Ми­ни­стер­ст­во об­ра­зо­ва­ния и нау­ки Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции Учеб­но-ме­то­ди­че­ское объ­е­ди­не­ние ву­зов по об­ра­зо­ва­нию в об­лас­ти ин­фор­ма­ци­он­ной безо­пас­но­сти сборник примерных программ учебных дисциплин по направлению подготовки (специальности)

Вид материала

Документы

Содержание 5.1. Со­дер­жа­ние раз­де­лов (тем) дис­ци­п­ли­ны Об­щие све­де­ния о се­тях и сис­те­мах пе­ре­да­чи ин­фор­ма­ции Прин­ци­пы по­строе­ния те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных се­тей Транс­порт­ные се­ти Те­ле­фон­ная сеть об­ще­го поль­зо­ва­ния Се­ти под­виж­ной свя­зи Ло­каль­ные вы­чис­ли­тель­ные се­ти Гло­баль­ные се­ти пе­ре­да­чи дан­ных Се­ти до­ку­мен­таль­ной элек­тро­свя­зи Се­ти но­во­го по­ко­ле­ния (NGN) Раз­дел 2. Те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ные сис­те­мы Ме­то­ды мно­го­стан­ци­он­но­го дос­ту­па и рас­ши­ре­ния спек­тра сиг­на­лов Сис­те­мы свя­зи ВЧ диа­па­зо­на Тро­по­сфер­ные сис­те­мы свя­зи Ра­дио­ре­лей­ные сис­те­мы свя­зи Спут­ни­ко­вые сис­те­мы свя­зи Сис­те­мы под­виж­ной ра­дио­свя­зи Бес­про­вод­ные се­ти пе­ре­да­чи дан­ных. Во­ло­кон­но-оп­ти­че­ские сис­те­мы пе­ре­да­чи 5.2. Раз­де­лы (те­мы) дис­ци­п­ли­ны и меж­дис­ци­п­ли­нар­ные свя­зи с обес­пе­чи­вае­мы­ми (по­сле­дую­щи­ми) дис­ци­п­ли­на­ ... Полное содержание

Подобный материал:

• Ми­ни­стер­ст­во об­ра­зо­ва­ния и нау­ки Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции Учеб­но-ме­то­ди­че­ское, 3299.35kb.
• Ступ­но­сти (го­су­дар­ст­вен­ной, во­ин­ской, транс­на­цио­наль­ной и иной) мы бу­дем, 86.46kb.
• Лек­ция по те­ме № Ус­ло­вия кон­крет­но­го пре­сту­п­ле­ния, 298.33kb.
• Расписание занятий на цикле сертификационного усовершенствования для интернов, 88.88kb.
• Министерство образования Российской Федерации Ми­ни­стер­ство путей сообщения Рос­сий­ской, 653.58kb.
• Министерство образования Российской Федерации Ми­ни­стер­ство путей сообщения Рос­сий­ской, 657.68kb.
• Об­щая ха­рак­те­ри­сти­ка ра­бо­ты Ак­ту­аль­ность те­мы, 398.26kb.
• Рекомендации по организации профилактической работы, направленной на предупреждение, 1352.37kb.
• История исторической науки, 496.22kb.
• Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное, 408.11kb.

5. Со­дер­жа­ние дис­ци­п­ли­ны

5.1. Со­дер­жа­ние раз­де­лов (тем) дис­ци­п­ли­ны

Раз­дел 1. Те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ные се­ти

1. Вве­де­ние
   

Це­ли, за­да­чи и зна­че­ние учеб­ной дис­ци­п­ли­ны в фор­ми­ро­ва­нии ин­же­нер­ных и спе­ци­аль­ных зна­ний, связь с дру­ги­ми учеб­ны­ми дис­ци­п­ли­на­ми. Крат­кая справ­ка о эво­лю­ции се­тей и сис­тем элек­три­че­ской свя­зи. Ре­ко­мен­да­ции по са­мо­стоя­тель­ной ра­бо­те. Ли­те­ра­ту­ра.

2. Об­щие све­де­ния о се­тях и сис­те­мах пе­ре­да­чи ин­фор­ма­ции
   

Ос­нов­ные по­ня­тия и оп­ре­де­ле­ния: се­ти и сис­те­мы пе­ре­да­чи ин­фор­ма­ции, сис­те­мы рас­пре­де­ле­ния ин­фор­ма­ции, на­зна­че­ние, ви­ды, ар­хи­тек­ту­ра се­тей элек­тро­свя­зи, ви­ды ин­фор­ма­ци­он­но­го об­слу­жи­ва­ния, служ­бы и ус­лу­ги элек­тро­свя­зи. Еди­ная сеть элек­тро­свя­зи (ЕСЭ) РФ.

3. Прин­ци­пы по­строе­ния те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных се­тей
   

Ар­хи­тек­ту­ра и клас­си­фи­ка­ция те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных се­тей, се­ти дос­ту­па, транс­порт­ные се­ти, гло­баль­ные и ло­каль­ные се­ти, се­ти ин­те­граль­но­го об­слу­жи­ва­ния, осо­бен­но­сти за­щи­щен­ных те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных се­тей. Стан­дар­ти­за­ция те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных се­тей: эта­лон­ная мо­дель взаи­мо­дей­ст­вия от­кры­тых сис­тем (OSI), ее уров­ни, про­то­ко­лы, ин­тер­фей­сы, стек про­то­ко­лов. Мар­шру­ти­за­ция и управ­ле­ние в те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных се­тях: ме­то­ды мар­шру­ти­за­ции, ад­ре­са­ции, ком­му­та­ции и сиг­на­ли­за­ции, за­щи­та от пе­ре­гру­зок.

4. Транс­порт­ные се­ти
   

Сис­те­мы пе­ре­да­чи для транс­порт­ных се­тей. Мо­де­ли, ар­хи­тек­ту­ра, эле­мен­ты и син­хро­ни­за­ция транс­порт­ных се­тей.

5. Те­ле­фон­ная сеть об­ще­го поль­зо­ва­ния
   

Эво­лю­ция те­ле­фон­ных се­тей, ана­ло­го­вые и циф­ро­вые те­ле­фон­ные се­ти, струк­ту­ра те­ле­фон­ной се­ти об­ще­го поль­зо­ва­ния (ТфОП). Се­те­вые тех­но­ло­гии в ТфОП: мар­шру­ти­за­ция, управ­ле­ние, сиг­на­ли­за­ция, ну­ме­ра­ция, осо­бен­но­сти пе­ре­да­чи дан­ных, те­ле­граф­ных и фак­си­миль­ных сиг­на­лов, ус­лу­ги, сред­ст­ва их под­дер­жа­ния и ка­че­ст­во об­слу­жи­ва­ния в ТфОП, пер­спек­ти­вы раз­ви­тия.

6. Се­ти под­виж­ной свя­зи
   

Эво­лю­ция се­тей под­виж­ной свя­зи (СПС), струк­ту­ра, спо­со­бы дос­ту­па, сис­те­мы под­виж­ной ра­дио­свя­зи, стан­дар­ти­за­ция мо­биль­ной свя­зи, по­ко­ле­ния се­тей со­то­вой свя­зи. Се­те­вая тех­но­ло­гия GSM: мар­шру­ти­за­ция, управ­ле­ние, сиг­на­ли­за­ция, ну­ме­ра­ция, ус­лу­ги, сред­ст­ва их под­дер­жа­ния и ка­че­ст­во об­слу­жи­ва­ния в СПС, пер­спек­ти­вы раз­ви­тия.

7. Ло­каль­ные вы­чис­ли­тель­ные се­ти
   

Тех­но­ло­гия Ethernet: про­то­ко­лы ло­каль­ных се­тей, фор­ма­ты кад­ров, ме­то­ды дос­ту­па и раз­де­ле­ния сре­ды, вы­со­ко­ско­ро­ст­ной Ethernet. Ор­га­ни­за­ция и сер­вис вир­ту­аль­ных ча­ст­ных се­тей (VPN).

8. Гло­баль­ные се­ти пе­ре­да­чи дан­ных
   

Се­ти ин­те­граль­но­го об­слу­жи­ва­ния. Вир­ту­аль­ные ка­на­лы в гло­баль­ных се­тях, се­ти пе­ре­да­чи дан­ных на ос­но­ве тех­но­ло­гий X.25, FRAME RELAY, ATM. Про­то­ко­лы фи­зи­че­ско­го, ка­наль­но­го, се­те­во­го и транс­порт­но­го уров­ней. Про­то­кол меж­се­те­во­го взаи­мо­дей­ст­вия IP. Ад­рес­ная схе­ма про­то­ко­ла, мар­шру­ти­за­ция, мас­ка под­се­ти, рас­ши­рен­ный се­те­вой пре­фикс. Про­то­ко­лы транс­порт­но­го уров­ня TCP и UDP. Пор­ты, ло­ги­че­ские со­еди­не­ния, по­сле­до­ва­тель­ный и под­твер­жден­ный но­мер, ок­но прие­ма, вре­мя ожи­да­ния кви­тан­ции, управ­ле­ние ок­ном прие­ма. Про­то­ко­лы мар­шру­ти­за­ции в сте­ке TCP/ IP: про­то­кол OSPF, про­то­ко­лы по­ли­ти­ки мар­шру­ти­за­ции EGP и BGP, про­то­ко­лы груп­по­вой мар­шру­ти­за­ции MBONE, DVMRP, MOSPF и PIM.

9. Се­ти до­ку­мен­таль­ной элек­тро­свя­зи
   

Эво­лю­ция се­тей пе­ре­да­чи дан­ных (СПД). Се­те­вые тех­но­ло­гии в СПД: се­ти на ба­зе вир­ту­аль­ных со­еди­не­ний, се­ти на ба­зе сте­ка про­то­ко­лов TCP/IP, ад­ре­са­ция и мар­шру­ти­за­ция, сис­те­мы сиг­на­ли­за­ции VoIP, ус­лу­ги в се­тях Ин­тер­нет, сред­ст­ва их под­дер­жа­ния и ка­че­ст­во об­слу­жи­ва­ния в СПД, пер­спек­ти­вы раз­ви­тия.

10. Се­ти но­во­го по­ко­ле­ния (NGN)
    

Эво­лю­ция тех­но­ло­гий пре­дос­тав­ле­ния ин­фо­ком­му­ни­ка­ци­он­ных ус­луг. Кон­цеп­ция по­строе­ния се­тей но­во­го по­ко­ле­ния (NGN): осо­бен­но­сти ар­хи­тек­ту­ры, ор­га­ни­за­ция управ­ле­ния, про­то­ко­лы взаи­мо­дей­ст­вия и пу­ти даль­ней­ше­го раз­ви­тия.

Раз­дел 2. Те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ные сис­те­мы

11. Прин­ци­пы по­строе­ния те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных сис­тем
    

Ар­хи­тек­ту­ра и клас­си­фи­ка­ция те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных сис­тем, струк­ту­ра ра­дио­сис­тем пе­ре­да­чи, диа­па­зо­ны час­тот, вы­де­лен­ные для бес­про­вод­ной свя­зи, осо­бен­но­сти рас­про­стра­не­ния элек­тро­маг­нит­ных волн раз­лич­ных диа­па­зо­нов, ис­точ­ни­ки по­мех. Па­ра­мет­ры и ха­рак­те­ри­сти­ки пер­вич­ных сиг­на­лов, ли­ний пе­ре­да­чи и ти­по­вых ка­на­лов свя­зи, стан­дар­ти­за­ция их па­ра­мет­ров, ис­ка­же­ния и по­ме­хи, про­бле­ма элек­тро­маг­нит­ной со­вмес­ти­мо­сти. Осо­бен­но­сти ко­ди­ро­ва­ния ис­точ­ни­ка при пе­ре­да­че тек­сто­вых со­об­ще­ний, ре­че­вых сиг­на­лов, под­виж­ных и не­под­виж­ных изо­бра­же­ний: ме­то­ды уст­ра­не­ния из­бы­точ­но­сти, ал­го­рит­мы об­ра­бот­ки сиг­на­лов, струк­ту­ра и па­ра­мет­ры циф­ро­вых по­то­ков. Осо­бен­но­сти по­ме­хо­устой­чи­во­го ко­ди­ро­ва­ния в те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных сис­те­мах: стан­дарт­ные ко­ды и их па­ра­мет­ры. Ви­ды мо­ду­ля­ции в те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных сис­те­мах: об­лас­ти при­ме­не­ния ана­ло­го­вой и им­пульс­ной мо­ду­ля­ции, па­ра­мет­ры ана­ло­го­вой ам­пли­туд­ной и час­тот­ной мо­ду­ля­ции, ви­ды мо­ду­ля­ции при пе­ре­да­че дис­крет­ных со­об­ще­ний, мо­ду­ля­ция на ор­то­го­наль­ных не­су­щих час­то­тах (OFDM). Осо­бен­но­сти по­строе­ния мно­го­ка­наль­ных циф­ро­вых те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных сис­тем: спо­со­бы объ­е­ди­не­ния циф­ро­вых по­то­ков, прин­ци­пы ра­бо­ты сис­тем так­то­вой и цик­ло­вой син­хро­ни­за­ции.

12. Ме­то­ды мно­го­стан­ци­он­но­го дос­ту­па и рас­ши­ре­ния спек­тра сиг­на­лов
    

Ме­то­ды мно­го­стан­ци­он­но­го дос­ту­па с час­тот­ным, вре­мен­ным и ко­до­вым раз­де­ле­ни­ем ка­на­лов, срав­ни­тель­ная ха­рак­те­ри­сти­ка и осо­бен­но­сти син­хро­ни­за­ции. Ме­то­ды рас­ши­ре­ния спек­тра сиг­на­лов: псев­до­слу­чай­ная пе­ре­строй­ка ра­бо­чей фа­зы и псев­до­слу­чай­ная пе­ре­строй­ка ра­бо­чей час­то­ты, срав­ни­тель­ная ха­рак­те­ри­сти­ка и об­лас­ти при­ме­не­ния. Осо­бен­но­сти по­строе­ния те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных сис­тем с мно­го­стан­ци­он­ным дос­ту­пом и рас­ши­ре­ни­ем спек­тра сиг­на­лов, ме­то­ды фор­ми­ро­ва­ния шу­мо­по­доб­ных сиг­на­лов, ме­то­ды по­ис­ка и син­хро­ни­за­ции в сис­те­мах с рас­ши­ре­ни­ем спек­тра сиг­на­лов.

13. Сис­те­мы свя­зи ВЧ диа­па­зо­на
    

Осо­бен­но­сти рас­про­стра­не­ния ра­дио­волн в ат­мо­сфе­ре и прин­ци­пы по­строе­ния сис­тем даль­ней ра­дио­свя­зи. Ме­то­ды борь­бы с за­ми­ра­ния­ми, раз­не­сен­ный при­ем. Ме­то­ды мо­ду­ля­ции и по­ме­хо­устой­чи­во­го ко­ди­ро­ва­ния в сис­те­мах циф­ро­вой свя­зи ВЧ диа­па­зо­на. Ис­поль­зо­ва­ние ме­то­дов адап­та­ции, про­гно­зи­ро­ва­ние в про­цес­се ве­де­ния ра­дио­свя­зи.

14. Тро­по­сфер­ные сис­те­мы свя­зи
    

Осо­бен­но­сти тро­по­сфер­но­го рас­про­стра­не­ния ра­дио­волн и прин­ци­пы по­строе­ния тро­по­сфер­ных сис­тем свя­зи (ТРСС). Ви­ды реф­рак­ции и даль­ность свя­зи, влия­ние мед­лен­ных и бы­ст­рых за­ми­ра­ний уров­ня мощ­но­сти ра­дио­сиг­на­лов, ме­то­ды раз­не­сен­но­го прие­ма. Ме­то­ды мо­ду­ля­ции, по­ме­хо­устой­чи­во­го ко­ди­ро­ва­ния, муль­ти­п­лек­си­ро­ва­ния и скремб­ли­ро­ва­ния в циф­ро­вых ТРСС.

15. Ра­дио­ре­лей­ные сис­те­мы свя­зи
    

Клас­си­фи­ка­ция и прин­ци­пы по­строе­ния ра­дио­ре­лей­ных сис­тем свя­зи (РСС): прин­ци­пы мно­го­стволь­ной пе­ре­да­чи, ви­ды ак­тив­ной ретранс­ля­ции, осо­бен­но­сти по­строе­ния ра­дио­ре­лей­ных ли­ний пе­ре­да­чи пря­мой ви­ди­мо­сти и тро­по­сфер­ных ра­дио­ре­лей­ных ли­ний. Диа­па­зо­ны час­тот, ме­то­ды мо­ду­ля­ции, по­ме­хо­устой­чи­во­го ко­ди­ро­ва­ния, муль­ти­п­лек­си­ро­ва­ния и скремб­ли­ро­ва­ния в циф­ро­вых РСС. Пе­ре­да­ча сиг­на­лов те­ле­ви­зи­он­но­го ве­ща­ния по ра­дио­ре­лей­ным ли­ни­ям.

16. Спут­ни­ко­вые сис­те­мы свя­зи
    

Клас­си­фи­ка­ция и ар­хи­тек­ту­ра спут­ни­ко­вых сис­тем свя­зи (ССС): кос­ми­че­ский и на­зем­ный сег­мен­ты, сег­мент управ­ле­ния, ор­би­таль­ные груп­пи­ров­ки кос­ми­че­ских ап­па­ра­тов свя­зи, од­но­лу­че­вые и мно­го­лу­че­вые ССС. Диа­па­зо­ны час­тот, ме­то­ды мо­ду­ля­ции и по­ме­хо­устой­чи­во­го ко­ди­ро­ва­ния, ме­то­ды мно­го­стан­ци­он­но­го дос­ту­па и меж­лу­че­во­го взаи­мо­дей­ст­вия, про­пу­ск­ная спо­соб­ность ССС. Прин­ци­пы по­строе­ния сис­тем спут­ни­ко­во­го те­ле­ве­ща­ния.

17. Сис­те­мы под­виж­ной ра­дио­свя­зи
    

Осо­бен­но­сти по­строе­ния пей­джин­го­вых сис­тем (пер­со­наль­но­го вы­зо­ва), тран­кин­го­вых сис­тем ра­дио­свя­зи, сис­тем со­то­вой свя­зи, сис­тем бес­про­вод­ной те­ле­фо­нии и сис­тем бес­про­вод­но­го або­нент­ско­го ра­дио­дос­ту­па. Диа­па­зо­ны час­тот, ме­то­ды мо­ду­ля­ции и по­ме­хо­устой­чи­во­го ко­ди­ро­ва­ния, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки и об­щие тен­ден­ции раз­ви­тия сис­тем под­виж­ной ра­дио­свя­зи.

18. Бес­про­вод­ные се­ти пе­ре­да­чи дан­ных.
    

Прин­ци­пы по­строе­ния, ев­ро­пей­ский и се­ве­ро­аме­ри­кан­ский стан­дар­ты Hiperlan, WiFi, WiMax. Ис­поль­зуе­мые диа­па­зо­ны час­тот и ре­жи­мы пе­ре­да­чи, ха­рак­те­ри­сти­ки и пер­спек­ти­вы раз­ви­тия.

19. Во­ло­кон­но-оп­ти­че­ские сис­те­мы пе­ре­да­чи
    

Клас­си­фи­ка­ция и ар­хи­тек­ту­ра во­ло­кон­но-оп­ти­че­ских сис­тем пе­ре­да­чи, спо­со­бы ор­га­ни­за­ции двух­сто­рон­ней свя­зи, спо­со­бы уп­лот­не­ния оп­ти­че­ских ка­бе­лей.

Оп­ти­че­ский ли­ней­ный тракт: пе­ре­дат­чи­ки, при­ем­ни­ки, ис­точ­ни­ки из­лу­че­ния, мо­ду­ля­то­ры, уси­ли­те­ли оп­ти­че­ско­го из­лу­че­ния.

20. За­клю­че­ние
    

Тен­ден­ции раз­ви­тия се­тей и сис­тем элек­три­че­ской свя­зи: гло­баль­ная ин­фор­ма­ци­он­ная ин­фра­струк­ту­ра, тех­но­ло­гии под­держ­ки но­вых ус­луг в се­тях Ин­тер­нет. Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных сис­тем в Рос­сии. Ре­ко­мен­да­ции по даль­ней­шей са­мо­стоя­тель­ной ра­бо­те. Ли­те­ра­ту­ра.


5.2. Раз­де­лы (те­мы) дис­ци­п­ли­ны и меж­дис­ци­п­ли­нар­ные свя­зи с обес­пе­чи­вае­мы­ми (по­сле­дую­щи­ми) дис­ци­п­ли­на­ми

№ п/п	На­име­но­ва­ние обес­пе­чи­вае­мых (по­сле­дую­щих) дис­ци­п­лин	№ № тем дан­ной дис­ци­п­ли­ны, не­об­хо­ди­мых для изу­че­ния обес­пе­чи­вае­мых (по­сле­дую­щих) дис­ци­п­лин
1-3	4-7	8-11	12-13	14-15	16-20
1.	Про­ек­ти­ро­ва­ние за­щи­щен­ных ТКС	+	+	+	+	+	+
2.	Из­ме­ре­ния в те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных сис­те­мах		+		+		+
3.	Ин­фор­ма­ци­он­ная безо­пас­ность ТКС	+	+	+	+	+	+

5.3. Раз­де­лы (те­мы) дис­ци­п­ли­ны и ви­ды за­ня­тий

№ п/п	На­име­но­ва­ние раз­де­ла (те­мы) дис­ци­п­ли­ны	Лекц., час	Практ. зан., час	Лаб. зан., час	Се­мин., час	СР, час	Все­го, час
1	Те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ные се­ти	44	36	-	-	54	134
2	Те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ные сис­те­мы	44	36	2	-	66	148

6. Ла­бо­ра­тор­ный прак­ти­кум

№ п/п	№ раз­де­ла	На­име­но­ва­ние ла­бо­ра­тор­ных ра­бот	Тру­до-ем­кость, час
1	2	Ис­сле­до­ва­ние ви­ды мо­ду­ля­ции при пе­ре­да­че дис­крет­ных со­об­ще­ний, мо­ду­ля­ция на ор­то­го­наль­ных не­су­щих час­то­тах (OFDM).	2

7. При­мер­ная те­ма­ти­ка кур­со­вых про­ек­тов (ра­бот)

Рас­чет ха­рак­те­ри­стик по­ме­хо­устой­чи­во­сти в сис­те­мах с им­пульс­но-ко­до­вой мо­ду­ля­ци­ей при рав­но­мер­ном и не­рав­но­мер­ном кван­то­ва­нии.

Оп­ре­де­ле­ние от­но­ше­ния мощ­но­сти по­лез­но­го сиг­на­ла к мощ­но­сти шу­ма в сис­те­мах с дель­та–мо­ду­ля­ци­ей.

Оп­ре­де­ле­ние па­ра­мет­ров со­то­вой сис­те­мы свя­зи с под­виж­ны­ми объ­ек­та­ми.

Рас­чет энер­ге­ти­че­ско­го бюд­же­та спут­ни­ко­вых сис­тем свя­зи с пря­мой ретранс­ля­ци­ей и об­ра­бот­кой сиг­на­лов.


8. Учеб­но-ме­то­ди­че­ское и ин­фор­ма­ци­он­ное обес­пе­че­ние дис­ци­п­ли­ны

8.1. Ос­нов­ная ли­те­ра­ту­ра

Ос­но­вы по­строе­ния те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных сис­тем и се­тей: Учеб­ник для ВУЗов / В.В. Крух­ма­лев, В.Н. Гор­ди­ен­ко, А.Д. Мо­че­нов и др. Под ред. В.Н. Гор­ди­ен­ко и В.В. Крух­ма­ле­ва.-М.: Го­ря­чая ли­ния-Те­ле­ком, 2004.-510 с.

Сис­те­мы и се­ти пе­ре­да­чи ин­фор­ма­ции. Учеб. по­со­бие для ву­зов / Га­ра­нин М.В., Жу­рав­лев В.И. и др. - М.: Ра­дио и связь, 2002.

Ос­но­вы по­строе­ния сис­тем и се­тей пе­ре­да­чи ин­фор­ма­ции: Учеб­ное по­со­бие для ву­зов / Ло­мо­виц­кий В.В., А.И. Ми­хай­лов, К.В. Шес­так, В.М. Ще­ко­ти­хин. Под ред. В.М. Ще­ко­ти­хи­на. – М.: Го­ря­чая ли­ния – Те­ле­ком, 2005. – 382 с.

Ин­фор­ма­ци­он­ная безо­пас­ность те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных сис­тем. (Тех­ни­че­ские ас­пек­ты): Учеб. по­со­бие для ву­зов / В.Г. Ку­ла­ков, М.В. Га­ра­нин, А.В. За­ря­ев и др. – М.: Ра­дио и связь, 2004. – 304 с.

Циф­ро­вые и ана­ло­го­вые сис­те­мы пе­ре­да­чи: Учеб­ник для ВУЗов / В.И. Ива­нов, В.Н. Гор­ди­ен­ко, Г.Н. По­пов и др. Под ред. В.И. Ива­но­ва, 2-е из­да­ние. – М.: Го­ря­чая ли­ния-Те­ле­ком, 2003.-232 с.

Оли­фер В.Г., Оли­фер Н.А., Ком­пь­ю­тер­ные се­ти. Прин­ци­пы, тех­но­ло­гия, про­то­ко­лы: учеб­ник для ВУЗов, 4-е из­да­ние, СПб.: Пи­тер, 2010.-958 с.

Ве­лич­ко В.В., Ка­ту­нин Г.П., Шу­ва­лов В.П. Ос­но­вы ин­фо­ком­му­ни­ка­ци­он­ных тех­но­ло­гий, М.: Го­ря­чая ли­ния – Те­ле­ком, 2009. – 712 с.

8.2. Про­грамм­ное обес­пе­че­ние

MatLab V 7.1;

Packet Tracer 5.3 (си­му­ля­тор мар­шру­ти­зи­руе­мой се­ти);

Wire Shark 1.4 (ана­ли­за­тор се­те­вых про­то­ко­лов).


9. Ма­те­ри­аль­но-тех­ни­че­ское обес­пе­че­ние дис­ци­п­ли­ны

Класс ПЭВМ с ус­та­нов­лен­ным про­грамм­ным обес­пе­че­ни­ем. Из рас­че­та од­на ПЭВМ на од­но­го че­ло­ве­ка.


10. Ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции по ор­га­ни­за­ции изу­че­ния дис­ци­п­ли­ны

При­мер­ным учеб­ным пла­ном на изу­че­ние дис­ци­п­ли­ны от­во­дит­ся седь­мой, вось­мой се­ме­ст­ры. В кон­це седь­мо­го се­ме­ст­ра, в ка­че­ст­ве ито­го­во­го кон­тро­ля, пре­ду­смот­рен за­чет, а в кон­це вось­мо­го – эк­за­мен. На под­го­тов­ку и сда­чу эк­за­ме­на в со­от­вет­ст­вии с гос­стан­дар­том и при­мер­ным учеб­ным пла­ном вы­де­ля­ет­ся до­пол­ни­тель­но 36 ча­сов.

При пре­по­да­ва­нии дис­ци­п­ли­ны ме­то­ди­че­ски це­ле­со­об­раз­но в ка­ж­дой груп­пе тем дис­ци­п­ли­ны вы­де­лить наи­бо­лее важ­ные мо­мен­ты и ак­цен­ти­ро­вать на них вни­ма­ние обу­чае­мых. Пред­ла­га­ет­ся:

в те­мах 1-3 уяс­нить ос­нов­ные тен­ден­ции раз­ви­тия элек­тро­свя­зи в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции, дать ос­нов­ные по­ня­тия об уров­нях эта­лон­ной мо­де­ли взаи­мо­дей­ст­вия от­кры­тых сис­тем (OSI);

во те­мах 4-7 оз­на­ко­мить с прин­ци­па­ми по­строе­ния раз­лич­ных ти­пов ло­каль­ных се­тей;

в те­мах 8-11 по­ка­зать важ­ную роль по­ни­ма­ния ос­нов­ных прин­ци­пов со­вре­мен­ных се­те­вых тех­но­ло­гий и зна­ния про­то­ко­лов раз­лич­ных уров­ней сте­ка TCP/IP;

в те­мах 12-13 уде­лить ос­нов­ное вни­ма­ние прин­ци­пам при­ме­не­ния со­вре­мен­ных про­то­ко­лов в тех­но­ло­ги­ях по­строе­ния гло­баль­ных се­тей.

в те­мах 14-15 рас­крыть клю­че­вые по­ня­тия се­тей NGN;

в те­мах 16-20 дать по­ня­тие об ос­нов­ных со­вре­мен­ных те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных служ­бах;

в те­мах 21-24 уде­лить осо­бое вни­ма­ние по­ня­ти­ям пер­вич­ных сиг­на­лов и ос­нов­ных ка­на­лов свя­зи, ис­поль­зуе­мых в на­стоя­щее вре­мя;

в те­мах 25-29 рас­крыть суть ме­то­дов мо­ду­ля­ции, при­ме­няе­мых в со­вре­мен­ных сис­те­мах свя­зи;

в те­мах 30-35 ак­цен­ти­ро­вать вни­ма­ние на сущ­но­сти ра­бо­ты и осо­бен­но­сти ис­поль­зо­ва­ния ос­нов­ных сис­тем элек­тро­свя­зи.

Раз­ра­бот­чи­ки: УМО ИБ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ


ПРОЕКТ


ПРИМЕРНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


На­име­но­ва­ние дис­ци­п­ли­ны

«Электроника и схемотехника»


Ре­ко­мен­ду­ет­ся для на­прав­ле­ния под­го­тов­ки (спе­ци­аль­но­сти)

090302 Ин­фор­ма­ци­он­ная безо­пас­ность те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных се­тей


Ква­ли­фи­ка­ция (сте­пень) вы­пу­ск­ни­ка

«Спе­циа­лист»


МОСКВА 2011

1. Це­ли и за­да­чи дис­ци­п­ли­ны:

Це­лью дис­ци­п­ли­ны яв­ля­ет­ся про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка бу­ду­щих спе­циа­ли­стов в об­лас­ти эле­мент­ной ба­зы ра­дио­элек­трон­ной ап­па­ра­ту­ры, фор­ми­ро­ва­ние у обу­чае­мых пред­мет­ной ком­пе­тент­но­сти и твор­че­ско­го мыш­ле­ния.