Открытый публичный доклад содержит отчет о работе моу астаповская основная общеобразовательная школа за 2010 2011 учебный год, предназначен для родителей, администрации поселения Астаповское, уо, общественности.

Вид материалаДоклад

Содержание


Астаповская основная общеобразовательная школа
Формы деятельности
Учебно - материальная база
Компьютерный класс
Комбинированная мастерская
Кабинет обслуживающего труда
Спортивный зал
Актовый зал
Отчет о работе по антитеррористической защищенности
Отчет о работе по обеспечению пожарной безопасности
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Пояснительная записка к плану

внеурочной деятельности в 1 классе

муниципального общеобразовательного учреждения

Астаповская основная общеобразовательная школа

(по ФГОС НОО) на 2011- 2012 учебный год

Внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня, организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общейнтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное) в таких формах как проектная и исследовательская деятельность, компьютерные занятия, экскурсии, кружки, школьные научные общества, олимпиады, интеллектуальные марафоны, общественно полезные практики, секции, соревнования.

Время, отводимое на внеурочную деятельность в 1 классе, составляет 10 часов в неделю. Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей. Основными задачами кружковой работы по направлениям являются:

кружок «Моя родословная»
  • - ввести ребёнка в мир истории через вещно-материальную среду;
  • научить детей видеть историю «вокруг себя»: в домах, которые нас окружают, в предметах быта, в названиях улиц, на которых мы живём;
  • помочь понять, что история - это ключ к культуре любых эпох и цивилизаций.

кружок «Православная религия»
  • воспитание на основе православного мировоззрения целостной личности, подготовленной к получению высшего образования по любой специальности и к деятельности на любом общественно-полезном поприще;
  • создание благоприятных условий для развития способностей обучающихся и формирование у них потребности в самоопределении и самореализации;
  • усвоение обучающимися нравственных ценностей и системы знаний в соответствии с представлениями Православной церкви о мире и человеке;
  • обеспечение всестороннего духовного, интеллектуального, эстетического, культурного и физического развития участников образовательного процесса


кружок «Хочу все знать»

  • обучение проведению учебных исследований младших школьников;
  • развитие творческой исследовательской активности детей;
  • стимулирование у детей интереса к фундаментальным и прикладным наукам;
  • ознакомление с научной картиной мира;
  • вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.


кружок «Мир веселой информатики»
  • развитие познавательного интереса к предметной области «Информатика»
  • дать школьникам первоначальное представление о компьютере и сферах его применения;
  • формирование умения применять теоретичекие знания на практике
  • развитие памяти, внимания, наблюдательности
  • развитие абстрактного и логического мышления
  • развитие творческого и рационального подхода к решению задач;
  • воспитание настойчивости, собранности, организованности, аккуратности
  • умения работать в минигруппе, культуры общения, ведения диалога

кружок «Ритмика»
  • содействие всесторонне гармоническому развитию учащихся, укрепление их здоровья.
  • воспитание комплекса музыкально -двигательных качеств, обеспечивающих основу для всестороннего физического развития учащихся
  • воспитание эстетических, моральных и волевых качеств.

кружок «Волшебный карандаш»
  • развитие воображения, фантазии, художественного вкуса;
  • расширение методов познания окружающей действительности;
  • формирование культуры личности ребёнка во всех проявлениях;
  • воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально -ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру.

кружок «Быстрее, выше, сильнее»
  • укрепление здоровья учапщхся, приобщение их к занятиям физической культурой и здоровому образу жизни, содействие гармоническому, физическому развитию;
  • обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам;
  • воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, формирование коммуникативных компетенций.

кружок «Цветы для школьного двора»
  • привлечь всех детей к активному участию в делах класса;
  • учить детей навыкам общественной работы;
  • воспитывать ответственное отношение к поручению коллектива;
  • развивать организационные и коммуникативные компетенции;
  • создание атмосферы сотрудничества между всеми участниками проекта;
  • сделать территорию школы комфортной для учебы и отдыха.

Направления

Формы деятельности

Название

Кол-во часов в неделю

Руководитель

Духовно-

нравственное

Исследовательская

«Моя родословная»

«Православная

религия»

2 1

Монкина О. А. Филимонова СМ.

Социальное (проекты)

Проектная

«Цветы для школьного двора»

2

Григорьева ГА.

Общеинтеллек­туальное

Устный журнал Компьютерные занятия

«Хочу все знать» «Мир веселой информатики»

1 1

Монкина О. А. Строкина Л.Г.

Общекультурное

Изостудия

«Веселый карандаш»

1

Соколова И.В.

Спортивно-

оздоровительное

Секция Кружок

«Быстрее, выше,

сильнее»

«Ритмика»

1


1

Ломтева Л.В.


Ломтева Л.В.



В 2011 – 2012 учебном году в школе действуют кружки по различным направлениям:


«За строкой учебника» - Голенищева Н.И.

«Занимательная математика» - Соколова И.В.

«Будь здоров!» - Филатова Н.Б.

«Компьютерная азбука» - Строкина Л.Г.

«ЮДМ» - Ломтева Л.В.

«ЮИД» - Ломтева Л.В.

«Пресс-центр» - Монкина О.А.

«Родиноведение» - Монкина О.А.

«Занимательная география» - Смирнова Н.И.

«Занимательная биология» - Филимонова С.М.


Учебно - материальная база


         В школе имеется:

 1.Библиотека – фонд ее 9298, в том числе учебной литературы 4841;

    Ответственный за работу с библиотечным фондом имеет высшее образование;

 

2. Компьютерный класс:

- 9 компьютеров

- медиапроектор

- экран

- немеловая белая доска

- принтер

- сканер

   Информатику на уроках изучают 66 учащихся из 3, 4 и 8, 9 классов;

   Кружок с 5-7 классы посещают 12 человек;

   Индивидуальные занятия по подготовке к ГИА – 14 учащихся 9 кл.

   Используют компьютерный класс в процессе обучения 10 учителей-предметников.


3. Комбинированная мастерская:

   -         фрезерный станок – 1 шт.

-         сверлильный станок – 1 шт.

-         станок ФПШ-4М – 3 шт.

-         станок токарный стд-120 – 2 шт.

-         рабочих мест – 17

 

4. Кабинет обслуживающего труда:

-         электрических швейных машинок – 5 шт

- ручных швейных машинок – 5 шт.

-         оверлок – 1шт

- электрические чайники – 2 шт.

- электрический самовар – 2 шт.

- электрический утюг – 2 шт.

- миксер – 1 шт.

-         1 электрическая плита

-         набор посуды

-         столовый и чайный сервизы

 

5. Спортивный зал:

- ганбольные ворота

- 4-х секционная шведская стенка

- лыжные комплекты – 15 шт.

- мячи (волейбольные и баскетбольные)

- теннисный стол

- гимнастический козел, конь

- гимнастический мостик

- канат для перетягивания

- брусья

   Занятость спортзала с 830 -  1900 час.

   830 – 1430      -уроки

   1430 – 1900    -спортивные тренировки, спортивные игры, спортивные секции


 6. Актовый зал на 150 мест

     Используется для проведения школьных праздников, общешкольных

     родительских собраний


7. Столовая на 46 посадочных мест

 

В школе каждый учебный класс оборудован ТСО (телевизор, DVD), для проведения уроков и внеклассных мероприятий используются магнитолы, музыкальны центр, медиапроектор, музыкальные технические средства (синтезатор, баян, музыкальные народные инструменты).

На уроках учителями – предметниками используются мультимедийные учебники.


Отчет о работе по антитеррористической защищенности

МОУ Астаповская ООШ

за 2010 – 2011 учебный год

  1. Доработан Паспорт антитеррористической защищенности ОУ. Внесены корректировочные сведения об объекте в связи изменившимися данными о численности обучающихся, сотрудников; о силах и средствах охраны ОУ (изменения внесены 24.08.2010 г.)
  2. Проведена проверка здания и помещений школы после проведения текущего и капитального ремонта на предмет обнаружения возможных взрывчатых материалов и взрывных устройств.
  3. На базе ОУ создана антитеррористическая группа. Утверждена система работы группы по противодействию терроризму и экстремизму. Доработаны инструкции председателя, заместителя председателя и членов антитеррористической группы при ОУ. Разработана схема оповещения членов а/т группы. Составлен и утвержден план заседаний и проведены совещания а/т группы по следующим темам:

«Разработка плана работы по противодействию терроризму и экстремизму»;

«Утверждение плана основных мероприятий по антитеррористической защищенности на 2010 – 2011 учебный год»;

«Знакомство с методическими рекомендациями и нормативными документами по организации мероприятий по противодействию терроризму и экстремизму»;

«Анализ документации, наглядной агитации по а/т. Отчет о проведении с учащимися и работниками школы занятий по антитеррористической безопасности»;

«Анализ тестирования знаний работников ОУ по поведению в ЧС, плана действий по обеспечению безопасности персонала и учащихся от проявлений терроризма»;

«Ознакомление членов а/т группы с нормативными документами, Федеральными законами, Указами президента РФ о противодействии терроризму»;

«Обсуждение плана подготовки ОУ к работе в летний период и обеспечение безопасных условий на начало учебного года»;

«Анализ выполнения плана по антитеррористической безопасности».
  1. Изданы приказ по ОУ:

«Об обеспечении антитеррористической защищенности школы в 2010 – 2011 учебном году»;

«О назначении ответственных лиц за контрольно-пропускной режим в школе»;

«О создании антитеррористической группы, утверждении системы по противодействию терроризму и экстремизму».
  1. Составлен и утвержден График объектовых тренировок. Объектовые тренировки по действиям в ЧС проводились ежемесячно. По итогам проведения тренировок составлены отчеты.
  2. Составлен и утвержден Тематический учебный план проведения занятий по антитеррористической безопасности с учащимися. Занятия проведены согласно плану.
  3. Составлена и утверждена Программа обучения работников ОУ по действиям в ЧС террористического характера. Лекции и практические занятия с работниками проводились согласно программе.
  4. Собраны сведения о семьях учащихся, не зарегистрированных на территории Луховицкого муниципального района.
  5. Составлен и утвержден План мероприятий по антитеррористической безопасности на 2010 – 2011 учебный год. Работа велась в соответствии с планом.
  6. Проведены 3 декады безопасности, в которые были включены занятия по действиям в ЧС террористического характера. Проведены уроки безопасности совместно с органами ОВД.
  7. Переработаны и дополнены инструкции:

«По использованию и эксплуатации кнопки тревожной сигнализации»;

«О мероприятиях по антитеррористической безопасности и защите детей в школе»;

«По предупреждению и ликвидации последствий возможных ЧС и действиям в случае получения сигнала о возможном террористическом акте и ликвидации его последствий для руководителя ОУ»;

«О действиях при возникновении угрозы и совершении террористического акта для руководителя и работников школы»;

«О контрольно-пропускном режиме в ОУ».

Два раза в течение учебного года с работниками школы проведены инструктажи по соответствующим инструкциям.

Систематически проводились повторные и внеплановые инструктажи с работниками, осуществляющими контрольно-пропускной режим и охрану ОУ в связи с повышенной опасностью совершения террористических актов на территории РФ.
  1. Переработано и дополнено «Положение о контрольно-пропускном режиме в школе» в связи с изменившимся графиком работы сторожей.

Разработана памятка действий для руководителя ОУ, дежурного администратора в случае совершения террористического акта, памятка для сторожа в ночное время.

Разработан план действий по обеспечению безопасности персонала ОУ и обучающихся от проявлений терроризма.
  1. Здание школы оборудовано кнопкой тревожной сигнализации с выходом на пульт ЧОП «Преторианец». Заключен договор на техническое обслуживание КТС. Работоспособность КТС проверяется систематически раз в неделю, в случае необходимости – ежедневно. Итоги проверки фиксируются в «Журнале проверки работоспособности КТС». С членами администрации ОУ, лицами, осуществляющими контрольно-пропускной режим, и сторожами проведена учеба по правилам использования КТС.
  2. Проведена проверка всех помещений на предмет уязвимости. Составлены акты проверки.
  3. В школе организован контрольно-пропускной режим. Для учащихся оформлен «Паспорт безопасности школьника», классными руководителями составлены и утверждены списки родителей по классам для посещения родительских собраний и бесед с учителями. Составлены списки всех работников школы с указанием паспортных данных. Лица, не относящиеся к учебному процессу, в здание школы допускаются только с разрешения директора школы. Ведется «Журнал регистрации посетителей». Контрольно-пропускной режим осуществляется с помощью видеодомофона.
  4. Ежедневно ведется «Журнал передачи школы сторожам».
  5. Ежедневно осуществляется проверка здания и территории ОУ на предмет антитеррористической защищенности. Результаты фиксируются в «Журнале обхода территории». Запасные выходы, двери в подвальное помещение, люк чердака закрыты и опечатаны.
  6. Ежедневно контролируется осуществление контрольно-пропускного режима в школе; выдача в начале учебного дня и сдача после занятий ключей от всех помещений школы; проверяются все вносимые в здание ОУ предметы.
  7. Въезд автотранспорта на территорию ОУ ограничен. Контролируется парковка автотранспорта вблизи территории школы.
  8. Проведено родительское собрание по вопросу обеспечения безопасности учащихся во время учебно-воспитательного процесса.
  9. В школе оформлены стенды:

«Безопасность жизни»

«Терроризм – угроза обществу»

Разработана памятка для учащихся «Поведение в экстремальных ситуациях».
  1. Территория школы имеет металлическое ограждение, все подъездные пути к

школе оборудованы шлагбаумами, закрыты на замок. Территория школы

освещена со всех сторон, центральный вход имеет дополнительное

освещение. Телефон оборудован определителем номера.
  1. Систематически проверяется работа сторожей в вечернее, ночное время, в выходные дни. Ведется Журнал по итогам проверки работы сторожей.
  2. Составлен план внеочередных мероприятий по обеспечению антитеррористической безопасности на 2011 – 2012 учебный год.



Отчет о работе по обеспечению пожарной безопасности

МОУ Астаповская ООШ

за 2010 – 2011 учебный год
  1. Доработаны и обновлены следующие инструкции:

«По пожарной безопасности в ОУ»;

«Порядок действий персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации детей и сотрудников школы в случае ЧС»;

«По эксплуатации оборудования автоматической системы пожарной сигнализации».

Раз в полугодие с работниками школы проведены инструктажи по пожарной безопасности и электробезопасности. Регулярно проводились повторные и внеплановые инструктажи с педагогическими работниками, техслужащими, сторожами. Педагогический коллектив, обслуживающий персонал проинструктированы по правилам использования АСПС.
  1. Обновлены планы эвакуации по этажам.
  2. Оформлен противопожарный уголок.
  3. Изданы приказы:

«О назначении ответственных лиц за пожарную безопасность»;

«О создании добровольной пожарной дружины»;

«О назначении ответственных лиц за состояние огнетушителей»;

«Об обеспечении пожарной безопасности школы в 2010 – 2011 учебном году»;

«О назначении ответственного за АСПС».
  1. Разработана и зарегистрирована в ОГПН по Луховицкому муниципальному району ГУ МЧС России по МО Пожарная декларация ОУ № 46230807-00033-0046 от 13.04.2010 г.
  2. Составлен и утвержден План мероприятий по пожарной безопасности на 2010 – 2011 учебный год. Работа велась в соответствии с планом.
  3. Разработана и утверждена схема оповещения постоянного состава работников школы при пожаре.
  4. Организована и проведена учеба с работниками ОУ по мерам пожарной безопасности. Работниками школы сданы зачеты по знанию мер пожарной безопасности.
  5. Организована и проведена учеба с работниками ОУ по применению и техническому обслуживанию огнетушителей. Оформлен протокол учебы.
  6. Заключен договор с ЧОП «Преторианец» на техническое обслуживание АСПС. Ежедневно контролируется состояние пульта АСПС. В случае срабатывания пожарной сигнализации своевременно вызываются соответствующие службы и оформляется необходимая документация.
  7. Систематически проводятся проверки состояния огнетушителей, пожарного щита. По итогам проверки составляются акты. Ведется «Журнал учета первичных средств пожаротушения».
  8. Ежедневно проводится проверка пожарной безопасности здания и территории ОУ, состояния эвакуационных выходов, лестниц; ежемесячно проводится проверка исправности электрооборудования. Результаты проверки фиксируются в «Журнале проверки здания и территории школы».
  9. Проверена работоспособность пожарного гидранта на водоотдачу. Составлен акт проверки.
  10. Два раза в четверть с учащимися проводились занятия по правилам пожарной безопасности по утвержденному плану, отрабатывались правила и порядок эвакуации из различных помещений школы. Для проведения бесед с учащимися привлекались сотрудники ОГПН по Луховицкому муниципальному району.
  11. Составлен и утвержден График объектовых тренировок. Объектовые тренировки по действиям в ЧС проводились ежемесячно. По итогам проведения тренировок составлены отчеты.
  12. Заключен договор с МДОУ детский сад № 23 о размещении учащихся ОУ в случае возникновения ЧС в школе.
  13. Разработана памятка для учащихся «Если пожар». Систематически проводились беседы на классных часах по правилам пожарной безопасности.
  14. Места, предназначенные для проведения массовых мероприятий, обследовались на соответствие требованиям пожарной безопасности.
  15. Систематически проводилось очищение территории школы от мусора, в зимнее время – от снега.
  16. Хранение красок и других воспламеняющихся веществ организовано отдельно от здания ОУ.
  17. Составлен план внеочередных мероприятий по обеспечению пожарной безопасности на 2011 – 2012 учебный год.