Тема: Введение

Вид материала

Реферат

Содержание Тема: Сибирь и Ермак Тимофеевич. (урок дополнительный, можно организовать как внеклассное мероприятие) Тип урока

Подобный материал:

• О. В. Белова Новосибирск: Научно-учебный центр психологии нгу, 1996 Введение Тема Тема, 1006.61kb.
• О. В. Белова Новосибирск: Научно-учебный центр психологии нгу, 1996 Введение Тема Тема, 1005.33kb.
• С. В. Попов Введение в методологию март 1992 года, Мытищи Попов , 622.83kb.
• Структурно курс состоит из 15 тем: Тема Введение. Предмет, цели и задачи курса Тема, 140.87kb.
• Структурно курс состоит из 7 тем: Тема Введение. Предмет и значение логики. Тема Понятие, 92.25kb.
• Тема №1. Введение в корпоративное управление, 1014.29kb.
• Тема введение в экономическую теорию, 4249.24kb.
• План. Почему была выбрана именно эта тема. Введение, 565.9kb.
• Тема Введение в экономику 5 Тема, 2554.67kb.
• Планы семинарских занятий по курсу «Деньги. Кредит. Банки» Тема введение в курс. Денежный, 97.74kb.

Тема: Сибирь и Ермак Тимофеевич. (урок дополнительный, можно организовать как внеклассное мероприятие)

Цель: Характеристика русского государства XVI века через его признак – территорию.

Задачи:

• Работать над понятием “государство” или “порядок жизни”.
  
• Охарактеризовать Ермака как активно и успешно действовавшую в истории личность.
  
• Развитие навыка синхронного восприятия материала через устный рассказ учителя и визуальный ряд.
  

Тип урока: объяснение нового материала.

Оборудование: карта, портрет Ермака.

Ход урока

Сибирь в XVI веке не была такой огромной территорией, которой мы удивляемся сейчас, глядя на карту. В то время под именем Сибири была известна только средняя часть нынешней Тюменской области (ранее Тобольская губерния).

Обращаем внимание учащихся к карте “Российская империя в XVI веке”.

- Как происходило укрепление государства? (присоединением земель на Западе и Востоке)

Сибирью управляли князья монгольские, потомки Батыева брата Шибана. Русские ничего более не знали об этой стороне, но после покорения царств Казанского и Астраханского приехали в Москву к Ивану Грозному два посла от князя сибирского Эдигера с поздравлениями и просьбой защитить его от других князей татарских, разорявших его землю. Эдигер обещал платить за это дань – по соболю и белке с каждого человека в год. По его словам на этой земле проживало 30700 жителей.

- Как вы думаете, согласился русский царь на такие условия и почему?

После смерти Эдигера править сибирской землей стал князь Кучум. Боясь гнева Ивана Грозного и еще не уверенный в покорности своих подданных, он признал над собой верховную власть русского царя. Но, утвердившись в своих владениях, не только не хотел платить назначенной дани, но даже часто совершал набеги на границы наши, и особенно на землю Пермскую, лежавшую ближе всего к его владениям. Иван грозный, занятый в это время беспрестанными войнами не мог послать ни одного отряда войск для усмирения дерзкого князя Татарского.

Но в богатой земле пермской жило много русских семей, занимавшихся выгодной торговлей с соседними народами. Самыми знаменитыми из них были Яков и Григорий Строгоновы. Они отличались умом, богатством, усердием к государю и любовью к Отечеству. Иван IV избрал их быть защитниками и дал им много земель по рекам Кама и Чусовой, позволил строить крепости и иметь свое войско, торговать 20 лет без пошлин с бухарцами и киргизами. Но жители пермской области больше любили заниматься торговлей, чем воевать и Строгоновым пришлось искать воинов на стороне.

Наняли они на службу вольных казаков.

- Записываем в словарь новое слово казаки (казак – дословно удалец)

Казаки с удовольствием согласились на предложение братьев Строгоновых усмирить князя сибирского. Собрали дружину из 450 храбрых казаков и под началом самого смелого казака Ермака. Кто же такой Ермак? На этот счет существует много мнений. В истории это называется версии.

1. Кто такой Ермак и кто его родители – неизвестно. Говорят, при рождении назвали его Василием, а Ермак – его прозвище. Появилось оно в ту пору, когда был он кашеваром в казацком отряде и молол зерно на ручной мельнице, называлась она ермаком. Так и появилось его имя.
   
2. Другие говорят, что при рождении ему дали имя Ермолай, так появилось имя Ермак.
   
3. Деда или отца Ермака звали Тимофеем Алексеевичем, а он Ермак Тимофеевич.
   

- Каждая версия это лепесток на нашем цветке, истину сегодня узнать довольно трудно, но она будет ближе всего, если мы наложим лепестки друг на друга, и там, где они пересекутся, там и будет правильный ответ.

Обращаем внимание учащихся на портрет Ермака.

- Опишите внешность Ермака. Как вы думаете, изменился ли внешний облик современных людей? Можем ли мы считать себя потомками казака Ермака? Для этого необходимо провести некоторые расчеты. Поколение – это 25 лет. События, изучаемые нами, происходили в 1581 или 1582 году. Что бы узнать, сколько поколений сменилось с тех пор необходимо от 2007 года отнять 1581 и разделить на 25.

За 20 лет казачества Ермак приобрел большой боевой опыт, стал старейшиной волжских атаманов, с ним держали совет, ему подчинялись многие атаманы ниже рангом. Ермак был наделен природой умом, талантом организатора, железной волей и даром убеждения.

Поход Ермака начался либо в 1581, либо в 1582 году.

- Работаем с картой: Уральские горы, реки Кама и Чусовая, сухим путем на другую сторону гор до реки Тагил, Иртыш.

На реке Иртыш произошло решающее сражение за город Искер, в этом городе находился сам Кучум, приемник его Маметкул и все их главные силы. Кучум был слеп и не мог сам руководить войском, он во время битвы стоял на реке Чусовая и молился о спасении своего царства. Услышав о бегстве полков своих и о том, что христианские знамена уже развиваются на стенах Искера, Кучум благодарил судьбу, что не видит этого, он бежал в степи.

Сражение при Искере было кровопролитным. В нем погибло 107 храбрых казаков, но оно решило покорение всей Сибири. Местные жители, увидев падение царства своего, начали добровольно покоряться знаменитому победителю, который благосклонно принимал присягу на подданство Ивану IV. За годы пребывания Ермака в Сибири ранее унылая столица Сибирского ханства оживилась и наполнилась народом.

Давайте вспомним, каким способом осуществлялся поход Ермака, каким образом происходило расширение территории?

Однажды Ермак, ожидая прихода караванов, услышал, что изгнанник Кучум, бродя без дела по степи, задумал не пропускать караваны в столицу. Досада и гнев взыграли в Ермаке, он решил найти Кучума. Целый день искал его Ермак, но так и не смог найти. Это произошло 5 августа 1584 года. На ночь Ермак с товарищами решили остановиться в шатрах, на берегу Иртыша. Чувствуя сильную усталость, Ермак очень быстро уснул.

Кучум напал на спящих воинов, и всех зарубил саблями, кроме двоих: один убежал в Искер, а второй - наш Ермак. Ужасно было пробуждение для Ермака, который привык всегда побеждать. В смертной тоске вскочил он со своего места, нанес несколько ударов саблей убийцам и бросился в быстрый Иртыш, который поглотил его навсегда.

Но мы знаем, что славное наше Отечество навсегда удержало под своей властью обширную территорию, им покоренную, и мы никогда не перестанем прославлять память воина.

-Давайте охарактеризуем личность Ермака. (главная характеристика – деятельная личность). Какими чертами характера должна обладать деятельная личность?

- В конце урока учащиеся должны высказать свое мнение по поводу того, как же Ермак расширил территорию Российского государства? Присоединил Сибирь или завоевал? Присоединил – принял подданство российское, платил дань Ивану IV. Завоевал – 2 года самостоятельного правления, военные действия в ходе похода на Сибирь.