Департамент образования Ивановской области
| Вид материала | Реферат |
- Правительство Ивановской области Департамент государственного контроля Ивановской области, 1930.62kb.
- Правительство Ивановской области Департамент государственного надзора (контроля) Ивановской, 1871.61kb.
- Департамент образования Ивановской области ау «Институт развития образования Ивановской, 308.31kb.
- Съезд врачей-педиатров Ивановской области, 46.6kb.
- Администрация ивановской области постановление от 22 апреля 2002 г. N 31-па об утверждении, 239.47kb.
- Об итогах работы Департамента образования Ивановской области за 2011 год и задачах, 473.08kb.
- Правительство ивановской области постановление от 22 февраля 2011 г. N 28-п о программе, 5366.87kb.
- Программа развития системы образования Лежневского муниципального района Ивановской, 1648.2kb.
- Доклад к коллегии Департамента образования Ивановской области, 344.38kb.
- Доклад Начальника Департамента жкх ивановской области, 120.77kb.
Департамент образования Ивановской области
Публичный доклад
Департамента образования Ивановской области
за 2010-2011 учебный год
Иваново 2011
Содержание
1. Введение 5
1.1. Условия функционирования и внешний запрос к региональной системе образования 5
1.2. Демографическая ситуация 8
1.3. Занятость населения и другие социально-экономические показатели, оказывающие влияние на систему образования. 8
2. Цели и задачи региональной системы образования 9
2.1. Общая характеристика системы образования региона 9
2.2. Соответствие системы образования основным направлениям и приоритетам образовательной политики в Российской Федерации 12
3. Доступность образования 14
3.1. Структура сети образовательных учреждений и динамика её изменения 14
3.2. Контингент обучающихся в общеобразовательных учреждениях 16
3.3. Образование для детей с ограниченными возможностями здоровья 18
3.4. Обеспечение равного доступа к качественному образованию 21
3.4.1 Дошкольное образование 22
3.4.2. Среднее образование 24
3.4.3. Профессиональное образование 28
3.4.4. Дополнительное образование детей и подростков 30
4. Результаты деятельности системы образования 37
4.1. Учебные результаты 37
4.1.1. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 37
4.1.2. Государственная итоговая аттестация в форме ЕГЭ 37
4.1.2. Государственная итоговая аттестация ГИА-9 выпускников 9-х классов 39
4.1.4. Повторное обучение 40
4.1.5. Мониторинговые исследования 41
4.2 Внеучебные достижения обучающихся 41
4.3. Социализация 44
4.4. Востребованность выпускников учреждений профессионального образования на рынке труда 46
4.5. Осуществление Департаментом образования Ивановской области переданных для исполнения полномочий Российской Федерации в области образования 49
4.5.1. Лицензирование образовательной деятельности 49
4.5.2. Аккредитация образовательных учреждений 51
4.5.3. Апостилирование 52
4.5.4. Надзор за соблюдением законодательства РФ об образовании 52
5. Условия обучения и эффективность использования ресурсов 55
5.1. Финансирование образования 55
5.2. Условия обучения 57
5.2.1. Состояние и развитие материально-технической базы образовательных учреждений 57
5.2.2. Сохранение и укрепление здоровья школьников 58
5.3. Оснащённость современным оборудованием 61
5.4. Использование современных информационных технологий 62
5.5. Кадровый потенциал 63
5.6. Повышение квалификации работников образования 65
5.7. Аттестация педагогических работников в 2010 -2011 учебном году 73
6. Приоритетные направления развития региональной системы образования на 2011-2012 учебный год 77
Приложение 1 79
Приложение 2 81
Составители: Н.И.Буракова, О.Г.Антонова, И.М.Бардукова, Н.В.Безбородова, С.А.Горошко, Е.А.Грушанская, М.А.Дмитриева, И.В.Киселёва, М.С.Князева, Е.В. Козлова, И.В.Курбатова, А.Ф.Лазарев, А.Н. Мальцев, Л.С.Мизинова, И.Ф Разумова., Т.Ю. Рябова, Н.Г. Соколова, А.П.Шумарина
Публичный доклад Департамента образования Ивановской области за 2010-2011 учебный год – Иваново: Департамент образования Ивановской области, 2011 – … с.
Публичный доклад Департамента образования Ивановской области издаётся ежегодно, начиная с 2007 года, и является отчетом об основных итогах, проблемах, перспективах развития региональной системы образования, а также приоритетных направлениях деятельности Департамента образования по выполнению целей и задач, стоящих перед российским образованием.
Доклад способствует формированию информационной открытости регионального органа управления образованием, системы образования Ивановской области, развитию информационного диалога и согласования интересов всех участников образовательного процесса.
Публичный доклад подготовлен в соответствии с рекомендациями Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации и адресован широкому кругу читателей: представителям органов законодательной и исполнительной власти, педагогическому сообществу, обучающимся и их родителям (законным представителям), работникам системы образования, общественным организациям, средствам массовой информации.
© ОГУ Ивановский «Учебно-методический центр информатизации и оценки качества образования», 2011
1. Введение
1.1. Условия функционирования и внешний запрос к региональной системе образования
Деятельность Департамента образования Ивановской области в 2010-2011 учебном году осуществлялась в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, Стратегией социально-экономического развития Ивановской области до 2020 года и была направлена на реализацию основополагающих документов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, документов Правительства Ивановской области и Ивановской областной Думы.
Стратегическая цель развития современной школы – повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики региона, современным потребностям общества и каждого гражданина Ивановской области.
Для обеспечения доступности и эффективности качественного образования в 2010-2011 учебном году в сфере образования Ивановской области проведены организационные и финансово-экономические мероприятия, создающие условия для формирования современных образовательных ресурсов и качественной модернизации системы образования.
Социально-экономические показатели
Социально-экономическое развитие Ивановской области в 2010 году характеризовалось как стабильное, с ростом по большинству макропоказателей. При этом наблюдались следующие положительные тенденции: рост промышленного производства - на 8,1%, оборота розничной торговли – на 11,4%, платных услуг, оказанных населению области – на 7,2%, строительства жилья - на 2,3%, номинальной заработной платы – на 11,7% и внешнеторгового оборота – на 28,6%.
Средняя заработная плата, начисленная за 2010 год, составила 13155,7 рубля, т.е. по сравнению с 2009 годом увеличилась на 11,7%.
Объем бюджетного финансирования образования в 2010 году увеличен по сравнению с 2009 годом на 8,3% и составил 3 167,7 млн. рублей. В связи с переходом на модельную методику доля фонда оплаты труда в нормативе увеличена с 1 сентября 2010 года на 4,64%, а средняя заработная плата педагогов составила 11,0 тыс. рублей. Доля учебных расходов в региональном нормативе выросла на 4,6%, с 2011 года увеличилась до 8%.
Расходы консолидированного бюджета Ивановской области по состоянию на 1 января 2011 года исполнены в сумме 30752,9 млн. рублей, что выше аналогичного периода прошлого года на 3,4%.
Консолидированный бюджет образования Ивановской области на 2010 год утвержден в сумме 7371,8 млн. рублей или 23,9% от общего объема расходов консолидированного бюджета (в 2009 году – 6814,9 млн. рублей, в 2008 году- 6044,1 млн. рублей, в 2007 году – 4970,6 млн. рублей).
Консолидированный бюджет на образование (млн.руб.)
В рамках ДЦП «Развитие образования Ивановской области на 2009 - 2015 годы» реализованы мероприятия по развитию информатизации (10,1 млн. рублей), приобретены лицензии на программное обеспечение для всех субъектов региональной системы образования (3,3 млн. рублей), на укрепление пожарной безопасности образовательных учреждений направлено 39,2 млн. рублей. С участием федерального бюджета приобретено 15 школьных автобусов на общую сумму 16,0 млн. рублей.
В рамках ПНПО на реализацию отдельных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» направлено 89,2 млн. рублей из федерального и 73,6 млн. рублей из регионального бюджетов.
В течение последних четырех лет обеспечивается устойчивая положительная динамика таких социально-значимых показателей, как соотношение уровня оплаты труда в отрасли к средней месячной номинальной начисленной заработной платой работающих в экономике (к уровню 2006 года рост составил 0,10 пункта) и соотношение уровня оплаты труда в отрасли к величине прожиточного минимума трудоспособного населения (к уровню 2006 года увеличение составило 0,77 пункта).
Сравненительные показатели Ивановской области и 4 соседних областей по данным статистики приведены в диаграммах: Ивановская область лидирует по показателю «Соотношение уровня оплаты труда в отрасли «Образование» со средней месячной номинальной начисленной заработной платой работающих в экономике», но занимает 3 место по показателю «Соотношение уровня оплаты труда в отрасли «Образование» с величиной прожиточного минимума трудоспособного населения».
Соотношение уровня оплаты труда в отрасли «Образование» со средней месячной номинальной начисленной заработной платой работающих в экономике и величиной прожиточного минимума трудоспособного населения по данным статистики представлены в таблицах.
Сложность финансово-экономической ситуации потребовала от системы образования четко определить приоритеты в использовании имеющихся финансовых ресурсов. В сложившихся условиях, тем не менее, было продолжено укрепление в доступных масштабах материальной базы общего и профессионального образования, обеспечено решение неотложных задач.