Отчет о результатах самообследования Федерального государственного образовательного учреждения
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования федерального государственного образовательного, 1624.05kb.
- Отчет о результатах самообследования филиала федерального государственного автономного, 704.88kb.
- Отчет о результатах самообследования, 1522.11kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 2418.04kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности Томского сельскохозяйственного института, 1077.15kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности федерального государственного образовательного, 1673.22kb.
- Отчет о результатах самообследования Федерального государственного образовательного, 3886.84kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 2773kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 1472.06kb.
Форма 11
Анкета эксперта
Уважаемый эксперт! В предлагаемой анкете дан перечень направлений деятельности, при помощи которых можно получить общую картину состояния воспитательной работы в образовательном учреждении.
Обращаем Ваше внимание на то, что в различных образовательных учреждениях могут быть различные подходы к организации и проведению воспитательной работы, отразить все разнообразие которых в одной анкете не представляется возможным. Кроме того, необходимо учитывать, что образовательное учреждение может не охватить все перечисленные в анкете направления деятельности, но вместе с тем вести работу в целом на должном уровне.
Таким образом, при оценке воспитательной деятельности образовательного учреждения необходимо руководствоваться не только наличием или отсутствием направлений деятельности, отраженных в анкете, но и тех направлений организации и проведения воспитательной деятельности, которые Вам удастся выявить в процессе работы непосредственно в образовательном учреждении.
Инструкция по заполнению анкеты. Наличие указанных в анкете направлений и фактов организации и проведения воспитательной деятельности, выявленных в процессе работы, образовательное учреждение должно подтвердить документально.
В строке Другое указываются выявленные в процессе работы, но не указанные в анкете направления организации и проведения воспитательной работы.
По каждому разделу эксперт может высказать свои замечания и предложения.
Воспитательная работа оценивается по 10 балльной шкале. 1 балл – крайне низкая оценка, 10 баллов – очень высокая оценка. Другие значения – промежуточные.
Указать полное наименование ОУ __________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
| 1. Целевые установки в воспитательной деятельности | Наличие Да / Нет |
| 1.1. Наличие утвержденной в образовательном учреждении концепции воспитательной деятельности | |
| 1.2. Наличие утвержденного ректором (директором), проректором (зам. директора) календарного плана воспитательной деятельности на год | |
| 1.3. Другое (укажите, что именно)________________________________________ | |
| Оценка наличия целевых установок в воспитательной деятельности | |
Замечания:_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Предложения: __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
| 2. Информационное обеспечение организации и проведения внеучебной работы в образовательном учреждении | Наличие Да / Нет |
| 2.1. Наличие доступных для студентов источников информации, содержащих план мероприятий внутри учреждения, расписание работы студенческих клубов, кружков, секций, творческих коллективов и т.д. | |
| 2.2. Другое (укажите, что именно)_________________________________________ | |
| Оценка информационного обеспечения организации и проведения внеучебной работы | |
Замечания, предложения __________________________________________________________________________________
| 3. Система управления воспитательной деятельностью | Наличие Да / Нет |
| 3.1. Наличие должности заместителя директора по воспитательной работе/помощника директора | |
| 3.2. Наличие структурного подразделения, ответственного за воспитательную работу (отдел, управление, совет и т.д.) | |
| 3.3. Наличие внутренних локальных актов, регламентирующих воспитательную деятельность | |
| 3.4. Наличие инструкций, методических рекомендаций по организации и проведению воспитательной деятельности | |
| 3.5. Наличие кураторов в учебных группах | |
| 3.7. Наличие положения (должностной инструкции): | |
| - о заместителе директора по воспитательной работе | |
| - о структурном подразделении, курирующем воспитательную работу | |
| - о кураторе учебной группы | |
| 3.8. Наличие Попечительского совета | |
| 3.9. Наличие клуба выпускников | |
| 3.10. Другое (укажите, что именно)_______________________________________ | |
| Оценка системы управления воспитательной деятельностью | |
Замечания, предложения __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
| 4. Наличие и эффективность работы студенческих общественных организаций | Наличие Да / Нет |
| 4.1. Профсоюзной организации | |
| 4.2. Количество студентов, состоящих в профсоюзе на данный момент | |
| 4.3. Студенческого совета | |
| 4.4. Студенческих клубов, союзов, ассоциаций, творческих коллективов | |
| 4.5. Количество студенческих мероприятий, проведенных в предыдущем учебном году | |
| 4.6. Наличие студенческих строительных отрядов | |
| 4.7. Количество студентов, работавших в строительных отрядах в предыдущем учебном году | |
| 4.8. Студенческого отряда охраны правопорядка | |
| 4.9. Совета студенческого общежития | |
| 4.10. Другое (укажите, что именно)___________________________________________ | |
| Оценка работы студенческих общественных организаций | |
Замечания, предложения __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
| 5. Наличие материально-технической базы для проведения внеучебной работы | Наличие Да / Нет |
| 5.1. Наличие актового зала (дома культуры) | |
| 5.2. Наличие спортивно-оздоровительного лагеря | |
| 5.3. Наличие спортивных залов | |
| 5.4. Наличие тренажерных залов | |
| 5.5. Наличие стадиона (спортплощадки) | |
| 5.6. Наличие оборудования, обеспечивающего культурно-массовые мероприятия | |
| 5.7. Наличие оборудования и инвентаря для спортивных мероприятий | |
| 5.8. Другое (укажите, что именно)__________________________________ | |
| Оценка материально-технической базы, используемой во внеучебной работе | |
Замечания, предложения __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
| 6. Финансовое обеспечение воспитательной работы | Наличие Да / Нет |
| 6.1. Выделение средств на культурно-массовую работу | |
| 6.2. Выделение средств на спортивные мероприятия | |
| 6.3. Выделение средств на поощрение студентов за активное участие во внеучебной деятельности | |
| 6.4. Другое (укажите, что именно)_______________________________________ | |
| Оценка финансового обеспечения воспитательной работы | |
Замечания, предложения __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
| 7. Организация и проведение внеучебной работы | Наличие Да / Нет |
| 7.1. Проведение студенческих фестивалей, смотров, конкурсов и пр. в образовательном учреждении | |
| 7.2. Количество студенческих фестивалей, смотров, конкурсов и пр. проведенных в предыдущем учебном году | |
| 7.3. Участие студентов в фестивалях, конкурсах, смотрах различного уровня в предыдущем учебном году | |
| 7.4. Достижения студентов, участвовавших в фестивалях, конкурсах, смотрах различного уровня в предыдущем учебном году (количество призовых мест, дипломов, грамот) | |
| 7.5. Количество студентов, участвующих в работе студенческих клубов, творческих коллективов, кружков и пр. на данный момент | |
| 7.6. Число спортивных секций, клубов | |
| 7.7. Количество студентов, занимающихся в спортивных секциях, клубах на данный момент (в учебном заведении/вне учебного заведения) | / |
| 7.8. Количество спортивных мероприятий, проведенных в предыдущем учебном году в образовательном учреждении | |
| 7.9. Участие студентов в спортивных соревнованиях различного уровня | |
| 7.10. Достижения студентов, участвовавших в спортивных соревнованиях различного уровня в предыдущем учебном году (количество призовых мест, дипломов, грамот) | |
| 7.11. Наличие многотиражной (малотиражной) газеты | |
| 7.12. Тираж газеты / периодичность издания | / |
| 7.13. Наличие сайта образовательного учреждения в сети Интернет | |
| 7.14. Наличие музея истории образовательного учреждения | |
| 7.15. Другое (укажите, что именно)___________________________________________ | |
| Оценка организации и проведения внеучебной работы | |
Замечания, предложения __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
| 8. Психолого-консультационная работа | Наличие Да / Нет |
| 8.1. Наличие службы социально-психологической поддержки | |
| 8.2. Наличие положения о службе социально-психологической поддержки (СПП) | |
| 8.3. Наличие утвержденной программы социально-психологической помощи | |
| 8.4. Количество обращений в СПП в предыдущем учебном году | |
| 8.5. Количество мероприятий, проведенных СПП в предыдущем учебном году | |
| 8.6. Другое (укажите, что именно)_________________________________________ | |
| Оценка работы социально-психологической службы | |
Замечания, предложения __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
| 9. Специальная профилактическая работа | Наличие Да / Нет |
| 9.1. Наличие утвержденной программы по профилактике наркотической, алкогольной, табакокурения и иных видов зависимостей | |
| 9.2. Количество мероприятий, проведенных в рамках программы в предыдущем учебном году | |
| 9.3. Ведется ли учет студентов, страдающих наркотической, алкогольной и иными видами зависимости | |
| 9.4. Количество студентов, состоящих на учете в наркологическом диспансере (в период работы комиссии по комплексной оценке) | |
| 9.5. Наличие утвержденной программы по профилактике ВИЧ-инфекций | |
| 9.6. Количество мероприятий, проведенных в рамках программы в предыдущем учебном году | |
| 9.7. Наличие утвержденной программы по профилактике правонарушений | |
| 9.8. Количество мероприятий, проведенных в рамках программы в предыдущем учебном году | |
| 9.9. Количество правонарушений, совершенных студентами образовательного учреждения в предыдущем учебном году (по данным территориальных органов МВД) | |
| 9.10. Другое (укажите, что именно)_______________________________________ | |
| Оценка специальной профилактической работы | |
Замечания, предложения __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
| 10. Внутренняя система оценки состояния воспитательной работы | Наличие Да / Нет |
| 10.1. Проводятся ли опросы студентов с целью выявления и учета их мнения об организации внеучебной деятельности | |
| 10.2. Накапливаются ли данные опросов об оценке студентами внеучебной работы (об отдельных мероприятиях) | |
| 10.3. Проводятся ли совещания, семинары, конференции и пр. с целью проведения анализа состояния воспитательной работы в образовательном учреждении | |
| 10.4. Имеются ли отчеты, протоколы, тезисы выступлений с сообщениями на совещаниях, семинарах, конференциях, лиц ответственных за воспитательную работу | |
| 10.5. Разработаны ли критерии внутренней оценки воспитательной работы | |
| 10.6. Другое (укажите, что именно)_____________________________________ | |
| Оценка внутренней системы оценки состояния воспитательной работы | |
Замечания, предложения __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
| 11. Система поощрения студентов | Наличие Да / Нет |
| 11.1. Наличие утвержденного положения о поощрении студентов за достижения в учебе и во внеучебной деятельности | |
| 11.2. Количество студентов, поощренных в предыдущем учебном году | |
| 11.3. Другое (укажите, что именно)___________________________________________ | |
| Оценка системы поощрения студентов | |
Замечания, предложения __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
12. Оценка организации и проведения внеучебной работы в образовательном учреждении в целом ______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Замечания:_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Предложения: __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Ф.И.О. эксперта _______________________________ _____________________________
(подпись)
Ф.И.О. председателя комиссии _________________________ _______________________
(подпись)
«___» ________________ 20__ г.
Форма 12
Критерии отнесения учреждений среднего профессионального образования
к соответствующему виду
(в соответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации от 01 октября 2001 г. №3249 «Об утверждении перечня основных показателей государственной аккредитации и критериальных значений показателей, используемых при установлении вида образовательного учреждения среднего профессионального образования»)
| № | Показатель государственной аккредитации | Критерий для | |
| техникумов | колледжей | ||
| 1 | Реализуемые образовательные программы | основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базового уровня | основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базового и повышенного уровня |
| 2 | Информатизация образовательного учреждения | Количество ЭВМ на 100 студентов контингента, приведенного к очной форме обучения – 4,0 | Количество ЭВМ на 100 студентов контингента, приведенного к очной форме обучения – 5,0 |
| 3 | Качественный состав педагогических кадров | Процент преподавателей с высшим образованием: 90 | Процент преподавателей с высшим образованием: 95 |
| Процент преподавателей с квалификационными категориями: 48,0 | Процент преподавателей с квалификационными категориями: 54,0 | ||
| Процент преподавателей с высшей категорией, учеными степенями и званиями: 10,0 | Процент преподавателей с высшей категорией, учеными степенями и званиями: 18,0 | ||
| 4 | Учебная и учебно-методическая работа | Объем (в печатных листах) учебных, учебно-методических разработок, имеющих рецензию региональных или отраслевых УМК, НМК, приходящийся на единицу приведенного штата преподавательского состава: 0,1 | Объем (в печатных листах) учебных, учебно-методических разработок, имеющих рецензию региональных или отраслевых УМК, НМК, приходящийся на единицу приведенного штата преподавательского состава: 0,25 |