1. ок-1 Владеет целостной системой научных знаний об окружающем мире, способность ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры
| Вид материала | Документы |
- Наблюдение как способ социальной ориентации, 419.42kb.
- Всистеме чрезвычайно разнообразных знаний об окружающем нас мире важное место занимает, 241.71kb.
- Формирование ключевых компетенций учащихся через их проектную деятельность на уроках, 72.8kb.
- Важнейшей составляющей жизни человека как сознательного существа является постижение, 5486.82kb.
- Важнейшей составляющей жизни человека как сознательного существа является постижение, 5515.37kb.
- 1. Понятие о моделях и моделировании, 341.94kb.
- Формирование экологических знаний у дошкольников через музыкально-дидактические игры, 77.92kb.
- Элективный курс «Понятие функции в математике и функциональной зависимости величин, 658.67kb.
- Толстой Л. Н. Роль эпилога в романе эпопее «Война и мир» Лев Николаевич Толстой художник, 22.95kb.
- Ь быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний,, 106.47kb.
2. Компонентный состав дисциплины
| Индекс компетенции | Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ | |
| Тема дисциплины | Состав компоненты | |||||
| ОК-13, ПК-22 | Темы №1-4 | Знает: -историю и возможности системы AutoCAD; -общие сведения: установку и запуск системы AutoCAD, настройку рабочей среды AutoCAD, создание, модификацию и редактирование панелей инструментов, открытие, создание и сохранение рисунков, выход из AutoCAD; -системы координат: ввод координат, определение трехмерных координат, определение пользовательской системы координат; -свойства примитивов: разделение рисунка по слоям, управление видимостью слоя, блокировку слоев, назначение цвета, типа линии и веса (толщины) линии слою, фильтрацию слоев, использование свойств слоев, палитру свойств объектов. Умеет: -проводить установку и запуск системы AutoCAD, настройку рабочей среды AutoCAD, создание, модификацию и редактирование панелей инструментов, открытие, создание и сохранение рисунков, выход из AutoCAD; -выполнять ввод систем координат, имеющихся в AutoCAD; -разделять рисунки по слоям, управлять видимостью слоя, блокировать слои; -осуществлять назначение цвета, типа линии и веса (толщины) линии слою, фильтрацию слоев, использовать свойства слоев, палитру свойств объектов. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Защита отчетов практических работ | 1 | 1 |
| ОК-13, ПК-22 | Темы №5-9 | Знает: -управление экраном: зумирование, панорамирование, использование окна общего вида Aerial View, перерисовку и регенерацию, изменение порядка рисования объектов; -построение объектов: объектную привязку координат, геометрический примитив, точку, построение линий, построение криволинейных объектов, текст, блок, внешние ссылки, центр управления AutoCAD DesignCenter; -команды оформления чертежей: штриховку, простановку размеров, управление размерными стилями; -редактирование чертежей: выбор объектов, редактирование с помощью ручек, удаление и восстановление, перемещение, поворот, копирование объектов, размножение их массивом, зеркальное их отображение и т.д.; -пространство и компоновку чертежа: пространство модели и пространство листа, работу в пространстве листа. Умеет: -управлять экраном: производить зумирование, панорамирование, перерисовку и регенерацию, изменение порядка рисования объектов; -строить объекты: выполнять объектную привязку координат, геометрический примитив, точку, построение линий, построение криволинейных объектов, текст, блок, внешние ссылки; -производить штриховку, простановку размеров, управление размерными стилями; -редактировать чертежи: выбирать объекты, осуществлять редактирование с помощью ручек, удаление и восстановление, перемещение, поворот, копирование объектов, размножение их массивом, зеркальное их отображение и т.д.; -выполнять чертеж в пространстве модели и пространстве листа. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Защита отчетов практических работ | 1 | 1 |
| ОК-13, ПК-22 | Темы №10-12 | Знает: -о формировании трехмерных объектов: построении каркасных моделей, построении поверхностей, построении тел и построении сложных тел; -как осуществляется редактирование в трехмерном пространстве: редактирование трехмерных объектов и тел, снятие фасок на гранях; -визуализацию трехмерных моделей: установку нового вида, типы трехмерных изображений, подавление скрытых линий и раскрашивание, тонирование. Умеет: -формировать трехмерные объекты: строить каркасных модели, осуществлять построение поверхностей, тел и построение сложных тел; -выполнять редактирование в трехмерном пространстве: редактировать трехмерные объекты и тела, осуществлять снятие фасок на гранях; -проводить визуализацию трехмерных моделей с установкой нового вида, типа трехмерных изображений, а также с подавлением скрытых линий, раскрашиванием и тонированием. Владеет: -навыками работы с персональным компьютером и непосредственно с системой AutoCAD; -навыками проектирования графических объектов любой сложности, пользуясь современными средствами и системами вычислительной техники. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Защита отчетов практических работ зачет | 1 | 1 |
Приложение 1.5
Основы динамики машин
Карта компетенций дисциплины «Основы динамики машин»
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ОК-9 | - способен к целенаправленному применению базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности; - умеет применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения; |
| ПК-21 | - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства. |
2. Компонентный состав дисциплины «Основы динамики машин»
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
| Тем дисциплины | Компонентов (Указать индекс компонентов) ОК-9, ПК-21 | ||||
| Модуль 1 Темы 1-4 | Знает: – параметры, характеризующие свойства колебательных механических систем. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа | | |
| Умеет: – составлять расчетную модель машины и описать ее поведение дифференциальными уравнениями. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа | | ||
| Владеет: - методами расчета параметров колебательных механических систем. | Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа | | ||
| Модуль 2 Темы 5 - 8 | Знает: – причины поперечных колебаний валов и их опасность; – классификацию методов и средств устранения опасных колебаний в машинах. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа | | |
| Умеет: – обосновать выбор средств для устранения опасных резонансных колебаний. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | | ||
| Владеет: – методами расчета параметров средств для устранения опасных резонансных колебаний. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | |
Приложение 1.5
Коррозионные процессы
Карта компетенций дисциплины Коррозионные процессы
(наименование дисциплины)
- Наименование компетенций дисциплины Коррозионные процессы
-
Индекс компетенции
Формулировка
(ПК-1)
(ПК-7)
(ПК-8)
способен обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, умеет контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий
умеет применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий
умеет применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, умеет применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении
- Компонентный состав дисциплины Коррозионные процессы
-
Перечень
Технологии формирования
Средства и технологии оценки
kв
Объем в ЗЕТ
(в кредитах)
Модуль дисциплины
Состав компоненты
Модуль 1
Химическая коррозия
Знает:
- закономерности протекания коррозионных процессов- в газовых и жидких неэлектропроводящих средах; для соблюдения технологичности изделий и процессов их изготовления;
- критерии выбора коррозионно-стойких материалов для осуществления технологического процесса;
Умеет:
- применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий;
- оценивать характер воздействия окружающей или производственной среды на закономерности течения коррозионных процессов;
- анализировать причины коррозионных разрушений;
Владеет:
- методиками расчета скорости химической коррозии в основных технологических средах;
- принципами организации мониторинга коррозионной стойкости основных конструкционных материалов.
Лекции
Лабораторные работы
Защита отчетов по лабораторным работам
0,3
Модуль 2
Электрохимическая
Коррозия
Знает:
- закономерности протекания коррозионных процессов- в электропроводящих средах; для соблюдения технологичности изделий и процессов их изготовления;
- Умеет:
- обоснованно выбирать материалы для технологического оборудования, стойкие в растворах электролитов;
- умеет применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, умеет применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении.
Владеет:
- методиками расчета скорости электрохимической коррозии в основных технологических средах
Лекции
Лабораторные работы
Защита отчетов по лабораторным работам
0,3
Модуль 3
Методы защиты от коррозии
Знает:
- основные источники коррозионного воздействия на конструкционные материалы при производственной деятельности, их качественные и количественные характеристики, методы и способы прогнозирования надежности оборудования и последствий коррозионного воздействия ;
- концепцию комплексного обеспечения защиты материалов от коррозии;
Умеет: обосновать комплекс мероприятий по защите оборудования и транспортных коммуникаций от коррозионного воздействия окружающей среды.
Владеет:
- современными методами для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий;
- приемами организации необходимых методов защиты от коррозии в технологических и природных средах
Лекции
Лабораторные работы
Защита отчетов по лабораторным работам
0,4
Приложение 1.5
Химия(органическая)
Карта компетенций дисциплины Органическая химия
- Наименование компетенций дисциплины Органическая химия
Индекс компетенции
Формулировка
(ОК-1)
ПК-1
ПК-2
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения;
использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
способен использовать основные естественнонаучные законы для понимания окружающего мира и явлений природы
- Компонентный состав дисциплины
-
Перечень
Технологии формирования
Средства и технологии оценки
kв
Объем в ЗЕТ
(в кредитах)
Модуль дисциплины
Состав компоненты
Модуль 1
Введение в органическую химию. Углеводороды
ОК-1, ОК-9
Знает: принципы классификации органических соединений, типы химических связей в орга-нических соединениях, типы органических реакций, классификацию реагентов в органической химии; номенклатуру углеводородов: ациклических (алканы, алкены, алкины, алкадиены), алициклических (циклопарафины) и ароматических (бензол и его гомологи)
Умеет: определять качественный состав органических соединений, синтезировать простейшие органические соединения, проводить очистку полученных органических соединений
Владеет: экспериментальными методами синтеза, очистки, определения физико-химических свойств и установления структуры органических соединений
Лекции
Лабораторные работы
Защита отчетов по лабораторным работам
тестирование
0,3
Модуль 2
Функциональные производные углеводородов
ОК-1, ОК-9
Знает: классификацию и номенклатуру, методы получения и основные химические свойства галогенпроизводных углеводородов, кислородсодержа-щих производных углеводородов (спирты, альдегиды, кетоны, карбо-новые кислоты), азотсодержащих производ-ных углеводородов (нитросоединения, амины), гетероциклических соединений, некоторых природных соединений (белков, углеводов, липидов)
Умеет: выполнять синтезы органических соединений с участием карбонил- и карбоксилсодержащих соединений, синтезировать диазокрасителей, выполнять основные химические операции по выделению и очистке органических соединений
Владеет: эксперименталь-ными методами синтеза, очистки, определения физико-химических свойств и установления структуры органических соединений
Лекции
Лабораторные работы
Защита отчетов по лабораторным работам
Тестирование
зачет
0,3
Приложение 1.5
Ноосфера и судьба цивилизации
Приложение 1.5
Концепция современного естествознания
Приложение 1.5
Специальные главы по физике
Приложение 1.5
Квантовая и ядерная физика
Приложение 1.5
Инженерная графика
Карта компетенций дисциплины: Инженерная графика.
- Наименование компетенций дисциплины
Наименование компетенций
Формулировка
- ПК – 22
- ПК – 23
способность принимать участие по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием средств автоматизации.
способность разрабатывать проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, соблюдения технических условий и нормативных документов.
- ПК – 22
- Компетентный состав
| Тема дисциплины | компоненты | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Уровень | Объем в ЗЕТ |
| 1. 1. Модуль 1 Темы 1 – 3 | Знает: основы построения изображения на плоскости, требования стандартов ЕСКД и правила, предъявляемые к выполнению и оформлению чертежей и схем Умеет: представить и изобразить технические формы, получить их чертежи на уровне графических моделей. Владеет: способами конструирования различных геометрических объектов | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Защита чертежей | Пр | |
| 2. Модуль 2. Тема 4,5 | Знает правила и этапы выполнения технической документации. Умеет: грамотно прочитать чертежи и решать на этих чертежах задачи, связанные с пространственными объектами и их зависимостями Владеет: приёмами конструктивно-геометрического мышления, навыками анализа и синтеза пространственных форм | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Защита чертежей | Пр | |
| 3 Модуль 3 Тема 6-8 | Умеет: разрабатывать проектную и конструкторскую документацию, оформлять проектно-конструкторские работы. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Защита чертежей Экзамен | | |
Приложение 1.5
Техническая механика
Сопротивление материалов
Направление 151000 «Технологические машины и оборудование»
Карта компетенций дисциплины _Сопротивление материалов _ _
(наименование дисциплины)
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ОК-1 | Владеет целостной системой знаний об окружающем мире, способностью ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры. |
| ОК- 7 | Способен к приобретению с большой степенью самостоятельности новых знаний с использованием современных образовательных и информационных технологий. |
| ОК - 11 | Умеет выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения. |
| ПК-1 | Способен обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, умение контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий. |
| ПК-2 | Способен принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями с использованием стандартных средств автоматизации проектирования. |
| ПК-7 | Умеет применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий. |
| ПК-14 | Умеет подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе экономических расчетов. |
| ПК-20 | Способен участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности. |
| ПК-21 | Умеет применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения. |
| ПК-26 | Умеет применять методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности, проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению. |
2. Компетентный состав дисциплины
| Индекс компетенции | Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
| Модуль дисциплины | Состав компонента | |||||
| | 1. Геометрические характеристики сечений, центральное растяжение, сдвиг | Знает: -основные принципы проектирования, свойства материалов изделий и конструкций | Лекции. Самостоятельная работа | Тестирование. Контрольная работа | 3 | 1,33 |
| Умеет: - применять теоретические знания к решению практических задач (переход от реальных конструкций к расчетным схемам), выбирать целесообразные материалы. - проводить экспериментальные определения основных механических характеристик материалов. | Лабораторные работы | Выполнение и защита лабораторных работ | ||||
| Владеет: -методикой расчета отдельных элементов конструкций на растяжение-сжатие и сдвиг при статических нагрузках. | Подготовка домашнего задания | Выполнение и защита домашнего задания | ||||
| | 2. Плоский изгиб. Кручение. Теория напряженного состояния | Знает: - основные понятия теории напряженного состояния, изгиба и кручения элементов конструкций | Лекции Самостоятельная работа | Тестирование | 4 | 1,33 |
| Умеет: - применять теоретические знания к решению практических задач изгиба и кручения элементов машин | Лабораторные работы и практические занятия | Выполнение и защита лабораторных работ | ||||
| Владеет: –методами проектирования элементов машин, работающих на изгиб и кручение, - навыками самостоятельной работы, а также работы с технической литературой | Подготовка домашнего задания | Выполнение и защита домашнего задания. | ||||
| | 3. Расчет статически неопределимых рам. Устойчивость. Динамические и циклические нагрузки | Знает: - основные понятия о работе элементов машин при продольном изгибе, динамических и циклических нагрузках | Лекции Самостоятельная работа | Тестирование. | 4 | 1,33 |
| Умеет: - применять теоретические знания к расчету элементов машин и аппаратов, подверженных динамическим и циклическим нагрузкам. | Лабораторные и практические занятия. | Выполнение и защита лабораторных работ | ||||
| Владеет: - методами прочностных расчетов элементов машин и аппаратов при динамических и циклических нагрузках, - навыками самостоятельной работы, а также работы с технической литературой | Подготовка домашнего задания | Выполнение и защита домашнего задания |
Приложение 1.5
Техническая механика
Теория механизмов и машин
Приложение 1.5
Техническая механика
Детали машин
Приложение 1.5
Материаловедение
Карта компетенции дисциплины Материаловедение
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| 1. ПК-6 | умеет выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения |
| 2. ПК-7 | умеет применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий |
2. Компонентный состав дисциплины
| Индекс компетенции | Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Весовой коэффициент kв | Объем в ЗЕТ | |
| Тем (модулей) дисциплины | компонентов | |||||
| ПК-6 | Модуль 1 | Знает: о взаимосвязи между составом, строением и свойствами материалов; классификацию материалов по назначению и физико-химической природе; основы пластичности и прочности металлов; основы теории сплавов; виды сплавов; диаграммы состояния сплавов. | Лекции Самостоятельная работа | Тестирование | | 1 |
| Умеет: выбирать материалы для изделий на основе анализа их свойств и требуемых условий работы | Лабораторные занятия Самостоятельная работа | Защита отчетов по лабораторным работам | ||||
| ПК-6, ПК-7 | Модуль 2 | Знает: классификацию железоуглеродистых сплавов и принципы их выбора для изделий при обосновании конкретного технического решения; методы управления свойствами металлов и сплавов термической и химико-термической обработкой | Лекции Самостоятельная работа | Тестирование | | 2 |
| Умеет: выбирать вид термической обработки, обеспечивающий требуемое качество изделий; | Лабораторные занятия Самостоятельная работа | Защита отчетов по лабораторным работам | ||||
| ПК-6, ПК-7 | Модуль 3 | Знает: составы, свойства и применение в современном оборудовании легированных сталей, цветных металлов и сплавов, неметаллических материалов. | | | | 1 |
| Умеет: обосновывать выбор споавов и других материалов для изделий при текущих осмотрах и ремонтах | | | | |||
| Владеет: навыками работы со справочной литературой по выбору материалов для конкретных условий и режимов их термической обработки | Лабораторные занятия | Защита отчетов по лабораторным работам Экзамен | |
Приложение 1.5
Технология конструкционных материалов
Карта компетенции дисциплины Технология конструкционных материалов (151000)
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| 1. ПК-1 | Способен обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, умеет контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий |
| 2. ПК-2 | Способен обеспечивать техничское оснащение рабочих мест с размещением технологического борудования, умеет оваивать вводимое оборудование |
| 3. ПК-6 | Умеет выбирать основные и вспомогательные материалы и способы релизаци основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации борудованияри изготовлении изделий машиностроения |
2. Компонентный состав дисциплины
| Индекс компетенции | Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Весовой коэффициент kв | Объем в ЗЕТ | |
| Тем (модулей) дисциплины | компонентов | |||||
| ПК-1 ПК-6 | Модуль 1 | Знает: о современных технологических методах производства черных и цветных металлов; методах формообразования заготовок литьем и обработкой давлением | Лекции Самостоятельная работа | Тестирование | | |
| Умеет: выбирать метод получения заготовок для деталей на основе применяемых материалов и служебных свойств | Лабораторные занятия Самостоятельная работа | Защита отчетов по лабораторным работам | ||||
| ПК-1 ПК-6 | Модуль 2 | Знает: основные методы производства неразъемных соединений; основы обработки заготовок резанием, электрофизическими и электрохимическими методами | Лекции Самостоятельная работа | Тестирование | | |
| Умеет: обосновывать метод получения неразъемных соединений; обосновывать метод обработки детали ; обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, умеет контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий | Лабораторные занятия Самостоятельная работа | Защита отчетов по лабораторным работам | ||||
| ПК-1 ПК-2 ПК-6 | Модуль 3 | Знает: основные методы производства неразъемных соединений; основы обработки заготовок резанием, электрофизическими и электрохимическими методами | Лекции Самостоятельная работа | Тестирование | | |
| Умеет: выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации оборудования и изготовлении изделий машиностроения | Лабораторные занятия Самостоятельная работа | Защита отчетов по лабораторным работам | | | ||
| Владеет: основами разработки чертежей заготовок; навыками использования справочной литературы по выбору материалов применяемых для химического оборудования | Лабораторные занятия Самостоятельная работа | Защита отчетов по лабораторным работам Зачет | | |
Метрология, стандартизация и сертификация
Приложение 6.2.
Карта компетенции дисциплины _Метрология, стандартизация и сертификация
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| 1. ПК-13 | готов выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организовывать метрологическое обеспечение технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпускаемой продукции |
2. Компонентный состав дисциплины
| Индекс компетенции | Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Весовой коэффициент kв | Объем в ЗЕТ | |
| Тем (модулей) дисциплины | компонентов | |||||
| ПК-13 | Тема № | Знает: - исторические этапы развития, современное состояние, проблемы и направление совершенствования стандартизации, метрологии и сертификации; -теоретические основы метрологии; основные понятия, связанные с объектами метрологии; закономерности формирования результата измерения; нормативно-правовые основы метрологии; -теоретические положения деятельности по стандартизации, нормативно-правовые основы стандартизации. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Коллоквиум | | |
| Умеет: -выполнять работы со стандартами на методы контроля: определять сущность метода, применяемые средства измерения, их метрологические характеристики, установление формы представления результата измерения и его качества, оценки обеспечения единства измерении при использовании данного стандарта. | Практические занятия Самостоятельная работа | Защита индивидуальных заданий | ||||
| Владеет: -навыками работы с контрольно-измерительным и испытательным оборудованием; -навыками обработки экспериментальных данных | | Зачет |
Приложение 1.5
Механика жидкости и газа
Приложение 1.5
Электротехника и электроника
Карта компетенции дисциплины ________________Электротехника и электроника____________________________
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| 1. ПК-6 | Умеет выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения. |
| 2. ПК-8 | Умеет применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, умеет применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении. |
| 3. ПК-9 | Способен организовывать работу малых коллективов исполнителей в том числе над междисциплинарными проектами. |
| 4. ПК-18 | Умеет обеспечивать моделирование технических объектов и технологических процессов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов. |
2. Компонентный состав дисциплины
| Индекс компетенции | Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Весовой коэффициент kв | Объем в ЗЕТ | |
| Тем (модулей) дисциплины | компонентов | |||||
| ПК-6 ПК-8 ПК-9 ПК-18 | Модуль 1 Темы 1,2,3 | Знает: - законы Кирхгофа; основные понятия цепей постоянного тока, методы их расчета. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | | |
| Умеет: -рассчитывать цепи постоянного тока. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | ||||
| Владеет: -навыками расчетов по типовым методикам цепей постоянного тока. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Рубежный контроль | ||||
| ПК-6 ПК-8 ПК-9 ПК-18 | Модуль 2 Темы 4,5,6 | Знает: -основные понятия цепей однофазного и трехфазного тока, принципы действия трансформатора и электрических машин. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | | |
| Умеет: -рассчитывать цепи однофазного и трехфазного тока. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | ||||
| Владеет: -навыками расчетов по типовым методикам цепей однофазного и трехфазного тока. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Рубежный контроль | ||||
| ПК-6 ПК-8 ПК-9 ПК-18 | Модуль 3 Темы 7,8 | Знает: -элементную базу и принципы работы электронных устройств. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | | |
| Умеет: -умеет рассчитывать простейшие электронные устройства. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | ||||
| Владеет: -навыками анализа электронных схем. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Рубежный контроль | ||||
| Итоговая оценка | | | | Экзамен | | 4 зет |
Приложение 1.5
Основы проектирования
Карта компетенции дисциплины Технические основы создания машин
1. Наименование компетенций дисциплины
-
Индекс компетенции
Формулировка
ПК-3
Способен участвовать в работе по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий выпускаемой продукции
ПК-11
Умеет составлять техническую документацию (график работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование) и подготавливать отчетность по установленным формам, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества на предприятии
ПК-23
Способен разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.