«О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
| Вид материала | Доклад |
- Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 421.2kb.
- «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 929.04kb.
- «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 142.23kb.
- Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 1227.06kb.
- Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 957.53kb.
- Доклад о результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая, 1966.39kb.
- «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 1295.21kb.
- Доклад орловской области «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы, 1838.17kb.
- Приказ №230/1-од от 25 мая 2010 года «О создании рабочей группы по выполнению плана, 396.38kb.
- Доклад Республики Башкортостан о результатах реализации национальной образовательной, 473.04kb.
Часть III. Проблемные вопросы реализации инициативы
В ходе решения стратегических задач национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» были выявлены проблемы, решение которых требует принятия оперативных управленческих решений.
- Общие показатели региональной системы образования
- Действующее законодательство не обеспечивает реальных потребностей общества и инновационной экономики, определяемых национальной образовательной инициативой «Наша новая школа»
- Отсутствие достаточного финансирования для эффективной реализации основных направлений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
- Переход на новые образовательные стандарты
-Необеспеченность бюджетного финансирования условий реализации ФГОС на региональном и муниципальном уровнях.
-Необеспеченность в полной мере оснащенности общеобразовательных учреждений области в соответствии и Минимальными требованиями к оснащению общеобразовательных учреждений для реализации ФГОС НОО.
-Недостаточно эффективная система управления введением ФГОС на муниципальном и школьном уровнях.
- Система поддержки талантливых детей
-Слабо развита система дистанционной подготовки одаренных детей, в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, имеющих интеллектуальные и творческие способности для получения профессионального образования.
-Недостаточное количество квалифицированных кадров по работе с одаренными детьми.
-Недостаточное финансирование мероприятий, направленных на развитие и поддержку одаренных и талантливых детей.
- Отсутствие системы психолого-педагогического сопровождения индивидуальных траекторий развития одаренных детей.
- Отсутствие норматива финансирования сопровождения одаренных детей.
- Совершенствование учительского корпуса
- Недостаточный уровень профессиональных компетенций педагогов
- Недостаточно развитая система материальных стимулов.
- Высокий процент среди педагогов женщин.
- Большой возрастной ценз педагогов.
- Изменение школьной инфраструктуры
-Недостаток бюджетного финансирования.
- Несоответствие архитектуры школьных зданий, спортивных сооружений Минимальным требованиям к оснащению общеобразовательных учреждений, обеспечивающих безбарьерность школьной среды, комфортность и безопасность.
- Устаревшая учебно-методическая база образовательного процесса.
- Недостаточность школьных библиотечных фондов.
1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников
- Недостаточное межведомственное взаимодействие лечебно-профилактических, общеобразовательных учреждений и учреждений Роспотребнадзора по вопросам координации действий сохранения и укрепления здоровья школьников.
- Отсутствие практики общего снижения аудиторной нагрузки в форме классических учебных занятий, что позитивно сказывается на здоровье школьников.
- Недостаточно развитая материально-техническая база медицинских кабинетов образовательных учреждений.
- Медленное внедрение новых форм организации питания, основанных на использовании продуктов повышенной пищевой ценности, недостаточная эффективность производственного контроля усугубляют негативное влияние среды образовательных учреждений на здоровье детей.
- Отсутствие разработанных программ мониторинга здоровья.
1.7. Развитие самостоятельности школ
- Для перехода на электронные системы управления:
- Недостаточная скорость доступа к сети Интернет в большинстве ОУ.
- Низкая мотивационная и технологическая готовность педагогических и административный работников.
- Нормативно закрепленная бумажная основа документооборота.
- Недостаточность механизмов для привлечения к управлению школами частных инвесторов.
- Недостаточность опыта разработки индивидуальных программ развития образовательного учреждения.
-
Часть IV. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации инициативы
- Общие показатели муниципальной системы образования
В соответствии с постановлением администрации Черепановского района от 27.01.2011 года № 108 “Об итогах работы управления образования и образовательных учреждений Черепановского района за 2010 год и основных задачах на 2011 год” организована работа по выполнению плана мероприятий в соответствии с основными задачами на 2010 год, направленными на реализацию приоритетного национального проекта «Образование» и национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
Постановлением предусмотрено решение следующих приоритетных задач:
- Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного, бесплатного и качественного дошкольного, общего и дополнительного образования.
- Совершенствование содержания образования и воспитания, совершенствование системы поддержки талантливых детей.
- Реализация приоритетного национального проекта “Образование”.
- Обеспечение государственных гарантий по социальной поддержке детей-сирот, детей с ограниченными возможностями здоровья; условий, способствующих сохранению, укреплению здоровья обучающихся и воспитанников.
- Совершенствование кадровой политики, информационно-методического обеспечения, повышение квалификации работников системы образования.
- Разработка и реализация Программы реструктуризации сети образовательных учреждений на 2011– 2013г.г.
- Укрепление учебно-материальной базы учреждений образования, обеспечение безопасности образовательного процесса, развитие современной школьной инфраструктуры.
- Совершенствование системы управления образованием, расширение сотрудничества с общественными объединениями и организациями.
Для решения задач подготовлен план мероприятий
| № п/п | Мероприятия | Сроки реализации | Исполнители | Источники финансирования |
| 1. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного , бесплатного и качественного дошкольного, общего и дополнительного образования | ||||
| 1.1. | Обеспечение 100% охвата детей и подростков общим образованием | в течение года | УО ОУ | |
| 1.2. | Открытие новых дошкольных групп на 70 мест. Охват детей дошкольным образованием – 70%. | В течение года | УО ДОУ | Областной бюджет, районный бюджет |
| 1.3. | Обеспечение общедоступности образования в рамках школьного округа | в течение года | УО ОУ | |
| 1.4 | Выполнение муниципального задания в полном объеме | в течение года | ОУ | |
| 2. Совершенствование содержания образования и воспитания | ||||
| 2.1. | Организация сетевого взаимодействия, дистанционного обучения, взаимодействия с ВУЗами, ССУЗами Новосибирской области | в течение года | УО, ОУ, МОУ «МИМЦ» | |
| 2.2. | Переход 50% образовательных учреждений на обучение по государственным образовательным стандартам второго поколения в первых классах | сентябрь | УО, ОУ | |
| 2.3. | Использование библиотек в 80% образовательных учреждений как информационно-методических центров. | в течение года | ОУ | |
| 2.4. | Использование Интернет-ресурсов в учебно-воспитательном процессе образовательных учреждений | в течение года | УО, ОУ, МОУ «МИМЦ» | |
| 2.5. | Внедрение современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, и дистанционных программ обучения | в течение года | УО, ОУ, МОУ «МИМЦ» | Областной бюджет |
| 2.6. | Обеспечение организации итоговой аттестации для 80% выпускников основной школы в новой форме | в течение года | УО ОУ | |
| 2.7. | Организация и проведение единого государственного экзамена | май - июнь | УО, ОУ | Районный бюджет |
| 2.8. | Реализация Программы развития кадетских классов на базе Черепановского детского дома-школы № 5 | в течение года | УО, руководители д/д-школа № 5 | Районный бюджет |
| 2.9. | Реализация подпрограмм областной целевой программы “Дети Новосибирской области” | в течение года | УО, ОУ | Областной бюджет |
| 2.10. | Реализация мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних | в течение года | УО, ОУ | |
| 3. Реализация приоритетного национального проекта “Образование» | ||||
| 3.1. | Финансирование дополнительного вознаграждения учителям за классное руководство | в течение года | МО, УО, ОУ | Областной бюджет |
| 3.2. | Участие в конкурсе лучших учителей образовательных учреждений | февраль-май | УО, ОУ, МОУ «МИМЦ» | Областной бюджет |
| 3.3. | Развитие форм общественного участия в управлении образовательным учреждением (деятельность управляющих советов, муниципального Совета по вопросам образования, участие представителей общественности в ЕГЭ, аккредитации ОУ, обновление сайтов ОУ) | в течение года | УО, ОУ | |
| 3.4. | Организация бесплатного питания для детей из многодетных и малоимущих семей | в течение года | ОУ | областной бюджет |
| 3.5. | Участие детей - инвалидов в Программе дистанционного обучения детей | в течение года | УО ОУ | областной бюджет |
| 4. Обеспечение государственных гарантий по социальной поддержке детей-сирот, детей с ограниченными возможностями здоровья; условий, способствующих сохранению, укреплению здоровья обучающихся и воспитанников. | ||||
| 4.1. | Осуществление контроля за деятельностью учреждений общественного воспитания в части организации работы по поиску детей, самовольно покинувших учреждения | в течение года | УО | |
| 4.2. | Обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями (работа психолого-медико-педагогических консилиумов на базе школьного округа, организация работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии с правом определения образовательного маршрута | в течение года | УО ОУ | |
| 4.3. | Предоставление дошкольными образовательными учреждениями мер социальной поддержки детям-инвалидам и детям из многодетных семей | в течение года | УО | Районный бюджет |
| 4.4. | Организация питания школьников (не менее 95% от общего количества обучающихся) | в течение года | УО, ОУ | |
| 4.5. | Реализация третьего часа физической культуры на базе спортивных сооружений Молодежного центра развития физической культуры и спорта | в течение года | УО, ДЮКФП, ОУ | Районный бюджет |
| 4.6. | Проведение районного конкурса на лучшую организацию отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период | Май-сентябрь | УО, МОУ «МИМЦ» | Районный бюджет |
| 5. Совершенствование кадровой политики, информационно-методического обеспечения, повышение квалификации работников системы образования. | ||||
| 5.1. | Организация работы по целевому набору выпускников ОУ в НГПУ | март - июнь | УО, ОУ | |
| 5.2. | Выплата единовременного пособия молодым специалистам, имеющим высшее педагогическое образование и поступившим на работу в ОУ | сентябрь | УО, ЦБиИО | Районный бюджет |
| 5.3. | Организация и проведение комплексной Спартакиады педагогических работников | март - ноябрь | УО, профсоюз. организация | Спонсорские средства |
| 5.4. | Обеспечение условий для повышения профессионального мастерства педагогических работников через совершенствование районной системы повышения квалификации | в течение года | УО, МОУ «МИМЦ» | Районный бюджет |
| 5.5. | Проведение профессионального районного конкурса “Учитель года”, участие в областных педагогических конкурсах | в течение года | УО, МОУ «МИМЦ» | Районный бюджет |
| 5.6. | Проведение районных конкурсов “Лучшая школа”, “Лучший детский сад” | в течение года | УО, МОУ «МИМЦ» | Районный бюджет |
| 6. Разработка и реализация Программы реструктуризации сети образовательных учреждений(2011-2013) | ||||
| 6.1. | Анализ выполнения Программы реструктуризации образовательных учреждений (2008-2010) | январь-март 2011 | УО, ОУ, Главы МО поселений | |
| 6.2. | Разработка Программы реструктуризации сети образовательных учреждений(2011-2013) | апрель-май 2011 | УО | |
| 6.3. | Утверждение на муниципальном Совете по образованию | июнь 2011 | УО | |
| 7. Укрепление учебно-материальной базы учреждений образования, обеспечение безопасности образовательного процесса, развитие современной школьной инфраструктуры; | ||||
| 7.1. | Проведение текущего и капитального ремонта образовательных учреждений в соответствии с планом капитального ремонта объектов социальной сферы | в течение года | УО, УАСТ и ЖКХ, ЦМТО, ОУ | Областной бюджет, районный бюджет |
| 7.2. | Организация работы по сохранению имеющегося оборудования и инвентаря на спортивных площадках, игровых площадках, хоккейных коробках ОУ | апрель - октябрь | УО, ОУ | Районный бюджет |
| 7.3. | Организация работы по выполнению предписаний ОГПН, Роспотребнадзора | в течение года | УО, ОУ | Районный бюджет |
| 8. Совершенствование системы управления образованием, расширение сотрудничества с общественными объединениями и организациями. | ||||
| 8.1. | Публикации в СМИ | в течение года | УО, ОУ | |
| 8.2. | Участие руководителей и специалистов управления образования в общешкольных родительских собраниях | в течение года | УО, ОУ | |
| 8.3. | Размещение публичных отчетов образовательных учреждений и управления образования об образовательной и финансовой деятельности в сети Интернет | декабрь | УО, ОУ | |
| 8.4. | Организация и проведение заседаний Совета ветеранов педагогического труда | в течение года | УО, Совет ветеранов | |
| 8.5. | Организация совместной работы с общественными организациями района | в течение года | УО, Совет ветеранов, Совет женщин, общество инвалидов | |
1.2.Переход на новые образовательные стандарты
| Переход на ФГОС второго поколения | -2011 год - 367 обучающихся первых классов в 10 ОУ |
| Совершенствование ИКТ-компетентности педагогов | -2011 год- 70% педагогических работников активно используют информационные технологии в образовательном процессе. -2011 г.г.- районный конкурс «Лучший сайт учителя» |
1.3.Система поддержки талантливых детей
| Поддержка талантливых детей | -Проведение муниципальных олимпиад, научно-практических конференций обучающихся, в том числе младшего школьного возраста. -2011 год - создание экспериментальных площадок по работе с одаренными детьми на базе сош№1, сош№3 г. Черепанова -Организация профильной смены |
| Проект Школы будущего | Реализация Программ развития в ОУ -Внесение изменений в Программы развития с учетом разработки и реализации Проекта «Школа будущего» |
1.4.Совершенствование учительского корпуса
| Организация работы по целевому набору выпускников ОУ в НГПУ |
| Выплата единовременного пособия молодым специалистам, имеющим высшее педагогическое образование и поступившим на работу в ОУ |
| Организация и проведение комплексной Спартакиады педагогических работников |
| Обеспечение условий для повышения профессионального мастерства педагогических работников через совершенствование районной системы повышения квалификации |
| Проведение профессионального районного конкурса “Учитель года”, участие в областных педагогических конкурсах |
| Проведение районных конкурсов “Лучшая школа”, “Лучший детский сад” |
| Обеспечение жильем педагогических работников-2011 год-2 квартиры. Заявка подана в Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области |
1.5.Изменение школьной инфраструктуры
| Проведение текущего и капитального ремонта образовательных учреждений в соответствии с планом капитального ремонта объектов социальной сферы |
| Организация работы по сохранению имеющегося оборудования и инвентаря на спортивных площадках, игровых площадках, хоккейных коробках ОУ |
| Организация работы по выполнению предписаний ОГПН, Роспотребнадзора |
| Установка теплосчетчиков: 2011 год- 53% ОУ -Реализация программы «Школьное окно»: 2011 год- 545 пластиковых окон -Замена ламп накаливания на энергосберегающие: 2011 год-100 % ОУ |
1.6.Сохранение и укрепление здоровья школьников
| Обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями (работа психолого-медико-педагогических консилиумов на базе школьного округа, организация работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии с правом определения образовательного маршрута |
| Предоставление дошкольными образовательными учреждениями мер социальной поддержки детям-инвалидам и детям из многодетных семей |
| Организация питания школьников (не менее 95% от общего количества обучающихся) |
| Реализация третьего часа физической культуры на базе спортивных сооружений Молодежного центра развития физической культуры и спорта |
| Проведение районного конкурса на лучшую организацию отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период |
| Лицензирование медицинской деятельности в ОУ: 2011год-12% ОУ |
| -Реализация имеющихся в ОУ Программ здоровья -Мониторинг здоровьесбережения: введение электронных паспортов здоровья обучающихся первых классов в 6 ОУ -Продолжить физкультурно-спортивную работу на спортивных площадках ОУ (100%), Хоккейных коробках (17 хоккейных коробок), стадионе и легкоатлетическом манеже СК «Энергия» |
1.7.Развитие самостоятельности школ
| Участие руководителей и специалистов управления образования в общешкольных родительских собраниях |
| Размещение публичных отчетов образовательных учреждений и управления образования об образовательной и финансовой деятельности в сети Интернет |
| Организация и проведение заседаний Совета ветеранов педагогического труда |
| Организация совместной работы с общественными организациями района |