Geum.ru

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 072500 Дизайн

Вид материалаОсновная образовательная программа

Содержание


Рабочая программа учебной дисциплины
Цели освоения дисциплины
Место дисциплины в структуре ооп впо
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Самостоятельная работа студента (СРС) (всего)
Другие виды СРС
СРС в период промежуточной аттестации
Вид промежуточ. аттестации
ИТОГО: Общая трудоемкость
Подобный материал:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   41

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



Академическая живопись 1 - 2 курс _____

(наименование учебной дисциплины)


Уровень основной образовательной программы бакалавриат

(бакалавриат, магистратура)


Направление(я) подготовки _____Дизайн

Профиль(и) Дизайн

Форма обучения очная

(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)

Срок освоения ООП нормативный

(нормативный или сокращенный срок обучения)

Факультет Дизайн

Кафедра Дизайн


Начальник учебно-методического

управления ________ ( Т.В. Майзель)

Декан факультета (___ )

Ф.И.О.

Заведующий кафедрой ( ______)

Ф.И.О.


г. Воронеж – 20____ г.


Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры

от «_____» ____________20___г. Протокол № _____


Заведующий кафедрой ( )


Рабочая программа учебной дисциплины одобрена Ученым советом факультета

от «_____» ____________20___г. Протокол № _____


Председатель Ученого совета факультета ( )


Разработчики:

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)


ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины является развитие у учащегося видения цвета, восприятие колорита, развитие творческих способностей и эстетических качеств, а также формирование художественного живописного образа, практическое изучение живописных материалов, таких как: акварель, гуашь, акриловые краски, их свойств и характеристик, поиск креативных решений, направленных на создание целесообразных, красивых вещей современного дизайна.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции:
  • Изучая основы реалистической живописи приобрести навыки живописного мастерства.
  • Изучение колористического строя натурной постановки (натюрморт), умение выразить цветом фактуру изображаемых предметов, их форму, светотеневую моделировку и т.д. (ПК);
  • Повышение эстетического и художественного вкуса будущего художника-дизайнера.
  • Свободное владение техниками живописи, такими, как акварель, гуашь, темпера, акриловые краски.
  • Научить понимать ценное в живописи и дизайне, овладевать путями поиска новых дизайнерских решений.
  • Выработка умений колористически грамотно, и точно изображать натуру.(ПК).



  1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

2.1. Учебная дисциплина Академическая живопись 1 - 2 курс относится к циклу

ОПЦ.Б.03

2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

-

(наименование предшествующей учебной дисциплины

Знания: основ искусства живописи, цвета в природе и цвета в картине.

Умения: Владения живописной (акварельной, гуашевой) техникой

Навыки: Живописного изображения


-

(наименование предшествующей учебной дисциплины)


Знания:

Умения:

Навыки:

и т.д.


2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

- Академическая живопись 3 курс

(наименование последующей учебной дисциплины)

-

(наименование последующей учебной дисциплины)

-

(наименование последующей учебной дисциплины)

-

(наименование последующей учебной дисциплины)

и т.д.


  1. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся

следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК, СПК) компетенций:

№

п/п
Номер/

индекс

компетенции
Содержание компетенции

(или ее части)
В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:

Знать
Уметь
Владеть

1
2
3
4
5
6


(ОК-1)
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
Основы искусства живописи
Уметь проектировать, и осуществлять учебно-познавательный процесс по дисциплине живопись, дизайн

владеть практическими навыками работы с живописными материалами


(ОК-2)
умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
о колорите
Формировать систему цветовых отношений

Владеть цветовым восприятием


(ОК-6)
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
О цветовой гармонии
Анализировать гармоничность (или дисгармоничность) цветовых отношений
Владеть понятиями об эстетике и чистоте цвета


(ОК-7)
способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути дальнейшей работы
О световодушной среде
Передать на плоскости листа освещение, настроение освещения в изображаемых объектах.
Владеть навыками работы в плоскости листа


(ОК-8)
обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
О передаче вышеперечисленный понятий средствами живописи
Грамотно использовать накопленный практический опыт
Техническими приемами и методами живописного воспроизведения натуры


(ОК-10)
Способен бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям
Об основах изображения формы цветом
«лепить»форму и фактуру предмета с помощью цвета
Владеть глубоким пониманием закономерностей передачи формы


(ОК-15)
Умеет применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля, повышать культурный уровень, отслеживать профессиональную компетенцию

О технике живописи
Уметь использовать нужные технические приемы
Владеть практикой работы с такими материалами, как акварель, гуашь, с добавлением пастели, цветных карандашей и т.д.


(ПК-1)
Способен синтезировать набор возможных решений и подходов

Об инструментах и материалах в живописи
использовать необходимые материалы (кисти, краски и т.д.) подходящие для данного задания
Владеть особенностями максималь но широкого применения этих материалов


(ПК-2)
владеет навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; приемами работы с цветом и цветовыми композиция ми
О технологии живописи
Разрабатывать пути и творческие комбинации, креативные решения задания

Владеть практикой управления красочным слоем


(ПК-3)
Владеет возможными приемами гармонизации форм, структур, комплексов и систем; использует творческий подход к решению дизайнерской задачи, разрабатывает комплекс функциональных, композиционных решений
О теплохолодности цветов
Разбираться в системе цветового спектра
Владеть приемами гармоничных сочетаний цветового спектра



4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы
Всего часов
Семестры

№ 1
№ 2
№ 3
№ 4

часов
часов
часов
часов

1
2
3
4
5
6

Аудиторные занятия (всего)
272
68
68
68
68

В том числе:
-
-
-
-
-

Лекции (Л)
-
-
-
-
-

Практические занятия (ПЗ), Семинары (С)















Лабораторные работы (ЛР)
272
68
68
68
68

Самостоятельная работа студента (СРС) (всего)
272
68
68
68
68

В том числе:
-
-
-
-
-

Курсовая работа

КР















Другие виды СРС:
-
-
-
-
-

Расчетно-графические работы (РГР)















Реферат (Реф)















просмотр
24
6
6
6
6

…















…















СРС в период промежуточной аттестации

































Вид промежуточ. аттестации

зачет (З)












3

экзамен (Э)






4












ИТОГО: Общая трудоемкость
часов
544
136
136
136
136

зач. ед.



6
10
6
9