Основная образовательная программа Направление 080100. 62 Экономика
| Вид материала | Основная образовательная программа |
СодержаниеЦели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 321.29kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 337.53kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 539.65kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 530.18kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 325.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 534.61kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа направление подготовки 080100 Экономика, 2484.14kb.
- Основная образовательная программа направление подготовки 080100 Экономика, 2470.8kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования, 2081.3kb.
Б.3.В.04
Аннотация примерной рабочей программы дисциплины «Планирование на предприятии (организации)» составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Предназначена для студентов дневной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика», вариативной части профессионального цикла Б.3 профиля 9 «Экономика предприятий и организаций».
- Цели и задачи дисциплины:
Целью курса является получение комплексных знаний о функциях, принципах, методах и видах планирования на предприятии с целью обоснования стратегии развития предприятия и выбора наиболее эффективных способов её достижения.
Преподавание дисциплины «Планирование на предприятии (организации)» необходимо для подготовки специалистов в области управления предприятиями и фирмами и играет важную роль в профессиональной подготовке экономистов и финансистов.
В ходе изучения курса решаются следующие задачи:
- получение студентами знаний теории и практики планирования на предприятии, позволяющих правильно понимать производственно- экономические задачи, стоящие перед современным предприятием;
- изучение принципов и методов осуществления плановой деятельности на предприятии;
- овладение приемами и навыками технико-экономического и оперативно-производственного планирования на предприятии;
- использование результатов планирования в целях обоснования принятия оптимальных управленческих решений.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Полученные в результате изучения дисциплины «Планирование на предприятии (организации)» знания позволяют связать специализированные курсы других экономических дисциплин: маркетинг, менеджмент, логистику и другие в единый организационно-хозяйственный механизм внутрифирменного планирования.
Дисциплина является завершающей в рамках обучения на степень бакалавра, определяет подготовку экономиста широкого профиля для работы в коммерческих структурах, организациях и предприятиях госсектора, учебных, научных и проектных организациях отраслей экономики России.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПК-1,2,3,4,5,6,7,10,12,17,18,19,20.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: теоретические основы, задачи и принципы планирования на предприятии, направления и виды планирования, классификацию планов и их характеристику, методику, приемы и технологию планирования на предприятии
Уметь: построить системы плановых расчетов и показателей
Владеть: механизмом оперативно-производственного планирования деятельности подразделений предприятия, текущего (тактического) планирования деятельности предприятия, перспективного планирования деятельности предприятия, а также методами и формами организации плановой работы на предприятии
Аннотация
программы дисциплины
«Региональная экономика»
Б.3.В.05
Основная цель учебной дисциплины «Региональная экономика» - дать студентам системное представление о закономерностях и особенностях социально-экономических процессов в регионах, выработать навыки анализа и освоить методические основы регулирования региональной экономики. Это позволит обеспечить полную профессиональную подготовку бакалавра по направлению «Экономика».
Роль и значение учебной дисциплины «Региональная экономика» состоит в формировании профессиональных способностей и личностных качеств бакалавра. Учебная дисциплина «Региональная экономика» занимает важное место в системе других учебных дисциплин. Значение названной дисциплины определяется, прежде всего, тем, что она дает первоначальные знания об экономике российских и зарубежных регионов и методов ее регулирования. Изучение учебной дисциплины «Региональная экономика» направлено на овладение студентами знаниями об экономических и социальных процессах, происходящих в регионах, и на основе этого выработать умение применять эффективные меры регулирования региональной экономики.
Программа учебной дисциплины «Региональная экономика» включает изучение следующих вопросов: регион как социально-экономическая система; региональные рынки; основные социально-экономические показатели функционирования региона; территориально-отраслевая структура экономики России; рынок труда и социальная политика регионов; финансовые ресурсы регионов и межбюджетные отношения; региональная инвестиционная политика; региональные аспекты экологии и природопользования; конкурентоспособность регионов; экономика федеральных округов России; проблема социально-экономической дифференциации и дезинтеграции регионов России; экономическая безопасность регионов; региональная политика государства в Российской Федерации и за рубежом; внешнеэкономическая деятельность регионов; особые экономические зоны.
Аннотация
программы дисциплины
«Муниципальная экономика»
Б.3.В.06
Цель дисциплины: формирование теоретических знаний и практических навыков в области функционирования современной муниципального образования и системы экономических отношений на муниципальном уровне
Задачи дисциплины:
- изучение организационных механизмов регулирования муниципальной экономики;
- анализ основных целей муниципальной экономики и структуры её ресурсного потенциала;
- изучить организационные механизмы регулирования муниципальной экономики;
- определить роль муниципальной и немуниципальной собственности в социально-экономическом развитии территории муниципалитета;
- изучить особенности муниципальной экономической политики;
- определить роль муниципального хозяйства в экономической системе местного самоуправления;
- изучить механизм разработки комплексной программы социально-экономического развития муниципального образования.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла профиля «Региональная экономика».
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК- 1, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-9; ПК-1.1, ПК-3.1, ПК-7.1.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать: теорию муниципальной экономики, её цели и ресурсы; основные противоречия, регулирующие нормативно-правовые документы; субъекты и объекты; отличительные признаки муниципальной собственности; сущность экономической политики на территории муниципалитета; роль муниципальной и немуниципальной собственности в обеспечении социально-экономического развития территорий.
Уметь: делать выборку статистических данных о развитии муниципальных хозяйств; определять факторы, сдерживающие развития инвестиционной деятельности органов местного самоуправления; оценивать современную финансовую систему муниципалитета.
Владеть: навыками изучения муниципальных образований как сложных социально-экономических, административных, производственно-технических и инфраструктурных систем; навыками оценки экономического потенциала муниципальных хозяйств.
Аннотация
программы дисциплины
«Экономика предприятия (организации)»