План учебно-воспитательной работы моу гимназии №88 г. Краснодара на 2010-2011 учебный год Утвержден на заседании педагогического совета гимназии
| Вид материала | Документы |
- План воспитательной работы Муниципального общеобразовательного Учреждения гимназии№3, 732.05kb.
- План учебно-воспитательной работы на 2010-2011 учебный год Принят на заседании педагогического, 2307.15kb.
- План учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год моу«Шеморданский лицей Сабинского, 2708.38kb.
- Анализ учебно-воспитательной работы моу гимназии №12 Краснооктябрьского района г. Волгограда, 1811.88kb.
- С. В. Василёва за 2010 2011 учебный год, 2133.78kb.
- План учебно-воспитательной работы на 2011/2012 учебный год принят на заседании педагогического, 1399.25kb.
- План Работы по профилактике злоупотребления табакокурения и алкоголизма, токсикомании, 41.66kb.
- План воспитательной работы на 2009-2010 учебный год Обсужден и принят на заседании, 1147.44kb.
- Анализ работы гимназии за 2010-2011 учебный год, 873.38kb.
- Аналитическая часть публичного доклада моу гимназии №69 за 2010– 2011 учебный год, 200.86kb.
МО учителей математики и информатики
| № | Ф. И. О. | Категория | Педагогический стаж | Образование | Функционал, Предмет | Примечание |
| 1 | Якунина Л.А. | высшая | 26 | Высшее | Учитель математики, руководитель МО | |
| 2 | Момотова Н. Г. | I категория | 14 | Высшее | Учитель математики | |
| 3 | Удочкина Т. А. | Высшая | 26 | Высшее | Учитель математики | |
| 4 | Пешкова В.М. | Высшая | 42 | Высшее | Учитель математики | |
| 5 | Чёрная О.А. | Высшая | 18 | высшее | Учитель информатики | |
| 6 | Фарапонова Н.Е. | Высшая | 13 | высшее | Учитель математики | |
1. Фарапонова Н.Е. - выступление на педсовете по теме «Применение инновационных методов обучения на уроках математики».
2 Предметная Неделя «Мозговой штурм», дано 11 открытых уроков в рамках Недели. Отчёт по Неделе не сдан.
3. Международная математическая олимпиада «Кенгуру» - участвовало 97 человек среди 5- 8 (9-10 классы не участвовали).
4. Учителя Удочкина Т. А. и Чёрная О.А. на высоком методическом уровне, качественно подготовили портфолио и аттестовались на высшую категорию, дали мастер - классы для членов экспертных групп: Чёрная О.А. – «Кодирование текстовой информации в 8 классе»;
Удочкина Т.А. - « Упрощение выражений» в 5-б классе.
5. Чёрная О.А. курирует работу сайта гимназии, осуществляет ведение проекта КПМО.
5. Летнюю площадку (предметный лагерь) с 14.06.2010 по 30.06.2010 вели учителя математики Якунина О. А. и Ферапонова Н. Е.
6. Учителя Удочкина Т. А. и Якунина О.А. качественно подготовили учащихся 9-х классов к ГИА по математике:
| Класс | % обученности | % качества знаний |
| 9 «А» (учителя Якунина О.А) | 100 | 89 |
| 9 «Б» (учителя Якунина О. А) | 95 (двойка - Охмат А.) | 90,9 |
| 9 «В» (учитель Удочкина Т. А) | 95 (двойка - Якушева М.) | 60 |
| 9 «Г» (учителя Удочкина Т. А) | 100 | 72 |
| По гимназии: | 98 | 78 |
МО учителей общественных дисциплин и эстетического цикла
| № | Ф. И. О. | Категория | Педагогический стаж | Образование | Функционал Предмет | Примечание |
| 1 | Бибикова Т. В. | Высшая | 27 | Высшее | Руководитель МО, учитель истории | |
| 2 | Бережная М. А. | Высшая | 18 | Высшее | учитель ИЗО, ОПК | |
| 3 | Микаэлян С.В. | - | 2 | Высшее | Учитель истории | |
| 4 | Янко И. З. | I категория | 23 | Высшее | Учитель музыки | |
| 5 | Киктенко Н. В. | Высшая | 15 | Высшее | Учитель физкультуры | |
| 6 | Долгих В.Н. | Высшая | 41 | Высшее | Учитель физкультуры | |
| 7 | Зеленовская И.А. | Высшая | 10 | Высшее | Педагог - психолог | |
* Киктенко Н. В. активно работала над проблемой формирования здорового образа жизни, гражданской и патриотической позиции учащихся. Подготовленные Натальей Валерьевной ученики принесли школе большое количество побед в спортивно – массовых конкурсах: (см. подробно раздел анализа «Спортивные достижения»)
* Бибикова Т. В.- участвовала в Городском конкурсе «Лучший урок по теме «О выборах хочу всё знать».
* Янко И. З. – музыкальное сопровождение концертных номеров художественной самодеятельности, торжественных мероприятий.
* Бережная М. А. – подготовила победителя (I место) и участника Общероссийской олимпиады школьников по ОПК
* Зеленовская И.А. – подготовила участников конкурса «Гардемарины, вперёд!» - «Сейте разумное, доброе, вечное!», посвящённый
Году учителя в России. (10 «А» Кл.); участника городского этапа НПК «Эврика».
МО учителей естественных дисциплин
| № | Ф. И. О. | Категория | Педагогический стаж | Образование | Функционал. Предмет | Примечание |
| 1 | Евтушенко Н.А. | Высшая, | 18 | Высшее | Руководитель МО, учитель физики | |
| 2 | Большеченко Л.В. | Высшая | 25 | Высшее | Учитель физики, зам. директора по УВР | |
| 3 | Сердюк О.В. | Высшая | 31 | Высшее | Учитель физики | |
| 4 | Горшкова О.М. | Высшая | 25 | Высшее | Учитель географии | |
| 5 | Юрина Л.А. | Высшая | 44 | Высшее | Учитель биологии | |
| 6 | Окунева И.А. | Высшая | 13 | Высшее | Учитель биологии | |
| 7 | Евсюкова Н.Н. | Высшая | 26 | Высшее | Учитель химии | |
| 8 | Приходченко Е.В. | Высшая | 20 | Высшее | Учитель химии, зам директора по УМР | |
* Качественно проведена Предметная Неделя, предоставлена папка с методразработками мероприятий.
* Евтушенко Н.А. подготовила победителя и участника городского конкурса «Городские Гагаринские чтения»; составила и апробирует учебную программу «Практикум решения задач по физике».
* Большеченко Л. В. подготовила дипломанта II степени астрономической олимпиады ННЦ; апробирует программу по физике под ред. Воевской; курирует работу программы «Питание».
* Приходченко Е.В. подготовила участницу творческого конкурса «Лучший урок письма» (кубановедение, «Письмо ветерану»), курирует работу НОУ «Исследователь».
* Учитель биологии Юрина Л. А. по теме «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе» разработала учебную программу «Курс валеологии в современной школе», которая высоко оценена рецензентом, профессором, кандидатом медицинских наук В. И. Осик; её используют педагоги 3 школ города.
* Учителя в течение года демонстрировали владение ИКТ: применяют в педагогической деятельности Интернет, интерактивную доску, мультимедийные учебники, создают презентации.
МО учителей иностранных языков
| № | Ф. И. О. | Категория | Педагогический стаж | Образование | Функционал. Предмет | Примечание |
| 1 | Кравченко М.Ф. | Высшая | 22 | Высшее | Руководитель МО, учитель английского языка | |
| 2 | Тумасова М.Э. | Высшая | 14 | Высшее | Учитель английского языка | |
| 3 | Балацкая И.Ф. | Первая | 8 | Высшее | Учитель английского языка | |
| 4 | Семёнова И.Н. | Высшая | 14 | Высшее | Учитель немецкого языка | |
| 5 | Алексашина М.А. | | 2 | Высшее | Учитель английского языка | |
| 6 | Твердохлебова Ю.С. | | 3 | | Учитель английского языка | |
* Кравченко М.Ф. – участница конкурса «Лучший учитель РФ-2010», подготовила участницу НПК «Эврика» (окружной этап);
* Семёнова И.Н. ведёт документацию по программе «Питание», подготовила дипломантку олимпиады по немецкому языку (КубГУ) «Мост культуры Россия – Геркмания». Разрабатывает программу «Система дифференцированной оценки учащихся и критерии, определяющие её» в рамках «Компетентностного подхода в образовании» .
* Инновационная работа МО – апробация авторских программ, новых УМК. Папки по Предметной Неделе нет.
МО учителей филологических дисциплин
| № | Ф. И. О. | Категория | Педстаж | Образование | Функционал, предмет | Примечание |
| 1 | Щербатюк Л.В. | Высшая | 15 | высшее | учитель русского языка и литературы | Руковод. МО |
| 2 | Смолонская М.В. | Высшая | 15 | Высшее | учитель русского языка и литературы | Директор ОУ |
| 3 | Титова Т. В. | Высшая | 21 | Высшее | учитель русского языка и литературы | Зам.дир.по УМР |
| 4 | Литовченко В. А. | Высшая | 16 | Высшее | учитель русского языка и литературы | |
| 5 | Расулова О.Ф. | Высшая | 30 | Высшее | учитель русского языка и литературы | |
| 7 | Семенько Н.Н. | - | 2 | Высшее | учитель русского языка и литературы | |
| 8 | Дзюба Т.В. | Высшая | 20 | Высшее | учитель русского языка и литературы | |
- Титова Т. В. подготовила 1 победителя и 1 участника заочного этапа (окружного) НП конференции «Эврика», на городском этапе - диплом III степени, на Краевом уровне НПК – Диплом II степени; - подготовила Лауреата конкурса «Крылатые качели» (1 человек). – Участников всероссийского конкурса «Лучший урок письма» (2 человека), победителя школьного тура олимпиад по литературе. - Разработала диагностические измерители по русскому языку и литературе с целью контроля знаний учащихся. - Имеет публикации разработок уроков по литературе для 5-6 –х и 11-х классов на сайте гимназии на сайте педфестиваля «Открытый
урок» (изд-во журнала «1 сентября») – диплом, сертификат.
- курирует работу программы «Одарённык дети».
- аттестовалась на высшую квалификацонную категорию по должности «учитель» и по должности «заместитель директора». - документы представлены на награждение Грамотой министерства образования и науки РФ.
- Литовченко В.А. и Щербатюк Л.В. приняли участие в конкурсе «Крылатые качели».
- Титова Т. В. И Щербатюк Л.В. выступали на методическом консилиуме «Проблемы подготовки школьников к ЕГЭ и ГИА по русскому языку» - для учителей русского языка школ округа. Щербатюк Л.В. аттестовалась по должности «учитель».
- Смолонская М.В. четырежды выступала на совещаниях директоров школ округа по вопросам организации учебного процесса; представила 1 участника на школьный этап НКК «Эврика».
- Результаты ГИА по русскому языку в 2010 уч. году:
| Класс | Всего по списку | Писа-ло: | «5» | «4» | «3» | «2» | % обученности | % качества обучен. | Ф. И. О. учителя |
| 9-а | 19 | 19 | 1 - 5 % | 9 - 47 % | 9 - 47 % | 0 - 0 % | 100 % | 53% | Дзюба Т.В. |
| 9-б | 22 | 22 | 7 - 32 % | 11 - 50 % | 4 - 18% | 0 - 0 % | 100 % | 82 % | |
| 9-в | 21 | 20 | 1 - 5 % | 6 - 30 % | 13 - 65 % | 0 - 0 % | 100 % | 35 % | Титова Т.В. |
| 9-г | 18 | 18 | 3 - 17 % | 3 - 17 % | 12 - 67 % | 0 - 0 % | 100 % | 33 % | |
| ВСЕГО: | 79 | 12 - 15 % | 29 - 37 % | 38 - 48 % | 0 - 0% | 100 % | 52 % | по гимназии |
- В международной игре – конкурсе «Русский медвежонок» приняли участие 122 человек из числа учеников 5-10 классов (520 чел.), что составляет 25%.
- Предметная Неделя была недостаточно подготовлена, отчёт по Неделе не предоставлен.
Вывод:
1. В течение будущего 2010-2011 уч. года продолжить активно использовать возможности мультимедийного оборудования, электронных учебников и дидактических материалов, работу по обеспечению и оснащению кабинетов наглядно – демонстрационными таблицами и материалами;
2. Привлекать к участию в работе школьного сайта, школьной газеты всех руководителей МО, педагогов и сотрудников;
3. Активизировать творческую деятельность учителей, повысить их заинтересованность в участии в профессиональных смотрах, конкурсах, конференциях, круглых столах по обмену передовым опытом;
4. Вести постоянную работу по поиску одарённых детей, развивать их творческие возможности, готовить к участию в конкурсном и олимпиадном движении.
| № | Ф. И. О. в/прибывшего учителя | Предмет | Пед. стаж до прихода в ОУ | Нагрузка | Наставник | Формы оказанной помощи | Результативность |
| 1 | Семенько Н.Н. | Русский язык и литература | 1 | 6-Г | Расулова О.Ф. | 1.Консультации по составлению КТП и поурочных планов. 2. Оснащение методической и нормативной базой. 3. Посещение окружных, городских, школьных семинаров, творческих лабораторий. 4. Беседы в целях профилактики и предупреждения нарушений производственной дисциплины. 5. Активное вовлечение в учебно - воспитательный процесс школы. 6.Учителями –наставниками разработан план занятий с молодыми специалистами. | 1. Учитель Семенько Н.Н. освоила технику работы с документами строгой отчётности; осваивает современные педагогические и ИК технологии. 2. Дроздова Е.С.- работает по программе Занкова; с презентацией своего опыта выступала на педсовете, на педагогических чтениях им. Россинского. Аттестована на II квалификационную категорию. 3.Учителям Микаелянц С.В., Алексашиной М.А., Твердохлебовой Ю.С. продолжить накопление материала, пополнять портфолио с целью аттестации на II категорию. Участвовать в профессиональных творческих конкурсах, побуждать к участию в конкурсах детей. |
| 2 | Дроздова Е. С.. | Начальные классы | 2 | 4 а кл., ГПД | Аракелян Л..Н. | ||
| 3 | Алексашина М.А. | Английский язык | 2 | | Кравченко М.Ф. | ||
| 4 | Твердохлебова Ю.С. | Английский язык | 3 | | Кравченко М.Ф. | ||
| 5 | Микаелянц С.В. | история | 2 | | Бибикова Т.В. |
| № | Форма мероприятия | Тема мероприятия | Кто проводил, выступающие | Дата проведения | Место проведения |
| I. 1 | Федеральный конкурс на получение президентского гранта – в 200 тыс. р. «Лучший учитель РФ – 2010» в рамках ПНПО. | Портфолио (последний образец папки на 200 тысяч руб.) | Кравченко М.Ф., учитель английского языка. | Городской этап, апрель | КНМЦ |
| 2 | Краевой методический семинар учителей иностранных языков | «Система подготовки к итоговой аттестации выпускников 11 классов на уроках иностранного языка, с использованием УМК «English авторов Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.» | Кравченко М.Ф. – участник конкурса «Лучший учитель ОУ – 2010» в рамках ПНПО | 17 марта 2010 | Г. Новороссийск, издательство «Просвещение» |
| 3 | Мастер - класс учителя начальной школы в рамках трансляции передового опыта. | «Буквы Щ, щ, обозначающие согласный звук [щ]. Правописание гласных после шипящих». | Ибрагимова Л. В.- «Лучший учитель ОУ – 2007» в рамках ПНПО | 19 января 2010 TV I канал | гимназия № 88 |
| 4 | Окружной методический консилиум для учителей русского языка | «Проблемы подготовки школьников к ГИА и ЕГЭ по русскому языку» | Титова Т. В. Щербатюк Л.В. | 17.02.2010 | СОШ №14 |
| 5 | Мастер – класс для учителей математики, работающих в 9-11 классах. | «Итоговое повторение курса алгебры при подготовке к ГИА и ЕГЭ с использованием ИКТ» | Удочкина Т.А., учитель математики, зам. директора по УВР | 18.09.09 | СОШ № 8 пос. Двубратский Усть- Лабинского р-на |
| 6 | II Россинские педагогические чтения работников образования города Краснодара | Тема: «Проектно – исследовательская деятельность учащихся как технология развивающего обучения на уроке англ.языка и во внеурочное время», секция «Методическая» | Кравченко М. Ф., учитель английского языка | Апрель, 2010 Свидетельство | МУ КНМЦ |
| Тема: «Жизнь и деятельность К.В. Россинского как образец служения Отечеству», секция «Методическая» | Дроздова Е. С., учитель начальных классов | Свидетельство | |||
| 7 | Окружная олимпиада по обществознанию | Организация и проведение окружной олимпиады по обществознанию на базе гимназии. | Титова Т. В., Приходченко Е. В., дежурные учителя, Бибикова Т. В. педагог – консультант | 14.10.2009 | гимназия №88 |
| 8 | Семинар социальных педагогов и психологов школ округа | «Взаимодействие субъектов профилактики» | Зеленовская И.А. Левченко Т.А. Балацкая И.Ф. Смолонская М.В. | 25.02.2010 | Гимназия №88 |
| 9 | Цикл методических семинаров в ОУ. | 1. «Аттестационный портфолио педагога как документ, фиксирующий профессиональную компетентность работника» (презентация). 2. «Аналитическая справка учителя в рамках обобщения его педагогического опыта» | Титова Т. В. | В теч. года | Гимназия № 88 |
| II 10 | Совещания директоров школ ООКВО | 1. «О работе администрации гимназии по обеспечению прав граждан на основное общее образование» | Смолонская М.В. | 07.10.2009 | ООКВО |
| 26.01.10 | |||||
| 2. «Об организации летней оздоровительной площадки в 2010 г.» | 28.04.2010 | ||||
| 3. Презентация «Наша новая школа». Об организации горячего питания в гимназии. | |||||
| III. 11. | Заседание педагогического совета. Тема педсовета: | 1. «Методическая тема: «Новый учитель для новой школы» | Титова Т. В., Зеленовская И.А. Приходченко Е.В. | 11.11.2009 | гимназия№ 88 |
| Смолонская М. В. Большеченко Л.В. | 28 апреля 2010 | гимназия№ 88 | ||
| IV. 12 | Посещение уроков администрацией. | Анализ урока с целью совершенствования педагогического мастерства учителя, устранения недочётов в работе, создания ситуации успешности в обучении, организации учебного занятия в системе, в соответствии с КТП и современными требованиями. | Смолонская М. В. Удочкина Т. А. Титова Т. В. Большеченко Т.В. Приходченко Е. В. | В течение года | Гимназия №88 |
| V 13 | Использование возможностей фильмотеки в форме видеоурока | Видеофильмов- 55 шт., DVD- 11 шт. Всего 66: | Брагина Н. А. (по заявке учителей) | В течение года | Гимназия №88, краевая фильмотека |
| кубановедение- 19, литература -4, ОБЖ-2, география-33, история-6 и прочее. | |||||
| VI 14 | Использование возможностей мультимедийного оборудования, электронных учебников | Создание авторских научно – популярных видеосборников, презентаций с целью контроля знаний учащихся, использования наглядности науроках | Титова Т. В. Янко И. З., Чёрная О.А. Евтушенко Н.А. | В течение года | |
| VII 15 | ПУБЛИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ | 1.«.Палиндромистика как жанровая перестройка речетворчества поэтов – комбинаторов: урок по литературе с мультимедийной презентацией, 11 класс. 2.«Там, на неведомых дорожках» урок внеклассного чтения 5-6 класс | Титова Т. В. | В течение года | 1. Сайт гимназии , рубрика «Методическая шкатулка» 2. Сайт фестиваля педагогических идей «Открытый урок» (издательский дом «Первое сентября») 3. Банк передового опыта учителей края при ККИДППО |
| 1.Разработка урока «Понимая друг друга» 2«Проектно-исследовательская деятельность учащихся как технология развивающего обучения на уроках английского языка и во внеурочное время» | Кравченко М.Ф. | ||||
| 1. «Тестовые работы по математике для учащихся 4 класса, обучающихся по системе развивающего обучения» | Зрилова Т.М. | ||||
| 6. «Влияние внеклассной работы на повышение интереса к математике»; «Правописание безударных гласных в корне слова» | Колганова Н.А. | ||||
| VIII 17 | Внедрение здоровьесберегающих методик и технологий в систему работы учителя (с включением проблем здоровьесбережения в работу учителей по темам самообразования). | 1. Методика проведения в течение урока релаксирующих физкультминуток. 2. Развитие экологического и эстетическое мышления детей, формирование их экологической грамотности с учётом регионального компонента, культуры здоровьесбережения. | Учителя ОУ I –III ступеней обучения. | В течение года | Гимназия №88 |
| 3. Уроки и внеурочные мероприятия из цикла «Здоровый образ жизни» | Юрина Л. А. | ||||
| 4. «Значение химии для жизни человека и связанные с ней проблемы окружающей среды» | Евсюкова Н. Н. |
Выводы: Положительно: 1) дифференцировано ведётся работа с различными категориями учащихся; 2) формируются навыки самостоятельной работы учащихся на уроке; 3) учителя освоили педтехнологии, способствующие повышению качества знаний учащихся. Проблемы:
- Предметникам обратить внимание на технологии исследования и проектирования, прививать ученикам вкус к аналитике.
- Отслеживать дифференцированность домашнего задания, учитывать индивидуальные особенностей учащихся;
- использовать в большем объёме возможности мультимедийного оборудования, электронных учебников.
- Предметникам среднего звена обращать внимание на работу по развитию монологической речи учащихся и осмысленного выразительного чтения текста, на работу с учебником;
- учителями негуманитарного профиля соблюдать орфографический режим учащихся;
- Опираться в обучении на принцип здоровьесбережения: учителю знать персональную карту здоровья ученика, поддерживать контакты со школьным медиком, классным руководителем, родителями.
I. Этапы олимпиадного движения.
| № | Мероприятия | Сроки | Количество участвующих | Результативность, кол – во победителей |
| 1 | Работа учителей с одарёнными детьми по индивидуальным и групповым маршрутам | Сентябрь – апрель, в течение года | Все желающие | - |
| 2 | Школьный этап олимпиад | 22.09.2009 (8-11 классы) | Все желающие | 10 |
| 3 | Окружной этап олимпиад | 23.11.2009 (8-11 классы) | Участников- 8, победителей -2 | |
| 4 | Городской (зональный) этап | Основы православной культуры | 1 2 | 1 –диломант, 1- участник |
| 5 | Городская олимпиада по экологии | 1 | 2 | |
| 6 | Краевая викторина по кубановедению | | Участие, 7 чел. | |