Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности Природопользование 013400 Объем занятий: всего 101 (42/42/17)
| Вид материала | Учебно-методическое пособие |
СодержаниеЦель: рассмотреть экономическую и экологическую безопасность. Вопросы для обсуждения |
- Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности Менеджмент, 501.69kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности «Регионоведение, 190.75kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальностям Финансы, 495.45kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности «Налоги и налогообложение», 839.67kb.
- Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 02. 04. 10 «Психология», 7700.01kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности регионоведение, 520.78kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности регионоведение, 1163.26kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности регионоведение, 524.68kb.
- Сагимбаев Алексей Викторович учебно-методическое пособие, 1354.91kb.
- Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Экологический мониторинг», 127.02kb.
Цель: рассмотреть экономическую и экологическую безопасность.
Вопросы для обсуждения
1. Экономическая безопасность.
2. Показатели экономической безопасности.
3. Экономическая реформа и экологический фактор.
4. Особенности экологической безопасности.
5. Особенности экологической безопасности.
Задание 1. Две страны, Северная и Южная, могут производить средства к существованию А и В в час за счет дополнительно вовлеченного
труда, как указано в таблице
| | Значение А произведено за 1 час | Значение В произведено за 1 час |
| Северная страна | 4 | 8 |
| Южная страна | 2 | 6 |