Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
2.2.6
Физика твёрдого тела
4
144
+
Лек.,пр.
д/зач.
3
Б.3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
3.1
Б.3.1 Базовая (общепрофессиональная) часть
3.1.1
Инженерная и компьютерная графика
4
144
+
+
Лек.,пр.
зач.
д/зач.
3.1.2
Начертательная геометрия
2
72
+
Лек.,пр.
зач.
3.1.3
Техническая механика
5
180
+
Лек.,пр.
экз.
3.1.4
Метрология, стандартизация и сертификация
4
144
+
Лек.,пр.,лаб.
экз
3.1.5
Материаловедение
3
108
+
Лек.,лаб.
экз
3.1.6
Технология конструкционных материалов
3
108
+
Лек.,лаб.
зач.
3.1.7
Электротехника и промышленная электроника
4
144
+
Лек.,пр.,лаб.
д/зач.
3.1.8
Безопасность жизнедеятельности
3
108
+
Лек.,лаб.
экз
3.1.9
Термодинамика и теплотехника
4
144
+
Лек.,пр.,лаб.
экз
3.1.10
Технология машиностроения
8
288
+
Лек.,пр.,лаб.
экз, зач
3.1.11
Основы проектирования
5
180
+
Лек.,пр.,лаб.
д/зач.
3.1.12
Энерго- и ресурсосбережение в машиностроении
5
180
+
Лек.,пр.,лаб.
д/зач.
3.2
Б.3.2 Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента
3.2.1
Введение в профессию
4
144
+
Лек.,пр.
д/зач.
3.2.2
Сопротивление материалов
8
288
+
+
Лек.,пр.,лаб.
зач.
экз
3.2.3
Конструирование и расчёт элементов оборудования нефтегазопереработки
8
288
+
+
Лек.,пр.,лаб.
экз
3.2.4
Оборудование и технология аппаратостроения
7
252
+
+
Лек.,пр.лаб
экз.
3.2.5
Процессы и оборудование для сварки и резки
7
252
+
Лек.,пр.лаб
экз.
3.2.6
Проектирование аппаратостроительных цехов
5
180
+
Лек.,пр.,лаб.
зач.
3.2.7
Кузнечно-прессовое оборудование
7
252
+
+
Лек.,пр.лаб
зач.
экз.,
3.2.8
Особенности сварки специальных сплавов
5
180
+
Лек.,пр.,
д/зач.
3.2.9
Интегрированные системы качества
5
180
+
Лек.,пр..
д/зач.
3.2.10
Планирование экспериментов
5
180
+
Лек.,пр..
д/зач.
3.2.11
Системы автоматизированного проектирования
5
180
+
Лек.,пр..
д/зач.
3.2.12
Безопасность и надёжность технологического оборудования
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
3.2.13
Организация и управление производством
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
3.2.14
Защита интеллектуальной собственности
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
3.2.15
Нормоконтроль технической документации
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
3.2.16
Основы термической обработки
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
3.2.17
Теория решения изобретательских задач
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
3.2.18
Управление инновациями
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
3.2.19
Управление проектами
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
3.2.20
Эксплуатация и ремонт технологического оборудования
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
3.2.21
Инженерная психология
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
3.2.22
Основы управления качеством
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
3.2.23
Основы научных исследований
4
144
+
Лек.,пр.
зач.
4
Б.4 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
+
+
+
+
+
+
+
4.1
Физическая культура
11
400
Лек.,пр.
зач.
5
Б.5 УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ
5.1
Учебная практика
3
108
5.2
Производственная практика
6
216
5.3
Преддипломная практика
3
108
6
Б.6 ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
6.1
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы
12
432
Общая трудоемкость основной образовательной программы
238
8568
Бюджет времени в неделях
| Курсы | Теоретическое обучение | Экзаменнац. сессия | Учебная практика | Производственная практика | Итоговая Государственная аттестация | Каникулы | Всего |
| 1 | 38 | 4 | 2 | | | 8 | 52 |
| 2 | 38 | 4 | | 2 | | 8 | 52 |
| 3 | 38 | 4 | | 2 | | 8 | 52 |
| 4 | 28 | 4 | | 2 | 8 | 10 | 52 |
| Итого | 142 | 16 | 2 | 6 | 8 | 34 | 208 |
Приложение № 2
Аннотация дисциплины «Начертательная геометрия»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, (108 часов)
Целями и задачами дисциплины являются:
Основной целью дисциплины «Начертательная геометрия» является овладение методами построения изображений пространственных форм на плоскости, изучение способов решения задач, относящихся к этим формам, на чертеже. Изучение начертательной геометрии способствует развитию пространственного представления.
При изучении теоретических тем, освоении навыков анализа и построения графических моделей, их преобразования, обучаемые должны овладеть применительно к дисциплине элементами общеинженерной методологии деятельности, такими как, поиск и анализ прототипов решения подобных геометрических задач, формирование на плоскости модели задачи, выбор методов и реализация решения, анализ полученных результатов.
Основными обобщенными задачами дисциплины являются:
-изучение базовых геометрических составляющих моделей, их представления в виде сплошных, поверхностных, каркасных геометрических моделей;
-освоения методов и приобретения навыков построения проекционных моделей, преобразования этих проекций;
-решения на плоскости позиционных и методических задач относительно совокупности геометрических объектов и их элементов.
Основные дидактические единицы (разделы) дисциплины:
Раздел 1. Основы проецирования объектов. Позиционные и метрические задачи.
Раздел 2. Методы преобразования.
Раздел 3. Поверхности. Сечение поверхности плоскостью. Взаимное пересечение тел.
В результате освоения дисциплины «Начертательная геометрия», обучающийся должен:
знать:
-методы построения обратимых чертежей пространственных объектов; изображение на чертежах линий и поверхностей; способы преображения чертежа (ОК-6, ОК-7);
-способы решения на чертежах основных метрических и позиционных задач (ОК-9);
-методы построения разверток с нанесением элементов конструкции на развертке и свертке;
-способы построения изображений простых предметов;
уметь:
-выполнять и читать изображения предметов на основе метода прямоугольного проецирования с учетом основных положений конструирования и технологии выполнения чертежей, в соответствии со стандартами ЕСКД;
-определять геометрические формы простых деталей по их изображениям и уметь выполнять эти изображения.
владеть:
-навыками построения чертежей объектов, способов преобразования чертежа;
-навыками анализа путей решения поставленных задач и практического применения полученных знаний.
Виды учебной работы
Изучение дисциплин обеспечивается чтением лекций с применением мультимедийных технологий по основным разделам программы курса. Усвоение программы обеспечивается в ходе выполнения практических занятий. Важная роль отводится самостоятельной работе студентов.
Изучение дисциплины «Начертательная геометрия» заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины «Инженерная и компьютерная графика»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, (144 часа)
Целями и задачами дисциплины являются:
Образование базы знаний по машиностроительному и компьютерному черчению. Занятия по инженерной графике способствуют развитию точности, аккуратности и внимательности, а занятия по основам компьютерного черчения позволяют быстро выполнять чертежи и оптимально использовать время на проектирование узлов и деталей. Знания, умения и навыки, приобретенные в курсе инженерной графики, необходимы для изучения общеинженерных и специальных дисциплин, а также в последующей инженерной деятельности. Знания, приобретенные в курсе компьютерного черчения способствуют овладению общими принципами и приемами моделирования изделий при помощи современных CAD- систем и формирования умений и навыков создания машиностроительных чертежей в среде КОМПАС-График.
Основными обобщенными задачами дисциплины являются:
-изучение базовых геометрических составляющих моделей;
-освоения методов и приобретения навыков построения проекционных моделей, решения на плоскости задач построения элементов деталей и узлов в КОМПАС-График.
Основные дидактические единицы (разделы) дисциплины:
Раздел 1. Основы начертательной геометрии.
Раздел 2. Инженерная графика. Основные правила выполнения чертежей.
Раздел 3. Компьютерное черчение на базе КОМПАС-График.
В результате освоения дисциплины «Инженерная и компьютерная графика», обучающийся должен:
знать:
-методы построения обратимых чертежей пространственных объектов; изображение на чертежах линий и поверхностей; способы преображения чертежа (ОК-6, ОК-7, ОК-9);
-способы решения на чертежах основных метрических и позиционных задач;
-методы построения разверток с нанесением элементов конструкции на развертке и свертке;
-методы построения эскизов, чертежей и технических рисунков, стандартных деталей, разъемных и неразъемных соединений;
-построение и чтение сборочных чертежей общего вида различного уровня сложности и назначения;
- правила оформления конструкторской документации в соответствии с ЕСКД;
-методы и средства автоматизации выполнения и оформления проектно-конструкторской документации;
уметь:
-снимать эскизы, выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию;
-пользоваться инструментальными программными средствами интерактивных графических систем, актуальных для современного производства (ОК-13);
владеть:
-навыками работы на компьютерной технике с графическими пакетами для получения конструкторских, технологических и других документов (ПК-22);
-навыками оформления проектной и конструкторской документации в соответствии с требованиями ЕСКД (ПК-23).
Виды учебной работы
Изучение дисциплин обеспечивается чтением лекций с применением мультимедийных технологий по основным разделам программы курса. Усвоение программы обеспечивается в ходе выполнения лабораторного практикума. Важная роль отводится самостоятельной работе студентов.
Изучение дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» заканчивается дифференцированным зачетом.
Аннотация дисциплины «Нормоконтроль технической документации»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, (108 часов)
Целями и задачами дисциплины являются:
Основной целью дисциплины «Нормоконтроль технической документации» дисциплины является образование практической базы знаний по проведению нормоконтроля технической документации с целью обеспечения безопасной эксплуатации спроектированного оборудования нефтеперерабатывающих и нефтехимических заводов, знакомство с требованиями государственных стандартов и нормативных документов, с методикой проведения нормоконтроля конструкторской, технологической и метрологической документации, необходимыми для осуществления проектно-конструкторской и производственно-технологической деятельности.
Основными обобщенными задачами дисциплины являются:
- формирование комплекса теоретических и практических знаний в области разработки и правильного оформления технической и технологической документации на оборудование;
-освоения методов проведения контроля документации;
-овладение навыками применения государственных стандартов и нормативно-правовых документов в ходе разработки проектно-конструкторской документации.
Основные дидактические единицы (разделы) дисциплины:
Раздел 1. Введение. Терминология в области технической документации. Виды контроля.
Раздел 2. Объекты нормоконтроля. Конструкторская документация.
Раздел 3.Технологическая документация.
Раздел 4. Метрологический контроль.
В результате освоения дисциплины «Нормоконтроль технической документации», обучающийся должен:
знать:
- основные положения нормативных, правовых и законодательных актов по организации и проведению контроля конструкторской, технологической и метрологической документации, обязанности и виды ответственности работодателей (ОК-15, ОК-16));
- требования, предъявляемые к графической документации;
уметь:
- проводить оценку разработанной проектно-конструкторской документации (ПК-19);
- выявлять неточности проекта (ПК-1);
- осуществлять анализ документации и пользоваться нормативными документами (ПК-22);
- использовать профессиональную терминологию в области проектно-конструкторской деятельности;
владеть:
-законодательными и правовыми актами в области безопасной эксплуатации оборудования;
-требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности;
-навыками работы с технической документацией (ПК-23);
-навыками применения нормативно-технических документов.
Виды учебной работы
Изучение дисциплин обеспечивается чтением лекций с применением мультимедийных технологий по основным разделам программы курса. Усвоение программы обеспечивается в ходе выполнения практических занятий. Важная роль отводится самостоятельной работе студентов.
Изучение дисциплины «Нормоконтроль технической документации» заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины «Техническая механика»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов).
Целями и задачами дисциплины являются:
Основной целью дисциплины «Техническая механика» дисциплины является приобретение теоретических знаний и практических навыков по проектированию и применению механизмов и машин различного назначения, практического использования теоретических знаний для самостоятельного проектирования и конструирования механических передач, расчета отдельных узлов и деталей, компоновки приводов.
Выполнение студентами курсового проекта способствует формированию мышления, навыков научно-исследовательской, проектно-конструкторской и инженерно-технологической деятельности.
Основными обобщенными задачами дисциплины являются:
- формирование комплекса теоретических и практических знаний в области проектирования машин и механизмов;
-освоения методов расчета деталей машин и механизмов;
-овладение навыками анализа механизмов.
Основные дидактические единицы (разделы) дисциплины:
Раздел 1. Введение в теорию машин и механизмов. Анализ механизмов.
Раздел 2 Детали машин и механизмов Основные понятия и определения. Соединения деталей.
Раздел 3. Механические передачи. Детали, обслуживающие вращательное движение.
В результате освоения дисциплины «Техническая механика», обучающийся должен:
знать:
-основополагающие понятия и методы расчетов на прочность и жесткость упругих тел, порядок расчета деталей оборудования химической промышленности (ОК-1, ОК-7, ОК-9, ОК-13);
-основные виды механизмов, используемых в нефтехимии, нефтепереработке и других отраслях материального производства; структуру механизмов и машин; методы анализа и синтеза механизмов и машин;
-способы уравновешивания механизмов и уменьшения сил в кинематических парах; способы защиты от механических колебаний;
- критерии работоспособности деталей машин;
- основные виды деформаций и усилий, действующих в реальных деталях и методы расчета основных видов соединений деталей машин;
- достоинства и недостатки механических передач, методы их проектирования;
- критерии работоспособности и принципы расчета валов и осей;
- достоинства и недостатки подшипников качения и скольжения, методы их подбора и расчета;
уметь:
- проектировать и выполнять анализ механизмов по заданным условиям (ПК-6, ПК-17);
-уравновешивать механизмы на фундаментах;
-проектировать системы защиты механизмов и машин от механических колебаний.
- выбирать конструкционный материал для детали, исходя из реальных условий эксплуатации;
- определять усилия, деформации, напряжения в опасных сечениях нагруженных деталей, конструкций;
- подобрать стандартные узлы и детали по каталогам (ПК-9);
- определять нагрузки и рассчитывать соединения деталей машин;
-выполнять расчеты на прочность, жесткость и долговечность узлов и деталей оборудования при простых видах нагружения, а также простейшие расчеты движущихся элементов этого оборудования (ПК-21, ПК-22);
владеть:
-методами механики применительно к расчетам процессов химической технологии
-методами проверочных расчетов отдельных узлов и деталей химического оборудования;
-навыками проектирования простейших механизмов химической промышленности (ПК-23).
Изучение дисциплины «Техническая механика» заканчивается экзаменом и выполнением курсового проекта.
Аннотация дисциплины
«Безопасность и надежность технологического оборудования»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, (108 часов)
Целями и задачами дисциплины являются:
Основной целью дисциплины «Безопасность и надежность технологического оборудования» дисциплины является образование практической базы знаний по обеспечению безопасности эксплуатации и надежности оборудования нефтеперерабатывающих и нефтехимических заводов, знакомство с требованиями безопасности при работе оборудования, с методикой контроля состояния машин и аппаратов, с принципами обеспечения надежности объектов, необходимыми для осуществления проектно-конструкторской и производственно-технологической деятельности.
Основными обобщенными задачами дисциплины являются:
- формирование комплекса теоретических и практических знаний в области безопасной эксплуатации оборудования отрасли;
-освоения методов обеспечения и контроля его надежности;
-овладение навыками применения средств и методов неразрушающего контроля.
Основные дидактические единицы (разделы) дисциплины:
Раздел 1. Безопасность эксплуатации оборудования нефтехимических производств и грузоподъемных механизмов.
Раздел 2. Повышение надежности объектов на стадиях разработки и изготовления. Эксплуатационная надежность.
Раздел 3. Методы и средства диагностики оборудования.
В результате освоения дисциплины «Безопасность и надежность технологического оборудования», обучающийся должен:
знать:
- основные положения нормативных, правовых и законодательных актов по организации безопасной эксплуатации оборудования потенциально опасных производств, обязанности и виды ответственности работодателей по промышленной безопасности (ОК-7, ОК-14);
- методы решения задач производственной безопасности и меры по предупреждению несчастных случаев, аварий, пожаров и взрывов;
- методы анализа и поддержания эксплуатационной надежности (ПК-7);
- основные методы и приемы диагностики;
- устройство, принцип действия и назначение приборов диагностирования;
уметь:
- разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и надежности оборудования (ПК-17);
- проводить оценку риска эксплуатации оборудования взрывоопасных и взрывопожароопасных объектов;
- выявлять отказы оборудования, влияющие на безопасность объекта (ПК-4);
- рассчитывать эксплуатационные показатели функционирования производства, комплексные показатели надежности;
- квалифицированно выбирать метод диагностирования состояния оборудования и подбирать соответствующие приборы;
- осуществлять настройку и пользоваться выбранными приборами;
- использовать профессиональную терминологию в области безопасности и надежности оборудования нефтепереработки;
владеть:
-законодательными и правовыми актами в области безопасной эксплуатации оборудования;
-требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности;
-навыками оценки риска эксплуатации оборудования;
-навыками применения методов диагностики оборудования (ПК-26).
Виды учебной работы
Изучение дисциплин обеспечивается чтением лекций с применением мультимедийных технологий по основным разделам программы курса. Усвоение программы обеспечивается в ходе выполнения практических занятий. Важная роль отводится самостоятельной работе студентов.
Изучение дисциплины «Безопасность и надежность технологического оборудования» заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины «Основы проектирования»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, (180 часов)
Целями и задачами дисциплины являются:
Основной целью дисциплины «Основы проектирования» является образование практической базы знаний по работе с пакетами прикладных программ с целью автоматизации выполнения графических работ при проектировании оборудования нефтеперерабатывающих и нефтехимических заводов, знакомство с требованиями государственных стандартов и нормативных документов, с методикой создания конструкторской, технологической и метрологической документации, необходимыми для осуществления проектно-конструкторской и производственно-технологической деятельности.
Основными обобщенными задачами дисциплины являются:
- формирование комплекса теоретических и практических знаний в области разработки и правильного оформления технической и технологической документации на оборудование;
-освоения методов работы с использованием прикладных программных продуктов;
-овладение навыками выполнения графической документации при работе над проектом.
Основные дидактические единицы (разделы) дисциплины:
Раздел 1. Введение. Назначение, виды графических редакторов.
Раздел 2. Работа с графическими документами.
Раздел 3.Трехмерное моделирование.
В результате освоения дисциплины «Основы проектирования», обучающийся должен:
знать:
- основные положения нормативных, правовых и законодательных актов конструкторской, технологической и метрологической документации (ОК-14, ОК-15);
- требования, предъявляемые к графической документации;
уметь:
- выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов (ОК-11);
- обеспечивать моделирование технических объектов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования (ПК-18);
- использовать профессиональную терминологию в области проектно-конструкторской деятельности;
владеть:
-навыками работы с технической документацией (ПК-23);
-навыками работы с пакетом прикладных программ (ОК-13).
Виды учебной работы
Изучение дисциплин обеспечивается чтением лекций с применением мультимедийных технологий по основным разделам программы курса. Усвоение программы обеспечивается в ходе выполнения лабораторного практикума. Важная роль отводится самостоятельной работе студентов
Изучение дисциплины «Основы проектирования» заканчивается дифференцированным зачетом.
Аннотация дисциплины «Системы автоматизированного проектирования»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, (180 часов)
Целями и задачами дисциплины являются:
Основной целью дисциплины «Системы автоматизированного проектирования» является образование практической базы знаний по работе с пакетами прикладных программ при проектировании оборудования нефтеперерабатывающих и нефтехимических заводов, знакомство с требованиями государственных стандартов и нормативных документов, с методикой создания конструкторской, технологической и метрологической документации, необходимыми для осуществления проектно-конструкторской и производственно-технологической деятельности.
Основными обобщенными задачами дисциплины являются:
- формирование комплекса теоретических и практических знаний в области разработки и правильного оформления технических проектов;
-освоения методов работы над проектами с использованием прикладных программных продуктов;
-овладение навыками выполнения документации при работе над проектом.
Основные дидактические единицы (разделы) дисциплины:
Раздел 1. Введение. Назначение, виды программных продуктов.
Раздел 2. Системы для проектирования оборудования.
Раздел 3. Системы проектирования установок.
В результате освоения дисциплины «Системы автоматизированного проектирования», обучающийся должен:
знать:
- основные положения нормативных, правовых и законодательных актов конструкторской, технологической и метрологической документации и методологию проектирования промышленных объектов (ОК-14, ОК-15);
- требования, предъявляемые к проекту;
уметь:
- выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов (ОК-11);
- обеспечивать моделирование технических объектов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования (ПК-18);
- использовать профессиональную терминологию в области проектно-конструкторской деятельности;
владеть:
-навыками работы с технической документацией (ПК-23);
-навыками работы с пакетом прикладных программ (ОК-13).
Виды учебной работы
Изучение дисциплин обеспечивается чтением лекций с применением мультимедийных технологий по основным разделам программы курса. Усвоение программы обеспечивается в ходе выполнения лабораторного практикума. Важная роль отводится самостоятельной работе студентов
Изучение дисциплины «Системы автоматизированного проектирования» заканчивается дифференцированным зачетом.
Аннотация дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Общая трудоемкость дисциплины – 3 зачетных единицы (108 часа)
Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Задачей дисциплины является приобретение студентом теоретических знаний и практических навыков, которые необходимы: для разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий; проектирования и эксплуатации технологических процессов, техники и объектов нефтепереработки и нефтехимии в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности; создания нормального состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека; идентификации опасных и вредных воздействий среды обитания, обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях; прогнозирования развития и оценки последствий чрезвычайных ситуаций; принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий.
Основные дидактические единицы (разделы) дисциплины:
1 Человек и среда обитания. Техносфера.
2 Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере.
3 Негативные факторы техносферы.
4 Опасности технических систем и защита от них. Качественный и количественный анализ опасностей.
5 Безопасность в чрезвычайных ситуациях.
6 Управление безопасностью жизнедеятельности.
В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» студент должен:
знать:
- правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности (ОК-3, ПК-5, ПК-8);
- основы физиологии и рациональные условия деятельности (ПК-5, ПК-8);
- идентификацию травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций, средства и методы повышения безопасности и экологичности технических средств и технологических процессов (ОК-3, ПК-5, ПК-8);
- методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов технических систем в чрезвычайных ситуациях (ПК-5, ПК-8);
- методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки модели их последствий (ПК-5, ПК-8);
уметь:
- применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машин, приводов, систем, различных комплексов, машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, умение применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении (ОК-12, ПК-5, ПК-8);
- проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний, контролировать соблюдение экологической безопасности проводимых работ (ПК-5, ПК-8);
владеть:
- законодательными и правовыми актами в области безопасности (ПК-5, ПК-8);
- требованиями к безопасности технических регламентов в профессиональной деятельности (ПК-5, ПК-8);
- способами и технологиями защиты; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности, навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности (ПК-5, ПК-8).
Виды учебной работы
Изучение дисциплин обеспечивается чтением лекций с применением мультимедийных технологий по основным разделам программы курса. Усвоение программы обеспечивается в ходе выполнения лабораторного практикума. Важная роль отводится самостоятельной работе студентов.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины «Защита интеллектуальной собственности»
Общая трудоемкость дисциплины – 3 зачетных единицы (108 часов)
Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины является образование необходимой начальной базы знаний по объектам будущей профессиональной деятельности выпускника, а также по видам деятельности: производственно-технологическая, проектно - конструкторская, научно - исследовательская, организационно - управленческая.
Изучение курса формирует у студента комплекс знаний в области патентоведения и изобретательской деятельности, происходит знакомство с основами законодательства, методами патентных исследований, правилами оформления патентной документации.
При изучении дисциплины обеспечивается фундаментальная подготовка студента в области патентного права, соблюдается связь с дисциплинами общепрофессиональной и специальной подготовки непрерывность в использовании ЭВМ в учебном процессе, происходит знакомство с методами патентных исследований, теорией и практикой охраны интеллектуальной собственности, навыками и понятиями профессиональной терминологии, обязательными для прочного усвоения последующих дисциплин и практического использования полученных знаний в решении профессиональных задач.
Основные дидактические единицы (разделы) дисциплины:
1 Введение Виды интеллектуальной собственности. Интеллектуальные права.