Департамент образования Ивановской области
| Вид материала | Реферат |
- Правительство Ивановской области Департамент государственного контроля Ивановской области, 1930.62kb.
- Правительство Ивановской области Департамент государственного надзора (контроля) Ивановской, 1871.61kb.
- Департамент образования Ивановской области ау «Институт развития образования Ивановской, 308.31kb.
- Съезд врачей-педиатров Ивановской области, 46.6kb.
- Администрация ивановской области постановление от 22 апреля 2002 г. N 31-па об утверждении, 239.47kb.
- Об итогах работы Департамента образования Ивановской области за 2011 год и задачах, 473.08kb.
- Правительство ивановской области постановление от 22 февраля 2011 г. N 28-п о программе, 5366.87kb.
- Программа развития системы образования Лежневского муниципального района Ивановской, 1648.2kb.
- Доклад к коллегии Департамента образования Ивановской области, 344.38kb.
- Доклад Начальника Департамента жкх ивановской области, 120.77kb.
3.4. Обеспечение равного доступа к качественному образованию
В 2010-2011 учебном году в общеобразовательных школах Ивановской области обучалось 829 детей-инвалидов. Основная группа этих детей имеет заболевания общего характера, около 60 - заболевания органов зрения и слуха, 8 - нарушения опорно-двигательного аппарата. Структура заболеваний детей позволяет им обучаться без создания в образовательных учреждениях специальных условий. Кроме того, в общеобразовательных школах открыто 15 коррекционных классов.
В школах для детей-инвалидов организовано медико-психолого-педагогическое сопровождение, для выпускников 9-х и 11-х классов итоговая аттестация проводится в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников.
Департаментом образования Ивановской области в 2010-2011учебном году подготовлены предложения в проект региональной программы «Формирование доступной среды жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения в Ивановской области на 2012-2015 годы», совместно с муниципальными образованиями составлен перечень наиболее востребованных учреждений образования (дошкольного, общего, специального (коррекционного) и дополнительного), в которых необходимо создать доступные условия для обучения, воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.
Совместно с г.о. Иваново, Кинешма, Тейково, Шуя, Ивановским, Лежневским, Приволжским, Тейковским, Юрьевецким муниципальными образованиями определены базовые школы по организации обучения детей-инвалидов, запланированы следующие мероприятия за счет средств местного бюджета: установка в 9 базовых школах пандусов, приобретение столов с регулируемыми параметрами, установление специального освещения, установка двустороннего поручня на лестницах, приобретение оборудования для проведения занятий ЛФК, установка поручней, расширение дверных проемов и др.
Проводится работа по разработке муниципальных программ и планов мероприятий, привлечению средств на реализацию данных мероприятий. В 2 муниципальных образованиях, в том числе в областном центре, разработаны программы по созданию условий для обучения детей-инвалидов, в 3 -программы находятся в стадии разработки. Всего на указанные мероприятия в 2011 году планируется направить более 1,0 млн. рублей из средств муниципальных бюджетов.
3.4.1 Дошкольное образование
Состояние системы дошкольного образования в Ивановской области
Система дошкольного образования в Ивановской области включает в себя 450 образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования. Среди них 370 муниципальных дошкольных образовательных учреждений (детских садов), 8 образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста (начальная школа – детский сад), 62 общеобразовательных учреждения, имеющих в своей структуре дошкольные группы.
Кроме того, на территории области имеется 10 учреждений иной формы собственности: 4 негосударственных, 4 ведомственных и 2 частных.
В связи с ростом рождаемости в Ивановской области увеличивается численность детей дошкольного возраста, посещающих образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования.Количество детей, посещающих дошкольные учреждения
Для системы дошкольного образования области характерно следующее видовое многообразие:
4%%%
4%
1%
Охват детей дошкольными учреждениями составляет 76% (на 14% выше среднероссийского показателя), причем, в городе - 79,5%, на селе – 56,2%.По сравнению с 2007 годом на 4,0% увеличилось число детей, получающих дошкольное образование.
За счёт строительства и возвращения в систему дошкольных учреждений, использования внутренних резервов системы образования в 2010 году в детских садах дополнительно создано 460 мест.
В 2011 году открыто 15 групп на 320 мест, до конца года планируется открыть ещё 35 групп на 537 мест, в августе 2011 года в г.о. Шуя после реконструкции открыт детский сад «Улыбка» на 250 мест. Ведется реконструкция зданий школы-интерната в г.о. Кохма (80 мест) и п. Пестяки (75 мест) под организацию детских дошкольных учреждений.
Активно развиваются вариативные формы дошкольного образования. Одновременно с дошкольными учреждениями полного дня внедряются в практику работы дошкольных образовательных учреждений группы кратковременного пребывания детей. В 14 муниципальных образованиях региона (г.г. Иваново, Шуя, Тейково, Кинешма, Родники, Ивановский, Шуйский, Фурмановский, Комсомольский районы) функционируют 173 группы кратковременного пребывания на базе детских садов, общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования. Численность данных групп составляет 2384 ребёнка, из них:
- 3 группы кратковременного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья (24 ребенка);
- 138 групп подготовки детей к школе (1979 детей);
- 6 групп выходного дня (79 детей);
- 26 адаптационных групп (292 ребёнка).
- 4 группы продленного дня (17 детей).
Кроме того, в городах Иваново, Шуя, Шуйском муниципальном районе открыто 5 центров игровой поддержки ребёнка (72 человека), 4 лекотеки для детей с ограниченными возможностями здоровья (42 ребёнка).
В организации просветительской деятельности во взаимодействии семьи и детского сада наряду с традиционными формами (лекции, конференции, “круглые столы”) положительно зарекомендовали себя семейные клубы. 40 семейных клубов (г. Тейково – 9, г. Шуя – 8, Фурмановский район – 7, Комсомольский – 4, Приволжский – 2, Родниковский – 10) работают в муниципальных дошкольных учреждениях. Кроме того, создано 34 консультативных пункта для родителей по вопросам обучения и воспитания детей (г.Шуя – 14, г. Тейково – 5, г. Иваново – 1, Фурмановский район – 2, Заволжский – 3, Ивановский – 2, Приволжский -4, Шуйский -1, Родниковский -1, Кинешемский -1).
С 1 сентября 2011 года в городе Шуя планируется открытие частного детского сада.
В рамках реализации партийного проекта «Единая Россия» «Детские сады – детям» разработано Примерное положение об организации деятельности групп семейного типа и семейных детских садов. С 1 сентября 2011 года на базе муниципального автономного дошкольного общеобразовательного учреждения – детский сад общеразвивающего вида № 83 г. Иванова планируется открытие семейного детского сада. Вопрос об открытии семейного детского сада прорабатывается в Родниковском муниципальном районе.
В статусе новой организационно-правовой формы – автономного учреждения – функционирует 8 дошкольных учреждений: 3 детских сада в г. Иванове,1 детский сад в г. о. Кохма, 2 детских сада в г. Комсомольске, детский сад в пос. Китово Шуйского муниципального района, детский сад в п. Писцово Комсомольского района.
Вместе с тем, несмотря на предпринимаемые меры в муниципальных образованиях по развитию сети детских дошкольных учреждений, показатели очередности в детские сады области остаются очень высокими (г. Иваново -1560 мест, г. Кинешма - 577, г. Кохма - 427, г. Шуя - 460, Ивановский район - 350, Лежневский район - 301, Фурмановский район - 135, Родниковский район - 252).
В целом, по области в списках детей, нуждающихся на сегодняшний день в устройстве в дошкольные образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, числится на 30.06.11 5335 детей.
Наиболее полно спрос на дошкольное образование в Ивановской области удовлетворен для детей старшего дошкольного возраста: охват детей разными формами предшкольного образования составляет 91,6%, а в общей очереди, нуждающихся в местах в ДОУ, детей в возрасте от 5 до 7 лет только 0,5%.
Показатель удовлетворения потребностей населения в услугах дошкольного образования на конец 2010-2011 учебного года составил 82,5%. По сравнению с предыдущим годом обеспеченность детей дошкольного возраста местами в детских садах увеличилась незначительно, что связано с увеличением рождаемости детей, увеличением доли детей 1-6 лет, уменьшением количества детских садов в сельской местности.
Для оказания содействия дошкольным организациям, в том числе и негосударственным, развивающим вариативные формы дошкольного образования, в рамках реализации долгосрочной целевой программы Ивановской области «Развитие образования Ивановской области на 2009 – 2015 годы» предусмотрены средства областного бюджета в размере 26 миллионов рублей.
С 2011 года пяти образовательным учреждениям, победителям областного конкурса «Детский сад года», присуждается грант Губернатора Ивановской области в размере 1 миллиона рублей.
Развитие вариативных и альтернативных форм дошкольного образования позволило Ивановской области участвовать в конкурсном отборе региональных программ развития образования в целях предоставления бюджетам субъектов Российской Федерации субсидий на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования по направлению «Достижение во всех субъектов Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
В ходе открытого конкурса Ивановская область признана победителем по направлению «Модернизация муниципальных систем дошкольного образования».
В регионе будет создана стажировочная площадка, связанная с реализацией вариативных форм и моделей муниципальных систем дошкольного образования, что позволит, с одной стороны, обеспечить доступность дошкольного образования для всех нуждающихся, с другой стороны, распространить наработанный в регионе положительный опыт.
Кроме того, в рамках проекта партии «Единая Россия» «Детские сады – детям» в июле 2011 года Ивановской области предоставлена субсидия из федерального бюджета на реализацию комплексных программ поддержки развития дошкольных образовательных учреждений в размере 4596,1 тысяч рублей. Субсидия предоставлена с целью оснащения дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста.
3.4.2. Среднее образование
В 2010-2011 учебном году в городской местности работало 140 школ, в сельской – 138 школ.
В структуре сети образовательных учреждений области в 2010-2011 учебном году работали 9 гимназий, 8 лицеев и 2 школы с углубленным изучением предметов с общим контингентом обучающихся 13527 человек (2009 год – 13107 человек).
С целью обеспечения полноценного функционирования сельской школы, уменьшения разрыва между уровнем подготовки сельских и городских выпускников региона, повышения конкурентоспособности сельской молодёжи при трудоустройстве Департаментом образования Ивановской области уделяется особое внимание развитию сельских общеобразовательных школ.
В 2010-2011 учебном году сеть базовых школ включала 85 общеобразовательных учреждений, в том числе 39 сельских и поселковых базовых школ. Сельские базовые школы являются социокультурными центрами села и ресурсными центрами муниципалитетов.
Объединение ресурсов позволяет в этих образовательных учреждениях не только обеспечить равное качество образования для всех детей, но и ввести индивидуализированное, профильное обучение и дополнительное образование.
Сельские школьники получили доступ к более современным условиям обучения в рядом расположенных средних общеобразовательных школах. Для учащихся созданы более комфортные, безопасные и современные условия обучения.
Малокомплектные школы включены в единую информационную систему сферы образования Ивановской области. Через региональный информационный интернет-портал обеспечивается проведение комплексного электронного мониторинга деятельности образовательных учреждений.
Все школы области имеют доступ к Интернету со скоростью 128 Кбит/с и выше, что выше среднего показателя по РФ - 59,3%, 100% школ имеют свои сайты в сети Интернет. Это обеспечивает возможность участия учащихся отдаленных школ в дистанционных конкурсах и олимпиадах.
В сельских школах организовано профильное обучение, складываются разнообразные формы сетевого взаимодействия образовательных учреждений, сетевое профильное обучение осуществляется в 10 % школ, в 9 муниципальных районах 3,2% учащихся 10-11 классов обучаются по индивидуальным учебным планам.
В целях обеспечения доступности качественного образования в течение 2010-2011 учебного года организована работа по апробации применения дистанционных форм обучения сельских школьников. Апробация проводилась на базе образовательных учреждений Заволжского, Лежневского и Тейковского муниципальных районов.
За этот период проведены семинары-практикумы для руководителей, специалистов, методистов и педагогов на базе каждой экспериментальной площадки, изучен опыт организации дистанционного профильного обучения учащихся сельских школ, дистанционного сетевого взаимодействия учреждений, возможности ресурсов Интернет в практике работы учителей-предметников. Проведена презентация использования платформы Adobe Connect для организации дистанционных уроков и учебно-методических комплексов для дистанционного обучения школьников, разработанных НОУ ВПО Современная гуманитарная академия (г.Москва).
В пилотных муниципальных образованиях разработаны Положения о дистанционном обучении, должностные инструкции педагогов и специалистов, внесены изменения в учебные планы школ, апробированы модели предоставления образования с применением различных информационных сред и ресурсов. В результате проведенной работы:
в Лежневском районе на базе Ново-Горкинской средней школы функционирует муниципальная школа дистанционного обучения;
в Тейковском районе районный ресурсный центр координирует дистанционное взаимодействие школ по подготовке учащихся к ЕГЭ. Осуществляется обмен учебно-образовательными ресурсами школ.
В Новогоряновской средней школе дистанционное взаимодействие строится в рамках поселковой локальной сети, объединяющей 130 школьных и домашних компьютеров учащихся и педагогов;
в Заволжском районе организовано дистанционное профильное обучение 5 учащихся 10 классов сельских школ на базе Заволжского лицея по физико-математическому и гуманитарному профилю.
По данным мониторинга, в 291 классе ведётся углублённое изучение предметов. Среди таких классов наибольшее количество гуманитарных – 208, в т.ч. 103 класса с углубленным изучением английского языка, 26 классов – русского языка, 17 классов – французского языка, 51 класс – обществознания, права и экономики. Среди других предметов углублённо изучаются информатика в 24 классах, математика и физика в 38 классах, химия и биология в 26 классах.
В 108 школах Ивановской области организовано профильное обучение, 60% из них реализуют многопрофильное обучение. Удельный вес численности учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений, обучающихся в классах с профильным или углублённым изучением отдельных предметов, составляет 55%.
40% школ использует сетевое взаимодействие с учреждениями профессионального и дополнительного образования, в 14% школ – обеспечивается сетевое взаимодействие нескольких школ вокруг наиболее сильного образовательного учреждения.
В большинстве школ введены элективные курсы, из них: 48,2% -естественнонаучного профиля, 18,3% - гуманитарного профиля, 15,4%-технологического профиля, 9,7%-социально-экономического профиля.
В классах естественнонаучного профиля обучается - 49% учащихся, в классах гуманитарного профиля - 19,1%, технологического - 13,5%, социально-экономического профиля - 11,8 %, других профилей - 6,5 %.
В школах области активно внедряется индивидуальное обучение старшеклассников по выбранному профилю. По данным мониторинга, количество школьников, изучающих общеобразовательные предметы на профильном уровне по каждому профилю по индивидуальной образовательной программе, составило 1067 человек, или 12% от общего числа учащихся старшей ступени (2009 – 3,2%).
В 2010 году удовлетворенность учащихся школ выбором профильного класса составила 92%, преподаванием профильных предметов - 87%, организацией педагогического процесса – 82,3%.
Во всех муниципальных образованиях проводится изучение социального запроса родителей, действуют «горячие» телефонные линии для родителей, организуются выставки образовательных услуг, встречи с представителями образовательных учреждений профессионального образования.
В школах разработаны необходимые нормативные документы по организации профильного обучения школьников. В программы развития 90% школ включены разделы о структурных преобразованиях при переходе на профильное обучение; в 95% учреждений разработаны и действуют положения об элективных курсах, о портфолио учащихся, в 46,0% - положения об индивидуальных учебных планах, 81% школ размещают информацию о профильном обучении на своих сайтах.
С целью вариативности образования, изучения предметов с учётом региональных особенностей в рамках регионального базисного учебного плана во всех общеобразовательных учреждениях изучаются предметы регионального компонента и компонента образовательного учреждения.
В 2010-2011 учебном году для обеспечения доступного и качественного образования сельских школьников организован их подвоз к месту учёбы и обратно к месту жительства 161 школьным автобусом по 265 школьным маршрутам.
В соответствии с требованиями ГОСТ Р 51160-98 «Автобусы для перевозки детей. Технические требования» переоборудованы 38 автобусов. На эти цели из бюджетов муниципальных образований было израсходовано более 7,5 млн. рублей. На 80 школьных автобусах были установлены технические средства контроля «Алкозамки». В Ивановском муниципальном районе на трёх школьных автобусах Богданихской, Ермолинской и Коляновской школ установлена система спутниковой навигации «Глонасс/GPS».
3.4.3. Профессиональное образование
Начальное и среднее профессиональное образование
В настоящее время на территории региона функционируют 24 областных образовательных учреждения начального профессионального образования, в том числе 9 профессиональных лицеев, осуществляющих подготовку по ряду профессий повышенной квалификации, и 30 учреждений среднего профессионального образования, из них учредителем 4 учебных заведений является Департамент образования Ивановской области.
В системе начального профессионального образования в 2010-2011 учебном году обучалось 6965 человек. Выпуск 2011 года составил 3124 человека.
В системе среднего профессионального образования в 2010-2011 учебном году обучалось 13507 человек. Выпуск специалистов среднего звена в 2011 году составил 2206 человек, что на 427 человек меньше, чем в 2010 году, что обусловлено демографическими процессами в последние годы.
Объем предоставления государственной услуги
| Среднегодовое число учащихся в государственных учреждениях Ивановской области: | 2008/2009 уч. год | 2009/2010 | 2010/2011 |
| - начального профессионального образования (чел.) | 7961 | 7743 | 6965 |
| - среднего профессионального образования (чел.) | 13855 | 13390 | 13507 |
В 2010-2011 учебном году учебно-воспитательный процесс в учреждениях НПО осуществляли 290 мастеров производственного обучения и 253 преподавателя. По сравнению с предшествующим учебным годом доля мастеров производственного обучения с высшим образованием увеличилась на 12,9% и составила 45,9%; доля преподавателей возросла на 5,8% и составила 97,6%. В учреждениях среднего профессионального образования доля педагогических работников с высшим образованием стабильна и составляет 95,5%.
Учреждения начального профессионального образования ведут подготовку рабочих кадров в 14 муниципальных образованиях области по 15 отраслям экономики, 62 профессиям Регионального перечня профессий.
Подготовка специалистов среднего звена ведется в 10 муниципальных образованиях по 16 отраслям экономики и 72 специальностям Общероссийского классификатора специальностей по образованию (ОКСО).
Динамика показателей качества предоставления государственной услуги в учреждениях начального профессионального образования
| № | Наименование показателя | 2009 | 2010 | 2011 |
| 1 | Доля выпускников, получивших дипломы с отличием на базе 9 классов, к общему количеству выпускников на базе 9 классов с учетом досрочного выпуска | 3,9% | 2,7% | 3,9% |
| 2 | Доля выпускников, получивших дипломы с отличием на базе 11 классов, к общему количеству выпускников на базе 11 классов с учетом досрочного выпуска | 13,2% | 16,6% | 13,2% |
| 3 | Доля выпускников, получивших повышенные разряды, к общему количеству выпускников, сдавших экзамены по разрядной сетке | 15,5% | 20,1% | 20,9% |
| 4 | Доля выпускников, получивших пониженные разряды, к количеству выпускников, сдавших экзамены по разрядной сетке | 4,1% | 4,4% | 2,4% |
| 5 | Доля выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии | 51% | 54,5% | 56% (прогноз) |
Доля выпускников, получивших дипломы с отличием на базе 9 классов, увеличилась на 1,2%, на базе 11 классов – снизилась на 3,4%.
На 0,8% увеличилась доля учащихся, получивших разряды выше установленных, а доля учащихся выпускного курса, получивших разряды ниже установленного, снизилась на 2,0%.
В 2010-2011 учебном году образовательными учреждениями начального и среднего профессионального образования совместно с работодателями разработана учебно-планирующая документация в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами начального профессионального образования и Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования. В 2011/2012 учебном году Департаменту образования, коллективам образовательных учреждений предстоит большая работа по их практической реализации.
Высшее образование.
На территории Ивановской области имеется 20 образовательных учреждений высшего профессионального образования. Среди них 5 государственных университетов, 3 государственные академии, 1 государственный институт, 10 филиалов вузов, один негосударственный институт. В городе Иваново расположено 17 учреждений высшего профессионального образования, два филиала вузов – в городе Кинешме и один университет - в городе Шуе.
Динамика показателей приема в высшие учебные заведения Ивановской области
| | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Общее количество принятых в вузы на 1-й курс, чел. | 11320 | 10422 | 10596 |
| - количество принятых на очные отделения, чел. | 5458 | 5198 | 5267 |
| - количество принятых на заочные, очно-заочные отделения, чел. | 5862 | 5224 | 5329 |
Структура приема на бюджетные места в учреждения высшего профессионального образования по дневной форме обучения составляет:
бакалавриат – 655 (16,5%), специалитет – 3150 (79,3%), магистратура – 165 (4,2%).
Прогноз распределения выпускников очной формы обучения в 2011 году согласно проводимого мониторинга
| | Количество, чел. | % от общего количества |
| Количество выпускников, из них: | 5404 | 100 |
| - будут трудоустроены | 2908 | 53,8 |
| - намерены продолжить обучение | 1404 | 26,0 |
| -подлежат призыву в Вооруженные Силы РФ | 503 | 9,3 |
| -не определились с трудоустройством | 516 | 9,5 |
| -планируют уйти в отпуск по уходу за ребенком | 73 | 1,4 |
Структура распределения выпускников учреждений высшего профессионального образования по отраслям экономики в 2011 году
| № п/п | Наименование отрасли экономики | % к выпуску |
| 1 | Гуманитарные науки | 9,6% |
| 2 | Образование и педагогика | 5,1% |
| 3 | Здравоохранение | 10,6% |
| 4 | Культура и искусство | - |
| 5 | Экономика и управление | 18% |
| 6 | Сфера обслуживания | 1,3% |
| 7 | Сельское и рыбное хозяйство | 5,1% |
| 8 | Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника | 8,3% |
| 9 | Металлургия, машиностроение и материалообработка | 2,2% |
| 10 | Транспортные средства | 1,4% |
| 11 | Электронная техника, радиотехника и связь | 1,9% |
| 12 | Автоматика и управление | 3,2% |
| 13 | Информатика и вычислительная техника | 1,9% |
| 14 | Химическая и биотехнология | 12% |
| 15 | Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров | 4,8% |
| 16 | Строительство и архитектура | 5,0% |
3.4.4. Дополнительное образование детей и подростков
В 2010 -2011 учебном году сохранена материальная основа системы дополнительного образования. Основные показатели, характеризующие состояние системы дополнительного образования детей, не претерпели особых изменений в сравнении с прошлым годом. В области работает 59 муниципальных учреждений дополнительного образования детей.
Из них:
Центров – 35 (в 2009 году – 34),
Спортивных школ – 11 (в 2009 году – 10),
Домов детского творчества – 6,
Станций – 1,
Дворцов детского и юношеского творчества – 1,
Школ эстетического развития – 5 (в 2009 году – 1).
6 учреждений имеют статус автономных: 4 центра в г.о. Иваново, Кохма, Фурмановском, Родниковском, Шуйском районах, 2 спортивные школы в Заволжском и Фурмановском районах.
В 4456 объединениях учреждений дополнительного образования детей занимается 65842 обучающихся (в 2009-2010 учебном году - 4544 объединения с 64040 обучающимися), что составляет 78,2 % от общего числа обучающихся (в 2009-2010 – 78%, в 2008 -2009 - 76,2%, в 2007-2008 - 67,5%).
С 38 до 44% возрос процент мальчиков и юношей, занимающихся в учреждениях дополнительного образования детей.
В объединениях художественно-эстетического творчества занимается 25390 учащихся (38,6% от общего числа обучающихся), технического и спортивно-технического творчества - 3196 учащихся (5%), в спортивных – 15184 учащихся (23%), в эколого-биологических и туристско-краеведческих – 3969 учащихся (6%).
Не смотря на то, что из 2477 педагогов дополнительного образования большую часть составляют женщины (1614 человек), по сравнению с 2009-2010 учебным годом на 4 %увеличилось количество педагогов - мужчин.
87,6% педагогов дополнительного образования имеют высшее и среднее профессиональное образование (в 2009-2010 учебном году – 87%), 23% - высшую квалификационную категорию. Педагогов в возрасте до 35 лет - 23,5%.
В 2010 – 2011 году Департаментом образования было организовано более 100 областных мероприятий для детей и юношества. В них приняли участие более 9 тысяч человек в возрасте 6-18 лет из всех муниципальных образований.
Проведены выставки декоративно-прикладного творчества, конкурсы рисунков и театров мод, олимпиады, конференции, краеведческие чтения, слеты юных конструкторов – моделистов и натуралистов, соревнования по спортивному ориентированию, технике пешеходного туризма, авиа и судомоделизму, спартакиада школьников, Президентские спортивные игры и Президентские состязания, праздники, игровые программы и фестивали. В областных и Всероссийских мероприятиях приняли участие образовательные учреждения всех муниципалитетов Ивановской области.
Наиболее высокую активность и высокие результаты в различных конкурсах и соревнованиях показали учащиеся из: города Иванова, города Шуи и Шуйского района, города Родники и Родниковского района, Фурмановского и Лежневского районов, города Вичуги и Вичугского района, Приволжского, Южского, Пучежского районов, города Тейково. Наименьших результатов достигли учащиеся Заволжского, Пестяковского, и Савинского районов.
По итогам 2010-2011 года школьники Ивановской области стали победителями и призёрами следующих Всероссийских конкурсов:
- молодёжный фестиваль «Меня оценят в 21 веке» - 4 лауреата;
- молодёжный форум восьмого Всероссийского молодёжного конкурса по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности «ЮНЭКО 2010» - 2 победителя, 6 лауреатов;
- соревнования молодых исследователей «Шаг в будущее» в ЦФО - 3 участника, 1 лауреат 1 степени, 1 лауреат 2 степени;
- Международный и Всероссийский Форум «Зелёная планета» - 8 лауреатов международного уровня, 16 лауреатов Всероссийского;
- конкурс «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» - 1 победитель, номинант на премию ПНПО, 2 участника финала;
- конференция движения «Отечество» 1 призёр, номинант на премию ПНПО, 5 дипломантов;
- Всероссийский юниорский лесной конкурс «Подрост» - 1 победитель, номинант на премию ПНПО, 1 участник финала;
- конференция «Национальное Достояние России» - 1 победитель, обладатель серебряного знака «Национальное Достояние России» (Французова Александра – ОГОУ ЦРДОД), 4 лауреата,
- конференция Седьмого Всероссийского детского конкурса научно - исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» - 4 победителя удостоены знака «Первые шаги в науке», 3 призера;
- Всероссийские чтения им. В.И. Вернадского – 2 лауреата;
- Всероссийские краеведческие чтения – 2 дипломанта;
- «Инструментальные исследования окружающей среды» - 2 победителя, 3 призёра;
- Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды – 2 призера (2 и 3 место: Тихонова Екатерина, ОГОУ ЦРДОД; Чеснокова Дарья – Южский район - номинанты на премию ПНПО;
- Всероссийская научная конференция «Открытие» - 2 победителя.
В начале 2011 года номинантами на премию ПНПО стали четверо школьников: г.Иваново - 3, Южский район – 1; обладателем серебряного знака «Национальное Достояние России – 1 (г. Иваново), обладателем высшей награды Всероссийского конкурса «Первые шаги в науке» - 4 (Фурмановский и Верхнеландеховский районы, г. Иваново (ОГОУ ЦРДОД).
Художественно-эстетическое направление
За 2010-2011 учебный год Ивановским областным центром развития дополнительного образования детей было проведено 12 мероприятий по художественно-эстетическому направлению, в которых приняли участие более 2500 обучающихся.
В областной выставке декоративно-прикладного творчества учащихся было представлено 464 экспоната по 16 разделам, введён раздел «Забытые ремесла» (258 участников), отмечается улучшение качества исполнения экспонатов.
В рамках VI Российского фестиваля моды «Плёс на Волге. Льняная палитра» с участием народного художника Российской Федерации, академика индустрии моды Вячеслава Зайцева прошёл IV Фестиваль детских театров моды. В Фестивале приняли участие 11 коллективов из Ивановской области и 5 коллективов из Москвы, Ярославля, Костромской и Архангельской областей. Гран-При фестиваля получил театр моды «Мираж» Дворца детско-юношеского творчества г.Иванова.
Проведено 2 конкурса фотолюбителей - «Семейный альбом» (33 участника), «Восхождение к истокам» (15 участников); конкурс рисунков, посвящённый Всероссийской переписи населения (409 участников), конкурс художественного творчества и инновационных проектов «Мы – будущее России» (87 участников).
Научно-техническое направление
В течение 2010 - 2011 учебного года было проведено 7 областных мероприятий, в которых приняли участие 347 воспитанников образовательных учреждений (2009-2010 - 391 учащийся).
Проведены традиционные мероприятия: областной слёт-конкурс юных конструкторов-моделистов (55 участников), соревнования по авиамодельному (65 участников) и судомодельному (50 участников) видам спорта, заочный конкурс «Знатоки техники», научно-техническая олимпиада «Россия - космическая держава» (35 участников).
В целях развития интереса к научно-исследовательской деятельности по математике и физике в январе-апреле 2011 года проведен областной научный конкурс «Интеллектуал» (130 участников).
В мероприятиях научно-технического профиля высокую активность и результативность показали ОГОУ ЦРДОД, городские округа Иваново и Кохма, а также Фурмановский район, г. Кинешма, г. Шуя, СТКМ ДОСААФ.
Спортивное направление
В 2010 – 2011 учебном году традиционно была проведена Спартакиада учащихся общеобразовательных школ Ивановской области по 5 видам спорта (баскетбол, лыжные гонки, легкая атлетика, волейбол). Организованы и проведены соревнования по мини-футболу, собравшие 240 участников.
Организованы и проведены «Президентские спортивные игры» по 4 видам спорта: легкая атлетика, плавание, уличный баскетбол, пулевая стрельба из пневматической винтовки (13 команд) и региональные «Президентские состязания». В финальных соревнованиях приняли участие 242 человека.
В региональном этапе Президентских состязаний приняли участие 16 из 27 муниципальных образований (17 классов-команд, из них 5 сельские).
Победителем регионального этапа «Президентских состязаний» среди городских классов-команд стала команда г.о. Кохма (МОУ СОШ № 2), второе место - у команды Пучежского муниципального района (МОУ лицей г. Пучежа), 3-е место – г.о. Вичуга (МОУ СОШ № 17).
Победителем регионального этапа Президентских состязаний среди сельских классов-команд стала команда Палехского муниципального района (муниципальная Палехская СОШ), второе место заняла команда Кинешемского муниципального района (МОУ Батмановская СОШ), 3-е место – Шуйский муниципальный район (Васильевская МСОШ).
В целом наиболее активными и результативными стали учащиеся городов Иваново, Вичуги, Шуи, Кинешмы, Кохмы, Вичугского, Шуйского Кинешемского и Палехского районов.
Туристско-краеведческое направление
За 2010-2011 учебный год в 17 областных туристско-краеведческих мероприятиях приняли участие около 700 человек. Проведено 3 мероприятия по технике пешеходного туризма (228 участников), конкурсы медиопрезентаций туристско-краеведческой тематики, областной конкурс на лучшее исследование истории государственной символики (16 работ), на лучшее туристское путешествие (98 участников), учебно-тренировочный сбор по спортивному ориентированию – 120 участников, 51 соревнования по технике пешеходного туризма среди учащихся Ивановской области.
Лучшие результаты по туристическому направлению - традиционно у представителей г. о. Шуи, Вичуги, Лежневского, Вичугского, Фурмановского, Верхнеландеховского и Пестяковского районов.
Возросло количество участников заочного этапа областных краеведческих чтений. Ежегодно исследования 15-20 учащихся по итогам Всероссийского конкурса краеведческих работ рекомендуются к публикациям в краеведческих сборниках и периодической печати.
В 2011 году издан сборник краеведческих работ победителей ХХ и ХХI областных краеведческих чтений учащихся Ивановской области, участников и призеров Всероссийских краеведческих мероприятий.
В 2011 году на очном этапе областных краеведческих чтений впервые была организована работа секции «Первые шаги», с докладами начинающих краеведов – учащихся 5-7 классов. Некоторые из них были представлены на Всероссийской конференции «Первые шаги в науке» и заняли призовые места.
Победители областных краеведческих чтений представляли Ивановскую область на Всероссийской конференции движения «Отечество». Призером (2 место) финала Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество» стала Конычева Екатерина, учащаяся 10 класса средней школы №63 г. Иваново, воспитанница объединения «Юный краевед» МОУ ДОД ЦВР № 2 г. Иваново, которая номинируется на премию по поддержке талантливой молодежи в рамках ПНПО.
В этом направлении лидируют представители городов Иваново, Вичуга, Фурмановского, Лежневского, и Кинешемского районов.
Гражданско-патриотическое воспитание
В 2010-2011 проведено более 30 областных мероприятий, в которых приняли участие более 8000 учащихся общеобразовательных школ, учреждений начального и среднего профессионального образования.
В области созданы и активно работают более 500 патриотических и историко-краеведческих клубов и объединений, в том числе 350 военно-патриотического и краеведческого направления.
В 2011 году создана ассоциация поисковых отрядов Ивановской области. В числе 400 поисковиков из 26 регионов Российской Федерации поисковый отряд Ивановской области «Эхо» принял участие в двух Вахтах Памяти на территории Смоленской области. Итогом поисковой работы Вахты стал подъём останков 582 солдат Красной армии, павших в боях за Родину в 1941-1943 г.г.
Ивановцам удалось найти и поднять останки 13 бойцов РККА. Торжественное захоронение павших защитников Отечества с гражданскими, духовными и воинскими почестями состоялось 6 мая в районном центре Сычёвка. За добросовестную поисковую работу поисковый отряд «Эхо» был отмечен благодарностями Глав Сычёвского и Духовщинского районов.
В каждом образовательном учреждении работает школьный музей или созданы экспозиции, связанные с историей ивановского края, школы, биографией земляков.
В декабре 2010 года проведен областной конкурс на лучшее исследование истории государственной символики России и геральдических символов Ивановской области, посвященный 65-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Конкурс проводится по двум номинациям.
Были представлены доклады по истории символики Палехского, Ильинского, Южского районов, городов Вичуги, Гаврилов-Посада, Кохмы. В конкурсе впервые принимали участие и школьники младшего возраста. Всего поступило 16 работ из 12 муниципальных образований.
10 марта 2011 года в Иванове впервые проведена межрегиональная встреча поисковых отрядов Российской Федерации «Взаимодействие фронтовых и тыловых регионов в увековечивании памяти павших защитников Отечества». В ней приняли участие поисковые объединения Ивановской, Владимирской, Костромской, Смоленской областей, г. Москвы. В рамках встречи была проведена презентация электронной Книги Памяти бойцов 332 Ивановской им. М.В.Фрунзе стрелковой дивизии.
В каждом муниципальном образовании созданы и активно работают волонтёрские отряды. Традиционно в апреле совместно с Ивановской областной организацией «Союз детских организаций и объединений» проведена областная Акция «Весенняя неделя Добра».
В результате акции было организовано и проведено 368 больших коллективных дел, из них: трудовые дела - 141, социальные акции - 72, тимуровская забота о ветеранах - 48, творческие дела - 46, встречи, беседы - 45, прочее - 16.
10 волонтерских групп в мае 2011 года приняли участие в акции «Поклон Павшим», направленной на благоустройство заброшенных могил погибших воинов.
В 2011 году в областном конкурсе на лучшее экологическое оформление мемориалов и воинских захоронений принимают участие 22 образовательных учреждения (375 участников).
Участниками Всероссийской акции «Я - гражданин России» в 2010 – 2011 учебном году стали более 4 тысяч школьников. На областной этап было представлено 55 социально-значимых проектов школьников – победителей городских и районных конкурсов из 21 муниципального образования Ивановской области.
Ивановские школьники приняли активное участие во Всероссийской акции Общероссийского общественного детского экологического движения «Зеленая планета» «С любовью к России мы делами добрыми едины». 5 образовательных учреждений по итогам акции награждены специальными дипломами.
В декабре 2010 года проведен V областной слет экологических отрядов, в котором приняли участие 150 школьников. Три проекта школьников Ивановской области вышли в финал Всероссийского конкурса «Летопись добрых дел по сохранению природы»:
- «Береги «зеленый» океан» экологического объединения «Исток» МОУ Затеихинской средней школы Пучежского района;
- «Берег – оберег Волги» отряда «Береговой дозор» МОУ лицей города Пучежа;
- «Чистый город» экологического объединения г. Приволжска.
Возросло число юных спасателей – участников Всероссийского детско-юношеского движения «Школа безопасности», в областных соревнованиях в 2010 – 2011 учебном году приняли участие 90 старшеклассников.
В октябре 2010 проведен IV слет Юных патриотов, участниками которого стали более тысячи школьников.
Эколого-биологическое и интеллектуальное направление
В 2010-2011 учебном году проведено 8 областных мероприятий, 7 региональных этапов экологических и интеллектуальных конкурсов, областная экологическая школа, организовано участие детей в 16 всероссийских интеллектуальных и экологических конкурсах и конференциях. В областных мероприятиях приняли участие более 2500 человек.
Наиболее значимые из них: областной конкурс на лучший проект природоохранной работы в Дни защиты от экологической опасности (более 500 участников), областной конкурс на лучшее экологическое оформление территорий, примыкающих к мемориалам и воинским захоронениям «Чтобы помнили…» (более 300 участников), областная научно-исследовательская конференция школьников «Молодежь изучает окружающий мир» (150 участников), областной смотр-конкурс территорий образовательных учреждений и учебно-опытных участков, слеты юных любителей природы (102 участника) и экологических отрядов (150 участников), олимпиада для учащихся начальной школы по экологии и естествознанию (66 участников) и другие.
Организовано участие в Международных Днях наблюдений птиц и природоохранных акциях.
Во всех школах области в ноябре-декабре 2011 года был проведен «Всероссийский Урок Чистой воды», в котором приняли участие 27854 учащихся.
В 2010-2011 учебном году 87 учащихся представляли область в финалах Всероссийских конкурсов: «Национальное Достояние России», «Шаг в будущее», «Российский Национальный конкурс водных проектов старшеклассников», Всероссийский юниорский конкурс «Подрост», Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды, Всероссийская научная эколого-биологическая олимпиада, Всероссийской конференции «Первые шаги в науке», «Меня оценят в 21 веке», «ЮНЭКО», «Моя малая родина: природа, культура, этнос», «Открытие», чтениях имени В.И. Вернадского и др. 61 школьник, участвующий в них, вошел в число победителей и призеров.
По итогам Международного и Всероссийского Форума «Зеленая планета 2010» 24 участника награждены дипломами лауреатов: 8 - Международного и 16 – Всероссийского Форума.
Активное участие во Всероссийских мероприятиях приняли представители Пучежского, Южского, Приволжского, Фурмановского, Ивановского, Лежневского, Гаврилово-Посадского Кинешемского, Комсомольского и Верхнеландеховского районов.
В целом по результатам участия во Всероссийских конкурсах наиболее высокие результаты отмечаются у представителей Родниковского, Приволжского, Южского, Пучежского, Гаврилово-Посадского и Фурмановского районов, городов Шуя, Кохма и Иваново.