План работы моу оош с. Малая Боевка Елецкого муниципального района Липецкой области
| Вид материала | Документы |
- Программа cоциально-экономического развития елецкого муниципального района, 1472.89kb.
- Доклад об осуществлении администрацией Елецкого муниципального района, 40.44kb.
- «Отдела социальной защиты населения администрации Елецкого муниципального района», 484.78kb.
- Доклад о результатах и основных направлениях деятельности отдела культуры администрации, 298.1kb.
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения трубинской основной, 507.4kb.
- Доклад о результатах и основных направлениях деятельности Отдела народного образования, 388.65kb.
- Доклад главы администрации Задонского муниципального района, 290.12kb.
- Липецкой области, 20.2kb.
- Г. В. Худякова Программа, 157.46kb.
- Проект стратегии социально-экономического развития елецкого муниципального района липецкой, 1591.45kb.
- План работы методического совета школы в 2011-2012 уч. г.
| Сроки | Тематика ведущих вопросов |
| Август | 1. Подведение итогов методической работы школы в 2010-2011 уч.г.; цели, задачи на новый учебный год. 2. Переизбрание и утверждение руководителей методических объединений учителей, организация работы ШМО 3. Утверждение плана работы методического совета. 4. Экспертная оценка рабочих программ, тематических планов, разработанных учителями школы. Анализ обеспеченности учебниками. |
| Сентябрь 1 четверть |
|
| Декабрь 2 четверть |
|
| Март 3 четверть | 1. Изучение образовательных запросов обучающихся 7-8 классов. Подготовка программы элективных курсов для 8-9 классов. 3. Утверждение рекомендаций по использованию УМК для обучения детей 1-2 класса в новом учебном году (ФГОС НОО). |
| Май 4 четверть |
|
| Июнь Итоговое заседание |
|
4.4. План обобщения и изучения опыта учителей школы.
| № п/п | Мероприятие | Сроки |
| 1 | Выбор учителем темы, отбор материала для методической обработки. | Сентябрь |
| 2 | Изучение литературы по избранной теме, составление библиографии. | Сентябрь-октябрь |
| 3 | Планирование работы по теме. | Ноябрь |
| 4 | Определение методики обработки и анализа материалов опыта. | Ноябрь |
| 5 | Анализ документации учителя. | Ноябрь - декабрь |
| 6 | Беседы с учителем в целях определения концепции учителя, системы его работы. | Ноябрь - декабрь |
| 5 | Проведение уроков (посещение уроков). | Ноябрь - декабрь |
| 6 | Сбор и обработка материалов, их систематизация, проверка положений и выводов. | Ноябрь - февраль |
| 7 | Анализ и обобщение накопленного по теме материала. Выявление причинно-следственных связей и педагогических закономерностей, извлечение методических выводов. | Март - апрель |
| 8 | Литературное оформление материалов (подготовка доклада, статьи, отчета). | Апрель - май |
| 9 | Презентация обобщенного опыта. Размещение материалов в методуголке школе. | Май |
4.5. Повышение квалификации учителей, их самообразования, организация и проведение научно-практических конференций и педагогических чтений.
Цель: создание условий для роста педагогического и методического мастерства учителей.
| № | Сроки | Формы и методы | Содержание деятельности | Задачи | Ответственный/ форма отчета |
| 1. | Сентябрь | Опрос, анкетирование | Организационно-методическое обеспечение системы повышения квалификации педагогического коллектива: - изучение информационных потребностей и запросов в повышении квалификации, приобретении дополн. педаг. специальности; - информирование педагогов об образовательных возможностях различных учреждений повышения квалификации и переподготовки педагогических работников школы. | Обеспечить дифференцированную информационно-методическую помощь педагогам на диагностической основе. | Зам. дир. По УВР/ Рекоменда-ции, консульта-ции |
| 2. | В теч. года | Обсуждение | Разработка и внедрение необходимого психолого-педагогического инструментария по вопросам диагностики, прогнозирования, планирования преподавания учебных предметов. | Содействовать аналитической деятельности педагогов. | Зам. дир / Рекоменда-ции, образцы, учебы |
| 3 | В теч. года | Диагностика | Выявление индивидуально-личностных особенностей учителей: - анкетирование; - посещение внеклассных мероприятий. | Сбор материала для базы данных. | Зам. дир. / Рекоменда-ции, консульта-ции |
| 4 | В теч. года | Анализ | Выявление уровня профессиональной компетенции и методической подготовки учителей: - изучение программ, календарно-тематического планирования; - анализ посещенных уроков; - анализ подготовки учащихся к аттестации; - итоги аттестации учащихся. | Коррекция деятельности педагогов на основе полученных данных. | Зам. дир. По УВР / Рекоменда-ции, консульта-ции |
| 5 | По плану | Методическая неделя | Тема «Виды и формы работы со слабоуспевающими и одаренными обучающимися» Тема «Повышение эффективности урока средствами ИКТ» Тема «Методы организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся» |
| Зам. дир. По УВР, учителя/ конспекты, разработки, рекоменда-ции. |
| 6 | По графику | Предметные недели. |
| 1. Практиковать рейтинговые опросы об уровне проведения предметных недель. | Учителя /планы, разработки, отчеты |
| 7 | По плану | Семинары | Тема: « Деятельностный подход к образованию с использованием ИКТ Тема: «Творческий проект учащихся: виды, требования к созданию, критерии оценивания» Тема: «Дидактические основы и способы развития одаренности обучающихся» | Стимулирование интереса к проблемам теоретической и практической педагогики и психологии. | Зам. дир. По УВР, / Рекоменда-ции, консульта-ции |
| 8 | По графику | Самообразование педагогов. | Творческие отчеты педагогов. | Стимулировать педагогов к повышению профессиональ-ного мастерства. | Учителя/планы, отчеты |
| 9 | Март - апрель | Конкурсы | Профессионального мастерства. На лучшую творческую работу (реферат, кроссворд, ребус, стихотворение и т.п.) На лучший конспект необычного урока; | Стимулировать инициативу и творчество педагогов. | Учителя / разработки |
| 10 | В теч. года | Метод оперативки | Знакомство с нормативными документами, рекомендательными письмами и пр., определение способов внедрения в практику. | 1.Своевременное информирование педагогов. 2. Стимулирование интереса педагогов к образовательной политике. | Зам. дир. По УВР |
| 11 | Каждая суббота месяца. | Метод дни | Методические мероприятия. | Объединение усилий пед. коллектива в области повышения методической грамотности и собственной квалификации. | Зам. дир. По УВР |
- План работы по сохранению и укреплению здоровья субъектов образовательного процесса.
5.3.1. План мероприятий по сохранению и укреплению здоровья обучающихся на 2010-2011 учебный год.
| Направ-ления | Мероприятия | Сроки реали-зации | Ответствен-ные |
| 1. Совершенствование медицинской помощи обучающимся в школе | 1. Медицинское обследование детей, поступающих в школу. Выделение обучающихся группы «педагогического риска» 2. Диагностика и мониторинг состояния здоровья детей и подростков. 3. Организация противоэпидемиологических мероприятий в случае возникновения инфекционных мероприятий. 4. Организация и проведение контроля выполнения санитарных правил. | Сентябрь 1 раз в полугодие Октябрь-март Ежедневно | Зам.директора по УВР, фельдшер ФАП |
| 2. Совершенствование системы питания в школе. | 1. Внедрение альтернативных систем обеспечения питания обучающихся 2. Улучшение ассортимента блюд, обеспечение витаминизации и йодирования питания обучающихся. | Ноябрь По графику | Фельдшер ФАП, зав. столовой |
| 3. Совершенствование системы физического воспитания обучающихся | 1. Организация работы спортивных секций. 2. Проведение спортивных праздников, соревнований на всех ступенях обучения. 3. Внедрение в образовательный процесс малых форм физического воспитания (физкультурные и динамические паузы, подвижные перемены, тренинги по охране зрения), а также часов и дней здоровья. 4. Организация коррекционной работы средствами физической культуры, в том числе лечебной физкультуры. | Сентябрь По плану По плану Сентябрь | Зам. директора по УВР, учитель физич. культуры |
| 4. Совершенствование психолого-педагогического обеспечения учебно-воспитательного процесса | 1. Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение обучающихся на этапе перехода детский сад-школа, 4-5 класс. 2. Доукомплектовать кабинет для занятий детей с ослабленным здоровьем 3. Организация психолого-медицинских семинаров по проблемам педагогики, здоровья, развития для педагогов и родителей. | По плану Сентябрь 1 раз в четверть | Директор |
| 5. Совершенствование социально-педагогического обеспечения УВП | 1. Проведение бесед по борьбе с алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией, табакокурением. 2. Проведение с обучающимися «группы риска» комплексной работы по профилактике заболеваний, передающихся половым путем | По плану По плану | Кл.рук. |
| 6. Совершенствование учебно-воспитательного процесса | 1. Совершенствование календарно-тематического планирования с включением вопросов охраны здоровья и предупреждения перегрузки обучающихся. 2. Провести День здоровья. 3. Продолжить освоение новых учебных здоровьесберегающих технологий или их элементов. 4. Продолжить изучение основ здорового образа жизни на уроках ОБЖ, биологии, природоведения, физической культуры и др. | По плану Апрель По плану По плану | Зам. директора по УВР, учитель физич. культуры, учителя-предметники |
| 7. Совершенствование методического обеспечения УВП | 1. Оказание методической помощи педагогам в освоении передовых здоровьесберегающих технологий. 2. Проведение педсовета и заседания методического совета школы по проблемам сохранения и укрепления здоровья детей. | По плану По плану | Зам. директора по УВР |
5.3.2. План внутришкольных противоэпидемиологических мероприятий
по профилактике гриппа и респираторных инфекций на 2011-2012 учебный год
| № | Мероприятия | Срок исполнения | Ответствен ные |
| 1 | Контроль соблюдения температурного, светового, теплового режимов в классных комнатах | В период подъема заболеваемости | Завхоз |
| 2 | Контроль проведения техническим персоналом школы уборки классов, коридоров с применением дезинфицирующих средств | В период подъема заболеваемости | Завхоз |
| 3 | Контроль проведения обеззараживания посуды, влажной уборки помещений школьной столовой, проветриванием помещений | В период подъема заболеваемости | Завхоз |
| 4 | Обеспечить раннее выявление и изоляцию заболевших гриппом и ОРВИ | В период подъема заболеваемости | Кл. рук., фельдшер |
| 5 | Обеспечить осуществление комплекса мер по неспецифической профилактике (чесночная ароматерапия) | По графику | Кл. руковод. |
| 6 | Обеспечение ежедневного осмотра контактных детей с измерением температуры тела и осмотром носоглотки | В период подъема заболеваемости | Фельдшер |
| 7 | Ограничение и запрещение проведения массовых мероприятий для детей. | В период подъема заболеваемости | Директор школы |
| 8 | Обеспечение витаминизации блюд | Ежедневно | Зав. столовой |
5.3.3. План проведения Дня здоровья в школе в 2011-2012 уч.году.
| № п/п | Мероприятия | класс | Ответственный |
| 1 | Здоровый образ жизни. Факторы риска и факторы здорового образа жизни. | 9 класс, урок ОБЖ | Преподаватель ОБЖ |
| 2 | Мини-сочинение «В здоровом теле – здоровый дух» | 5 класс, урок русск. Яз. | Учитель русск. Языка |
| 3 | Диктант «Крепче мышцы – острее ум» | 8 класс, урок русск. Яз. | Учитель русск. Языка |
| 4 | Сочинение по репродукции Т.Н.Яблонского «Утро» | 6 класс, урок литературы | Учитель литературы |
| 5 | Беседа с элементами дискуссии «Гигиена человека» | 7 класс, урок биологии | Учитель биологии |
| 6 | Спортивные соревнования по волейболу | 7-9 классы | Учитель физич. культуры |
| 7 | Конкурс рисунков и плакатов «Я голосую за здоровый образ жизни» | 1-9 классы | Зам. дир. |
| 8 | Выпуск радиогазеты «Ты и твое здоровье» | На переменах | Библиотекарь |
| 9 | Музыкальная зарядка | 1-4 классы | Учитель физич. культуры |
| 10 | Выступление агитбригады «Мы со спортом дружим!» | 1-4 классы | Учителя нач. классах |
| 11 | Спортивный праздник «Парад спортивных достижений» | 1-6 классы | Учитель физич. культуры |