Цели и задачи программы: 4 Информационная справка о школе 6 > Организационно-педагогические условия, способствующие реализации образовательной программы. 7 Раздел III. Дошкольное образование 10 > Образовательные программа дошкольного образования дсп №3 10
Вид материала | Программа |
Содержание6. Ожидаемый результат 7. Модель выпускника Раздел VI. Среднее (полное) общее образование 1. Пояснительная записка 3. Учебный план Распределение компонентов образовательного учреждения |
- Образовательные программы Образовательная программа дошкольного отделения > Предназначение, 3375.4kb.
- Функции образовательной программы в реализации образовательной стратегии школы. Структура, 440.38kb.
- Образовательная программа образовательного учреждения как общественный договор 3-5, 1239.88kb.
- Назначение программы, цели ее разработки 3 Информационная справка о школе 10 Анализ, 2168.11kb.
- Муниципальное дошкольное образовательное учреждение города Мурманска детский сад комбинированного, 318.78kb.
- Специфика образовательной программы. Вшколе реализуются следующие образовательные программы:, 39.53kb.
- Концепция программы эффективной социализации, социально-психологической адаптации, 349.51kb.
- Уре основной общеобразовательной программы дошкольного образования в условиях дошкольного, 916.13kb.
- Образовательная программа начального общего образования моу петропавловской сош, 3649.39kb.
- Методические рекомендации к составлению Образовательной программы дошкольного образовательного, 946.63kb.
6. Ожидаемый результат
успешное освоение предметов учебного плана и достижение уровня образованности, соответствующего образовательному стандарту;
достижение уровня, готовности к осознанному выбору дальнейшего образовательного маршрута: понимание особенностей выбранного ОУ; оценочное соотнесение профессиональных намерений и собственных возможностей; подготовленность в предметной области, необходимой для получения дальнейшего профильного образования;
достижение такого уровня образованности в предметных областях знания, который позволит учащимся успешно продолжить обучение в профильной школе или других учебных заведениях;
- овладение учащимися надпредметными знаниями и умениями, необходимыми для творческой и поисковой деятельности в выбранном профиле;
- сформированность основных ключевых компетенций и получение социально-значимых достижений в творческой деятельности, способствующих развитию качеств личности, необходимых человеку для успешной самореализации.
7. Модель выпускника
Выпускник среднего звена МОУ СОШ №5 - это ученик:
- успешно овладевший предметами учебного плана на базовом уровне в соответствии с учебным планом и государственным образовательным стандартом;
- достигший уровня учебной самостоятельности для продолжения образования в профильных классах по программам, обеспечивающим углубленную подготовку учащихся по предметам социально-экономического и информационного профилей;
- обладающий устойчивой мотивацией к продолжению обучения,
- умеющий высказывать и отстаивать свою точку зрения; овладевший навыками неконфликтного общения, способностью строить и вести общение в различных ситуациях и с людьми, отличающимися друг от друга по возрасту и другим признакам.
- с активной гражданской позицией, способный проявлять сильные стороны своей личности в жизнедеятельности класса и школы
- способный видеть и понимать гармонию и красоту, знающий выдающихся деятелей и произведений литературы и искусства;
- знающий и соблюдающий режим занятий физическими упражнениями, способный разработать и реализовать индивидуальную программу физического совершенствования.
Раздел VI. Среднее (полное) общее образование
1. Пояснительная записка
Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.
Образование на третьей ступени обучения, ориентировано на продолжение развития самообразовательных навыков и особенно навыков самоорганизации и самовоспитания.
На ступени средней школы функционируют 2 класса – 10 класс, 11 класс.
2. Цели и задачи:
Цель среднего (полного) общего образования - создание условий для формирования целостного представления о мире, прочных, устойчивых, глубоких знаний основ наук, приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания; подготовки к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории.
Задачи:
- Предоставление разностороннего базового образования в сочетании с вариативными компонентами образования.
- Совершенствование системы, направленной на формирование устойчивого познавательного стимула к обучению.
- Создание условий комфортного пребывания учащихся в школе.
- Создание условий для повышения качества обучения и воспитания школьников.
3. Учебный план
Пояснительная записка
Учебный план для средней школы составлен в соответствии с федеральным базисным планом, учитывающие интересы, склонности и способности обучающихся, для создания условий для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении образования.
Распределение компонентов образовательного учреждения:
- 10 класс – 1 н.ч. (35) выделяется на изучение русского языка;
– 1 н.ч. (35) выделяется на изучение математики;
– 1 н.ч. (35) выделяется на изучение информатики;
– 1 н.ч. (35) выделяется на изучение биологии;
– 1 н.ч. (35) выделяется на изучение химии;
- 11 класс – 2 н.ч. (70) выделяется на изучение русского языка;
– 1 н.ч. (35) выделяется на изучение математики;
– 1 н.ч. (35) выделяется на изучение информатики;
– 1 н.ч. (35) выделяется на изучение биологии;
– 1 н.ч. (35) выделяется на изучение химии.
Учебные программы по всем предметам обеспеченны необходимым УМК, в соответствии рекомендуемыми и допущенными учебниками федерального перечня учебников МОН РФ (см. приложение).
Учебный план МОУ СОШ № 5 г. Баксана является нормативным документом, регламентирующим организацию и содержание образовательного процесса.
Учебный план
| | Классы | |
10 | 11 | ||
1. | Кабардинский язык | | 1 |
2. | Кабардинская литература | 3 | 2 |
3. | Русский язык | 2 | 3 |
4. | Русская литература | 3 | 4 |
5. | Английский язык | 3 | 3 |
6. | Алгебра | 3 | 3 |
7. | Геометрия | 2 | 2 |
8. | Информатика | 2 | 2 |
9. | Культура народов КБР | 1 | 1 |
10. | История | 2 | 2 |
11. | Обществознание | 2 | 2 |
12. | МХК | 1 | 1 |
13. | География | 2 | |
14. | Физика | 2 | 2 |
15. | Биология | 2 | 2 |
16. | Химия | 2 | 2 |
17. | Физическая культура | 3 | 3 |
18. | Технология | 1 | 1 |
19. | ОБЖ | 1 | 1 |
20. | Максимальная нагрузка при 6-ти дн.уч.недели | 37 | 37 |