Отчет о результатах самообследования Федерального государственного образовательного учреждения
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования федерального государственного образовательного, 1624.05kb.
- Отчет о результатах самообследования филиала федерального государственного автономного, 704.88kb.
- Отчет о результатах самообследования, 1522.11kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 2418.04kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности Томского сельскохозяйственного института, 1077.15kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности федерального государственного образовательного, 1673.22kb.
- Отчет о результатах самообследования Федерального государственного образовательного, 3886.84kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 2773kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 1472.06kb.
1. Основные показатели деятельности за последние три года
| № п/п | Показатели | Годы | Примечание | ||
| 2009 | 2010 | 2011 (год аккредитации) | |||
| 1. Информация о структуре управления образовательным учреждением | |||||
| 1 | Количество филиалов | 4 | 4 | 4 | |
| 2 | Количество ЦМК, всего в том числе выпускающих | 5/4 | 5/4 | 5/4 | |
| 3 | Количество подразделений дополнительного профессионального образования | 3 | 3 | 3 | |
| 2. Структура подготовки | |||||
| 4 | Количество специальностей подготовки среднего профессионального образования | 9 | 9 | 9 | |
| 5 | Контингент: всего | 777 | 701 | 559 | |
| в том числе: по очной форме обучения | 452 | 415 | 350 | | |
| по очно-заочной форме обучения | - | - | - | | |
| по заочной форме обучения | 325 | 286 | 209 | | |
| 6 | Прием: всего | 388 | 292 | 220 | |
| в том числе: по очной форме обучения | 242 | 175 | 130 | | |
| по очно-заочной форме обучения | - | - | - | | |
| по заочной форме обучения | 146 | 117 | 90 | | |
| 7 | Прием на коммерческой основе: всего (кол-во/ % от общего приема) | 238/61 | 137/47 | 70/32 | |
| в том числе: по очной форме обучения | 92 | 35 | - | | |
| по очно-заочной форме обучения | - | - | - | | |
| по заочной форме обучения | 146 | 102 | 70 | | |
| 8 | Количество специальностей подготовки по коммерческому приему | 5 | 4 | 4 | |
| 9 | Конкурс по числу поданных заявлений: | 1,3 | 1,3 | 1,5 | |
| в том числе: по очной форме обучения | 1,3 | 1,3 | 1,5 | | |
| по очно-заочной форме обучения | - | - | - | | |
| по заочной форме обучения | нет | нет | нет | | |
| 10 | Наименование специальностей, по которым максимальный конкурс | Менеджмент | Организация обслуживания общественного питания | Товароведение | |
| минимальный конкурс | Технология продукции общественного питания | Экономика и бухгалтерский учет | Технология продукции общественного питания | | |
| 11 | Прием по договорам с предприятиями всего | - | - | - | |
| в том числе: по очной форме обучения | - | - | - | | |
| по очно-заочной форме обучения | - | - | - | | |
| по заочной форме обучения | - | - | - | | |
| 12 | Выпуск: всего | 291 | 263 | 223 | |
| в том числе: по очной форме обучения | 170 | 148 | 138 | | |
| по очно-заочной форме обучения | - | - | - | | |
| по заочной форме обучения | 121 | 115 | 85 | | |
| 13 | Трудоустройство выпускников: всего (кол-во / %) | 170/74 | 148/78 | 138/78 | |
| в том числе по договорам (кол-во/%) | - | - | - | | |
| 3. Характеристика научно-педагогического состава | |||||
| 14 | Численность штатных преподавателей: всего | 28 | 29 | 28 | |
| в т.ч. преподаватели, имеющие 1 квалификационную категорию (кол-во/%) | 7/25 | 8/28 | 10/36 | | |
| преподаватели, имеющие высшую квалификационную категорию (кол-во/%) | 10/36 | 10/34 | 9/32 | | |
| преподаватели, имеющие почетные звания (кол-во/%) | 5/18 | 5/17 | 6/21 | | |
| доктора наук, профессора (кол-во/%) | - | - | - | | |
| кандидаты наук, доктора (кол-во/%) | 1/4 | 1/3 | 1/4 | | |
| 15 | Численность преподавателей, работающих на условиях штатного совместительства: всего | 14 | 12 | 9 | |
| в т.ч. доктора наук, профессора (кол-во/%) | - | - | - | | |
| кандидаты наук, доктора (кол-во/%) | - | 1/3 | 1/4 | | |
| работники предприятий | 1 | 1/4 | 1/4 | |
| 16 | Численность преподавателей, работающих на условиях почасовой оплаты труда: всего | 5 | 4 | 6 | |
| в т.ч. доктора наук, профессора (кол-во/%) | - | - | - | | |
| кандидаты наук, доктора (кол-во/%) | - | 1/16 | 1/17 | | |
| практические работники | - | 1 | 1 | | |
| 17 | Повышение квалификации, всего: | 11 | 9 | 12 | |
| в т.ч. преподавателей | 7 | 7 | 9 | | |
| сотрудников | 4 | 2 | 3 | | |
| 18 | Средний возраст преподавателей | 46 | 45 | 44 | |
| 4. Характеристика научного потенциала | |||||
| 19 | Издано: монографий | - | 1 | - | |
| учебников и учебных пособий (экз./ п.л.) | 8 | 12 | 23 | | |
| методических рекомендаций, пособий (экз./ п.л.) | 7/6,8 | 12/19,6 | 12/24,9 | | |
| 5. Качество подготовки | |||||
| 20 | Защищено дипломных проектов: всего, | - | - | - | |
| в т.ч. на отлично | - | - | - | | |
| на хорошо | - | - | - | | |
| на удовлетворительно | - | - | - | | |
| с отличием | - | - | - | | |
| 21 | Сдача государственных экзаменов, всего: | 291 | 263 | 223 | |
| в т.ч. на отлично | 88 | 86 | 53 | | |
| на хорошо | 110 | 109 | 94 | | |
| на удовлетворительно | 93 | 68 | 76 | | |
| 22 | Количество дипломов с отличием | 10 | 8 | 5 | |
| 6. Учебно-методическое обеспечение | |||||
| 23 | Фонд библиотеки: всего (тыс.экз.) | 16,6 | 16,6 | 15,9 | |
| в т.ч. учебной | 12,2 | 11,5 | 10,9 | | |
| количество экземпляров в расчете на одного студента, приведенного к дневной форме обучения | 33 | 37 | 42 | | |
| 7. Материально-техническая база | |||||
| 24 | Общая площадь, всего (кв.м) | 3921 | 3921 | 3921 | |
| 25 | Общая площадь в расчете на одного студента, приведенного к дневной форме обучения | 8,1 | 8,8 | 10,2 | |
| в т.ч. площадь учебно-лабораторных зданий в расчете на одного студента дневного отделения (кв.м) | 5,8 | 6,3 | 7,3 | |
| 26 | Количество персональных компьютеров | 61 | 60 | 62 | |
| 27 | Количество дисплейных классов, всего: | 4 | 4 | 4 | |
| в том числе с выходом в информационные сети: российские международные | 1 | 1 | 2 | | |
| 28 | Данные по локальной сети | да | да | да | |
2. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
2.1 Состояние библиотечного фонда
| Общая площадь библиотеки с читальным залом, в т.ч. в общежитии (м2) | Количество посадочных мест в читальном зале, в т.ч. в общежитии | Библиотечный фонд | Объём средств, затраченных на новые по-ступления (тыс. руб.) | ||||
| Общее количество единиц хранения | Количество наименований ежегодных подписных изданий по профилю техникума | Новые поступления за 5 лет | |||||
| кол-во экземпляров | кол-во наименований | ||||||
| отечественные | иностранные | ||||||
| 119,4 | 26 | 23556 | 27 | - | 3270 | 935 | 568,067 |
2.2 Состояние учебно-информационного фонда
| Учебная литература | Учебно-методические издания | Программно-информационные источники (абс.) | Наличие систем сбора учебной информации на магнитных носителях (абс.) | |||
| Абс. | С грифами, % | На одного обучающегося общего контингента | Кол-во экземпляров | Кол-во наименований | ||
| 10963 | 72 | 21 | 68 | 55 | 2 | - |
2.3 Уровень информатизации образовательного учреждения
| Наличие в образовательном учреждении подключения к сети Internet | да |
| Количество локальных сетей, имеющихся в образовательном учреждении | 6 |
| Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Internet | 25 |
| Электронные базы данных и знаний по профилю образовательных программ | да |
| Общее количество единиц вычислительной техники | 62 |
| Общее количество единиц IBM-совместимой вычислительной техники, | |
| из них с процессорами Pentium-II и выше | 62 |
| Количество компьютерных классов | 4 |