Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии» (11 класс. Базовый уровень)

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Окончание табл.
Продолжение табл.
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Окончание табл.

1 2

3

4

5

6

7

8




Раздел VI. СССР В СЕРЕДИНЕ 60-х - СЕРЕДИНЕ 80-х (4 ч)




36

Политика

Проблемное

Проблемное

Индивидуальная.

Репродуктивны и:

Политика

CD «Исто-




и экономика:

обучение

изложение

Составление

- излагать суть реформы 1965 г.

Л. И. Брежнева.

рия России




от реформ




материала

конспекта лек-

Продуктивный:

Реформа 1965 г.

XX в.».




к застою







ции, участие

- раскрывать основные направления

«Застой» в эконо-

Интернет-













в беседе. Анализ

реформы 1965 г.;

мике страны

ресурсы













документов

- проанализировать и сравнить политику Н. С. Хрущева и Л. И. Брежнева по само­стоятельно разработанным критериям







37 -

Внешняя по-

Проблемное

Проблемное

Групповая.

Продуктивный:

Политика разряд-

CD «Исто-




литика СССР

обучение

изложение

Анализ доку-

- характеристика основных направлений

ки международ-

рия России




в 1960-




материала

ментов

внешней политики;

ной напряженно-

XX в.».




1970-е гг.










- проанализировать влияние событий
1968 г. в Чехословакии на политику совет­
ского руководства;

- определить причины перехода к полити­
ке разрядки, высказывать свое отношение
в дискуссии о ее сути

сти

Интернет-ресурсы

38

Культура

Проблемное

Рассмотре-

Групповая.

Продуктивны й:

Культура 1960-

CD «Исто-




1960-1980 гг.

обучение

ние учебно-

Разработка

- излагать основные достижения культуры.

1980 гг.

рия России










го материала

и презентация

Творческий:




XX в.».










в ходе пре-

проектов

- участвовать в разработке и презентации




Интернет-










зентации

по теме

проекта по теме урока




ресурсы










проектов






















по теме уча-






















щимися













39

СССР в сере-

Проблемное

Тестирова-

Индивидуальная







Разно-




дине 60-х -

обучение

ние










уровневые




середине 80-х.

,













тесты




Зачет






















Ра з д е л VII. ПЕРЕСТРОЙКА В СССР. РОССИЯ В НАЧАЛЕ XXI в. (4 ч)




40-

Политика

Проблемное

Проблемное

Групповая.

Продуктивный:

Перестройка

CD «Исто-

41

перестройки

обучение

изложение

Анализ доку-

- выявлять исторические предпосылки

в СССР

рия России




в сфере эко-




материала

ментов

и неизбежность реформ;




XX в.».




номики
















Интернет-ресурсы



Продолжение табл.



1

2

3

4

5

6

7

8
















- характеризовать изменения в сфере эко­
номики, объяснять причины кризисных
явлений в экономике.

Творческий:

- высказывать оценочные суждения
по вопросам темы







42

Реформа

политической

системы

Проблемное обучение

Проблемное

изложение

материала

Групповая. Анализ доку­ментов

Продуктивный:

- выявлять исторические предпосылки

и неизбежность реформы политической

системы;

-давать определение понятиям: кадровая

революция, многопартийность, либерализм

Перестройка в СССР

CD «Исто­рия России XX в». Интернет-ресурсы

43

Российская Федерация в 1990-е гг.

XX в. - начале

XXI в.

Проблемное обучение

Проблемное

изложение

материала.

Лекция.

Анализ

документов

Индивидуальная. Составление конспекта лек­ции, участие в беседе. Анализ документов

Продуктивны й:

- на основе анализа исторических доку­ментов аргументированно высказывать свою позицию и отношение к экономиче­ским и социально-политическим процес­сам современной России

Современная Россия

CD «Исто­рия России XX в.». Интернет-ресурсы

44

Перестройка в СССР. Рос­сия в начале XXI в. Зачет

Проблемное обучение

Тестирова­ние










Разно­уровневые тесты

45-46

Повторение