Департамент образования Ивановской области

Вид материалаРеферат

Содержание


5.2. Условия обучения
5.2.2. Сохранение и укрепление здоровья школьников
Победителями конкурса
Лауреатами конкурса
Подобный материал:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

5.2. Условия обучения

5.2.1. Состояние и развитие материально-технической базы образовательных учреждений


С целью улучшения условий получения образования проведена система мероприятий, направленных на оптимизацию сети образовательных учреждений. В Ивановской области отсутствуют школы, расположенные в ветхих и аварийных зданиях, не соответствующих требованиям комплексной безопасности.

Были реорганизованы 17 общеобразовательных учреждений, в том числе путём присоединения - 7, со сменой типа учреждения – 10, закрыты - 2.

В целях развития современной школьной инфраструктуры при подготовке образовательных учреждений к 2010-2011 учебному году израсходовано свыше 192,0 млн. рублей на проведение капитального и текущего ремонта зданий, благоустройство территорий, спортивных площадок, приобретение учебного и технологического оборудования, школьной мебели. Приобретено 15 школьных автобусов на общую сумму 16,0 млн. рублей.

Развивается сеть базовых школ. Во многих из них создана современная инфраструктура: конференц-залы, спортивные и тренажерные комплексы, медиатеки, оснащенные современным оборудованием пищеблоки и медицинские кабинеты.

Продолжена работа по благоустройству спортивных площадок и школьных стадионов. В настоящее время в образовательных учреждениях Ивановской области 254 спортивные площадки (91,4%), 257 спортивных залов.

98% базовых школ имеют современные спортивные залы, 94% - благоустроенные спортивные площадки, 33 % школ – современные стадионы.

Из общего количества базовых школ региона 97,5% учреждений имеют современные обеденные залы.

Большое значение для создания комфортных условий обучения школьников имеет перевод школ на газовое отопление.

В течение учебного года на газовое отопление были переведены 9 общеобразовательных школ и 4 детских сада области: в Гаврилово-Посадском районе - 3 муниципальные средние общеобразовательные школы и 4 детских сада, Вичугском - 1 основная школа, Ивановском - 1 школа, Тейковском - 1 школа, Фурмановском - 2 школы, Южском районе - 1 школа.

Приобретены комплекты медицинского и спортивного оборудования для оснащения образовательных учреждений области на общую сумму 49,7 млн. рублей, комплекты пожарно-охранного оборудования на сумму 4,3 млн. рублей.

В настоящее время особое значение приобретают вопросы обеспечения комплексной безопасности образовательных учреждений. Система комплексной безопасности подразумевает состояние защищённости образовательного учреждения от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее его безопасное функционирование, поэтому приоритетным направлением деятельности Департамента образования является создание безопасных условий образовательного процесса.

Ограждение по всему периметру территории имеют 251 муниципальная общеобразовательная школа, 18 специальных (коррекционных) образовательных учреждений, все дошкольные образовательные учреждения, 34 учреждения дополнительного образования, 18 учреждений начального профессионального образования, 4-среднего профессионального образования;
  • вневедомственной охраной обеспечены 72 муниципальные общеобразовательные школы, 1 специальное (коррекционное) образовательное учреждение, 15 дошкольных образовательных учреждений области, 1 учреждение дополнительного образования, 6 учреждений начального профессионального образования, 1-среднего профессионального образования;
  • услугами частных охранных предприятий пользуются 65 муниципальных общеобразовательных школ, 10 специальных (коррекционных) образовательных учреждений, 15 дошкольных образовательных учреждений, 3 учреждения дополнительного образования, 5 учреждений начального профессионального образования, 1 – среднего профессионального образования;

- кнопкой экстренного вызова милиции с выведением на пульт централизованной охраны обеспечены 167 муниципальных общеобразовательных школ, 21 специальное (коррекционное) образовательное учреждение, 367 дошкольных образовательных учреждений области, 10 учреждений дополнительного образования, все учреждения начального и среднего профессионального образования.

В плане обеспечения комплексной безопасности учреждений образования наиболее эффективным является установка систем видеонаблюдения. Такими системами обеспечены 34 школы региона (11,8%) в городских округах Кохма, Кинешма, Тейково, Вичугском, Лухском, Пестяковском, Савинском, Южском муниципальных районах. 163 школы региона (56,8%) имеют кнопку экстренного вызова милиции с выведением на пульт централизованной охраны (ПЦО) и находятся в зоне их обслуживания.

Технические условия не позволяют установить системы экстренного вызова милиции в Ивановском, Савинском, Пестяковском, Лухском и частично в Кинешемском и Юрьевецком муниципальных районах.

Во всех образовательных учреждениях области в учебных кабинетах размещены информационно-справочные материалы по противодействию террористическим угрозам.

Наполняемость классов на начало 2010 - 2011 учебного года в среднем по области составила 22 человека, в том числе по городской местности – 25,2 человека, по сельской – 12,0 человек. По сравнению с 2009 -2010 учебным годом по всем направлениям наблюдается улучшение данного показателя: среднее значение наполняемости - 21,6 человек, по городским школам - 25,1 человек, по сельским школам - 11,7 человек.

Наиболее низкая наполняемость сохранилась в сельских школах Пестяковского (6,1 чел.), Лухского (6,6 чел.), Приволжского (9,1 чел.), и Ильинского (9,5 чел.) муниципальных районов. Высокие показатели наполняемости классов в сельских школах Ивановского (17,0 чел.), Лежневского (12,9 чел.) Тейковского (12,4 чел.) и Шуйского (12,4 чел.) муниципальных районов.

5.2.2. Сохранение и укрепление здоровья школьников


В 2010-2011 учебном году внедрена региональная модель формирования здорового и безопасного образа жизни школьников, которая направлена на создание в образовательных учреждениях условий для улучшения показателей соматического и психического здоровья школьников, оптимизации психологической и социальной адаптации, совершенствования организации межведомственных профилактических и оздоровительных мероприятий, внедрения современных здоровьесберегающих технологий.

В региональную модель укрепления здоровья школьников включены:
  • школа как социальный институт, где формируется ценностная система личности;
  • лечебные учреждения, непосредственно отвечающие за уровень здоровья школьников;
  • общественные организации (региональное отделение партии «Единая Россия», Общественная палата Ивановской области, областная ассоциация классных руководителей, областной родительский совет и другие);
  • лечебно-профилактический центр «Медиком» в рамках государственно-частного партнерства.

В 2010-2011 учебном году:

все учащиеся первой ступени и 48% учащихся второй ступени обучаются в 5-дневном режиме. Суббота объявлена в школах области Днем здоровья, в рамках которого проводятся массовые спортивно-оздоровительные мероприятия для школьников с участием родителей и педагогов;

в 128 общеобразовательных школах (47%) Ивановской области введен третий урок физкультуры;

в 71 общеобразовательном учреждении (26%) области третий урок проводится с использованием инновационных программ, методик и технологий физического воспитания и преподавания физической культуры, в школах области внедрено около 30 авторских и адаптированных программ и методик.

В 184 школах (67%) открыты школьные кабинеты здоровья. Школьные кабинеты здоровья стали центрами мобильной информации о здоровом образе жизни для школьников, педагогов и родителей, инициаторами проведения массовых спортивно-оздоровительных и профилактических мероприятий, консультационными центрами для родителей. Более 3500 волонтеров-школьников организуют акции, пропагандирующие здоровый образ жизни.


184

94


В 2010 году в области организовано взаимодействие школьных кабинетов здоровья с медицинскими центрами здоровья, субъектами профилактики негативных зависимостей, общественными организациями. К достижениям 2010-2011 учебного года можно отнести:
    • в 148 учреждениях (60,4%) медицинские кабинеты имеют лицензию;
    • 85,6% школьников региона обеспечены горячим питанием (приложение 1 и 2);
    • в 62% школ области реализуются образовательные программы по формированию культуры здорового питания;
    • в 35% школ преподаются профилактические курсы международного проекта «Здоровая Россия-2020» «Полезная прививка», «Полезная привычка», «Полезные навыки»;
    • в каждой третьей школе оборудованы тренажерные залы;
    • более 60% учащихся школ регулярно занимаются физической культурой и спортом.

В 2010-2011 учебном году проведен III региональный конкурс на присвоение звания «Школа здорового образа жизни». В нем приняли участие 74 общеобразовательных учреждения (36 городских, 38 сельских) из 21 муниципалитета области.

Победителями конкурса в 2010-2011 учебном году среди общеобразовательных учреждений признаны 5 школ: МОУ СОШ №4 г. Иванова, МОУ гимназия № 36 г. Иванова, МОУ СОШ №7 г. Фурманова, МОУ гимназия №3 г. Иванова, МОУ Подвязновская СОШ Ивановского района.

Лауреатами конкурса стали 10 учреждений: МОУ гимназия №3 г. Тейково, МОУ СОШ №17 г. Кинешма, МОУ СОШ №1 г. Наволоки Кинешемского района, МОУ СОШ №8 г.Иванова, Старовичугская СОШ им. Г.В. Писарева Вичугского района, Колобовская МСОШ Шуйского района, Китовская МСОШ Шуйского района, МОУ Коляновская СОШ Ивановского района, МОУ лицей №22 г. Иванова, МОУ Новоталицкая СОШ Ивановского района.

Важным ресурсом в реализации региональной модели укрепления здоровья школьников является государственно-частное партнерство Департамента образования Ивановской области с лечебно-профилактическим центром «Медиком», в рамках которого в 2010-2011 учебном году проведены следующие работы:
  • создан и функционирует областной центр здоровья школьников, где сформирована электронная база о состоянии здоровья учащихся, проводятся онлайн-консультации;
  • открыт оздоровительный центр для работников бюджетной сферы;
  • реализуется проект «Межведомственная система оздоровления школьников» с использованием автоматизированных технологий.

В 2010-2011учебном году в проекте «Межведомственная система оздоровления школьников» приняли участие 75 общеобразовательных школ Ивановской области, в каждой из которых проведены следующие мероприятия:
  • сформированы школьные команды (заместитель директора школы по воспитательной работе, социальный педагог, психолог, медицинский работник, учитель физической культуры, классные руководители 1, 5, 10 классов) для координации работы в рамках проекта;
  • приобретены компьютерное оборудование и программа автоматизированного мониторинга здоровья школьников;
  • создано автоматизированное рабочее место медицинского работника с выходом в Интернет;
  • заключен договор с провайдером на проведение видеосвязи со школами в безопасном защищенном режиме (платформа Adobe Conneсt);
  • приобретено оборудование для проведения видеоконференций и видеоконсультаций для школьников, педагогов, родителей с участием координаторов проекта, медицинских работников, психологов Областного центра здоровья школьников;
  • в 50 школах создана электронная база данных о состоянии здоровья школьников, проведен анализ состояния здоровья обучающихся;
  • созданы условия для здоровьеформрующей деятельности, в том числе массовой физкультурно-оздоровительной и спортивной работы.

Работа школьных команд дает возможность родителям учащихся систематически получать дифференцированные рекомендации по режиму дня, питанию, физическим нагрузкам детей и индивидуальной программе оздоровления школьников в условиях как образовательного учреждения, так и медицинского центра.

В 2010-2011 учебном году организовано 25 плановых сеансов видеосвязи областного центра здоровья школьников с образовательными учреждениями по вопросам формирования здорового и безопасного образа жизни школьников, в том числе по темам: «Как подготовиться к экзаменам и сохранить свое здоровье», «Весенняя усталость: причины проявления и профилактика», «Развитие стрессоустойчивости педагога», «Как снять психологическое напряжение в предэкзаменационный и экзаменационный период». В вебинарах приняли участие специалисты областного центра здоровья школьников, психологи, волонтеры Ивановской государственной медицинской академии.