Аннотация примерной программы учебной дисциплины История Цели и задачи дисциплины
| Вид материала | Документы |
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Экология» Цели и задачи дисциплины, 10.59kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины История России Цели и задачи дисциплины, 2066.05kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Механика жидкости и газа» Цели, 60.08kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Основы безопасности труда Цели и задачи, 47.72kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Статистические методы обработки информации», 49.02kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Технология, комплексная механизация, 127.54kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной, 4407.75kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Вычислительные системы, сети и телекоммуникации, 3553.81kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Эконометрика» Цели и задачи дисциплины, 90.89kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Высшая математика» Цели и задачи, 351.31kb.
3. Эффективное развитие системы управления персоналом.
Карта компетенций дисциплины Основы управления персоналом
1. Наименование компетенций дисциплины Основы управления персоналом
| Индекс компетенции | Формулировка |
| 1. ОК-1 2. ОК-2 3. ОК-3 4. ОК-4 | Способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики Способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность |
2. Компонентный состав дисциплины Основы управления персоналом
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
| Модули дисциплины | Состав компоненты | ||||
| 1. Основы управления персоналом | Знает: - как логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; - основные теории в области управления персоналом; - сущность управления персоналом. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Аттестация | 2 | 1 |
| Умеет: -использовать, обобщать и анализировать информацию; -исследовать кадровый потенциал предприятия; -давать практические рекомендации по отбору претендентов; | Практические занятия Самостоятельная работа | Выступление на практических занятиях в интерактивном режиме Тестирование | | ||
| Владеет: - навыками ведения дискуссии и полемики; -навыками оперативной работы со справочными изданиями, газетами, журналами, с данными из сети Интернет по вопросам связанным с управление персонала. | Выполнение реферативной работы | Защита реферативной работы (в презентационной форме) Зачет | | ||
| 2.Система управления персоналом организации | Знает: - принципы организации служб управления персоналом, их функции; -виды организационных структур организации; -принципы построения организационной структуры; -функциональную структуру управления персоналом (штатная структура управления персоналом, штатное расписание); ролевую и социальную структуру управления персоналом. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Выступление на практических занятиях Тестирование | | 0,5 |
| Умеет: -анализировать современное управление персоналом; -давать характеристику и оценку трудовым ресурсам предприятий; - находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность. | Практические занятия Самостоятельная работа | Выступление на практических занятиях Тестирование | | ||
| Владеет: -современными технологиями управления персоналом; -навыками оперативной работы со справочными изданиями, газетами, журналами, с данными из сети Интернет по вопросам эффективного управления персоналом в современных экономических условиях. | Выполнение реферативной работы | Защита реферативной работы Зачет | | ||
| 3. Эффективное развитие системы управления персоналом | Знает: - технологии управления персоналом, включая оценку потребности в персонале, отбор, найм, увольнение, передвижение, аттестацию, развитие, мотивацию персонала -понятие эффективности управления персоналом; -современные подходы и методы; -адаптация зарубежного опыта к условиям России; -практические рекомендации предприятиям по эффективному подбору персонала. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Выступление на практических занятиях Тестирование | | 0,5 |
| Умеет: - ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества; -участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию; -анализировать современное состояние предприятий и структурных подразделений; -отслеживать и использовать современную информацию при характеристике специалистов путем усиления мотивации труда. | Практические занятия Самостоятельная работа | Выступление на практических занятиях Тестирование | | ||
| | Владеет: -навыками работы в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений -навыками способными создать внутренней среде предприятия целостность и единство для общего достижения выбранной миссии и цели предприятия; | Практические рекомендации к выбранной теме реферативной работе студента | Защита реферативной работы Зачет | | |
Аннотация дисциплины
вариативной части цикла гуманитарного, социального
и экономического
Аннотация примерной программы учебной дисциплины
Основы управления финансами
1. Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины - ознакомление студентов с ролью финансовой системы в рыночной экономике, изучение которой позволит более детально разбираться в финансовой деятельности.
Задачи дисциплины:
- Ознакомление с сущностью финансовой системы.
- Обучение анализу и прогнозу развития финансового рынка.
- Получение теоретических знаний о финансовой деятельности.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
ОК–5 Способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию
ПК–1 Способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности
ПК-15 Способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать
- как использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности;
- финансовую систему в России;
- сущность и содержание финансов;
- формирование ресурсной базы кредитной организации;
- сущность и содержание финансового менеджмента;
- финансовые рынки.
Уметь
- разрабатывать, согласовывать и выпускать все виды проектной документации;
- проводить финансово-экономический анализ;
- самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию.
Владеть
- навыками оценки экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач;
- навыками в области управления финансами;
- навыками к проектированию базовых и прикладных информационных технологий.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.