Комплекс для студентов заочной формы обучения направление 030500 юриспруденция
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс цикла дисциплин гсэ. Ф. 09. Для студентов заочной формы, 585.91kb.
- Учебно-методический комплекс цикла дисциплин гсэ. Ф. 03 Для студентов заочной формы, 702.03kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения по специальностям:, 479.06kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 21. Для студентов заочной формы, 476.99kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения по специальности:, 222.56kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 11 для студентов заочной формы, 668.86kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Ф. 04. Для студентов заочной формы, 344.96kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф. 12 Для студентов заочной формы, 773.25kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин ен. Ф. 02 Для студентов очной и заочной, 269.31kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Н-р. 04 Для студентов очной, 211.12kb.
Тема 5. РОССИЯ В УСЛОВИЯХ ЭВОЛЮЦИИ КАПИТАЛИЗМА
(1890-е – 1917 гг.).
Учебные вопросы:
- Россия и мир в кон. XIX – нач. XX вв. Внутренняя и внешняя политика России.
- Революция и реформы в России в 1905 – 1914 гг. Становление российского парламентаризма. П.А. Столыпин и программа модернизации России.
- Россия в годы Первой мировой войны.
- Россия в период революционного кризиса 1917 года: выбор исторического пути.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
В первом вопросе следует обратить внимание на характерные черты социально-экономического развития России на рубеже XIX–XX вв. (завершение к концу XIX века промышленного переворота, формирование буржуазии и пролетариата, противоречивость развития: в промышленности – появление монополий, а на селе – сохранение феодальных пережитков и др.). Подумайте, в чем заключаются особенности монополизации в России.
Переходя к характеристике внутриполитического курса Николая II (1894–1917), необходимо подчеркнуть, что этот курс был продолжением политики Александра III и был направлен на незыблемость самодержавия и феодально-крепостнических пережитков.
Обратите внимание на причины, заставившие Николая II сделать несмелые шаги буржуазных преобразований.
Дайте оценку основным мерам экономической политики С.Ю. Витте (1892–1903) и ее результатам.
В заключение этого вопроса необходимо рассказать о возникновении в рассматриваемый период политических организаций: партии социалистов-революционеров (эсеров), социал-демократов (РСДРП), либерального движения (земцы-конституционалисты, «Союз освобождения»). Назовите их лидеров, основные программные требования и методы борьбы.
Во втором вопросе дайте характеристику первой русской революции, назовите ее причины и характер (по целям и движущим силам). Следует разобраться, как революция заставила режим изменить тактику (подписание Николаем II рескрипта о созыве в России законосовещательной Думы, Манифеста 17 октября 1905 г.).
Дайте характеристику Манифеста от 17 октября. Расскажите о политических организациях, появившихся после его провозглашения, их программных установках, целях и методах борьбы.
Раскрывая деятельность I и II Государственных дум, обратите внимание на их партийный состав, обсуждавшиеся основные вопросы и причины роспуска.
В заключение этого вопроса сформулируйте итоги и значение революции 1905–1907 гг.
Попытайтесь дать характеристику противоречивого государственного строя, сложившегося в результате первой русской революции, отличавшегося от абсолютизма и от буржуазной монархии. Обратите внимание на то, что «третьеиюньская монархия» характеризуется политикой лавирования правящих кругов и поиска социальной опоры; на основные направления внутренней политики царизма (сохранение законосовещательных полномочий Думы, превращение ее в послушное орудие власти посредством нового избирательного закона от 3.06.1907 г.; подавление революционного настроения и движения; борьба с либеральной оппозицией и др.).
Расскажите о деятельности III и IV Государственных дум, их политическом составе и направлениях деятельности. Освещая социально-экономические и политические преобразования в России в 1907–1914 гг., необходимо остановиться на реформах П.А. Столыпина (1906–1911 гг.), касавшихся различных сфер российской жизни. Постарайтесь объяснить их главные задачи и методы, причины того, что первым актом правительства стала аграрная реформа. Назовите пути решения крестьянского вопроса, предложенные этой реформой, конкретные задачи, которые она призвана была решить. Расскажите о ходе, значении и последствиях столыпинской реформы.
В третьем вопросе постарайтесь определить причины и характер первой мировой войны, объяснить, какие цели преследовала Россия, вступая в войну.
Оцените экономическую и социально-политическую ситуацию в стране. Обратите внимание на то, что программа столыпинских реформ была рассчитана на длительный период времени. «Нам нужен мир, – писал П.А. Столыпин, – война в ближайшие годы … будет гибельна для России и для династии. Напротив того, каждый год мира укрепляет Россию не только с военной и морской точки зрения, но и с финансовой и экономической».
В четвертом вопросе расскажите о причинах, характере и особенностях Февральской революции, расстановке политических сил между революциями 1917 года. Постарайтесь проанализировать самые жгучие вопросы, стоящие перед российским обществом после свержения самодержавия.
Подумайте, почему в октябре 1917 года к власти в России пришли большевики. Необходимо остановиться на характеристике Второго Всероссийского съезда Советов (составе, политической борьбе, итогах работы). Дайте характеристику законодательных, исполнительных и судебных органов власти большевиков. Имейте в виду, что в настоящее время существует несколько точек зрения на октябрьские события 1917 года, различающиеся по взглядам на саму сущность явления.
ЛИТЕРАТУРА К ТЕМЕ № 5.
Основная
Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. М., 2006.
История России / Под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. М., 2005.
История России: Учебник / А,С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2009.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. М.: Норма, 2008.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История Советского государства. М.: Норма, 2008.
Фортунатов В.В. Отечественная история: Учебное пособие для гуманитарных вузов. СПб., 2008.
Фортунатов В.В., Снигирев С.Ф., Фирсов А.Г. Отечественная история в схемах и комментариях: Учебное пособий. СПб., 2008.
Хрестомати по истории России: учеб. пособие / авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М., 2008.
Дополнительная
Аврех А.Я. П.А. Столыпин и судьбы реформ в России. М., 1991.
Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. М., 1989.
Алексеев И.В. Агония Сердечного согласия: Царизм, буржуазия и их союзники по Антанте. 1914-1917. Л., 1990.
Ананьич Б.В., Ганелин Р.Ш. С.Ю. Витте и его время. СПб., 1999.
Бердяев Н.А. Падение священного русского царства: Публицистика 1914-1922. М., 2007.
Бескровный Л.Г. Армия и флот России в начале XX в. Очерки военно-экономического потенциала. М.: Наука, 1986.
Боханов А.Н. Николай II. М., 1997.
Боханов А.Н. Сумерки монархии. М., 1993.
Боханов О.В. Терроризм в русском освободительном движении: идеология, этика, психология (вторая половина XIX века - начало XX века). М., 2000.
Булдаков В.П. Красная смута. Природа и последствия революционного насилия. М., 1997. Гл. 1–2.
Бурджалов Э.Н. Вторая русская революция. Москва. Фронт. Периферия. М., 1971.
Васюков В.С. Внешняя политика России накануне Февральской революции. 1916 – февраль 1917. М., 1989.
Верт Н. История советского государства. 1900-1991. М.: Прогресс, 1992.
Власть и оппозиция. Российский политический процесс XX столетия. М., 1995. Ч. 1. Гл. 1, 2, 3.
Власть и реформы. От самодержавия к Советской России. М., 2006.
Восточная Пруссия. С древнейших времен до конца второй мировой войны: Ист. очерки. Документы. Материалы / В.И. Гальцов, В.С. Исупов, В.И. кулаков и др.Калининград, 1996.
Всеволодов И.В. Беседы о фалеристике. Из истории наградных систем. М.: Наука, 1990.
Ганелин Р.Ш. Российское самодержавие в 1905 году. Реформы и революция. СПб., 1991.
Гуров А.И. Профессиональная преступность: прошлое и настоящее. М., 1990.
Гусев К.В., Чернов В.М. Правда Столыпина. Саратов, 1999.
Демин В.А. Государственная дума России (1906-1917): Механизм функционирования. М., 1996.
Дневники императора Николая II. М., 1991.
Западные окраины Российской империи. М., 2006.
Зырянов П.Н. Петр Столыпин. Политический портрет. М., 1992.
Иоффе Г. Семнадцатый год: Ленин, Керенский, Корнилов. М., 1995.
История дипломатии: [сб.]/ Сост. А. Лактионов. М., 2005.
История русской культуры XIX-XX вв. М., 2002.
История русско-японской войны. 1904-1905. М., 1986.
Кавторин В.В. Первый шаг к катастрофе. 9 января 1905 г. Л., 1992.
Киселев А.Ф., Щагин Э.М. Новейшая история Отечества. ХХ в. Т. 1. М., 1998.
Кризис самодержавия в России / Под ред. Б.В. Ананьича. Л., 1984.
Ламздорф В.Н. Дневник. 1894-1896. М.: Международные отношения, 1991.
Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. Россия в ХХ в. М., 1997.
Милюков П.Н. Воспоминания. М., 1991.
Миронов Б. Социальная история России периода империи (ХVIII – начало ХХ в.). СПб., 1999. Т.2.
Октябрьский переворот. Революция 1917 г. глазами ее руководителей. М., 1991.
Пайпс Р. Россия при старом режиме. М., 1993.
Пайпс Р. Русская революция. М., 1994. Ч. 2. Гл. 1, 2., 3.
Первая мировая война: пролог XX века. М., 1998.
Политические деятели России. 1917. Биографический словарь. М., 1993.
Политические партии России. Справочник. Брянск, 1993.
Протопопов А.С., Козьменко А.С., Елманова Н.С. История международных отношений и внешней политики России (1648-2005). М., 2006.
Псковский край в истории России. Псков, 1996.
Пушкарева И.М. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. в России. М., 1982.
Рабинович А. Большевики приходят к власти. М., 1989.
Российская дипломатия в портретах / Под ред. А.В. Игнатьева, И.С. Рыбаченок, Г.А. Санина. М., 1992.
Российские реформаторы Х1Х – начала ХХ в. М., 1995.
Россия на рубеже веков: исторические портреты. М., 1991.
Ростунов И.И. Русский фронт первой мировой войны. М.: Наука, 1976.
Рыбас С., Тараканова Л. Жизнь и смерть Столыпина. М., 1991.
Сазонов С.Д. Воспоминания. М., 1991.
Секиринский С.С., Шелохаев В.В. Либерализм в России. М., 1995.
Смолярчук В.И. Кони и его окружение. М., 1990.
Старков Б.А. Охотники на шпионов. Контрразведка Российской империи 1903-1914. СПб., 2006.
Старцев В.И. 23 февраля 1917 г. Л., 1988.
Суд присяжных в России: Громкие уголовные процессы 1864 – 1917 гг./ Сост. С.М. Казанцев. Л., 1991.
Троицкий Н.А. Адвокатура в России и политические процессы 1866-1904 гг. Тула, 2000.
Тютюкин С.В. Плеханов Г.В. Судьбы русского марксизма. М., 1997.
Тютюкин С.В., Шелохаев В.В. Марксизм и русская революция. М., 1996.
Ушаков А.В. Демократическое общество России в борьбе с самодержавием на рубеже XIX-XX вв. М., 2004.
Федоров В.А. История России Х1Х – начала ХХ в. М., 2000.
Шелохаев В.В. Идеология и политическая организация российской либеральной буржуазии. 1907 – 1917 гг. М., 1991.
Широкоград А.Б. Давний спор славян: Россия, Польша, Литва. М., 2007.
Шляпников А.Г. Канун семнадцатого года. Семнадцатый год. В 3-х т. М., 1992.
Тема 6. СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО В 1918 – 1945 гг.
Учебные вопросы:
- Гражданская война и политика «военного коммунизма» в России, 1918-1920.
- Советское общество и государство в условиях новой экономической политики (1920-е гг.). Образование СССР.
- Индустриализация страны и коллективизация сельского хозяйства. Цели, методы, последствия.
- Внешняя политика советского государства в 1921-1941 гг. Начало Второй мировой войны. Мероприятия советского руководства по обеспечению безопасности СССР.
- Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: основные периоды, итоги и уроки.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
В первом вопросе необходимо вспомнить решения Второго Всероссийского съезда Советов. Обратите внимание, что на съезде было сформировано Временное (до созыва Учредительного собрания – представительного парламентского учреждения, созванного на основе всеобщего избирательного права для установления формы правления и выработки конституции) революционное правительство – Совет народных комиссаров во главе с В.И. Лениным.
Объясните, что показали выборы в Учредительное собрание, проходившие осенью 1917 г., и чем был обусловлен его роспуск 5 января 1918 г.
Постарайтесь уточнить, когда был заключен блок большевиков и левых эсеров, как долго он просуществовал и почему распался. Расскажите о Конституции РСФСР 1918 г., определившей основы политической системы Советского государства. Попытайтесь ответить на вопросы: в чем проявился классовый принцип организации власти, отличавший конституцию РСФСР от конституций буржуазных республик, и как характеризовался в ней тип государственности и принцип образования государства?
Дайте определение гражданской войны и интервенции. Обратите внимание на причины, расстановку политических сил, этапы, участников событий.
Постарайтесь уяснить, на каких принципах формировалась Красная Армия, какая идеология лежала в основе белого движения. Раскройте причины победы большевиков и поражения белого движения.
Расскажите об итогах и последствиях войны.
Попытайтесь дать определение осуществлявшейся с 1918 г. по весну 1921 г. в Советской России политике «военного коммунизма». Назовите причины введения этой политики, ее основные элементы. Подумайте, была ли Россия первопроходцем в ее проведении, какие экономические и социально-политические последствия имела данная политика. Обратите внимание на неоднозначную оценку «военного коммунизма».
Во втором вопросе целесообразно выяснить, почему методы управления экономикой, давшие эффект в годы гражданской войны, стали тормозом в развитии промышленности и сельского хозяйства и превратились в одну из причин перехода к новой экономической политике. Рассмотрите основные проявления экономического и социально-политического кризиса в стране, обусловившего крутой поворот от «военного коммунизма» к радикальным экономическим реформам, отказ от «красногвардейской атаки» на капитал, переход к сотрудничеству с ним на определенных условиях. При ответе на этот вопрос необходимо знать хронологические рамки, основные черты, задачи и сущность нэпа. Постарайтесь объяснить, чем был вызван отказ от новой экономической политики.
Дайте характеристику политической борьбы в партии в рассматриваемый период. Следует разобраться, почему Сталину удалось отстранить от власти своих противников в ходе политической борьбы в верхнем эшелоне партийной и государственной власти, обострившейся в связи с болезнью и последующей смертью В.И. Ленина.
Далее проанализируйте, как решалась проблема национально-государственного устройства после окончания гражданской войны, какие факторы способствовали образованию 30 декабря 1922 г. СССР. Назовите основные принципы национальной политики Советской власти, способствовавшие объединительным процессам. Расскажите о дискуссии в РКП(б/ по вопросам национально-государственного устройства и о Конституции СССР 1924 г.
Постарайтесь объяснить, в чем вы видите значение образования СССР и противоречия в советской национальной политике. Проанализируйте характер новой Конституции. Уточните, какие противоречия в развитии советского общества нашли в ней свое отражение.
В третьем вопросе переходя к характеристике модернизации советской экономики, обратите внимание, что речь шла о возобновлении индустриализации, начатой еще в дореволюционное время и прерванной событиями 1917–1920 гг. Выясните, каковы были цели, этапы, темпы и источники индустриализации, какие разногласия возникли в партии большевиков при выборе концепции индустриального развития страны. Покажите, какая роль в ее осуществлении отводилась политике «великого перелома». Обратите внимание на различные модели переустройства сельского хозяйства, предлагавшиеся политическими лидерами страны, оппозиционными политическими течениями и деятелями науки.
Сформулируйте цели коллективизации. Объясните причины ее форсированного осуществления, определите ее методы и укажите последствия этих действий.
Постарайтесь разобраться, как сочетались успехи индустриализации и коллективизации, позволившие выиграть Великую Отечественную войну, с драмой «раскрестьянивания» и т. д.
Назовите факторы, способствовавшие утверждению сталинского тоталитаризма (раскройте это понятие), окончательно сложившегося в Советском Союзе в 30-е гг. и его последствия в социальной, политической, экономической и культурной жизни общества. Имейте в виду, что именно в 1930-е гг. политическая система советского общества приобрела главные составляющие, сохранившиеся до начала 1990-х гг. Следует подчеркнуть, что частью сталинского режима 1930-х гг. являлись террор и репрессии.
Обратите внимание, что существуют и иные оценки характера политического строя СССР 1930-х гг. Одни считают реальной победу социалистического строя в СССР, хотя в деформированном виде. В качестве аргументов приводятся такие характерные признаки, как ликвидация частной собственности, эксплуататорских классов, плановость, социальные права. Гипертрофированная роль государства и репрессивных органов и другие негативные проявления рассматриваются ими как признаки деформации, происшедшей под воздействием многих факторов, в том числе отсталости страны, враждебности СССР капиталистического окружения, личности самого Сталина и пр. Другие историки считают, что сталинизм представлял собой один из экстремальных (в условиях кризиса) вариантов общественного развития, а именно – ультралевый, в отличие от ультраправого – фашистского и в противоположность неолиберальному – американскому и западноевропейскому.
Обратите внимание на унитарные тенденции в государственном строительстве СССР, проявившиеся (в конце 1920-х гг. в условиях форсированных методов индустриализации) в виде начавшегося процесса жесткой централизации управления во всесоюзном масштабе, а также на изменение статуса республик в составе СССР со времени принятия Конституции СССР 1924 г. и до принятия Конституции СССР 1936 г.
В четвертом вопросе следует рассмотреть основные направления советской внешней политики и преодоление советским государством дипломатической изоляции. Необходимо особо остановиться на причинах и характере второй мировой войны, отметить очевидные черты сходства между первой и второй мировыми войнами и существенные различия, в том числе появление нового фактора европейской и мировой политики, которым стала Советская Россия (СССР).
Расскажите о борьбе СССР за коллективную безопасность в Европе (1933–1938 гг.), англо-франко-советских переговорах и причинах их провала, пакте о ненападении с Германией, договоре «О дружбе и границах», дополнительных секретных протоколах к ним, создании «народных правительств» в Прибалтике и вступлении Красной Армии на ее территорию, возвращении Бессарабии и Северной Буковины. Расскажите о советско-финской войне 1939–1940 гг.
Обратите внимание на меры по укреплению обороноспособности страны в 1939–1941 гг., массовых репрессиях в Красной Армии.
В пятом вопросе раскройте проблему внезапности вражеского нападения. Объясните в чем заключался план «Барбаросса». Постарайтесь уточнить соотношение сил к началу войны, причины и последствия поражений Красной Армии в первые месяцы войны.
Освещая ход военных действий второй мировой и Великой Отечественной войн, нужно выделить основные этапы и уметь их охарактеризовать.
Расскажите о чрезвычайных акциях в отношении народов Северного Кавказа, Крыма и Поволжья; их причинах, ближайших и отдаленных последствиях, о ГУЛАГе в годы войны.
В контексте этого вопроса обратите внимание на историю создания антигитлеровской коалиции, на проблему второго фронта и поставок по ленд-лизу, на вопрос о влиянии побед Советского Союза на ход второй мировой войны, о ходе и значении Московской, Тегеранской и Потсдамской конференций, о всемирно-историческом значении победы СССР над фашистской Германией и Японией.
ЛИТЕРАТУРА К ТЕМЕ № 6.
Основная
Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. М., 2006.
История России / Под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. М., 2005.
История России: Учебник / А,С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2009.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. М.: Норма, 2008.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История Советского государства. М.: Норма, 2008.
Фортунатов В.В. Отечественная история: Учебное пособие для гуманитарных вузов. СПб., 2008.
Фортунатов В.В., Снигирев С.Ф., Фирсов А.Г. Отечественная история в схемах и комментариях: Учебное пособий. СПб., 2008.
Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М., 2008.
Дополнительная
Акулов М.Р., Петров В.П. 16 ноября 1920. М., 1989.
Андрианов В.И. и др. Великая Отечественная война 1941–1945: События, люди, документы. М., 1990.
Арестант пятой камеры. М., 1990.
Афанасьев Ю.Н. Другая война, 1939–1945. М., 1996.
Балашов Е.А. «Принимай нас, Суоми-красавица» («Освободительный» поход в Финляндию 1939–1940 гг.). СПб., 1999.
Бердяев Н.А. Падение священного русского царства: Публицистика 1914-1922. М., 2007.
Бордюгов Г.А., Козлов В.А. История и конъюнктура: субъективные заметки об истории советского общества. М., 1992.
Боффа Д. История Советского Союза: В 2-х т. М.: 1990. Т.I.
Булдаков В.П., Кабанов В.В. «Военный коммунизм»: Идеология и общественное развитие. М., 1998.
Васюта Н.К., Карлова Л.А., Рахтман М.И. Что это было? Размышления о предпосылках того, что случилось в 30–40 гг. М., 1987.
Верт Н. История советского государства. 1900-1991. М.: Прогресс, 1992.
Власть и реформы. От самодержавия к Советской России. М., 2006.
Восточная Пруссия. С древнейших времен до конца второй мировой войны: Ист. очерки. Документы. Материалы / В.И. Гальцов, В.С. Исупов, В.И. кулаков и др.Калининград, 1996.
Вторая мировая война: Два взгляда. М.: Изд-во «Мысль», 1995.
Год кризиса, 1938-1939: Документы и материалы. В 2 тт. / Министерство иностранных дел СССР; Редкол.: А.П. Бондаренко и др. М.: Политиздат, 1990.
Горинов М.М. НЭП: Поиски путей развития. М., 1990.
Гражданская война в России: перекресток мнений. М., 1994.
Гриф секретности снят: Потери Вооруженных Сил СССР в войнах, боевых действиях и военных конфликтах: Статистическое исследование / В.М. Андронников, П.Д. Буриков, В.В. Гуркин и др.; Под общ. ред. Г.В. Кривошеева. М.: Воениздат, 1993.
Гуров А.И. Профессиональная преступность: прошлое и настоящее. М., 1990.
Денисов С.В. Белая Россия. СПб., 1994.
Дмитренко В.П. Формирование административно-командной системы в 20-е–30-е гг. М., 1992.
Западные окраины Российской империи. М., 2006.
Звягинцев В.Е. Война на весах Фемиды: Война 1941-1945 гг. в материалах следственно-судебных дел. М., 2006.
Зимина В.Д. Белое движение в годы Гражданской войны. Волгоград, 1995.
Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание. М., 1996.
Интервенция на Северо-Западе России 1917-1920 гг. СПб.: Наука, 1995.
История военного искусства. В 5 тт. / Е.А. Разин; А.А. Строков. СПб.: Изд-во «Полигон», 1994.
История дипломатии: [сб.]/ Сост. А. Лактионов. М., 2005.
История партизанского движения в Российской Федерации в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М., 2001.
Какурин Н.Е. Как сражалась революция. Т. 1-2. М., 1990.
Кара-Мурза С.Г. Гражданская война, 1918-1921: Урок для XXI века. М., 2002.
Кириллова А. Рикошет. СПб., 1993.
Красильщиков В.А. Вдогонку за прошедшим веком: Развитие России в ХХ в. с точки зрения мировых модернизаций. М., 1998.
Кудрявцев В.Н., Трусов А.И. Политическая юстиция в СССР. СПб., 2002.
Курицын В.М. История государства и права России. 1929-1940 гг. М., 1998.
Литвинов М.Ю.,Седунов А.В. Шпионы и диверсанты6 Борьба с прибалтийским шпионажем и национальными бандформированиями на Северо-Западе России. Псков, 2005.
Луначарский А.В. и др. Силуэты: политические портреты / А. Луначарский, К. Радек, Л. Троцкий. М., 1991.
Медведев Р. О Сталине и сталинизме. М., 1994.
Мелуа А.И. Блокада Ленинграда: Энциклопедия. М., СПб., 1999.
Мельтюхов М.И. Упущенный шанс Сталина: Советский Союз и борьба за Европу. 1939-1941 гг.: (Док., факты, суждения). М., 2002.
Млечин Л.М. МИД. Министры иностранных дел. Романтики и циники. М., 2001.
Млечин М.Л. КГБ. Председатели органов госбезопасности. Рассекреченные судьбы. М., 2003.
Наленч Д., Наленч Т. Юзеф Пилсудский – легенды и факты. М., 1990.
Николаевский Б.И. Тайные страницы истории. М.: Изд-во гуманитарной литературы, 1995.
Оглашению подлежит: СССР – Германия. 1939-1941: Документы и материалы / Сост. Ю. Фельтинский. М.: Изд-во «Московский рабочий», 1991.
Орлов И.Б. Новая экономическая политика: история, опыт, проблемы.
М., 1999.
Осокина Е.А. За фасадом сталинского изобилия. 1927–1941. М., 1997.
Открывая новые страницы… Международные вопросы: события и люди / Сост. Н.В. Попов. М.: Политиздат, 1989.
От Мюнхена до Токийского залива. М., 1992.
От первого лица: Сб./ Сост. И.А. Анферьев. М., 1990.
Павлюченков С.А. Военный коммунизм в России: власть и массы. М., 1997.
Павлюченков С.А. Крестьянский Брест, или предыстория большевистского НЭПа. М., 1996.
Поляков Ю.А. Гражданская война в России: возникновение и эскалация // Отечественная история. 1992. № 6.
Поляков Ю.А. Советская страна после окончания Гражданской войны. М., 1986.
Протопопов А.С., Козьменко А.С., Елманова Н.С. История международных отношений и внешней политики России (1648-2005). М., 2006.
Псковский край в истории России. Псков, 1996.
Псковщина партизанская. Л., 1979.
Раскольников Ф.Ф. Кронштадт и Питер в 1917 году. М., 1990.
Реабилитация: политические процессы 30-х–50-х гг. М., 1991.
Роговин В.В. Власть и оппозиция. М., 1993.
Росляков М. Убийство Кирова. Л., 1991.
Россия и СССР в войнах ХХ века: Статистическое исследование. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.
Рубин Н. Лаврентий Берия: миф и реальность. М., Смоленск, 1998.
Сидоров А.Ю., Клейменова Н.Е. История международных отношений. 1918-1939 гг. М., 2006.
Советско-финская война 1939-1940 гг. Хрестоматия / Ред. - сост. А.Е. Тарас. Мн.: Изд-во «Харвест», 1999.
Соколов А.К. Курс советской истории. 1917 – 1940. М., 1999.
Солсбери Г.Э. 900 дней. Дневник Ленинградской блокады. Смоленск, 2005.
Страницы истории советского общества: Факты, проблемы, люди / Под общ. ред. А.Т. Кинкулькина; Сост.: Г.В. Клокова и др. М.: Политиздат, 1989.
Такер Р. Сталин. Путь к власти. 1879–1929. История и личность. – М., 1990.
Троцкий Л.Д. Моя жизнь. М., 1991.
Урланис Б.Ц. История военных потерь: Войны и народонаселение Европы. Людские потери вооруженных сил европейских стран в войнах XVII – ХХ вв. (историко-статистическое исследование). СПб.: Изд-во «Полигон», 1994.
1939 год: Уроки истории / Ан СССР. Институт всеобщей истории; В.К. Волков, Р.М. Илюхина, А.А. Кошкин и др.; Отв. Ред. О.А. Ржешевский. М., 1990.
Утевский Б.С. Воспоминания юриста. М., 1989.
Фельштинский Ю. Крушение мировой революции. Брестский мир: Октябрь 1917 – ноябрь 1918. М., 1992.
Фляйшхауэр И. Пакт: Гитлер, Сталин и инициатива германской дипломатии 1938-1939. Пер. с нем. М.: Изд-во «Прогресс», 1991.
Хлевнюк О.В. Политбюро. Механизмы политической власти в 30-е гг. М., 1996.
Хоскинг Д. История Советского Союза 1917–1991. М.,1994.
Черчилль У. Вторая мировая война. (В 3-х книгах). М., 1991.
Чистиков А.Н. Партийно-государственная бюрократия северо-запада Советской России 1920-х гг. СПб., 2007.
Широкоград А.Б. Давний спор славян: Россия, Польша, Литва. М., 2007.
Шишкин В.А. Власть. Политика. Экономика. Послереволюционная Россия (1917–1928 гг.). СПб., 1997.
Тема 7. СССР В 1945 – 1985 гг.
НАРАСТАНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ В РАЗВИТИИ.
Учебные вопросы:
- Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 1945-1953 гг.
- Международное положение СССР в послевоенные годы (1945-1953). Истоки и причины «холодной войны».
- Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 1953 – 1-й пол. 1980-х гг.: достижения и просчеты.
- Внешняя политика СССР в 1953 - 1985 гг.: проблемы, особенности
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
В первом вопросе необходимо знать общие человеческие и материальные потери, причиненные войной, разные точки зрения в выборе путей восстановления экономики, которые основывались на неодинаковой оценке послевоенной международной обстановки.
Следует разобраться в том, что означал возврат к модели развития 1930-х гг. Расскажите о модернизации органов управления, о том, когда наметилась выраженно позитивная динамика процесса восстановления народного хозяйства. Назовите источники восстановления экономики. Попытайтесь объяснить, каким образом решались социальные проблемы, почему с 1949 г. заметно ужесточается репрессивная линия («ленинградское дело» и другие политические процессы).
Во втором вопросе необходимо рассмотреть основные направления послевоенной внешней политики и прежде всего: отношения с бывшими союзниками, отношения со странами социалистического лагеря, деятельность СССР в ООН. Отдельно следует остановиться на противостоянии СССР и капиталистических стран в ходе Корейской войны 1950-1953 гг.
В третьем вопросе необходимо подчеркнуть, что, несмотря на то, что после смерти Сталина 5 марта 1953 г. все руководящие посты в партии и стране оставались за его ближайшими соратниками, между ними не было единства и сразу же развернулась борьба за лидерство между Маленковым, Берией и Хрущевым, а после устранения Берии (июнь 1953 г.) – между двумя группировками, выражавшими различные мнения о путях развития страны. Необходимо рассказать, кто входил в эти группировки и в чем их отличие.
Нужно остановиться на экономических и политических дискуссиях, результатом которых стало рождение хрущевских реформ.
Особое внимание следует уделить XX съезду партии (февраль 1956 г.), рассмотревшему вопрос «О культе личности и его последствиях» и положившему начало процессу десталинизации.
Как вы понимаете выражение «десталинизация общественного сознания»? Постарайтесь объяснить, в чем заключались противоречия линии Н.С. Хрущева на либерализацию политического режима. Расскажите о пределах и перехлестах хрущевских проектов во внутренней и внешней политике.
Следует иметь в виду, что смена в 1964 г. политического руководства страны не сняла с повестки дня необходимость поиска решений возникших в социально-экономической сфере проблем. Еще в начале 60-х гг. специалисты в области экономики пришли к выводу о необходимости проведения радикальных экономических реформ. Требовались не отдельные улучшения, а новые подходы. Но руководство страны не могло пойти на радикальные рыночные преобразования в экономике.
Во второй половине 60-х гг. в руководстве партии выделились два течения по отношению к реформе, одно из которых возглавил Брежнев, а другое – Косыгин. Необходимо выявить общность и принципиальные отличия этих двух подходов, после чего перейти к анализу реформы, начало которой было положено в 1965 г. на мартовском и сентябрьском Пленумах ЦК КПСС.
Следует разобраться, почему объективно существовавшие в середине 60-х гг. возможности радикальных перемен не были реализованы, в чем проявились черты неосталинизма. В результате в 1972–1973 гг. окончательно победили консервативные, технократические тенденции в управлении экономикой, и руководство страны вернулось к прежней жесткой административной системе управления.
Следует обратить внимание на то, что 1970-е – начало 1980-х гг. в исторической литературе определяются как «годы застоя».
Охарактеризуйте основные черты и причины застойных явлений в политической, экономической и духовной жизни СССР.
Давая ответы на эти вопросы, необходимо учитывать как внешние (искусственная оторванность СССР от мировой цивилизации, неконкурентоспособность экономики на мировом рынке, втягивание СССР в гонку вооружений), так и внутренние (резкое снижение в экономике темпов роста валового национального продукта, в политической области сохранилась полная монополия КПСС на власть, что нашло отражение в Конституции СССР 1977 г. и т.д.) факторы обострения противоречий и кризисных явлений всех сторон жизни советского общества в этот период.
В заключение нужно отметить, что еще больше ухудшилось положение в стране после смерти Брежнева, когда общество столкнулось с явлением геронтократии, когда у власти оказались стареющие, больные лидеры (Ю.В. Андропов и К.У. Черненко).
В четвертом вопросе необходимо изучить развитие отношений со странами «социалистического лагеря», новый курс в отношениях со странами Запада, поддержку СССР стран «третьего мира». Специального рассмотрения требуют события, связанные с кульминацией «холодной войны», Карибский кризис 1962 года, позицией Советского Союза в отношении Вьетнамской войны, политика «разрядки» и новое обострение отношений со странами Запада. В этом же вопросе следует осветить особенности советско-китайских отношений изучаемого периода, причины и последствия введения советских войск в Афганистан.
ЛИТЕРАТУРА К ТЕМЕ № 7.
Основная
Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. М., 2006.
История России / Под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. М., 2005.
История России: Учебник / А,С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2009.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. М.: Норма, 2008.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История Советского государства. М.: Норма, 2008.
Фортунатов В.В. Отечественная история: Учебное пособие для гуманитарных вузов. СПб., 2008.
Фортунатов В.В., Снигирев С.Ф., Фирсов А.Г. Отечественная история в схемах и комментариях: Учебное пособий. СПб., 2008.
Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М., 2008.
Дополнительная
Акопов С.Г., Гуреев Н.Д. История России. 1953–1996: Личности и эпохи. М., 1997.
Аксютин Ю.В. Хрущевская «оттепель» и общественные настроения в СССР в 1953-1964 гг. М., 2004.
Алексеева Л. История инакомыслия в СССР. М., 1992.
Аллилуева С.И. Двадцать писем к другу. М., 1990.
Арбатов Г.А. Затянувшееся выздоровление 1953-1985. М., 1991.
Безбородов А. История России. Новейшее время: 1945–1999. М., 2000.
Безбородов А.Б. и др. Материалы по истории диссидентского и правозащитного движения в СССР 50–80-х гг. М., 1994.
Белоусов Р.А. Экономическая история России: ХХ в. М., 1999. – Т.2.
Борзенков А.Г. Интеллигенция и сталинизм в послевоенные годы (1946–1953). М., 1993.
Боффа Д. История Советского Союза. Т. 2. М., 1990.
Бурлацкий Ф.М. Вожди и советники. М., 1990.
Венгрия 1956 г.: очерк истории кризиса. М., 1992.
Верт Н. История советского государства. 1900-1991. М.: Прогресс, 1992.
Вехи российской истории. СПб., 1997.
Война в Афганистане. М., 1991.
Волкогонов Д. Семь вождей. В 2 кн. М., 1996.
Галин С.А. Отечественная культура XX века. М., 2003.
Гимпельсон Г. Е. Формирование советской политической системы, М., 1995.
Гуров А.И. Профессиональная преступность: прошлое и настоящее. М., 1990.
Данилов А.А., Пыжиков А.В. Рождение сверхдержавы. 1945—1953 годы. М., 2002.
Зима В.Ф. Голод в СССР 1946-1947 годов: происхождение и последствия. М., 1996.
Зубкова Е.Ю. Общество и реформы. 1945–1964. М., 1993.
История Отечества в терминах и понятиях: Учебный словарь - справочник. Смоленск, 1999.
Козлов В.А. Массовые беспорядки в СССР при Хрущеве и Брежневе (1953 — начало 1980-х гг.). Новосибирск, 1999.
Красиков С.П. Возле вождей. М., 1997.
Ляховский А.А., Забродин В.М. Тайны афганской войны. М.: Планета, 1991.
Лукин Ю.Ф. Из истории сопротивления тоталитаризму в СССР. М., 1992.
Манаков А.Г. На стыке цивилизаций: этнокультурная география Запада России и стран Балтии. Псков, 2004.
Медведев Р. Личность и эпоха. Политический портрет Л.И. Брежнева. М., 1991.
Медников В.В., Маховикова Г.П. Экономика России: Путь реформ. (1917–1995). СПб., 1997.
Млечин Л.М. МИД. Министры иностранных дел. Романтики и циники. М., 2001.
Млечин М.Л. КГБ. Председатели органов госбезопасности. Рассекреченные судьбы. М., 2003.
На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и государстве. М., 1990.
Наринский М.М. История международных отношений. 1945-1975. М., 2004.
Никита Сергеевич Хрущев: Материалы к биографии / Сост. Ю.В. Аксютин. М., 1989.
Новейшая история Отечества. ХХ век. Учебник для вузов / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. М., 2002.
Опенкин Л.А. Оттепель: как это было. М., 1991.
Печенев В.А. «Смутное время» в новейшей истории России (1985—2003): Исторические свидетельства и размышления участника событий. М., 2004.
Пихоя Р.Г. Советский Союз: История власти. 1945-1991. Новосибирск, 2000.
Погружение в трясину. Анатомия застоя. М., 1991.
Политическая история. Россия - СССР - Российская Федерация. Т. 2. М., 1996.
Поспеловский Д.В. Русская Православная Церковь в XX веке. М., 1995.
Протопопов А.С., Козьменко А.С., Елманова Н.С. История международных отношений и внешней политики России (1648-2005). М., 2006.
Псковский край в истории России. Псков, 1996.
Пыжиков А.В. Хрущевская «оттепель». М., 2002.
Рубин Н. Лаврентий Берия: миф и реальность. М., Смоленск, 1998.
Свет и тени «великого десятилетия»: Н.С. Хрущев и его время. Л., 1989.
Советская внешняя политика в годы «холодной войны» (1945-1985). Новое прочтение / Отв. ред. Л.Н. Нежинский. М., 1995.
Соловьев В., Клепикова Е. Юрий Андропов: Тайный ход в Кремль. СПб., 1995.
Стачинский Г.А. Эволюция социально-политического сознания советского общества во второй половине ХХ в. СПб., 1993.
Судоплатов П. Разведка и Кремль. М., 1996.
Суровая драма народа: Ученые и публицисты о природе сталинизма. М., 1989.
Тенденции социокультурного развития России. 1960–1990-е гг. – М., 1996.
Тема 8. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ.
Учебные вопросы:
- Изменения в политической системе и распад СССР (1985-1991).
- Россия на пути суверенного развития в 90-е гг. XX в. – начале XXI в.
- Современный этап преобразований и реформ в России.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
В первом вопросе следует иметь в виду, что в марте 1985 г. Генеральным секретарем ЦК КПСС был избран М.С. Горбачев, предложивший новый курс, который предполагал модернизацию советской системы, внесение структурных и организационных изменений в хозяйственные, социальные, политические и идеологические механизмы.
Назовите предпосылки реформ, предпринятых М.С. Горбачевым. Анализируя горбачевскую перестройку, нужно дать характеристику трем ее этапам, на последний из которых приходится попытка заключить новый союзный договор, провал ГКЧП и распад СССР, победа Б.Н. Ельцина над М.С. Горбачевым в борьбе за власть. Следует подробнее остановиться на этих событиях, в том числе на причинах распада СССР.
Обратите внимание, что с этого времени ведется отсчет истории современной России. Подумайте, какие достижения периода перестройки в общественно-политической жизни страны являются, на ваш взгляд, самыми важными. Чем объяснялась непоследовательность и потеря темпов реформ М.С. Горбачева?
Второй вопрос следует начать с характеристики политического развития. При этом следует вспомнить, что демократизация политического процесса, начавшаяся в период «перестройки», привела к утверждению в политической системе РСФСР (имейте в виду, что 12 июня 1990 г. еще в рамках СССР была принята Декларация о суверенитете РСФСР) принципа разделения властей: на исполнительную (в лице избранного в июне 1991 г. Президента) и законодательную (Верховный Совет РСФСР). Обратите внимание, что переходный характер российской государственности обусловил в 1993 г. противостояние двух ветвей власти.
Расскажите о конституционном кризисе 3–4 октября 1993 г. (противостояние Верховного Совета и президентской власти) и принятии всенародным голосованием новой Конституции (12 декабря 1993 г.), провозгласившей Российскую Федерацию президентской республикой и ликвидировавшей советскую политическую систему. Новым органом законодательной власти объявлялось двухпалатное Федеральное собрание.
Ознакомьтесь с Конституцией РФ и дайте характеристику этому документу, обратив особое внимание на социально-политическое и государственное устройство Российской Федерации.
Далее постарайтесь дать оценку президентства Б.Н. Ельцина. Объясните, чем была вызвана заметная активизация радикализма во всех его проявлениях; что означает понятие «импичмент».
Обратите внимание на особую роль исламского фактора в национальной политике государства (20 млн. человек в России исповедуют эту религию), разграничение полномочий субъектов Федерации и отказ в 1994 г. Чечни подписать Федеративный договор (от марта 1992 г.), где оговаривались полномочия субъектов РФ и обозначались границы между ними. В этой связи следует рассказать о самой «горячей точке» России – Северном Кавказе, войне в Чечне (1994–1996 гг.) и второй чеченской войне, начавшейся осенью 1999 г.
Обращаясь к характеристике социально-экономических преобразований на современном этапе, следует начать с анализа последствий «перестройки» (в частности, экономических, проявившихся в сокращении экономического потенциала России на одну треть, в потере половины морских портов и торгового флота; политических изменений, которые привели к ликвидации однопартийной коммунистической системы, закреплению политического плюрализма, формированию многопартийной системы). Обратите внимание на основные направления структурных преобразований российской экономики, на августовский (17 августа 1998 г.) социально-экономический кризис и его последствия. В этой связи раскройте понятие «дефолт».
В начале третьего вопроса расскажите о поисках выхода из кризиса в верхних эшелонах власти, назначении вместо смещенного главы кабинета министров С.В. Степашина 16 августа 1999 г. В.В. Путина, одновременно публично названного преемником президента. Объясните, почему проблема терроризма на Северном Кавказе превратилась в общенациональную проблему и в связи с чем российское правительство во главе с В.В Путиным приняло решение использовать в борьбе с терроризмом силовые методы.
Расскажите об отставке (31 декабря 1999 г.) Б.Н. Ельцина, деятельности и.о. президента РФ В.В. Путина, президентских выборах 26 марта 2000 г., программе В.В. Путина. Проанализируйте изменения, произошедшие в результате реформы федеральной власти, и в социальном статусе республик. Назовите меры по оживлению экономики, запланированные в период деятельности правительственного кабинета В.В. Путина. Постарайтесь дать характеристику среднесрочной правительственной программы на ближайшие 10 лет, принятой 28 июня 2000 г. кабинетом министров во главе с М.М. Касьяновым. Какие сферы она предполагает реформировать?
В заключение следует подчеркнуть особенности переживаемого страной периода (переходный характер, отсутствие мирового опыта изменений такого масштаба) и сформулировать некоторые итоги нового этапа экономической модернизации (демонтаж основных элементов отжившей административной системы, переход к экономическим методам регулирования и др.).
ЛИТЕРАТУРА К ТЕМЕ № 8.
Основная
Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. М., 2006.
История России / Под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. М., 2005.
История России: Учебник / А,С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2009.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. М.: Норма, 2008.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История Советского государства. М.: Норма, 2008.
Фортунатов В.В. Отечественная история: Учебное пособие для гуманитарных вузов. СПб., 2008.
Фортунатов В.В., Снигирев С.Ф., Фирсов А.Г. Отечественная история в схемах и комментариях: Учебное пособий. СПб., 2008.
Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М., 2008.
Дополнительная
Альтернативные пути к цивилизации / Под ред. Н.Н. Крадина. М., 2000.
Барсенков А.С. Введение в современную российскую историю. 1985—1991: Курс лекций. М., 2002.
Безбородов А. История России. Новейшее время: 1945–1999. М., 2000.
Беляева Л.А. Социальная модернизация России в конце ХХ в. М., 2000.
Бестужев-Лада И.Р. Впереди ХХI век. М., 2001.
Блоцкий О.М. Владимир Путин. М., 2003.
Бугай Н.Ф., Гонов А.М. Северный Кавказ: Новые ориентиры национальной политики (90-е годы XX века). М., 2004.
Внешняя политика Российской Федерации. 1992-1999. М., 2000.
Глазьев С.Ю., Кара-Мурза С.Г., Батчиков С.А. Белая книга: Экономические реформы в России 1991 — 2001 гг. М., 2003.
Горбачев—Ельцин: 1500 дней политического противостояния. М., 1992.
Ельцин—Хасбулатов: единство, компромисс, борьба. М., 1994.
Заславская Т.И. Современное российское общество: Социальный механизм трансформации. М., 2004.
Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М., 1997.
Исаков В.Б. Расчлененка. Кто и как развалил Советский Союз: хроника, документы. М., 1998.
История России. XX век. / А.Н. Боханов, М.М. Горинов, В.П. Дмитренко и др. М.: 1996.
История России: проблемы цивилизационного развития. Учебное пособие / Под общ. ред. В.В.Рыбникова и В.А.Динеса. Саратов, 1999. - С. 482-495.
Капустин Б.Г. Идеология и политика в посткоммунистической России. М., 2000.
Малашенко А., Тренин Д. Время Юга: Россия в Чечне. Чечня в России. М., 2002.
Медведев Р.А. Владимир Путин: Четыре года в Кремле. М., 2004.
Млечин Л. Формула власти. От Ельцина к Путину. М., 2000.
Новейшая история Отечества. XX век. В 2 т. - Т. 2 / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. М., 1999.
Парламентаризм и многопартийность в современной России. М., 2000. Пациорковский В.В. Сельская Россия. 1991-2001 гг. М., 2003.
Печенев В.А. «Смутное время» в новейшей истории России (1985—2003): Исторические свидетельства и размышления участника событий. М., 2004.
Протопопов А.С., Козьменко А.С., Елманова Н.С. История международных отношений и внешней политики России (1648-2005). М., 2006.
Пряхин В.Ф. Региональные конфликты на постсоветском пространстве (Абхазия, Южная Осетия, Нагорный Карабах, Приднестровье, Таджикистан). М., 2002.
Протопопов А.С., Козьменко А.С., Елманова Н.С. История международных отношений и внешней политики России (1648-2005). М., 2006.
Путь в XXI век: стратегические проблемы и перспективы российской экономики. М., 1999.
Россия в новом геополитическом пространстве. М., 1996.
Рывкина Р.В. Драма перемен. Экономическая социология переходной России. М., 2001.
Сахаров А.Д. Воспоминания. М., 1996.
Согрин В.Б. Политическая история современной России: от Горбачева до Путина. М., 2001.
Соколов А.К., Тяжельникова В.С. Курс советской истории 1941–1991.
М., 1999. Ч.V. Разд.2.
Станкевич 3.А. История крушения СССР. М., 2001.
Фроянов И.Я. Погружение в бездну (Россия на исходе XX века). - СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 1999.
Экономика переходного периода: очерки экономической политики посткоммунистической России. 1991–1997. М., 1998.
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ
Тема 1. ВВЕДЕНИЕ. ИСТОРИЯ КАК НАУКА.