Geum.ru

1. ок-1 Владеет целостной системой научных знаний об окружающем мире, способность ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры

Вид материалаДокументы

Содержание


Индекс компетенции
Состав компоненты
Компонентный состав дисциплины "Высшая математика" 151000
Средства и технологии оценки
Знает: -основные законы и понятия химии, модели строения атома и периодической таблицы химических элементов Умеет
Знает: - классификацию электролитов, основные законы растворов неэлектролитов и их применение к растворам электролитов Умеет
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


2. Компонентный состав дисциплины

Индекс компетенции
Перечень
Технологии формирования
Средства и технологии оценки
kв
Объем в ЗЕТ

Тема дисциплины
Состав компоненты

ОК-1,

ОК-2
Темы №1-3
Знает:

- механику древности: происхождение человека и начало изготовления орудий труда; технику периода палеолита, мезолита, неолита, переход к энеолиту и начало разложения первобытнообщинного строя; освоение металлов и металлургия медного, бронзового и железного веков, горное, строительное дело и военная техника; развитие письменности и зарождение точных и естественных наук;

-античную механику: механику Древнего Египта и Вавилонии, античные учения о движении, эллиническую механику, основные механизмы и машины античной эпохи, военную технику, античных инженеров, системы мира;

-механику на средневековом Востоке: культуру Багдадского халифата, особенности статики, теоретическую и практическую статику.

Умеет:

-ясно и аргументировано выстраивать устную и письменную речь;

-осознавать взаимосвязь механики древности, античной механики и механики на средневековом Востоке;

-занимать обоснованную позицию в дискуссиях и формировать свое собственное мнение.
Лекции

Самостоятельная работа
Тестирование

Семинарские занятия
1
1

ОК-8,

ОК-9
Темы №4-10
Знает:

-механику в средневековой Европе: культурный подъем в Европе ХI века, военную и другую технику раннего средневековья и технику средневековой Руси;

-механику эпохи Возрождения: зарождение классической механики (Николай Кузанский, Леонардо да Винчи, Стевин, Коперник, Тарталья, Бенедетти, Кардано, Кеплер и мн. др., а также статика, кинематика, динамика и баллистика);

-становление классической механики: общую характеристику периода и первые шаги в развитии естественных наук, научную революцию и возникновение нового мировоззрения, первые шаги в развитии механики (Галилео Галилей, Христиан Гюйгенс и др.), обоснование механики Исааком Ньютоном, организация академий наук в различных странах, начало сопротивления материалов как науки (Роберт Гук).

-аналитическую механику XVIII века: общую характеристику развития физики в XVIII в., законы сохранения в механике и механику сплошной среды;

-становление механики машин: технический прогресс западной Европы в XVIII в., первые паровые машины, постройка автоматов, появление технических школ, технический прогресс России в XVIII веке, русские инженеры в XVIII веке;

-первая техническая революция: новые направления в механике машин, появление универсального двигателя, технический прогресс в области машиностроения.

Умеет:

-проводить исторические сравнения между культурным подъемом в Европе и средневековой Руси, а затем и России;

-прослеживать взаимосвязь зарождения, развития и появления механики как науки;

-анализировать ретроспективную картину изменения техники от простых машин до более сложных механизмов, вплоть до военных, паровых и многих др. машин и механизмов;

-занимать обоснованную позицию в дискуссиях и формировать свое собственное мнение.

Лекции

Самостоятельная работа
Тестирование

Семинарские занятия
1
1

ОК-15
Темы №11-12
Знает:

-машиноведение в Германии и Средней Европе XIX века, развитие высшего технического образования;

-машиноведение в России XIX века, развитие промышленности, высшее техническое образование в России XIX в.

Умеет:

-анализировать ретроспективную картину машиноведение в Германии, Средней Европе и в России XIX века

-проводить исторические параллели между развитием высшего технического образования в Германии, Средней Европе и в России XIX века;

-ясно и аргументировано выстраивать устную речь во время дискуссий, а также занимать обоснованную позицию в дискуссиях и формировать свое собственное мнение;

-видеть и оценивать значимость происхождения механики в применении базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности, а также в просветительской и воспитательной деятельности в сфере публичной и частной жизни.

Владеет:

-навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста и логическим построением устной и письменной речи;

-пониманием как теоретических, так и практических конструкций зарубежных и российских ученых, в области механической и технической деятельности при проектировании машин, механизмов и различных сооружений;

-способностью занимать обоснованную позицию в дискуссиях и формировать свое собственное мнение при профессиональной деятельности.
Лекции

Самостоятельная работа
Тестирование

Семинарские занятия

Защита рефератов

Зачет

1
1



Приложение 1.5


Математика

Компонентный состав дисциплины "Высшая математика" 151000

Перечень
Технологии

формирования
Средства и
технологии оценки
kв
Объем в ЗЕТ

(кредитах)

Модуль
дисциплины
компонентов дисциплин и индексов компетенций
(соответствующих)












Модуль 1

Темы 1-5
ОК-9

Знает: определители, матрицы, системы линейных уравнений, векторы, уравнения плоскости и прямой, кривые и поверхности 2-го порядка
Лекции

Практические занятия Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Коллоквиум
Пр


2

ОК-9

Умеет: вычислять определители 2-го и 3-го порядков, оперировать с матрицами и векторами, составлять уравнения прямых, плоскостей, кривых 2-го порядка
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Тестирование

Коллоквиум
Пр

ОК-9

Владеет: методами решения систем линейных алгебраических уравнений, методами векторной алгебры и аналитической геометрии
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Тестирование

Коллоквиум
Пр

Модуль 2

Тема 6
ОК-9

Знает: основные понятия функции одной переменной, предела функции, непрерывности функции
Лекции

Практические занятия

Самостоятельная
работа

Тестирование

Коллоквиум
Пр


2

ОК-9

Умеет: находить пределы функций, исследовать сходимость рядов, исследовать функции на непрерывность
Практические занятия

Самостоятельная работа
Контрольная работа

Коллоквиум
Пр

ОК-9

Владеет: методами вычисления пределов, сходимости рядов
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Коллоквиум
Пр

Модуль 3

Темы 7-8
ОК-9

Знает: понятия производной функции одной переменной, дифференциала, монотонности функции, экстремума функции, выпуклости функции
Лекции

Самостоятельная
работа

Практические занятия
Тестирование

Экзамен
Пр


2

ОК-9

Умеет: дифференцировать функции, исследовать функции и строить их графики
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Экзамен
Пр

ОК-9

Владеет: методами дифференциального исчисления функции одной переменной
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Экзамен
В

Модуль 4

Темы 9-10
ОК-9

Знает: понятие неопределенного, определенного и несобственного интегралы, геометрические и физические приложения определенного интеграла
Лекции

Практические занятия Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Коллоквиум
Пр


2

ОК-9

Умеет: находить первообразные, вычислять определенные интегралы, исследовать сходимость несобственных интегралов, применять определенные интегралы к решению геометрических и физических задач
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Тестирование

Коллоквиум
Пр

ОК-9

Владеет: основными методами интегрирования, приложениями определенного интеграла
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Тестирование

Коллоквиум
Пр

Модуль 5

Темы 11-12
ОК-9

Знает: основные понятия функции нескольких переменных, понятия частных производных, полного дифференциала, экстремума функции двух переменных, кратных и криволинейных интегралов
Лекции

Практические занятия

Самостоятельная
работа

Тестирование

Коллоквиум
Пр


2

ОК-9

Умеет: находить частные производные, полные дифференциалы, исследовать функцию двух переменных на экстремум, вычислять двойные и криволинейные интегралы
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Коллоквиум
Пр

ОК-9

Владеет: методами дифференциального исчисления функции нескольких переменных, методами вычисления двойных и криволинейных интегралов
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Коллоквиум
Пр

Модуль 6

Темы 13-14
ОК-9

Знает: понятия обыкновенных дифференциальных уравнений, систем обыкновенных дифференциальных уравнений, кратных и криволинейных интегралов, числовых и функциональных рядов
Лекции

Самостоятельная
работа

Практические занятия
Тестирование

Экзамен
Пр


2

ОК-9

Умеет: решать дифференциальные уравнения 1-го и 2-го порядка, системы дифференциальных уравнений, исследовать на сходимость числовые ряды, разлагать элементарные функции в степенные ряды, находить области сходимости степенных рядов, разлагать периодические функции в ряды Фурье
Практические занятия

Самостоятельная

работа
Контрольная работа

Экзамен
Пр

ОК-9

Владеет: методами решения дифференциальных уравнений и их систем, исследования на сходимость числовых рядов, разложения функций в ряды
Практические занятия

Самостоятельная работа
Контрольная работа

Экзамен
В

Модуль 7

Тема 15
ОК-9

Знает: основные понятия и теоремы теории вероятностей (случайные события)
Лекции

Практические занятия

Самостоятельная
работа

Тестирование

Коллоквиум
Пр


1

ОК-9

Умеет: вычислять вероятности событий
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Коллоквиум
Пр

ОК-9

Владеет: основными методами решения задач с использованием определений и теорем
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Коллоквиум
Пр

Модуль 8

Темы 16
ОК-9

Знает: основные понятия теории вероятностей (случайные величины)
Лекции

Самостоятельная
работа

Практические занятия
Тестирование

Экзамен
Пр


1

ОК-9

Умеет: находить законы (функции) распределения случайных величин, их числовые характеристики
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Экзамен
Пр

ОК-9

Владеет: вероятностными методами

Практические занятия

Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Экзамен
Пр

Модуль 9

Тема 17
ОК-9

Знает: основные понятия математической статистики
Лекции

Самостоятельная
работа

Практические занятия
Тестирование

Экзамен
Пр


2

ОК-9

Умеет: находить статистические характеристики изучаемых выборок, выдвигать и проверять статистические гипотезы
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Экзамен
Пр

ОК-9

Владеет: вероятностно-статистическими методами обработки результатов эксперимента
Практические занятия

Самостоятельная
работа
Контрольная работа

Экзамен
Пр


Приложение 1.5


Физика

Приложение 1.5


Химия

Карта компетенций дисциплины Химия

(наименование дисциплины)
  1. Наименование компетенций дисциплины Химия

    Индекс компетенции
    Формулировка

    (ОК-1)


    ОК-9
    владеет целостной системой научных знаний об окружающем мире, способность ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры

    способен к целенаправленному применению базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности
  2. Компонентный состав дисциплины

Перечень
Технологии формирования
Средства и технологии оценки
kв
Объем в ЗЕТ

(в кредитах)

Модуль дисциплины
Состав компоненты

Модуль 1

Введение в химию. Строение вещества

ОК-1, ОК-9
Знает:

-основные законы и понятия химии, модели строения атома и периодической таблицы химических элементов

Умеет:

- применять основные законы и понятия для решения конкретных задач

Владеет:

- основными понятиями и законами химии, моделями строения атома и на их основании предсказании основных химических свойств элементов
Лекции

Лабораторные работы
Защита отчетов по лабораторным работам

тестирование



0,3

Модуль 2

Закономерности протекания химических реакций

ОК-1, ОК-9
Знает:

- основные законы химической термодинамики, химической кинетики, принципы смещения равновесия и влияния различных факторов

- Умеет:

- применять основные законы химической термодинамики и кинетики к конкретным задачам, использовать влияние факторов на смещение химического равновесия

Владеет:

- методиками расчета скорости химической реакции для конкретных целей
Лекции

Лабораторные работы
Защита отчетов по лабораторным работам

тестирование



0,3

Модуль 3

Растворы электролитов

ОК-1, ОК-9
Знает:

- классификацию электролитов, основные законы растворов неэлектролитов и их применение к растворам электролитов

Умеет: прогнозировать результат реакций согласно законам растворов электролитов

Владеет:

- навыками практических работ с растворами электролитов
Лекции

Лабораторные работы
Защита отчетов по лабораторным работам

тестирование



0,4



Приложение 1.5


Информационные технологии