Geum.ru

Анализ состояния и эффективности методической работы за 2009-10 уч год

Вид материалаАнализ

Содержание


Количество уроков взаимопосещения уроков педагогами
Характеристика кадров
Подобный материал:
1   2   3   4



Итого:самая высокая активность участия в метод.мероприятиях у следующих педагогов:

Чечеткиной Н.В.(23),Завгородневой Е.В.(15),Арениной Ю.А.(150,Коба Е.В.(12).Бадамовой И.А.(12),Дубинчиной И.В.(13)

Низкая степень активности у Долженко В.Н.(1),Соловьева Л.И.(1),Козурман О.В.(1),Боломожнов А.Я.(1),Долгова Е.Н.(1),Рыжкова О.К(1)

Совсем не принимали участие в методических мероприятиях Клопова О.В.,Князева С.Н.,Сапьян И.Г.,Никифоров С.В.,


Практическую направленность в течение года носила творческая группа учителей,состоящая из 11 человек.

Работа велась по 4 направлениям: ИКТ, технология эксперимента, проектная технология,

Технология критического мышления. Каждый член творческой группы имел четкий план работы(участие в педчтениях философских столах, конкурсах, Дне открытых дверей и т.д.

Целенаправленно велась в школе работа по темам самообразования педагогов.

Так, в рамках методической работы в школе прошел фестиваль «Защита методической идеи»

Лучшими были признаны выступления:

-Дубинчиной И.В(1 место)

-Павловской Г.Н.(2место)

-Дубинчиной Л.Н.(3 место)

Следующим направлением методической работы являлось непрерывное совершенствование профессиональной компетентности педагогов школы через курсы повышения квалификации, через участие в методических мероприятиях различного уровня.

Успешно прошли курсы повышения квалификации по дистанционному обучению учителя информатики: Бадамова И.А., Аренина Ю.А., КобаЕ.В. Двое из них(Бадамова И.А,АренинаЮ.А)в течение года участвовали в региональном эксперименте «Дистанционное обучение уч-ся»

Также курсы повышения квалификации по дистанционному обучению в 2009-2010 г.проходят 5 педагогов:

-ЗавгородневаЕ.В., Попельнюк Л.И., Овчинникова С.В., Чечеткина Н.В., Дубинчина И.В.

Но, к сожалению, на данный момент 18 педагогов школы не прошли курсы повышения квалификации по предметам. На данный момент все педагоги оформили заявку на курсы

На следующий учебный год.

Что касается участия педагогов в методических мероприятиях, то можно отметить положительную динамику; 5 педагогов школы принимали участие в региональных и всероссийских конференциях(Курочкина Г.М., Попельнюк Л.И., Овчинникова С.В., ЗавгородневаЕ.В., Аренина Ю.А.

В региональных семинарах принимали участие 4 педагога: КобцоваС.Е., Соловьева И.П.Борщева Н.А.Рыгалов Н.Н.

Результатом подобной работы по самосовершенствованию учителей стали победы наших учащихся в районных, региональных, всероссийс ких конкурсах и олимпиадах

-8 призовых мест в региональных конкурсах(рук.Дубинчина И.В., Курочкина Г.М.. Шпак Л.Н.. Серова Г.С., Зюбина М.А.. Попельнюк Л.И., Иванникова Н.И.)

- 2 призовых места на федеральном уровне(рук.Шпак Л.Н., Попельнюк Л.И.

- 1 четвертое место в международном круглом столе «Политика вокруг нас»(рук.Дубинчина Л.Н.)

- 1 пятое место по географии в региональной олимпиаде(рук.Маякова Г.Г.0

-48 побед в конкурсах и олимпиадах районного уровня

- 13 спортивных побед муниципального и регионального уровня

Большая часть педагогов школы также является активными участниками всех школьных педагогических мероприятий.

В педагогических чтениях «Внедрение эффективных педагогических технологий как фактор повышения качества образования» приняли участие все ШМО, кроме учителей русского языка и литературы.

Выступления участников отличались глубоким содержанием, эмоциональным настроем, использованием ИКТ-презентаций, проводились различные психологические тренинги, диагностика.

Лучшими были признаны выступления:

-Бадамовой И.А.,учителя информатики

-Зюбиной М.А.,учителя истории

-Пискуновой Л.А,учителя немецкого яз.

-Рудчинковой Л.Ю,учителя биологии

-Щировой Н.А,учителя географии

-Малюкиной Н.В,учителя технологии.

В конкурсе «План-проект современного урока»приняли участие 14 педагогов.Призовые места заняли:

-Овчинникова С.В.(1 место)

-Долгова Е.Н.(2 место)

-Завгороднева Е.В.(2место)

-Маковийчук Т.А.(3 место)

-Борщева Н.А.(3 место0

В конкурсе «Ура-урок»приняли участие 7 педагогов.По итогам конкурса 1 место заняла Чечеткина Н.В.,2 место-Лукоянова В.В.,3 место-Малюкина Н.В.

Все участники конкурса показали высокий уровень мастер-класса, награждены ценными подарками. Особо хочется отметить молодого педагога Рыгалова Н.Н..который показал хороший результат для начинающего учителя.

В философском столе «Наша новая школа»самое активное участие приняли учителя начальных классов(Уткина О.И.Соловьева И.П.,ГоловинаН.А.Трушина Л.А),учителя русского языка и литературы(Иванникова Н.И.Павловская Г.Н),учитель географии Маякова Г.Г.

На достаточно высоком уровне прошли предметные недели в школе,отличающиеся разнообразием(КВНы,интеллектуальные игры,соревнования,праздники)

С большой эффективностью и творческим подходом прошли мероприятия в рамках предметной недели у Борщевой Н.А.,Агафоновой Ю.Н.,Пискуновой Л.А,Клоповой О.В.,Иванниковой Н.И,,Павловской Г.Н.

Но в организации проведения внеклассных мероприятий еще имеется ряд недостатков:некоторые мероприятия страдают отсутствием четкой организации и дисциплины,здоровьесберегающих технологий,связи учителя-предметника с класс сными руководителями.В результате-мероприятия не интересны,дети не активны,низкая посещаемость детей.

Следующим направлением методической работы школы в прошедшем учебном году была работа по наставничеству молодых коллег.За учителем английского яз. Рыгаловым Н.Н был закреплен наставник Борщева Н.А. Согласно составленному плану работы ему оказывалась методическая помощь,посещались у него уроки и внеклассные мероприятия.

Конечно, молодому педагогу еще много есть над чем работать в плане организации урока,но успехи в отдельных моментах уже налицо.В следующем учебном году наставнику необходимо придать посещению уроков практическую направленность и системный характер.

В направлении по обобщению педагогического опыта была проведена большая работа по сбору материала,его анализу.Таким образом,был обобщен опыт Пурьево Т.А.(«Здоровьесберегающие технологии в начальной школе»),Серовой Г.С.(«Активизация познавательной деятельности уч-ся на уроках математики»),Бадамовой И.А(«Использование презентаций на уроках информатики»,Дубинчиной Л.Н.(«Проектная деятельность на уроках истории»),Пашацкой И.А.(«ИКТ на уроках биологии как одна из форм повышения качества обучения»).

Одной из форм самообразования педагогов является взаимопосещение уроков коллег.

Администрацией всего посещено 550 уроков.

Учителями-предметниками-174

КОЛИЧЕСТВО УРОКОВ ВЗАИМОПОСЕЩЕНИЯ УРОКОВ ПЕДАГОГАМИ

ФИО учителя
Количество посещенных уроков

Боломожнов А.Я.
4

Козурман О.В.
4

Никифоров С.В.
3

Чумаков В.П.
2

Пискунова Л.А.
5

Клопова О.В.
2

Агафонова Ю.Н.
5

Борщева Н.А.
7

Рыгалов Н.Н.
5

Маковийчук Т.А.
9

Кукрочкина Г.М.
2

Аренина Ю.А.
4

Коба Е.В.
4

Бадамова И.А.
4

Малюкина Н.В.
4

Соловьева Л.И.
3

Сапьян И.Г.
2

Долженко В.Н.
2

Рудчинкова Л.Ю.
4

Пашацкая И.А.
4

Дубинчина И.В.
4

Щирова Н.А.
9

Маякова Г.Г.
3

Оганисян М.Л.
3

Зубков А.В.
2

Серова Г.С.
6

Завгороднева Е.В.
8

Сапьянова Л,И.
6

Шпак Л.Н.
2

Волкова С.В
3

Чечеткина Н.В.
2

Коваценко В.Н.
4

Овчинникова С.В.
4

Зюбина М.А.
10

Дубинчина Л.Н.
5

Попельнюк Л.И.
6

Иванникова Н.И.
8

Добросолец О.В.
3

Толстова М.Г.
3

Князева С.Н.
2

Павловская Г.Н.
4



Как видно из таблицы, взаимопосещение уроков коллег остается еще большой проблемой.Неплохо поработали над данной проблемой учителя:ЗЮБИНА М.А,(10 посещений).Щирова Н.А(9),Иванникова Н.И.(8),Завгороднева Е.В.(8).

Самый низкий уровень посещения у Князевой С.Н,(2)Чечеткиной Н.В.(2)Шпак Л.Н(2)Зубков аА.В.(2)Сапьян И.Г.(2)Долженко В,Н(2)Курочкиной Г.М.(2)Клоповой О.В.(2)Чумакова В.П(2)

В новом учебном году также необходимо обратить внимание на анализ посещенных коллегами уроков:ЗАЧАСТУЮ ПЕДАГОГИ ДЕЛАЮТ поверхностный анализ,фиксируют только положительные моменты,а замечания опускают.

В 2009-2010 г.г.в школе 2-й год апробируется новая форма методической работы-День Открытых Дверей.В содержание входила открытая методическая площадка.на которой с инновационными технологиями,с мастер-классами,с выставками выступили:

Завгороднева Е.ВПопельнюк Л.И.Аренина Ю.Н.Борщева Н.А.Рудчинкова Л.Ю.Зюбина М.А.Щирова Н.А.Овчинникова С.В.Маковийчук Т.А.Уткина О.И.Дубинчина Л.Н.Дубинчина И.В.Павловская Г.Н.Чечеткина Н.В.Серова Г.С.Бадамова И.А.Пашацкая И.А,Пурьева Т.А.Козурман О.В.Малюкина Н.В.Соловьева Л.И.Курочкина Г.М.

Подобная форма работы способствует расширению связей с общественностью,родительскими комитетами ,школами района,поэтому на следующий год необходимо продолжить данный вид деятельности.


ХАРАКТЕРИСТИКА КАДРОВ

Всего педагогов-66

С высшей кВ.категорией-14

С первой-47

Со второй-3

Заслуженный учитель РФ-1

Отлични к народного просвещения-6

Почетный работник образования-7

Почетный знак «Надежда губернии»-2

Грамота Министерства образования РФ-9

Победитель ПНПО «Лучший учитель РФ»-5

В прошедшем учебном году 4 педагога школы подтвердили 1 квалификационную категорию,1 – повысил со 2 на1, 1-сдал на 2 квал.категорию.

Таблица присвоения квалификационных категорий педагогам за 3 года

2007-2008г
2008-2009 г.
2009-2010 г.

1.Пашацкая И.А-1 категория
1.Волкова С.В.-2катег.
1Долженко В.Н.-2 катег.

2.Уткина О.И.-1 ктег.
2.Олейник Л.С.-1 катег.
2.Бадамова И.А.-1 катег.

3.Щирова Н.А.-высшая
3.Курочкина Г.М.-1 катег.
3.Оганисян М.Л.-1 катег.

4.Маякова Г.Г.-высшая
4.Иванникова Н.И.-1 катег.
4.Агафонова Ю.Н.-1 катег.

5.Шаповалова Н.В.-1 катег.
5.Сапьянова Л.И.-1 катег.
5.Лукоянова В.В.-1 катег.

6.Пурьева Т.А.-1 катег.
6.Агафонова Ю.Н.-2 катег.
6.Головина Н.А.-1 катег.

7.Акулова Д.Г.-1 катег.






8.Фекличева С.В.-1 катег.






9.Никифоров С.В.-1 катег.






10.Клопова О.В.-высшая






11.Седова И.В.-высшая






12.Соловьева И.П.-высшая






13.Соловьева Л.И.-высшая






14.Малюкина Н.В.-высшая






15.Князева С.Н.-1






16.Аристов В.Ю.-1






Квалификационный сравнительный анализ педагогических кадров

Квалификационная категория
2007-2008 г.
2008-2009 г.
2009-2010 г.

высшая
13
14
14

первая
56
45
47

вторая
3
3
3

Курсы повышения квалификации
Курсы общей педагогической направленности

100%
Предметные курсы

6 чел.

курсыИКТ-100%
Дистанционные курсы-8 чел.













Таблица награждения педагогов за 3 года

2007-2008 г.
2008-2009 г.
2009-2010 г.

1.Заслуженный учитель РФ

(Попельнюк Л.И.)
1.Победитель конкурса ПНПО»Лучший учитель РФ»-Овчинникова С.В.
1.Грамота РОНО-2 чел.Маковийчук Т.А.,Боломожнов А.Я.

2.Почетный работник образования РФ-Козурман О.В.
2.Благодарственное письмо губернатора Сарат.обл.-Дубинчина И.В.
2.Благодарность школы-158

3.Почетная грамота Министерства образования области-Худякова Е.А.,Седова И.В.
3.Грамота РОНО-7 чел
3.Почетная грамота Министерства образования РФ-Седова И.В.,Дубинчина И.В.

4.Почетная грамота школы-12 чел.
4.Победитель районного конкурса «Учитель года»-Соловьева И.П.,Дубинчина И.В.
4.Победитель муниципального конкурса «Учитель года»-

Чечеткина Н.В.-1 место

Лукоянова В.В.-3 место

5.Победитель конкурса ПНПО «Лучший учитель РФ»-Фофонова Н.Н.
5.Благодарность школы-163
Участник регионального конкурса «Учитель года»-Дубинчина И.В.




6.Почетный работник образования РФ-Клопова О.В.