Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101 «Лечебное дело»

Вид материала

Содержание

Тема 3.3 Гигиена почвы
Тема 3.4 Гигиена жилых и общественных зданий
4. Гигиена лечебно-профилактических учреждений
5. Возрастная гигиена
6. Гигиена труда и охрана здоровья работающих.

Подобный материал:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Тема 3.3 Гигиена почвы

Задание 1

Причиной развития метгемоглобинемии у человека может быть внесение в почву . . . удобрений

+: азотных

Задание 2

Попадание в рану человека загрязненной почвы может быть причиной возникновения

1: энлемическим зобом	1: с пониженным содержанием йода в почве и воде
2: флюорозом	2: c повышенным содержанием фтора в воде
3: кариесом	3: с пониженным содержанием фтора в воде и почве
	4: c повышенным содержанием железа в воде
	5: с пониженным содержанием железа в воде

- : ботулизма

- : салмонеллеза

+: газовой гангрены

+: столбняка

- : холеры

Задание 3

Почва оказывает влияние на

+: микроклимат местности

- : микрорельеф местности

+: строительство населенных мест

+: благоустройство населенных мест

- : развитие растительности

Задание 4

Передача возбудителей кишечных заболеваний человеку из почвы происходит

- : из поверхностных вод

- : через пищевые продукты

+: с водой из подземных источников

- : через неповрежденную кожу

- : через поврежденную кожу

Задание 5

К биогенным элементам относятся соединения. . .

+: фосфора, азота

Задание 6

Инфекционные заболевания, передающиеся человеку через почву

- : брюшной тиф

- : дифтерия

- : туберкулез

+: сибирская язва

+: дизентерия

Задание 7

Повышенное содержание нитратов в почве при низком содержании

хлоридов свидетельствует o

- : постоянном загрязнении почвы

- : недавнем загрязнении почвы

+: давнем загрязнении почвы

- : периодическом загрязнении почвы

- : свежем загрязнении почвы

Задание 8

Установите соответствие- заболевание населения связаны

Задание 9

Факторы, способствующие гибели патогенных микроорганизмов

в почве

+: высушивание, неблагоприятные температурные условия,

+: бактерицидное действие солнечных лучей;

+: отсутствие питательного материала

+: низкая температура почвы зимой, отсутствие питательных

веществ для развития микрофлоры, избыточная влажность почвы

- : высокое содержание в почве минеральных солей

Задание 10

Основная эпидемиологическая опасность накопления отбросов

- : отбросы занимают часть территории дворов, уменьшая площадь для отдыха жителей

- : отбросы - источник зловония, пыли, место выплода мух и других насекомых

+: в отбросах долго сохраняются яйца гельминтов, возбудителей кишечных инфекций

+: в отбросах долго сохраняются возбудители туберкулеза, столбняка

и других заболеваний

Задание 11

Органические соединения, синтезируемые в почве в процессе самоочищения. . .

+: гумус

Задание 12

Заболевания, передаваемые человеку через почву спорообразующими бактериями

+: ботулизм, столбняк

+: газовая гангрена

- : чума, туберкулез, лептоспироз

- : туляремия, лептоспироз, столбняк

- : стафиолококковая интоксикация

Задание 13

Гигиеническая оценка почвы, где решающее значение имеет ее химический состав, который

- : определяет воздухопроницаемость, водопроницаемость

- : определяет влагоемкость

+: может обусловить появление геохимических эндемий

- : влияет на выживаемость патогенной микрофлоры

- : влияет на способность почвы к самоочищению

Задание 14

Основные задачи санитарной охраны почвы

+: сохранение естественных свойств

+: предупреждение внесения токсичных, канцерогенных веществ с выбросами

+: предотвращение загрязнений органическими веществами

- : изучение состояния здоровья населения

- : изучение степени загрязнения водоемов

Задание 15

Наибольшее влияние на процессы формирования почвы оказывают

- : атмосферное давление

+: осадки

- : температура окружающей среды

+: скорость движения воздуха

- : естественный радиационный фон Земли

Тема 3.4 Гигиена жилых и общественных зданий

Задание 1

“Урбанизация” - это

+: рост числа городов

+: рост численности городского населения

+: рост роли города в жизни государства

- : концентрация в городах населения данного государства

- : миграция населения из сельских населенных мест в города

Задание 2

Основные градообразующие факторы

- : географическая широта местности

- : характер ветров, наличие рек

+: природные ресурсы и источники сырья

+: промышленность, транспортные магистрали

+: научные и учебные учреждения

Задание 3

Высокая влажность в жилых помещениях способствует

+: повышению заболеваемости простудными болезнями

+: повышению заболеваемости ревматизмом, туберкулезом

- : распространению кожно-венерических болезней

- : утомляемости, раздражительности

- : нарушению сна

Задание 4

Виды центрального отопления жилых зданий

- : общее

- : местное

- : паровое

+: водяное

+: воздушно-панельно-лучистое

Задание 5

Предельнодопустимая концентрация СО₂ в жилых помещениях . . . %

+: 0,1

Задание 6

Допустимая скорость движения воздуха в жилом помещении . . . м/сек

+: 0,3

Задание 7

Основные показатели естественного освещения помещений

- : освещенность пола, площадь окон, глубина помещения, угол падения света

+: коэффициент естественной освещенности

+: световой коэффициент

+: угол падения света, угол отверстия

- : коэффициент освещения, площадь и высота окон, угол падения света

Задание 8

1: КЕО	1: отношение освещенности горизонтальной поверхности внутри помещения к освещенности горизонтальной поверхности под открытым небом
2: СК	2: отношение площади остекления к площади пола
3: угол падения света	3: угол между горизонтальной линией, проведенной к нижнему краю окна и линией, проведенной к верхнему краю окна
4: угол отверстия	4: угол между горизонтальной линией, проведенной к верхнему краю окна и линией, проведенной к верхнему краю близлежащего здания или дерева
	5: отношение площади окон к площади стен
	6: сумма площадей окон

Проведите соответствие

Задание 9

Показатели, характеризующие освещение

+: угол падения света, угол отверстия

+: КЕО, СК

+: спектральный состав, яркость, равномерность

- : верхнее или боковое

- : общее или местное

Задание 10

Угол отверстия, допускаемый в жилых, больничных и учебных помещениях при естественном освещении. . . ⁰

+: 5

Задание 11

Угол падения света, допускаемый в жилых, больничных и учебных помещениях при естественном освещении. . . ⁰

+: 27

Задание 12

Отношение площади остекления помещения к площади пола-. . .

+: световой коэффициент

Задание 13

Индикаторным показателем оценки эффективности вентиляции помещений жилых и общественных зданий служит. . .

+: СО₂

Задание 14

Величина КЕО в жилых зданиях нормируется с учетом

- : светового климата местности

- : бактерицидного действия света

+: характера выполняемой зрительной работы

- : теплового действия света

- : действия света на биоритмы организма

Задание 15

Норма СК для жилых помещений . . .

+: 1/6-1/8

Задание 16

Размеры обрабатываемых деталей в мм и допустимые параметры освещенности рабочей поверхности в лк

1: менее 0,1	1: 400-1500
2: 0,1 -0,3	2: 300-1000
3: 0,3-1	3: 200-500
4: 1-10	4: 100-150
5: более 10	5: 50-100
	6: 50-80
	7: 30-45

Задание 17

Применение систем кондиционирования воздуха целесообразно в

+: жилых зданиях, расположенных в зоне жаркого климата

- : жилых зданиях, расположенных в зоне умеренного климата

- : жилых зданиях больших городов независимо от климатических условий

+: общественных зданиях, предназначенных для присутствия большого количества

людей (кино, театры и т.д.)

+:ряде помещений лечебно-профилактических отделений (операционного

блока, отделения родовспоможения, ожоговые палаты)

Задание 18

. . . - система, с помощью которой в помещениях создаются и автоматически поддерживаются оптимальные условия микроклимата

+: Кондиционирование

Задание 19

Геометрическим показателем естественной освещенности помещений является. . .

+: КЕО

Задание 20

Светотехническим показателем естественной освещенности помещений является . . .

+: СК

Задание 21

Норма КЕО ( коэффициент естественной освещенности) для жилых помещений. . . %

+: 0,5

Задание 22

Заболевания, имеющие тенденцию к росту в развитых в экономическом отношении странах

- : желудочно-кишечная патология

- : болезни недостаточного питания, инфекционные и паразитарные заболевания

+: сердечно-сосудистая патология, нервно-психические заболевания

+: болезни обмена веществ, наследственные, аллергические, онкологические заболевания;

- : туберкулез, острые и хронические заболевания органов дыхания

Задание 23

Кратность воздухообмена в помещении - это

+: количество воздуха в м³, поступающего в помещение в течение часа

- : преобладание количества поступающего в помещение воздуха над удалением

- : число, показывающее, сколько раз в течение часа меняется воздух помещения

- : преобладание вытяжки над притоком

Задание 24

Гигиенические требования к размещению промышленной зоны города

- : вверх по течению реки

- : с учетом “розы” ветров, на расстоянии 5 км от жилой зоны

+: ниже жилой зоны по течению реки, с подветренной стороны, на

определенном расстоянии от жилой зоны

- : вниз по течению реки, с наветренной стороны по отношению к жилой зоне,

на расстоянии 3 км

Задание 25

Строительные материалы должны обладать

+: низкой теплопроводностью

- : высокой теплопроводностью

+: воздухопроницаемостью

- : гигроскопичностью

- : водопроницаемостью

Задание 26

Допустимый перепад температур по горизонтали в жилом помещении составляет . . . ⁰С

+: 2

Задание 27

Допустимый перепад температур по вертикали в жилом помещении составляет . . . ⁰С

+: 2-3

Задание 28

Концентрация углекислого газа в помещении, вызывающая ухудшение самочувствия и работоспособности людей . . . %

+: 1

Задание 29

Основные природные факторы, учитываемые при строительстве населенных мест

- : уровень стояния грунтовых вод, климат, наличие источников водоснабжения

- : микроклимат, состояние воздушной среды, почва

+: климат и микроклимат

+: почва, рельеф местности

+: поверхностные и подземные воды, зеленые массивы

Задание 30

Строительство объектов, являющихся источником загрязнения воздуха, следует планировать от жилого массива

- : с наветренной стороны

+: с подветренной стороны

- : ниже по рельефу местности

- : ниже по течению реки

- : выше по течению реки

Задание 31

Патогенные микробы, накапливающиеся в воздухе жилых помещений и общественных зданий

- : холерный вибрион, дизентерийная палочка

- : вирус инфекционного гепатита

- : менингококк, пневмококк, гонококк

+: стафилококк, стрептококк

- : туберкулезная палочка

Задание 32

Виды санитарного надзора в области градостроительства

- : составление проекта, контроль за строительством

- : выбор территории

- : санитарная экспертиза проекта

+: предупредительный

+: текущий

4. Гигиена лечебно-профилактических учреждений

Задание 1

Приемлемый процент застройки больничного участка. . . %

+: 15

Задание 2

Хорошую естественную вентиляцию обеспечивает внутренняя планировка палатной секции

+: однокоридорная односторонняя

- : однокоридорная двусторонняя

- : двухкоридорная

- : компактная

- : угловая

Задание 3

Хорошую естественную освещенность обеспечивает внутренняя планировка палатной секции

+: однокоридорная односторонняя

- : однокоридорная двусторонняя

- : двухкоридорная

- : компактная

- : угловая

Задание 4

Одна палатная секция в терапевтических отделениях проектируется на . . . коек

+: 25-30

Задание 5

Изолированный комплекс палат, лечебных и вспомогательных помещений, предназначенных для больных с однородными заболеваниями, называется. . .

+: палатная секция

Задание 6

Размещение операционного блока рационально

- : на первом этаже приемного корпуса

- : на одном из этажей палатного отделения

+: в самостоятельном блоке

- : на верхнем этаже лечебного корпуса

- : на одном этаже с лечебно-диагностическим отделением

Задание 7

Помещения, предназначенные для приёма инфекционных больных, использовать для выписки больных. . .

+: нельзя

Задание 8

Наиболее рациональная планировка больничной секции для инфекционных больных

+: однокоридорная односторонняя

- : однокоридорная двусторонняя

- : компактная

- : двухкоридорная

+: боксовая

Задание 9

Площадь бокса на 1 койку должна составлять. . . м²

+: 22

Задание 10

Инфекционное отделение многокоечной больницы должно размещаться

- : в главном корпусе

+: в самостоятельном корпусе

- : на верхних этажах лечебного корпуса

- : на любом этаже лечебного корпуса

- : в отдельном крыле лечебного корпуса

Задание 11

Бокс от полубокса отличается наличием

+: входа с улицы для больных

- : санитарной комнаты

- : шлюза для персонала

- : общего входа из отделения для персонала и больного

Задание 12

В инфекционных отделениях применяется вентиляция

- : механическая приточная

- : приточно-вытяжная с преобладанием притока

+: приточно-вытяжная с преобладанием вытяжки

+: естественная сквозная

- : может быть любая

Задание 13

Микроклимат больничной палаты определяют

+: температура воздуха

+: относительная влажность

+: подвижность воздуха

- : барометрическое давление

- : естественная освещенность

Задание 14

Оптимальные для палат терапевтического отделения показатели микроклимата: температура. . . ⁰С , относительная влажность. . . %, скорость движения воздуха . . . м/сек

+: +18; 45; 0,2

- : +22; 50; 0,3

- : +20; 35; 0,25

- : +21; 68; 0,5

Задание 15

При гигиенической оценке естественной освещенности больничных помещений учитывают

+: световой коэффициент

+: коэффициент естественной освещенности

- : число бактерий с 1 м³ воздуха

- : коэффициент заглубления помещения

Задание 16

Норма КЕО (коэффициент естественной освещенности) для операционных. . . %

+: 2,5

Задание 17

Максимальный инсоляционный режим рекомендуется в

- : операционных

- : палатах интенсивной терапии

+: палатах восстановительно-реабилитационного отделения

- : помещениях санитарной обработки

- : предоперационных

Задание 18

Универсальный показатель антропогенного (биогенного) загрязнения воздуха больничных палат. . .

+: углекислый газ

Задание 19

Источники загрязнения воздуха больничных помещений газообразными веществами

+: люди (антропогенный фактор)

+: полимерные материалы

+: лекарственные препараты и лечебные газы

+: дезинфекционные средства

- : сухая уборка помещений

- : влажная уборка

Задание 20

Предельно допустимое содержание диоксида углерода в воздухе больничных палат . . . %

+: 0,07

Задание 21

Норма КЕО (коэффициент естественной освещенности) для больничных палат . . . %

+: 1

Задание 22

Эффективную профилактику внутрибольничных инфекций обеспечивает система застройки больниц

+: централизованная

- : децентрализованная

- : блочная

- : полиблочная

- : свободная

Задание 23

Компактное размещение отделений и эффективное управление работой медицинского персонала обеспечивает система застройки

+: централизованная

+: децентрализованная

- : блочная

+: полиблочная

- : свободная

Задание 24

Группа критических органов, к которой относятся внутренние половые органы

(гонады). . .

+: 1

Задание 25

Категории медицинских работников, связанных с риском ионизирующего облучения (категория “Б”)

+: рентгенологи, рентгенотехники, радиологи

+: онкологи, хирурги

- : эндокринологи

- : дерматологи, отоларингологи

- : физиотератевты

Задание 26

Органы и части тела, относящиеся к 3 группе критических органов

- : все тело, гонады, хрусталик

- : кроветворные органы

+: кожный покров, костная ткань

+: кисти и предплечья рук, стопы и лодыжки ног

+: щитовидная железа

Задание 27

Органы и части тела, относящиеся ко 2 группе критических органов

- : все тело, красный костный мозг, гонады

- : кожный покров, костная ткань

- : дистальные отделы рук и ног

+: мышцы, жировая ткань, печень, почки, легкие

+: поджелудочная и престательная железы, желудочно-кишечный тракт

Задание 28

Специальности медицинских работников, подвергающиеся при работе радиоактивному облучению

+: рентгенологи, хирурги, радиологи-онкологи

- : эндокринологи

- : офтальмологи, невропатологи

- : отоларингологи

- : психотерапевты, кардиологи, аллергологи

Задание 29

Врач-радиолог относится к категории

+: “А” (профессиональное облучение)

- : “Б” (повышенный риск облучения)

- : “В” ( отсутствие облучения)

Задание 30

Группа критических органов, к которой относятся щитовидная железа . . .

+: 3

Задание 31

Медицинские манипуляции, сопровождающиеся облучением медицинского персонала

+: флюорография

- : электрокардиография, ангиография, гастроскопия

+: рентгеноскопия, введение в полости или аппликация на кожу

закрытых источников

- : применение “меченых атомов”

- : физиотерапевтические процедуры, применение наркоза при операциях

Задание 32

Травматолог-ортопед относится к категории

- : “А”(профессиональное облучение)

- : “Б” (повышенный риск облучения)

+: “В” ( отсутствие облучения)

Задание 33

Группа критических органов, к которой относится красный костный мозг. . .

+: 1

Задание 34

Врач-эндокринолог относится к категории

- : “А” (профессиональное облучение)

- : “Б” (повышенный риск облучения)

+: “В” ( отсутствие облучения)

Задание 35

Акушер-гинеколог относится к категории

- : “А” (профессиональное облучение)

- : “Б” (повышенный риск облучения)

+: “В” (отсутствие облучения)

Задание 36

Лица, относящиеся к группе “Б” при нормировании внешнего и внутреннего облучения

- : получающие профессиональное облучение

+: имеющие повышенный риск облучения в силу территориальной близости

к месту использования источников излучения

+: работающие в одном общем здании с группой “А”

+: работающие в смежных помещениях с лицами, относящимися к группе “А”

- : все остальное население

Задание 37

Лица, относящиеся к группе “А” при нормировании внешнего и внутреннего облучения

+: получающие профессиональное облучение

- : имеющие повышенный риск облучения в силу территориальной близости

к месту использования источников излучения

- : работающие в одном общем здании с группой “Б”

- : работающие в смежных помещениях с лицами, относящимися к группе “Б”

- : все остальное население

Задание 38

Период полувыведения радиоактивного изотопа из организма зависит от

+: периода его полураспада

- : радиоактивности

- : характера метаболизма и способности вещества к кумуляции

- : путей поступления вещества в организм

- : путей выделения из организма

Задание 39

Органы и части тела, относящиеся к 1-й группе критических органов

- : дистальные отделы рук и ног

- : внутренние органы грудной и брюшной полости

+: все тело

+: внутренние половые органы

+: кроветворные органы

Задание 40

Органы и части тела, относящиеся ко 2-й группе критических органов

- : кости, кожа, щитовидная железа

+: внутренние органы грудной полости

+: внутренние органы брюшной полости

- : все тело, внутренние половые органы, кроветворные органы

- : дистальные отделы конечностей

Задание 41

Органы и части тела, относящиеся к 3-й группе критических органов

+: кожа, кости, дистальные отделы рук и ног, щитовидная железа

- : мышцы, жировая ткань, печень, почки

- : поджелудочная железа, предстательная железа

- : желудочно-кишечный тракт, легкие

- : все тело, гонады, кроветворные органы

Задание 42

Врач-невропатолог относится к категории

- : “А” (профессиональное облучение)

- : “Б” (повышенный риск облучения)

+: “В” (отсутствие облучения)

Задание 43

Пищеварительный тракт относится к группе критических органов . . .

+: 2

Задание 44

Врачи-рентгенологи и рентгенотехники относятся к категории

+: “А” (профессиональное облучение)

- : “Б” (повышенный риск облучения)

- : “В” (отсутствие облучения)

Задание 45

Клетки органов или тканей, обладающих наибольшей радиочувсвительностью

+: внутренних половых органов

+: органов кроветворения

- : головного и спинного мозга

- : периферических нервов

- : печени, почек, селезенки

Задание 46

Соматические заболевания, являющиеся результатом облучения относительно малыми дозами

+: лучевые ожоги

+: катаракта

- : болезни крови

- : злокачественные новообразования

- : увеличение и нарушение функции щитовидной железы

Задание 47

Хирурги и сестры хирургических отделений, занимающихся ангиографией относятся к категории

- : “А” (профессиональное облучение)

+: “Б” (повышенный риск облучения)

- : “В” (отсутствие облучения)

Задание 48

Виды лучей, обладающих наибольшей биологической эффективностью

- : альфа-лучи

- : протоны

- : бета-лучи (электроны и позитроны)

+: гамма лучи

+: рентгеновские лучи

Задание 49

Легкие и сердце относятся к группе критических органов. . .

+: 2

Задание 50

Основные принципы защиты от внешнего облучения

- : зонирование помещений, гладкие покрытия поверхностей, спецодежда, респираторы

- : вентиляция помещений, обеспечивающая 5 - 10 - кратный воздухообмен

- : спецодежда и индивидуальные средства защиты

+: защита временем, расстоянием

+: экранами, количеством

Задание 51

Медицинский персонал радиологического отделения онкологической больницы относится к категории

- : “А”(профессиональное облучение)

+: “Б” (повышенный риск облучения)

- : “В” (отсутствие облучения)

Задание 52

Облучение всего тела относится к группе критических органов . . .

+: 1

Задание 53

Хирурги-травматологи и ортопеды относятся к категории

- : “А” (профессиональное облучение)

- : “Б” (повышенный риск облучения)

+: “В” (отсутствие облучения)

Задание 54

Врачей-фтизиатров, присутствующих при рентгеноскопии легких , можно отнести к категории

- : “А“ (профессиональное облучение)

+: “Б“ (повышенный риск облучения)

- : “В“ (отсутствие облучения)

Задание 55

Легкие и верхние дыхательные пути относятся к группе критических органов. . .

+: 2

Задание 56

Врачей-онкологов, занимающихся внутриполостной радиотерапией с помощью закрытых источников, можно отнести к категории

+: “А“ (профессиональное облучение)

- : “Б“ (повышенный риск облучения)

- : “В“ (отсутствие облучения)

Задание 57

Наиболее опасны при внутреннем облучении. . .

+: альфа-лучи

Задание 58

Кожные покровы и кости, не содержащие кроветворного костного мозга, относятся к группе критических органов. . .

+: 3

Задание 59

Врачи-гинекологи, работающие в онкологической клинике, относятся к категории

- : “А“ (профессиональное облучение)

+: “Б“ (повышенный риск облучения)

- : “В“ (отсутствие облучения)

Задание 60

Если источник находится вне организма, наименее опасны . . . .

+: альфа-лучи

Задание 61

Хрусталик глаза относят к группе критических органов. . . . .

+: 1

Задание 62

Врача-рентгенолога можно отнести к категории

+: “А“ (профессиональное облучение)

- : “Б“ (повышенный риск облучения)

- : “В“ (отсутствие облучения)

Задание 63

Профессиональные заболевания медицинского персонала, связанные

с особенностями труда

+: облучение, лекарственная аллергия

+: заболевания опорно-двигательного аппарата

- : заболевания сердечно-сосудистой системы

+: заболевания органов желудочно-кишечного тракта

- : заболевания органов зрения

5. ВОЗРАСТНАЯ ГИГИЕНА

Задание 1

Количество выделяемых групп здоровья детей и подростков. . .

+: 5

Задание 2

Изучение состояния здоровья детского населения включает

+: изучение “текущей” заболеваемости

- : определение учебной нагрузки

+: изучение уровня и характера морфологического, функционального

и психического развития

+: учет хронических заболеваний

- : составление учебного расписания

Задание 3

Наибольший радиус обслуживания детей в детских дошкольных учреждениях составляет ...м

+: 300

Задание 4

Наибольший радиус обслуживания детей в городских школах составляет . . . м

+: 800-1000

Задание 5

Наибольший радиус обслуживания детей в сельских школах составляет. . . м

+: 2000

Задание 6

В детских дошкольных и школьных учреждениях на одного ребенка должно приходиться земельного участка . . . м²

+: 40-50

Задание 7

Общая площадь школьного участка должна составлять. . . . . . га

+: 1,7 - 3,0

Задание 8

Предельная учебная нагрузка в часах школьников разных классов в неделю

1: 1-3	1: 24
2: 4	2: 27
3: 5-7	3: 29
4: 8	4: 30
5: 9-11	5: 32
	6: 35
	7: 40

Задание 9

Установить соответствие между временем устойчивого (активного) внимания детей (в минутах) и возрастом:

1: 5-7	1: 15
2: 8-10	2: 20
3: 11-12	3: 25
4: 13-15	4: 30
5: 16-17	5: 35
	6: 40
	7: 45

Задание 10

К концу 1-го года жизни ребенка его рост увеличивается по отношению к первоначальному на . . . %

+: 47

Задание 11

К концу 1-го года жизни ребенка его масса тела увеличивается по отношению к первоначальной в . . . . . . .раза

+: 3

Задание 12

Время устойчивого (активного ) внимания детей 5 - 7 лет . . . . мин

+: 15

Задание 13

Время устойчивого (активного) внимания детей 8-10 лет. . . . мин

+: 20

Задание 14

Время устойчивого (активного) внимания детей 11 - 12 лет. . . . . .мин

+: 25

Задание 15

Время устойчивого ( активного ) внимания детей 13 -15 лет. . . . мин

+: 30

Задание 16

Время устойчивого ( активного ) внимания детей 16 -17 лет. . . . мин

+: 35

Задание 17

Физическое развитие оценивается по показателям

+: соматометрическим

+: самотоскопическим

+: физиометрическим

- : сопротивляемости организма неблагоприятным факторам среды

- : перенесенным заболеваниям

Задание 18

Понятие акселерации включает

+: опережение сроков начала роста детей

+: ускорение процессов роста и развития

+: стабилизацию роста и развития в более ранние сроки

- : более раннее умственное и психическое развитие

- : абсолютное повышение конечных показателей роста и

развития взрослых

Задание 19

К “школьным” болезням относятся

- : косоглазие

- : нефропатия

+: близорукость

+: сколиоз

- : дальтонизм

Задание 20

Норма КЕО для школьных классов. . . %

+: 1,5

Задание 21

Мероприятия по профилактике близорукости у школьников

+: рациональное общее искусственное освещение

+: контроль за правильной посадкой школьников

+: соответствие учебной мебели ростовой группе

- : местное освещение на партах

+: рациональная планировка класса

- : рациональное составление расписания уроков

Задание 22

Цели и задачи периодических медицинских осмотров детей

+: определение физического развития

+: определение группы физического воспитания

+: определение группы здоровья

- : половое воспитание

- : проведение профконсультаций

6. ГИГИЕНА ТРУДА И ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ РАБОТАЮЩИХ.

Blog

Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101 «Лечебное дело»

Содержание