Анализ учебно-воспитательной работы Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1121 за 2010-2011 учебный год

Вид материала

Закон

Содержание Главные проблемы развития школы Основные цели. Задачи школы Анализ воспитательной работы Анализ общих результатов и эффективности конкретных мероприятий. Дню знаний День города Дню Учителя Дне рождения «Содружества». В Международный день толерантности Всемирный день ребёнка Вахте памяти» Мастерская Деда Мороза» и «Зимнее дерево». Новогоднем Мультхороводе День тапочек Новогодняя дискотека – карнавал для 5-7 классов Новогоднюю дискотеку для 8-11 классов Акцию толерантности « Мир! Спорт! Москва!» Урок Мужества Вечер встреч выпускников ... Полное содержание

Подобный материал:

• Годовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 1737.39kb.
• План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
• Анализ учебно-воспитательной работы средней общеобразовательной школы с углублённым, 429.63kb.
• Отчет о самооценке Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 519.24kb.
• Анализ работы средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов, 4234.7kb.
• Учебный план Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 75.73kb.
• Отчет о результатах самообследования муниципального образовательного учреждения средней, 1528.08kb.
• Анализ работы муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Калининграда, 1082.29kb.
• Моу «Верх – Марушинская основная общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского, 819.1kb.
• Анализ методической работы моу венгеровской средней общеобразовательной школы, 1078.27kb.

Главные проблемы развития школы

Уровень проблемы	Проблема
Учащиеся	Необходимость постоянного повышения уровня владения ключевыми компетентностями, в том числе социальными; самореализация в условиях недостаточной сформированности механизмов самоопределения, выбор индивидуальной образовательной траектории.
Родите ли	Выбор индивидуальных образовательных траекторий для детей (профиля обучения), из предложенных образовательных программ.
Учителя	Проблема выбора оптимальной образовательной технологии по системному принципу; объективная оценка результатов своего труда в условиях компетентностно ориентированного вариативного образования; необходимость постоянного повышения квалификации.
Управле-ние и организа-ция образова-тельного процесса	Отсутствие в вариативной части учебного плана курсов, отвечающих за универсальность содержания образования; упорядочение вариативности образовательной системы по профилям обучения; необходимость преобразования системы внутришкольной оценки качества образовательного процесса и отсутствие наработанного диагностического инструментария оценки уровня компетентности учащихся в условиях вариативного обучения; сложности при анализе результатов педагогической деятельности, выявлении и предупреждении ошибок, затруднений, перегрузки учащихся и учителей; недостаточное развитие внутришкольной системы повышения квалификации учителей.

Все выше сказанное позволяет сделать вывод о необходимости коррекции и совершенствования вариативного образования школы и продолжить работу, поставив новые задачи направления.

ЗАДАЧИ И ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ на 2011-2012учебный год


ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ.

• Реализация приоритетного национального проекта «ОБРАЗОВАНИЕ», национальной образовательной инициативы «НАША НОВАЯ ШКОЛА», целевой программы «СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -5»: создание условий и инновационных механизмов развития системы столичного образования как основы формирования человеческого потенциала и социального обновления региона.
  
• Создание благоприятной образовательной среды, способствующей раскрытию индивидуальных особенностей обучающихся, обеспечивающей возможности их самоопределения и самореализации в современных условиях.
  

ЗАДАЧИ ШКОЛЫ

1.Формирование педагогической специфики образовательного учреждения с различными направлениями обучения: общеобразовательной, профильной социально-экономический 11 класс (углубленное изучение обществознания и экономики),социально-гуманитарный 10класс(углубленное изучение обществознания и русского языка) физико-математической10-11класс (углубленное изучение математики, физики).


2.Соблюдение прав детей в сфере образования: на выбор образовательных программ, на медико-социальную и психолого-педагогическую поддержку в процессе образовательной деятельности, на обучение в условиях, гарантирующих личную безопасность учащихся и сохранение их здоровья.


3.Создание максимально комфортных условий для самореализации обучающихся при продвижении по вариативному маршруту:

• Работа с одаренными детьми ( выявление, развитие и адресная поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности).
  
• Продолжение работы по реализации исследовательской и проектной деятельности, НТТМ как важнейшего развивающего фактора развития обучающихся.
  
• Обеспечение системы мер по преодолению неуспешности обучения.
  

4.Создание в школе условий для развития ключевых компетенций

обучающихся .


5.Обеспечение подготовки педагогических кадров к решению перспективных проблем развития образования в школе. Реализация в практике работы школы эффективных инновационных образовательных программ и технологий, в том числе информационных.


6.Совершенствование методической работы с педагогическими кадрами через различные курсы, самообразование, работу МО.


7.Совершенствование и развитие системы воспитательной работы образовательного учреждения.(На основании Программы развития воспитания в городе Москве и окружной программы в Северном округе).


8. Создание в школе условий для усвоения функционирования в

обществе норм, принципов и идеалов о добре, справедливости,

толерантности, патриотизме, общественном долге, чести,

достоинстве.

Нейтрализация факторов, условий, воздействий, отрицательно

влияющих на процесс формирования личности ребенка в школе.


Анализ

воспитательной работы

и работы системы дополнительного образования

1. Основные цели и задачи воспитательной работы.
   

На этот учебный год перед нашей школой ставилась цель - воспитание и развитие социально-активной, всесторонне развитой личности. Создание условий для свободного обустройства социального пространства, формирования и гармонического развития личности каждого ученика.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

• гражданско-патриотическая – формирование у учащихся гражданской ответственности, воспитание чувства собствен­ного достоинства, уважения и любви к своей Родине, гордости за исторические и культурные ценности своего народа;
  
• нравственно-правовая – формирование у учащихся общечеловеческих норм морали (доброты, взаимопонимания, мило­сердия и терпимости по отношению к людям), культуры общения, способности к объективной самооценке и само­регуляции в поведении, социальной адаптации, воспитание юридически грамотного и уважающего законы своей страны гражданина;
  
• коллективно-творческая – приобщение учащихся к богатству общечеловеческой культуры, формирование потребно­сти к дальнейшему осознанному стремлению в духовном обогащении, выявлении природных задатков, развитие твор­ческого потенциала каждого ученика и реализация их в различных сферах деятельности;
  
• трудовая – формирование положительного восприятия созидательного труда, развитие потребности в творческой деятель­ности, воспитание честности и ответственности в деловых отношениях;
  
• спортивно-оздоровительная – создание условий для сохранения здоровья, физического развития, формирование потреб­ности в здоровом образе жизни, воспитание негативного отношения к вредным привычкам;
  
• работа с родителями - организация взаимодействия ребенок-учитель-родитель.
  

2. Анализ общих результатов и эффективности конкретных мероприятий.
   

В связи с первым годом работы заместителя директора по воспитательной работе Сергеевой А.Д. в сентябре были проведены организационные собрания с классными руководителями и педагогическим коллективом. На них обсуждались перспективы на новый учебный год, проводилось совместное планирование воспитательной работы классных коллективов и всей школы. В помощь классным руководителям был собран методический материал.

Процесс воспитания – целостная комплексная система. Нельзя после одного проведенного мероприятия с уверенностью сказать, что коллектив учителей и учащихся добился сразу поставленной цели. Одна из серьезнейших проблем – отсутствие четких ориентиров в обществе, приземленность интересов, зачастую ограниченных потребительски-бытовой сферой, разрушение идеалов и ценностей, веками создаваемых человечеством. Отсюда необходимость постоянного поиска новых форм воспитания.

Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, проходила с элементами театрального представления и концертными номерами, подготовленными студией спортивного танца «Индиго» и воспитанниками студии «ТеаТринки». Торжественную часть мероприятия вели старшеклассники школы: Мицевич Вика, Кабехова Анжела, Витковская Юля. На линейке присутствовал участник ВОВ, он объявлял минуту молчания по погибшим воинам за мир на Земле. С линейки представители ДОО «Зеркало»: Геворгян Гурген, Синджоян Отари – ученики 10 класса, Чернобай Надя, Ермоленко Лена – ученицы 7 класса были командированы на Аллею Памяти для возложения цветов к мемориальной доске погибшим воинам в ВОВ. Ведущие линейки напомнили о юбилейных датах наступающего учебного года: 65 лет окончания Второй мировой войны, 50-летие полёта Ю.А. Гагарина. Так как этот учебный год является для школы юбилейным - 25 лет, большое внимание было уделено учителям, проработавшим в школе 20 и более лет:

1. 
   Шаповалова Галина Ивановна – учитель математики
   
2. Харитоненко Владимир Яковлевич- учитель физкультуры
   
3. Самолина Зоя Евгеньевна- учитель технологии
   
4. Герасимова Нонна Геннадьевна - учитель начальной школы
   
5. Дроздова Мария Прохоровна – учитель начальной школы
   
6. Грачёва Ирина Владимировна - учитель биологии
   
7. Иванникова Наталья Николаевна - учитель начальной школы
   
8. Королёва Ольга Филипповна - педагог доп.образования
   
9. Лобанова Валентина Иосифовна – преподаватель музыки
   
10. Назаркина Лариса Дамировна - учитель русского языка и литературы
    
11. Миколенко Елена Александровна- учитель математики
    

12. Дейкина Надежда Николаевна – учитель русского языка и литературы

13. Гайнова Светлана Евгеньевна - учителя начальной школы

14. Мосина Надежда Алексеевна- учитель начальной школы

15. Угарова Марина Степановна – учитель начальной школы

По окончании торжественной части юбиляры запустили в небо шары с табличкой, на которой были указаны номер школы и юбилейная дата. Далее первоклассники и будущие выпускники школы давали торжественное обещание любить и беречь школу. По сложившейся традиции первый звонок в учебном году даёт один из старожил школы, в этом году директор школы Назаркина Лариса Дамировна, проработавшая в данной школе 24 года. Затем эстафету приняли все первоклассники. Они входили в школу, украшенную шарами и яркими плакатами, в сопровождении одиннадцатиклассников, звоня в маленькие колокольчики.

Прошёл общешкольный урок памяти «Помнить, чтобы жить», с просмотром видеофильма о событиях в Беслане (8-11кл.). Инструктора ДОО «Зеркало»: Комарова Ю. и Зайцева А.В. выпустили информационный стенд о трагедии в Беслане. На переменах обучающиеся 5-6 классов, если возникали вопросы, получали от девочек ответы и оставляли своё мнение о терроризме на опросном листе. Дети писали: «Мы жалеем всех людей в Беслане», « Все хотят мира», «Я за мир!», «Мы против террора», «Надо дружить!».

На День города члены ДОО «Зеркало»: Фадеев А., Сёмов Г., Щербина А., Тимашёва Д., Витковская Ю., Качанова А., Кабанова А., Ермоленко Л., Присяжнюк С., Баранов С., Герлингер Н. участвовали в городском празднике «Бульвар искусств», в рамках городской акции «Обними искусство». Коллективы дополнительного образования принимали участие в концертной программе на площади Туманяна. Ребята с родителями посетили окружные и районные концертные площадки.

Прошёл общий сбор членов школьного ученического совета. На нём выбирали нового председателя Ученического совета и актив школы. Провели игру по самоуправлению, мозговой штурм, результатом которого был утверждён список актива и составлен план работы ученического самоуправления на 2010-2011 уч. год.

В рамках школьной акции прошёл конкурс плакатов «Останови зло!» по профилактике негативных явлений. На конкурс было заявлено 17 работ. Лучшие из них были отмечены грамотами:

1-е место среди нач. классов присвоено Елисееву Егору

2-е место среди нач. классов присвоено Морозенко Софье

3-е место среди нач. классов присвоено Солонцову Ярославу

1- е место среди 5-7 классов присвоено Володиной Арине

2-е место среди 5-7 классов присвоено Ермоленко Лене

3-е место среди 5-7 классов присвоено коллективу 6 «Б» класса

1- е место в старшей школе присвоено коллективу 8 «Б» класса

2-е место в старшей школе присвоено коллективу 9 «А» класса

В течение учебного года ребята школы участвуют в районных флэш-акциях, поздравляя жителей микрорайона с календарными праздниками. С октября месяца ребята провели акции ко Дню старшего поколения, ко Дню матери, к Новому году, ко Дню защитника Отечества, к 8 Марта. Самыми активными участниками акции являются 5 «Б» класс, 7 «А» и 6 «Б».

Ко Дню Учителя ребята из школьного сектора печати: 5«А», 5«Б», 5 «В», 6«А», 6«Б»; 7«А», 7«Б», 7«В», 8«Б», 9«А», 9«Б», 11 - выпустили поздравительные стенгазеты со стихами, пожеланиями и рисунками. Культмассовый сектор занимался подготовкой концертных номеров. Учебный сектор готовил пригласительные билеты, в виде кленовых листов на концерт для учителей. Актовый зал школы украшали обучающиеся 11 класса. День Учителя начался с торжественной встречи педагогов в дверях школы музыкальным приветствием и вручения им воздушных шариков с приглашением на праздничный концерт. В этот день уроки проводили учащиеся 10, 11-х классов, исполняя обязанности учителей. День самоуправления - любимая школьниками традиция, прошёл организованно, старшеклассники были подготовлены к проведению уроков. Опрос показал, что ребята очень устали, «теперь - то они понимают какова работа учителя». В концертной программе приняли участие представители 11-ти классов: 5«А», 5«Б», 5«В», 6«А», 6«Б», 6«В», 7«А», 7«В», 9 «А», 10 и 11 классы. Номера концертной программы от классов были разно - жанровые, массовые. Так же в концерте приняли участие бывшие ученики нашей школы с музыкальным сюрпризом; участники театральной студии «ТеаТринки»- руководитель Зайцева Т.И; воспитанники студии спортивного танца «Индиго» - руководитель Калашникова Е.А., обучающиеся в коллективе бального танца – руководитель Мищенкова Н.В.; класс-хор, руководитель Спицына Е.В., Левина О.В. звукорежиссёр всего концерта. По окончании концертной программы все её участники исполнили общую песню.

По традиции прошло мероприятие «Посвящение в первоклассники». На нём присутствовали родители малышей, классные руководители 1-ых и 11-го классов. Это театрализованное мероприятие подготавливали и проводили старшие члены ДОО «Зеркало»: Тимашёва Д., Сухоносова Л., Чернобай Н., Крстич О., Витковская Ю. Они провели интерактивные игры, танцевали с детьми, загадывали загадки. Ребята и 1-ых, и 11 классов смотрели спектакль «Школа для слонёнка» автора Давида Самойлова, поставленный студией «ТеаТринки».

Среди учащихся 7 классов проводилась беседа-ознакомление «Конвенция о правах ребёнка». Ребятам 5-8 классов было предложено участие в окружном конкурсе «Права ребёнка, твои и мои».

Члены ДОО «Зеркало»: Присяжнюк С., Щербина А. и Сёмов Г. выезжали на учебную смену в Болгарию «Камчия».

Прошёл мастер – класс по изготовлению наградных «розеток» ко Дню домашних любимцев. Зайцева А.В. обучила девочек 5-6 классов создавать из бумажной ленты многослойные розетки. Они изготовили 40 розеток к предстоящей выставке домашних любимцев, что является результатом недельного труда.

«День домашних любимцев» - это семейный праздник, который по традиции мы проводим в первый день осенних каникул, ко Дню народного Единства. Родители с детьми нашего района посещают школьную выставку, где учащиеся школы показывают своих питомцев. Посетители отдают свои голоса, а члены жюри их подсчитывают и выявляют победителей. Все участники, без исключения, награждаются памятными «розетками», сделанными руками школьников.

Победители помимо наградных «розеток» вручали книги про животных.

Победителями стали: Герлингер Настя с кошкой - 7 класс

Короткевич с улитками - 5 класс

Потапенко Николай с черепахой - 5 класс

Заливалова Лиза с птицей - 7 класс

Абрамова Лера с кроликом - ( ГОУ СОШ № 849)

Назаркина Надя с хомяком - 2 класс

В дни осенних каникул были организованы:

- поход в театр «На Яузе» на мюзикл «Зубастая няня» (15 человек);

- городская фотосессия для создания плакатов наружной рекламы «Детское движение Москвы»: Фадеев А.- 6кл., Нестерова Ж. – 7кл., Тимашёва Д. – 7кл., Сухоносова Л. – 7кл.

- организован отдых в оздоровительном лагере для актива ДОО:

- оздоровительный лагерь «Московия» - Кабанова А.-7кл., Сахарова Л.

Члены ДОО «Зеркало»: Тимашёва Д., Сухоносова Л., Нестерова Ж., Герлингер Н.и старшая вожатая Зайцева Т.И. приняли участие в Дне рождения «Содружества». На Поклонной горе прошёл торжественный митинг, представители детских общественных организаций города Москвы возложили цветы к вечному огню. Руководители ДОО собрались в зале, где получили награды за воспитание подрастающего поколения, а дети тем временем на автопоезде проехали по центральным площадям города и раздавали воздушные шары с логотипом «День рождения Содружества».

Ребята 9-11 классов члены ДОО «Зеркало»: Витковская Ю., Кабехова А., Мицевич В., Геворгян Г., Орлова В., Бегунова К. приняли участие в митинге на территории парка Сокол, посвящённому Дню Народного Единства. Там прошла «Вахта Памяти».

В Международный день толерантности члены ДОО «Зеркало» приняли участие в 1-ом этапе акции «Мировое рукопожатие», организованной региональной общественной организацией детей и молодежи «Юные послы культуры мира». Всем известно, что пожатие руки является символом достижения согласия между двумя сторонами, фиксация мирных соглашений. А также пожимают руки, когда знакомятся. Цель  - формирование позитивных установок миролюбия и диалога в детско-молодежной среде и положительного социального климата в мире.

Задачи: - воспитание чувства дружбы, взаимопонимания, стремления к диалогу;

- обеспечение мощного импульса для достижения новых возможностей и интересов детей и молодежи в направлениях культуры мира, миротворчества и общественной дипломатии;

- знакомство с языками мирового сообщества;

- консолидация действий детей, молодежи и взрослых;

- развитие и поддержка интереса к творчеству по направлениям фото - и видеоработ.

Участники акции члены ДОО «Зеркало»: Крстич О., Чернобай Н., Доронкина К., Газалиева П., Присяжнюк С., Баранов С., Тимашёва Д., Сухоносова Л. писали на ладонях ручками слово МИР на пяти разных языках мира. Далее они ходили по школе, здороваясь за руку с ребятами нашей школы, передавая им «Мировое рукопожатие».

ДОО «Зеркало» было награждено Домом Детских Общественных Организаций, за активную позицию в развитии детского движения Москвы трёхдневной поездкой в Великий Устюг на день рождения Деда Мороза.

В городском конкурсе вожатских комнат мы заняли 2-е место, конечно, не без помощи наших учеников.

Всемирный день ребёнка мы провели с детьми 3-5 классов в театре В. Спесивцева на спектакле из цикла «Сотворение мира».

В День Матери ребята нашей школы помогали на районном празднике, встречали гостей, помогали в раздевалке, выдавали праздничные заказы. Ежегодно наша школа дежурит на традиционных праздниках, где требуется помощь.

Члены ДОО «Зеркало» в дни годовщины контрнаступления под Москвой участвовали в « Вахте памяти» погибшим воинам в годы Великой Отечественной войны. Ребята посетили памятник на территории усадьбы Грачёва (12 чел.).

Прошли долговременные школьные акции « Мастерская Деда Мороза» и «Зимнее дерево». Учащиеся начальной школы мастерили поделки, снежинки для оформления школы и зимнего дерева.

В предновогоднюю неделю ответственные за сектор печати работали над праздничными выпусками стенгазет.

В Новогоднем Мультхороводе ребята инсценировали песни из мультфильмов и детских кинофильмов. Приняли участие 11 классов:

5 «А» - «Буратино» - классный рук. Самолина З.Е.,

5 «Б» - «Чунга-чанга» - классный рук. Беляева Е.В.,

6 «А» - «Красная шапочка» - классный рук. Недоводеева Е.А.,

6 «Б» - «Ярмарка» - классный рук. Тихонова Е.В.,

7 «А» - «Смешарики» - классный рук. Барышева М.Б.,

7 «Б» - «Без дружбы нельзя» - классный рук. Радионова А.В.,

7 «В» - «Простоквашино» - классный рук. Волтегрева С.Ю.,

9 «А» - танец- классный рук. Шаповалова Г.И.,

9 «Б» - «Антошка» классный рук. Чернавина Н.Г.,

10 кл. – «Полёт в Африку», «Львёнок и черепаха» - классный рук. Миколенко Е.А.,

11 кл. – «Маленькая ёлочка», «Калинка – Лезгинка» - классный рук. Дейкина Н.Н..

День тапочек проходит в последний день перед каникулами. Школьники ходят по школе в тапочках, сделанными своими руками. Тапочки выполняются с использованием различных материалов и фурнитур: пуговицы, скрепки, бантики, игрушки т. д.

Новогодняя дискотека – карнавал для 5-7 классов. Перед началом дискотеки ребята посмотрели спектакль, подготовленный студией «ТеаТринки», затем члены ДОО «Зеркало» провели с детьми интерактивные игры. На дискотеку ребята пришли в карнавальных костюмах. После дискотеки прошёл показ самодельных тапочек. Самым активным классом стал 6 «Б».

Новогоднюю дискотеку для 8-11 классов готовили ребята 10 класса.

В дни зимних каникул был организован отдых для актива ДОО и актива ШУС:

- оздоровительный лагерь « Авангард» - Тимашёва Д., Сухоносова Л., Крстич О., Пастенес В., Нестерова Ж. - 7 класс, Неберекутина И., Костеева А. – 5кл., Геворгян Г., Синджоян О. – 10кл.;

- новогодняя дискотека в Доме Правительства для старшеклассников(10 чел.);

- новогодние ёлки для младших детей в музыкальной школе №21 им. С.Баха(15 чел).

Ежегодная акция «Улыбка детям». Шефский поход учащихся школы в детский сад № 2298, с театрализованным представлением, игротехникой и показом спектакля, подготовленного студией «ТеаТринки».

Акцию толерантности « Мир! Спорт! Москва!» провели на катке у площади Туманяна.

В спортивном зале по плану ШУС состоялись соревнования радиоуправляемых машин. Участия приняли: Беляев Илья –7 А», Витковская Ю.–11 кл., Наджафов О.-7 «А», Трибухин М. – 7 «А», Мирозян В. – 5 «Б». Жюри состояло из членов ШУС, они и готовили это мероприятие: Пастенес В., Нестерова Ж., Баранов С.. Газалиева П. давала отмашку на старте, комментировал ход гонок Присяжнюк С.. Машины проходили несколько этапов. Болельщиками были дети из группы продлённого дня и друзья участников. В заключении мероприятия Володина А. – 5 «Б» кл. выступила с радиоуправляемым вертолётом.

Состоялся Урок Мужества для учеников 10-11 классов на тему «Снятие Ленинградской блокады» при участии ветерана Великой Отечественной войны С.В. Читаева.

Сектор печати ученического совета выпустил информационный стенд о Сталинградской битве. Ученики 7-ых классов выпустили боевые листки с информацией о Сталинграде и Волгограде. Уроки мужества прошли в 7-8 классах, с участием ветерана Великой Отечественной войны Погребинским Н.М..

Вечер встреч выпускников организуется раз в 5 лет. Этот год юбилейный для школы, ей исполнилось 25. В актовом зале транслировалась презентация летописи школы. Выпускники делились воспоминаниями о школьной жизни. Концертную программу подготовили бывшие ученики школы, разных лет выпусков.

В День Святого Валентина работала почта, организованная культмассовым сектором школьного ученического совета. Ребята сектора печати оформили холл школы и вожатскую комнату яркими стенгазетами, содержащими цитаты, стихи и высказывания на тему дружбы и любви русских и зарубежных писателей.

Учебные смены в Болгарии в оздоровительный лагерь «Камчия» были предоставлены УО САО в количестве 6 путёвок за 10% стоимости от цены путевки. Выезжали дети, обучающиеся в 6-7 классах: Щербакова Н. – 6 «Б» кл., Парфимович В. – 6 «Б» кл., Баранова Д. – 6 «Б» кл., Трибухин М. – 7 «А» кл., Беляев И. – 7 «А» кл., Лось Д. – 6 «Б» класс.

В преддверии Дня Защитника Отечества провели конкурс стихов среди учеников начальной школы. Конкурс показал высокую сплоченность классных коллективов, дети с большим интересом приняли участие в конкурсе, по итогам были вручены грамоты в различных номинациях, целью стало ни получение места, а дружелюбная и позитивная обстановка.

В рамках празднования Дня Защитника Отечества, по традиции в школе прошёл день вручения паспортов мальчикам, достигшим 14-ти летнего возраста и вручение приписных свидетельств допризывникам. В актовом зале прошёл «Час Мужества» с участием ветеранов Великой Отечественной войны и представителями действующей армии, теперь Таманской бригады. В торжественной обстановке они вручили ребятам документы. Представители управы Бескудниковского района вручили ребятам и военнослужащим памятные подарки. Силами детей был подготовлен концерт. Члены ДОО «Зеркало» вручили представителям Таманской бригады поздравительные открытки, сделанные своими руками от самых маленьких учеников. Представители ученического совета поздравили всех с наступающим праздником и передали для российских воинов «Сумку дружбы», в которой были собраны сладости от всех классов школы

Делегация ДОО «Зеркало» приняла участие во втором Московском открытом фестивале «ИНТЕЛfest 2011», организованного объединением «Территория интеллекта». Фестиваль проходил в помещение Центра образования № 1474. Участники фестиваля: Присяжнюк С., Ермоленко Л., Газалиева П., Кабанова А., Крстич О., Баранов С., Сухоносова Л., Доронкина К., Щербина А., Фадеев А., Букина С..

В течение недели ребята из ДОО «Зеркало» одетые в народные костюмы, проносили по школе чучело Масленицы. Они рассказывали о названиях дней, о традициях русского народа на Масленичной неделе. Проведение Масленицы - яркий пример шефской работы, где старшеклассники проводят подвижные народные игры на территории школы для учащихся младших классов. В этом году была проведена станционная игра, в ней приняли участие 5-е и 6-е классы. Организаторами и коммуникаторами были учащиеся 7-ых и 10-ых классов в количестве 16 человек: Труммор Н., Неберекутина И., Долотова М., Газалиева П., Чернобай Н., Ермоленко Л., Крстич О., Кабанова А., Присяжнюк С., Герлингер Н., Нестерова Ж., Сухоносова Л., Тимашёва Д., Геворгян Г., Синджоян О. и С. Букина.

К Международному женскому дню 8 Марта сектор печати выпустил оригинальные газеты. Ученики школы подготовили концертные номера.

День открытых дверей был посвящён здоровому образу жизни. К этому дню все желающие ребята рисовали плакаты агитационного характера. Было выпущено 9 плакатов учениками 5 «Б», 5 «В», 7«А», 7 «Б», 7 «В», 8 «Б», 9 «А». В актовом зале школы прошла станционная игра «Я выбираю жизнь!». В игре приняли участие две команды по 6 человек: родители - дети. Им предстояло справиться с различными заданиями: спортивными, творческими, художественными, музыкальными, шуточными.

В дни весенних каникул был организован отдых актива ДОО «Зеркало».

- посещение музея «Авиации и космонавтики» ул. Красноармейская д.4;

- театр В.Спесивцева.

В День смеха, по плану школьного ученического совета, провели конкурс «Минута Славы», в котором приняли участие 17 участников. Оформлением сцены занимались ребята сектора печати. Жюри состояло из актива ученического совета, делегатов от 5-7 классов. Участники показали разнообразные жанровые номера. Победителями в «Минуте Славы» стали: 3-е место - С. Голдоберин, Д. Заикин, Д. Барышев, ученики 5-ых классов, показавшие танец в стиле хип-хоп;

2-е место – ученицы 6 класса, показавшие акробатический этюд;

1-е место – Лагутина Алёна, ученица 3 класса, прочитавшая на максимально возможной скорости стихи А.Барто и показавшей гибкость своих суставов, чем удивила всех присутствующих.

Члены ДОО «Зеркало» приняли участие в окружном конкурсе «Космобрейн», организованном ДДМ и посвящённом 50-летию полёта Ю.А.Гагарина. Команда в составе 12 человек две недели готовились к этому испытанию.

Ребята достойно показали свои знания на окружном туре, заняв 3-е место среди 11 команд округа. Они были награждены книгами о космосе. На городской игре «Космобрейна» экипаж занял 4 место среди 21 команды, были награждены дипломами с портретом первого космонавта Ю.А. Гагарина.

В школе прошло мероприятие, посвященное первому полёту в космос Ю.А. Гагарина. Представители 5-11 классов защищали проекты по теме «космос».

В начальной школе члены сектора печати организовали фестиваль рисунка «Космос глазами детей». Рисунки были выставлены для просмотра всех желающих.

Среди обучающихся 3,5-х классов была проведена игра Космодром, где ребята превращались в жителей несуществующих планет, используя фантазию, реквизит театральной студии, грим. Они рассказали друг другу о своих планетах: их законы, питание, развлечение, обучение; показали походку.

По традиции члены ДОО «Зеркало» и члены ученического совета по своей инициативе вышли на субботник по уборке аллеи Памяти ко дню Победы. Ребята очистили от старой листвы и мусора прилегающие к мемориальной доске территории.

Ко Дню Победы в школе были выпущены боевые листки по темам исследований, оформлен информационный стенд. 6 мая в актовом зале были подведены итоги исследовательской работы по темам: «Авиация в годы ВОВ» - Газалиева П.- 7 «А» кл., « Медсёстра на войне» - Шаграманянс Н.- 5 «Б» кл., «Роль собак на войне» - Юзбекова З., Дембицкий Э. - 9 «Б» кл. В школе прошла концертная программа «Кто сказал, что нет места песне на войне?», посвящённая Победе в Великой Отечественной войне с приглашением участников ВОВ и бывших несовершеннолетних узников фашистских концлагерей.

7 мая члены ДОО «Зеркало» участвовали в Вахте Памяти в Александровском саду, посетили генеральную репетицию Военного парада на Красной площади, посвящённого 66-ой годовщине Победы в ВОВ. По окончании репетиции парада ребята посетили город Звенигород, где с представителями детских общественных объединений г. Москвы и Звенигорода участвовали в митинге у памятника погибшим воинам в годы ВОВ.

8 мая актив ДОО «Зеркало» участвовали в торжественном шествии Детского движения Москвы «Герои Победы – наши прадеды и деды!».

Весь май обучающиеся 11-ого класса с классным руководителем Дейкиной Н.Н. и ст. вожатой Зайцевой Т.И. готовились к «Последнему звонку». Было выучено множество песен-переделок, поставлено много сценок и танцев, оформлены пригласительные и информационные газеты. Праздник Последнего звонка проходил 25 мая с 12:00 до 13:40. Ребята соблюдали все традиции этого дня. На празднике были первоклассники и десятиклассники со словами напутствия и песней. По традиции 10 класс подарил выпускникам школы «ПЯТАКИ» на удачу.

В конце учебного года прошла школьная конференция, где все желающие делегаты высказали своё мнение по вопросу работы Школьного Ученического Совета. Был утверждён план работы на 2011 – 2012 учебный год.

В День защиты детей в июне в школе прошло торжественное открытие городской спортивной школы «Факел». В первой половине дня для ребят была организована станционная игра.

Весь месяц ребята нашей школы принимают участие в мероприятиях по плану работы летнего лагеря: викторины, соревнования, станционные игры, фестивали, посещение бассейна, парков г.Москвы, занятия в кружках доп. образования.

В День России члены ДОО «Зеркало» участвовали в торжественном митинге, в Вахте памяти и в прокате на роликовых коньках по парку на Поклонной горе с символикой в руках.

В День памяти и скорби ребята нашей школы участвуют в Вахте памяти у мемориальной доске на площади Туманяна.

На торжественной части выпускного вечера исполняется «гимн аттестату» и танец «Кадриль» для родителей. По завершению творческой части мероприятия, на школьном дворе запускается стая белых голубей, как символ высокого полёта во взрослой жизни наших выпускников.

Недостатком этого года стала несформированность МО классных руководителей. В следующем учебном году необходимо обратить на это внимание.

Анализируя работу за год можно сделать выводы: воспитательная работа строилась с учетом того, что воспитание - есть управление процессом развития личности.

3. Анализ деятельности педагогических кадров в воспитательном процессе.
   

В школе 24 класса. Все классные руководители использовали различные методы и формы воспитательной работы, такие как: тематические классные часы, экскурсии, коллективная творческая деятельность, индивидуальные беседы с детьми и родителями, родительские собрания, «огоньки».

Планирование и организация работы в классном коллективе:

а) планы воспитательной работы были составлены всеми классными руководителями, но не всеми сданы своевременно;

б) важнейший момент в работе с классом классного руководителя – это взаимодействие с педагогами-предметниками, не все классные руководители уделяют должное внимание этому взаимодействию – результат – раздражение педагогов и учеников, оценки, не соответствуют желаемым, конфликты. Классным руководителям в этом вопросе нужно быть не наблюдателями, а строителями взаимоотношений, классный руководитель должен обеспечить бесконфликтный процесс обучения;

в) документация всеми классными руководителями оформлялась, но не всегда в соответствии с требованиями и в срок;

г) в большинстве классных коллективов были созданы условия для творческого развития личности, в некоторых недостаточным было количество мероприятий, требующих раскрытия творческого потенциала ребят;

д) профессиональная компетентность классных руководителей в основном соответствует требованиям, и всё же в следующем учебном году необходимо стремиться к изучению передового опыта коллег и внедрять новые формы деятельности;

Диагностика и анализ психологического микроклимата в классных коллективах:

Диагностика и анализ психологического микроклимата в классных коллективах имела место, но не всегда результаты анкетирования доводились до сведения детей, и дальнейшая работа не всегда строилась с учётом выявленных проблем.

Работа классного руководителя с различными категориями учащихся:

Работа классного руководителя с различными категориями учащихся велась согласно плану и ситуациям:

а) опекаемые дети;

б) «трудные», дети из асоциальных семей;

в) одарённые дети в работе классных руководителей занимают особое место, им создаются условия для творчества и самовыражения;

Работа с учреждениями дополнительного образования и организациями:

Работа с учреждениями дополнительного образования и организациями (музыкальная школа им. Баха, ГОУ ЦМТ «Гермес», ГОУ ЦЭВДиЮ, досуговый центр «Исток») ведется в течение года в течение года. Наши ученики занимаются в различных кружках и секциях, также важно отметить участие в конкурсах – в этом году наша школа заняла 1 место в окружном фестивале «Эстафета искусств», театральная студия «ТеаТринки» - 1 место в окружном смотре – конкурсе детско-юношеского творчества на противопожарную тематику в номинации «Агитбригада», все кружки дополнительного образования активно принимают участие в различных конкурсах.