Клад содержит характеристику состояния образовательного процесса моу «Орловская сош» на основе статистической отчетности и мониторинга образовательного процесса

Вид материалаОтчет

Содержание


Дошкольное образование
I ступень (начальная школа)
II ступень (основная школа)
Подобный материал:
1   2   3   4


Самое большое беспокойство по-прежнему вызывают пропуски уроков и по причине, и без причины. Работу по профилактике пропусков уроков учащимися, считаю, необходимо и в этом учебном году продолжить и поставить на жесткий контроль работу по профилактике пропусков уроков в начальной школе; пока ощутимых изменений в решении данной проблемы в начальной школе нет.
  1. Дошкольное образование:

Дошкольное образование отхватывает детей в возрасте 5-7 лет, его задача – подготовка к общему образованию посредством развития базовых способностей детей через активные занятия с педагогами, психологами, логопедами. В 2010-2011 уч. году рабата строилась в соответствии с выработанными рекомендациями, по утвержденному плану.

Программа дошкольного образования позволяет осуществить органичный переход от дошкольного детства к системе школьной жизни со всеми ее ограничениями и нагрузками.

Были вовлечены в этот процесс и "неорганизованные" дети (которые не посещали детский сад), и родители. Работа с родителями была направлена на то, чтобы помочь им стать подготовленными и реальными помощниками детям, соучастниками образовательного процесса.
  1. I ступень (начальная школа):

Начальная школа является ключевой ступенью в образовательной вертикали и решает задачи развития базовых способностей ребенка, с которыми он пришел из дошкольной ступени, формирует главные инструменты познания.

Абсолютная успеваемость, как и в предыдущие годы – 100%, качество обученности снизилось до 50,0% против 63,2% и против 53,13% в предыдущие учебные годы. Количество хорошистов снизилось до 19 человек с 24, из них - 1 отличник.

Учащиеся начальной школы в этом учебном году участвовали в муниципальном предметном тестировании:

- 4 класс, англ.язык - абс 77,8%, кач. - 44,4% (2 четв-66,6%); (Северск - 69,5%); учитель: Иляскина Ю.А.;

- 3 класс, русский- абс 66,7%, кач- 0,00% (2 четв -74,9%) (Северск-53,0%);

учитель: Утина Л.В.

Учителями начальной школы проводится большая работа по привитию познавательного интереса к предметам, по выработке ЗУН, используются наряду с традиционными формами и методами обучения и нетрадиционные формы уроков: урок-игра, урок-сказка, урок-путешествие, чаще стали проводиться интегрированные уроки.
  1. II ступень (основная школа):

Основная школа реализует задачу развития базовых способностей учащихся, создает ситуации выбора и познавательной ориентации через системы дополнительного образования и предпрофильной подготовки.

Учителями-предметниками и классными руководителями 5-9 классов были учтены рекомендации по проведению работы с учащимися по предупреждению неуспеваемости, поэтому по итогам 2010-2011 уч. года абсолютная успеваемость в основной школе составила 100%, качество повысилось с 23,5% до 28,1%. Хорошистов стало 9 человек против 8 в прошлом учебном году, появилась 1 отличница.. Все результаты были ожидаемы.


Данные по годам обучения

Дата


Школа

Начальные классы

Среднее звено

Высшая школа,

старшие классы

Абс. усп.,

%

Кач., %

Абс. усп.,

%

Кач., %

Абс. усп.,

%

Кач., %

Абс. усп.,

%

Кач., %

1994-95

88,5

29,2

90

36

87,3

28,6

-

-

1995-96

90,2

28,5

86

29,8

93,9

27,3

-

-

1996-97

98,5

31,5

95,8

35,4

100

27,7

-

-

1997-98

100

31,5

100

38,6

100

27,7

-

-

1998-99

100

32,4

100

44,4

100

26,4

-

-

1999-00

99,3

41,3

100

58,4

99

32

100

24

2000-01

99,3

37,1

100

57,7

98,6

23,9

100

33,3

2001-02

98,5

37,4

97,8

51,1

98,4

24,2

100

45,8

2002-03

97,7

40

91,1

46,7

98,3

36,7

100

36

2003-04

100

39,6

100

55,6

100

36,4

100

25

2004-05

100

41,4

100

46,9

100

41,4

100

14,3

2005-06

96,51

41,86

100

55,17

94

34

100

42,86

2006-07

100

45,45

100

73,91

100

38

100

26,67

2007-08

98,8

45,8

100

77,4

97,5

25

100

33,3

2008-09

100

40,0

100

53,13

100

34,21

100

20,0

2009-10

100

46,67

100

63,16

100

23,53

100

100

2010-11

100

40,0

100

50,0

100

28,13

-

-

Примечание: в 2010-2011 учебном году 10 и 11 классов в школе не было.