Аннотация примерной программы учебной дисциплины История Цели и задачи дисциплины
Вид материала | Документы |
Содержание1.Социология как наука. 2.Гуманизация труда. 3.Социальная политика в РФ. Аннотация дисциплинывариативной части цикла гуманитарного, социального Основы управления персоналом |
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Экология» Цели и задачи дисциплины, 10.59kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины История России Цели и задачи дисциплины, 2066.05kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Механика жидкости и газа» Цели, 60.08kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Основы безопасности труда Цели и задачи, 47.72kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Статистические методы обработки информации», 49.02kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Технология, комплексная механизация, 127.54kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной, 4407.75kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Вычислительные системы, сети и телекоммуникации, 3553.81kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Эконометрика» Цели и задачи дисциплины, 90.89kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Высшая математика» Цели и задачи, 351.31kb.
Тема 8. Социальная политика в РФ.
Социально-экономическое положение страны в современных условиях.
Приоритеты, цели и задачи социальной политики государства: стимулирование экономического роста и подчинение интересам потребления, усиление трудовой мотивации, обеспечение гарантии определенного уровня жизни и социальной защиты, сохранение культурного и природного наследия.
Система социальной защиты и социальных гарантий. Социальное страхование и социальная помощь в социальной политике государства.
Социальная политика государства как составная часть социальной среды организации.
Социальное партнерство в России как особый тип социально-трудовых отношений. Субъекты социального партнерства, механизм функционирования. Трехсторонние партнерские соглашения по вопросам социально-трудовых отношений.
Влияние социальной политики государства на социальное развитие коллектива работников.
Тема 9. Факторы социальной среды организации.
Факторы внутренней социальной среды: условия, охрана и безопасность труда, материальное вознаграждение трудового вклада, социальная защита работников, социально-психологический климат коллектива.
Факторы внешней социальной среды: условия жизни, отдыха и досуга.
Социальная инфраструктура организации как материальная база социальной среды организации для удовлетворения социально-бытовых, культурных и интеллектуальных потребностей работников организации и членов их семей.
Семейные доходы и расходы работников. Потребительский бюджет, бюджет прожиточного минимума, потребительская корзина. Методы расчета прожиточного минимума.
Внерабочее время как важный фактор внешней социальной среды организации. Отдых и досуг для восстановления физических и интеллектуальных сил работников, удовлетворения социально-культурных потребностей. Условия и характеристики досуга.
Тема 10. Социальная служба организации.
Субъекты социального менеджмента, обособление и специализация управления социальными процессами.
Задачи социальной службы: внимание на интеллектуальный и нравственный потенциал человека, культуру общения и взаимодействие работников, использование социальных гуманитарных технологий управления персоналом, соблюдение социальных норм, выполнение социально-трудового законодательства, обеспечение реализации социального партнерства. Социальные стандарты в российской практике.
Основные функции социальной службы: социальное прогнозирование и планирование, организационное распорядительство и координация, побудительное стимулирование и контроль за реализацией социальных программ.
Социально-экономическая эффективность изменений в социальной среде организации: рост производительности труда, увеличение прибыли, текучесть кадров, уровень дисциплины, повышение квалификации и профессиональной компетенции, морально-психологическая атмосфера в коллективе, удовлетворенность трудом, уровень социального партнерства. Социальный паспорт предприятия.
Карта компетенций дисциплины Социология
1. Наименование компетенций дисциплины Социология
Индекс компетенции | Формулировка |
1. ОК- 6 2. ПК- 2 | Способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; Способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования. |
2. Компонентный состав дисциплины Социология
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
1.Социология как наука. Возникнове-ние и развитие социологии. Общество как социо-культурная система. | Знает: - основные социальные понятия и категории, закономерности развития общества и мышления. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Деловая игра Выступление на практических занятиях Аттестация | 5 | 2 |
Умеет: - применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности; - анализировать и оценивать социальную информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа. | Практические занятия Самостоятельная работа | | |||
Владеет: - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного вида рассуждений. | Практические занятия Самостоятельная работа | | |||
2.Гуманизация труда. Отечествен-ный и зарубежный опыт решения социально-трудовых проблем. Современные тенденции социального развития. | Знает: - основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Защита реферативной работы Аттестация | 5 | 2 |
Умеет: - анализировать социальную среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию. | Практические занятия Самостоятельная работа | | |||
Владеет: - навыками использования социального опыта в профессиональной деятельности. | Практические занятия Самостоятельная работа | | |||
3.Социальная политика в РФ. Факторы социальной среды организации. Социальная служба организации. | Знает: - понятие социальной политики; - необходимость и направ-ления деятельности службы социального развития на предприятии; - основы социальных технологий в профессиональной деятельности; - роль обеспечения социальной защиты в профессиональной деятельности. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Выступление на практических занятиях Аттестация Экзамен | 4 | 1 |
Умеет: - анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности. | Практические занятия Самостоятельная работа | | |||
Владеет: - современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации. | Практические занятия Самостоятельная работа | |
Аннотация дисциплины
вариативной части цикла гуманитарного, социального
и экономического
Аннотация примерной программы учебной дисциплины
Основы управления персоналом
1. Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины - формирование у студентов теоретических знаний в управлении персоналом.
Задачи дисциплины
- Систематизация теоретических знаний в управленческой деятельности.
- Овладение современными методиками управления в современных условиях.
- Умение применять современные подходы и методики на практике в организационно-управленческой деятельности.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
ОК-1 Способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества
ОК-2 Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики
ОК-3 Способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений
ОК-4 Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать
- как логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
- основные теории в области управления персоналом;
- принципы организации служб управления персоналом, их функции;
- технологии управления персоналом, включая оценку потребности в персонале, отбор, найм, увольнение, передвижение, аттестацию, развитие, мотивацию персонала;
Уметь
- использовать, обобщать и анализировать информацию;
- ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества;
- находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность.
Владеть
- навыками ведения дискуссии и полемики;
- навыками работы в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений.
3.Содержание дисциплины. Основные разделы.
1. Основы управления персоналом.
2. Система управления персоналом организации.