Geum.ru

«О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Вид материалаДоклад

Содержание


1.4 Совершенствование учительского корпуса
1.5 Изменение школьной инфраструктуры
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

1.4 Совершенствование учительского корпуса


1.4.1 Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы

Приказ Министерства образования и науки РФ от 24.03.2010 N 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений».

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».

Постановление администрации Черепановского района о выплате пособия в размере 5 000 рублей (13 человек) молодым специалистам.


1.4.2 Финансовое обеспечение реализации инициативы

Из муниципального бюджета были выделены субсидии на поощрение лучших учителей в сумме 66,00 тыс. рублей.

1.4.3 Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

На начало 2010-2011 учебного года в образовательных учреждениях района занято 1957 человек, в т.ч. 1157 педагогических работников, из них имеют высшее образование 70%. Молодых специалистов поступило на работу в ОУ района в 2010 году 18 человек. 13-ти молодым специалистам, закончившим высшие учебные педагогические учреждения, выплачено пособие в размере 5 000 рублей.

Совершенствуется районная система по повышению квалификации по прохождению курсовой подготовки педагогическими работниками на базе МОУ «Межшкольный информационно-методический центр»(МИМЦ): Курсы по формированию ИКТ- компетентности – 63 чел., выездные курсы (с приглашением специалистов НИПКиПРО) для воспитателей ДОУ – 32 чел., курсы Областного центра диагностики и консультирования -28 человек. Всего за 2010 год прошли курсовую подготовку, в том числе, и в НИПКиПРО – 219 педагогических работников.

С 2010 года методистами МОУ «МИМЦ» организованы новые районные конкурсы педагогического мастерства «Лучший сайт педагогического работника» (38 участников), конкурс «Педагогический проект» (6 участников) проводился в целях создания условий для формирования профессиональных компетентностей учителей начальных классов путем включения их в реализацию исследовательских подходов к обучению.

Проведен конкурс среди ОУ «Лучшая модель методической системы - новой школе» (4) по повышение роли методической работы в становлении и развитии профессионализма управленческих и педагогических кадров, образовательного учреждения в рамках реализации педагогической инициативы «Наша новая школа». В районном конкурсе «Учитель года-2010» приняли участие 7 педагогов.

С целью выявления и распространение опыта творчески работающих педагогических коллективов общеобразовательных учреждений и публичного признания вклада школы в развитие системы образования Черепановского района в течение четырех лет проводится районный конкурс «Лучшая школа», «Детский сад года».

1.5 Изменение школьной инфраструктуры

      1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы

Постановления Губернатора Новосибирской области № 539 от 28.12.2009 «Об основных задачах областных исполнительных органов государственной власти Новосибирской области по обеспечению экономического и социального развития региона в 2010 году»;

Постановление администрации Черепановского района от 29.01.2010 №418 «Об итогах работы управления образования и образовательных учреждений Черепановского района за 2009 год и основных задачах на 2010 год»;

Постановлением администрации Черепановского района от 07.10.2009 №939 создано и функционирует 6 школьных округов.

Постановлением администрации Черепановского района от 08.09.2010 №2367 утверждено новое Положение о школьных округах.


      1. Финансовое обеспечение реализации инициативы

Средства муниципального бюджета предусмотрены для организации подвоза в рамках сетевого взаимодействия
      1. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

Постановлением администрации Черепановского района от 07.10.2009 №939 создано и функционирует 6 школьных округов. Постановлением администрации Черепановского района от 08.09.2010 №2367 утверждено новое Положение о школьных округах.

Продолжается процесс построения сети образовательных учреждений посредством организации сетевого взаимодействия, в рамках которого увеличивается многообразие предоставляемых услуг и совокупный объем ресурсов взаимодействующих учреждений. С 2007-2008 года осуществляется сетевое взаимодействие между Майской, Ярковской и Искровской сош, а также между Карасевской, Крутишинской и Ново-Воскресенской сош. С 2008-2009 учебного года количество сетевых групп увеличилось на две: Пушнинская, Зимовская, Бочкаревская сош и Верх-Мильтюшинская, Куриловская сош. Разработана и утверждена нормативно-правовая база сетевого взаимодействия ОУ. Работа осуществляется по индивидуальным учебным планам обучающихся.

Продолжается сетевое взаимодействие школа – профессиональное училище. 10 выпускников 11 класса школы № 1 г. Черепанова 2010 года получили удостоверение ПУ -99 по специальности «Кондитер».

В сетевом взаимодействии осуществляется профильное обучение на третьей ступени между школами № 1, 2, 5 (обучающиеся этих школ имеют возможность выбора одного из профилей). Математический профиль реализуют обучающиеся Искровской сош в базовой Майской школе.

В районе создана еще одна модель сетевого взаимодействия - это школа – вуз. В школе № 1 г. Черепанова на основании договора о совместной организации довузовской подготовки с Новосибирским аграрным университетом 16 выпускников из Дорогинской, Безменовской, Пушнинской, Верх-Мильтюшинской, Посевнинской, Зимовской, Куриловской СОШ занимались в течение 2009-2010 учебного года в специализированном аграрном классе. Все учащиеся специализированного класса получили сертификаты, обеспечивающие им внеконкурсное бюджетное поступление на агротехнологические специальности в аграрный университет.

Реализована модель «Школа – социокультурный центр села» в Дорогино-Заимковской основной общеобразовательной школе.

За счет проведенной оптимизации повысилась средняя наполняемость классов в 2009/2010 учебном году в школах городских поселений до 19,5 человек, в сельских школах – 10,8 человек (в классах-комплектах – 11,3 человек).

Дальнейшие перспективы развития сети образовательных учреждений видим в:
  • Создание новых форм сетевого взаимодействия ОУ
  • Развитие взаимодействия «Школа – ВУЗ»
  • Увеличение числа комплексов «Школа - детский сад»
  • Организация взаимодействия «Школа – училище»
  • Создание модели «Школа – социокультурный центр села»
  • Совершенствование модели «Школа – Детский оздоровительный лагерь»