Рекомендации по организации профилактической работы, направленной на предупреждение ддтт, в детских

Вид материалаПримерная программа

Содержание


Дорожная безопасность
Из Закона РФ «О безопасности дорожного движения»
Детский дорожно - транспортный травматизм
Случайных ДТП не бывает!
Обучение школьников правилам дорожного движения
1. 1. Обстоятельства, которые следует учитывать преподавателю при проведении блиц - занятий
Ii. блиц - занятия
2. Ограниченный обзор проезжей части и другие дорожные опасности
3. Пешеход - пассажир - пешеход
Пассажир должен
4. Остановочный путь транспортных средств и другие понятия о безопасности дорожного движения
5. Дорожные знаки
6. Движение на велосипедах и роликах
7. Законодательство о безопасности дорожного движения
Основные ошибки в преподавании
Правил дорожного движения
Iii. возрастные и психофизические особенности детей
3.1. Специфика предмета ПДД
3.2. О языке правил дорожного движения
Пешеходный переход
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8


Управление Государственной инспекции безопасности дорожного движения

УВД по Архангельской области


Сборник
ма­те­риа­лов и ме­то­ди­че­ских ре­ко­мен­да­ций


по про­фи­лак­тике и пре­ду­пре­ж­де­нию

дет­ского до­рожно-транс­порт­ного трав­ма­тизма


г. Архангельск

2010 год

ОГЛАВЛЕНИЕ


Обращение к педагогам …………3


Введение: Дорожная безопасность: обучение и воспитание детей …………4

Детский дорожно-транспортный травматизм ………..5


I. Обучение школьников ПДД …………6

1.1 Обстоятельства, которые следует учитывать преподавателю при
проведении блиц - занятий ………….8


II. Блиц - занятия (вопросы и ответы) ………..10


III. Возрастные и психофизические особенности детей ………...24
  1. Специфика предмета ПДД ………...25
  2. О языке ПДД ………..26



  1. Ошибки в преподавании ПДД ……….27



  1. Рекомендации по организации профилактической работы,

направленной на предупреждение ДДТТ, в детских

учебных заведениях………………………………………………………….…35


VI. Инструкция руководителю школы и др. лицам,

работающим с детьми и обеспечивающим им безопасность

на улице………………………………………………………………………....37

  1. Организация профилактической деятельности

в общеобразовательных учреждениях:
  1. Взаимодействие ГИБДД с ОУ по профилактике ДДТТ ………..42
  2. Организация и содержание образовательного процесса

по основам БДД ………..43
  1. Примерная программа изучения ПДД (1-9 кл.) ………..55
  2. Распоряжение ДО и УГИБДД Архангельской области ………..59


IX. Положение об отрядах ЮИД ………..67


X. Примерный план работы отрядов ЮИД ……….70


XI. Примерный план занятий с ЮИД ……….71


Перечень рекомендуемой литературы по обучению ПДД………………………75


Ува­жае­мые пе­да­гоги!


Мы с Вами в от­вете за жизнь ка­ж­дого ре­бенка. Безо­пас­ность де­тей – пре­жде всего за­бота взрос­лых. Спа­сая ма­лень­ких гра­ж­дан, мы за­бо­тимся о своем бу­ду­щем. Эта ис­тина не ну­ж­да­ется в до­ка­за­тель­стве. Это мы должны нау­чить де­тей безо­пас­ному по­ве­де­нию на до­ро­гах, убе­речь от до­рожно-транс­порт­ных про­ис­ше­ст­вий.

Го­су­дар­ст­вен­ной ин­спек­цией безо­пас­но­сти до­рож­ного дви­же­ния и Министерством об­ра­зо­ва­ния, науки и культуры Архангельской области мно­гое де­ла­ется для того, чтобы уча­щиеся могли ос­во­ить до­рож­ную гра­моту. Вос­пи­тать дис­ци­п­ли­ни­ро­ван­ных уча­ст­ни­ков до­рож­ного дви­же­ния – наша об­щая за­дача. Ведь се­го­дня они – юные пе­ше­ходы, пас­са­жиры, ве­ло­си­пе­ди­сты, а зав­тра – взрос­лые во­ди­тели.

Как умень­шить риск травм и по­вы­сить безо­пас­ность на­ших де­тей на до­ро­гах? Как лучше вести бе­седу с детьми по безо­пас­но­сти дви­же­ния? Ка­кие на­выки по­мо­гут ре­бенку из­бе­жать до­рож­ной “ло­вушки”? Как, не за­пу­ги­вая де­тей, нау­чить их верно оце­ни­вать сло­жив­шуюся на до­роге си­туа­цию, ви­деть воз­мож­ную опас­ность и спо­собы ее из­бе­жать?

Для того чтобы от­ве­тить на эти и дру­гие во­просы, не­об­хо­димо жи­вое об­ще­ние пре­по­да­ва­те­лей с детьми, ро­ди­те­лями, со­труд­ни­ками ГИБДД, пси­хо­ло­гами, вра­чами и дру­гими спе­циа­ли­стами. Это по­мо­жет ре­шить за­дачу со­хра­не­ния дет­ских жиз­ней.

Удачи Вам в Ва­шем не­лег­ком, но не­об­хо­ди­мом труде!


ВВЕДЕНИЕ


ДОРОЖНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ:

обучение и воспитание детей безопасному поведению

на дороге и в транспорте


«Цель учителя - настоящего профессионала (какой бы предмет он не преподавал) - готовить человека к выживанию; учить его быть здоровым, ответственным и счастливым гражданином своей планеты».*


«Обучение граждан правилам безопасного поведения на дорогах проводится в дошкольных, общеобразовательных, специальных образовательных учреждениях различных организационно-правовых форм, получивших лицензию на осуществление образовательной деятельности в установленном порядке.

Обучение граждан правилам безопасного поведения на автомобильных дорогах проводится в соответствии с типовыми программами и методическими рекомендациями, разрабатываемыми совместно с федеральными органами исполнительной власти, осуществляющими управление соответственно в области транспорта, образования, здравоохранения и социальной защиты населения.

Положение об обязательном обучении граждан правилам безопасного поведения на дорогах включается в соответствующие образовательные стандарты.

Органы внутренних дел Российской Федерации и государственные средства массовой информации обязаны оказывать помощь соответствующим органам исполнительной власти в проведении мероприятий по обучению граждан правилам безопасного поведения на дорогах».

Из Закона РФ «О безопасности

дорожного движения»





Наш долг состоит в том, чтобы как можно больше школьников получили возможность общаться с людьми в погонах, призванными защищать покой и мирные будни граждан нашей великой Родины, делать жизнь детей и родителей безопасной и счастливой!


___________________________________

* «Классный журнал 5+», № 8, 2000 г.,

«Универсальная система педагогической режиссуры», с. 22.