценивать освоенные теории и концепции, переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности.
Виды учебной работы: лекции и самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачета.
Аннотация дисциплины
«Компьютерные математические пакеты»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: обучение студентов системам компьютерной математики, предназначенных для автоматизации решения массовых математических задач в различных областях науки, техники и образования.
Задачей изучения дисциплины является: знание основ современных систем компьютерной математики; умение работать с программными системами компьютерной математики для решения различных задач.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
| Вид учебной работы | Всего часов |
| Общая трудоемкость дисциплины | 144 |
| Аудиторные занятия | 72 |
| Лекции | 36 |
| Лабораторные работы (ЛР) | 36 |
| Самостоятельная работа | 36 |
| Виды итогового контроля | экзамен (36 час) |
Основные дидактические единицы (разделы):
| № пп | Раздел дисциплины |
| 1 | Введение. Основные характеристики программных продуктов - систем компьютерной математики |
| 2 | Основы MathCAD, Maple, MatLab, Mathematica |
| 3 | Программирование в среде MathCAD, Maple, MatLab, Mathematica |
| 4 | Компьютерная математика в среде MathCAD, Maple, MatLab, Mathematica |
| 5 | Системный интегратор MathConnex |
| 6 | Решение научно-инженерных задач среде MathCAD, Maple, MatLab, Mathematica |
| 7 | Подготовка документов в среде MathCAD, Maple, MatLab, Mathematica |
| 8 | Интеграция MathCAD, Maple, MatLab, Mathematica с офисными программами |
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: методы решения типовых задач, основы современных систем компьютерной математики, общий интерфейс программных комплексов, разработанных под операционные системы семейства Windows.
уметь: использовать современные средства автоматизации решения математических задач, применять программные продукты для обработки данных и анализировать полученные результаты, грамотно и качественно оформлять выполненные расчеты с использованием средств MathCAD, Maple, MatLab, Mathematica и офисных приложений.
владеть: рабочим инструментарием систем компьютерной математики, основами автоматизации решения математических задач.
Виды учебной работы:
Аудиторная работа - 72 часа, в том числе: лекции - 36 часов, лабораторные работы - 36 часов; самостоятельная работа - 36 часа.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.