Учебно-методический комплекс составлен Бурлаковым Н. Н, кандидатом экономических наук. Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита протокол от 21 января 2011года №5 Рецензент: Дроздов В.

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Раздел V. Практикум

Данный раздел Учебно-методического комплекса содержит достаточно широкий объем заданий, задач и тестовых материалов по всем темам дисциплины, изучение и решение которых обеспечивает приближение обучения к реальным практическим задачам.

Состав и содержание задач и заданий Практикума позволяет студентам овладеть методикой и навыками ведения экономического анализа и получить системные теоретические и практические знания.

Студенты имеют возможность самостоятельно изучить и выполнить задания Практикума не только по рекомендуемым позициям , но и по своему усмотрению дополнительно выполнить иные практические и тестовые задания Практикума.

5.1. Примерная тематика вопросов для подготовки докладов и сообщений

1. Факторный анализ финансовых результатов

2. Анализ валюты бухгалтерского баланса

3. Анализ чистой прибыли предприятия

4. Факторный анализ прибыли

5. Анализ показателей доходности

6. Анализ финансовой устойчивости

7. Оценка платежеспособности предприятия

8. Методы определения кредитоспособности предприятия

9. Анализ собственных средств предприятия

10. Анализ рентабельности активов

11. Анализ инвестиционных рисков

12. Анализ коммерческой активности

13. Анализ использования капитала

14. Анализ движения денежных средств

15. Методы прогнозирования потенциального банкротства предприятия

5.2. Задания

Настоящие задания составлены по схеме тестовых, т.е. имеют один или несколько правильных ответов-подсказок. При выполнении заданий от студентов требуется подробное обоснование ответов .

16. Задание 1

Вопрос 1. В чем заключается особенность анализа коммерческой деятельности в условиях рыночных отношений:

1. противоречивость исходной информации;

2. изменении цели и сроков проведения;

3. изменение его задач и функций;

4. потребности детализации отдельных разделов;

5. участии менеджеров среднего уровня.

Вопрос 2. Что означает понятие “анализ хозяйственной деятельности”

1. оценка системы управления предприятием;

2. комплексное изучение работы предприятий;

3. определение “узких мест” производства;

4. получение достоверной информации о финансовом состоянии предприятия;

5. выявление внутренних резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности.

Вопрос 3. С чего начинается исследование экономических процессов:

1. изучения отчетной документации;

2. проведение ревизии бухгалтерской отчетности;

3. определении основных объектов анализа;

4. нахождении оптимальных решений;

5. оценки отдельного хозяйственного факта.

Вопрос 4. Что является главным источником информации при анализе хозяйственной деятельности:

1. оперативный производственный учет

2. статистические данные других предприятий

3. данные годового производственного отчета цехов

4. бухгалтерский учет

5. финансовая отчетность

17. Задание 2

Вопрос 1. Что понимается под предметом экономического анализа:

1. функциональные подразделения фирмы;

2.  хозяйственные деятельность предприятий;

3.  производственные цеха и службы;

4.  персонал предприятия;

5.  основные производственные фонды.

Вопрос 2. В чем проявляется органичная связь анализа и математики:

1.  решении актуальных производственных задач;

2. нахождении оптимальных соотношений между трудом и капиталом фирмы;

3.  установлении внутрипроизводственных связей;

4.  комплексном подходе решения задач;

5. изучении количественных отношений.

18. Задание 3

Вопрос 1. На чем базируется анализ финансового состояния предприятия:

1. финансовом отчете;

2. данных бухгалтерского учета;

3. акте проверки обслуживающим банком;

4. принципах финансового планирования;

5. определении величины кредиторской задолженности;

Вопрос 2. Чем определяется содержание экономического анализа:

1. целью;

2. задачами;

3. нормативами;

4. решениями вышестоящей организации;

5. актами проверок контролирующими организациями.

Вопрос 3. Какие показатели планирования принимают форму стоимостных финансовых показателей при технико-экономическом анализе:

1. частные;

2. комплексные;

3. синтетические;

4. отчетные;

5. обобщающие.

19. Задание 4

Вопрос 1. Что понимается под методом экономического анализа:

1. определение целей и задач деятельности предприятия;

2. установление принципов выполнения анализа;

3. диалектический способ подхода к изучению хозяйственных процессов;

4. обоснованность установленных явлений;

5. использование системы показателей.

Вопрос 2. На какие группы можно подразделить способы и приемы экономического анализа:

1. традиционный и математический;

2. комплексные и стати;

3. новаторские и традиционные;

4. диалектические и оперативные;

5. стратегические и абсолютные.

Вопрос 3. Какой метод исследования применяется при финансово-экономическом анализе:

1. индуктивный;

2. дедуктивный;

3. синтез;

4. группировка;

5. систематизация.

Вопрос 4. Что является завершающей стадией изучения хозяйственной деятельности:

1. обобщение результатов анализа;

2. разработка организационно-технических рекомендаций;

3. составление отчета;

4. информирование трудового коллектива о результатах анализа;

5. оценка финансового состояния предприятия.

20. Задание 5

Вопрос 1. С помощью какого приема выполняется оценка эффективности хозяйствования:

1. обобщения;

2. группировки;

3. сравнения;

4. систематизации;

5. оценки влияния.

Вопрос 2. Какой метод анализа используют для выявления резервов предприятия?

1. комплексный;

2.  финансовый;

3. технико-экономический;

4.  функционально-стоимостной;

5.  сравнительный.

Вопрос 3. Какой метод анализа используется для выяснения влияния на изучаемый совокупный показатель различных факторов:

1. комплексный;

2. индексный;

3. технико-экономический;

4. функционально-стоимостной;

5. сравнительный;

Вопрос 4. Какой метод анализа используется для исчисления влияния отдельных факторов на совокупный показатель:

1. индексный;

2. функционально-стоимостной;

3. цепных подстановок;

4. комплексный;

5. балансовый.

21. Задание 6

Вопрос 1. Какой метод анализа используется при изучении бухгалтерского учета, планирования и статистики:

1. индексный;

2. функционально-стоимостной;

3. цепных подстановок;

4. комплексный;

5. балансовый.

Вопрос 2. Использование какого метода экономического анализа целесообразно при определении разницы между фактическими и плановыми данными:

1. индексный;

2. функционально-стоимостной;

3. цепных подстановок;

4. комплексный;

5. балансовый.

22. Задание 7

Вопрос 1. Какие показатели используются для количественной характеристики выпускаемой и реализуемой продукции:

1. стоимостные;

2. количественные;

3. качественные;

4. натуральные и стоимостные;

5. относительные.

Вопрос 2. Какие аналитические показатели определяются в виде коэффициентов и процентов:

1. стоимостные;

2. натуральные;

3. качественные;

4. количественные;

5. производные

23. Задание 8

Вопрос 1. Что является важным направлением совершенствования экономического анализа?

1. математические методы

2. экономическое прогнозирование

3. статистика

4. проверка результатов деятельности предприятия

5. правильность оформления отчетных данных

. Вопрос 2. Какие методы анализа являются синтезом экономики, математики и статистики:

1. статистические;

2. факторные;

3. индексные;

4. эконометрические;

5. математические.

Вопрос 3. К какой группе относят метод анализа, позволяющий получить единственное решение:

1. приближенный;

2. точный;

3. оптимизационный;

4. эвристический;

5. имитационный.

24. Задание 9

Вопрос 1. Какие факторы характеризуют технический уровень производства, уровень управленческой работы, организации производства:

1. количественные;

2. качественные;

3. синтетические;

4. статистические;

5. отчетные.

Вопрос 2. Использование какого метода анализа дает возможность проведения количественной оценки роли отдельных факторов?:

1. функционально-стоимостной;

2. балансовый;

3. индексный;

4. цепных подстановок;

5. выборочный.

25. Задание 10

Вопрос 1. Какой вид оценки служит инструментом учета, анализа и планирования:

1. интегральная;

2. общая;

3. комплексная;

4. взвешенная;

5. дифференцированная.

Вопрос 2. Какой метод предполагает расчет коэффициентов оцениваемых показателей:

1. расстояний;

2. геометрической средней;

3. суммы мест;

4. подстановок;

5. интегральный.

26. Задание 11

Вопрос 1. Какой вид анализа получил наибольшее развитие на предприятиях:

1. перспективный;

2. оперативный;

3. текущий;

4. отраслевой;

5. экономико-математический.

Вопрос 2. Какой вид экономического анализа используется для решения задач стратегического управления:

1. интегральный;

2. логарифмический;

3. комплексный;

4. взвешенный;

5. дифференцированный.

Вопрос 3. Какой вид анализа направлен на решение оперативных задач предприятия:

1. перспективный;

2. оперативный;

3. текущий;

4. отраслевой;

5. экономико-математический.

Вопрос 4. Исследование каких показателей является отличительной чертой оперативного анализа:

1. стоимостные;

2. качественные;

3. синтетические;

4. статистические;

5. натуральные.

Вопрос 5. Какой вид анализа направлен на определение возможных значений хозяйствования в будущем:

1. перспективный;

2. оперативный;

3. текущий;

4. отраслевой;

5. экономико-математический.

27. Задание 12

Вопрос 1. С какого показателя начинается разработка перспективного плана предприятия:

1. объема реализации продукции;

2. объема производства продукции;

3. размера основных производственных фондов;

4. уровня рентабельности продукции;

5. объема прибыли.

Вопрос 2. Основными функциями экономического прогнозирования являются:

1. обобщающие

2. диагностические

3. исследовательские

4. прогнозные

5. аналитические

Вопрос 3. Какой вид анализа оценивает вклад каждого подразделения в результаты работы предприятия в целом:

1. внешний;

2. оперативный;

3. текущий;

4. внутрихозяйственный;

5. отраслевой.

28. Задание 13

Вопрос1. С чего начинается информационно-подготовительный этап для ФСА?

1. изучения отчетной документации;

2. анализа бухгалтерского баланса;

3. выбора объекта исследования;

4. сбора необходимой первичной информации;

5. анкетирования руководителей фирмы.

Вопрос 2. Какой этап наиболее полно выражает суть ФСА:

1. информационно-подготовительный;

2. аналитико-творческий;

3. пуско-наладочный;

4. поточно-производственный;

5. контрольно-эксплуатационный.

29. Задание 14

Вопрос 1. В какой форме отражаются обработанные данные для выполнения комплексного анализа:

1. графиках;

2. таблицах;

3. схемах;

4. аналитических записках;

5. формах годовой отчетности.

Вопрос 2. Что является важной стороной организации аналитической работы на предприятии:

1. наличие квалифицированных специалистов-аналитиков;

2. достоверность отчетных данных;

3. определение путей совершенствования хозяйственного механизма;

4. гласность результатов проводимого анализа;

5. разработка выводов и предложений.

Вопрос 3. К какому виду внутренних факторов относятся производственные и непроизводственные показатели деятельности предприятия:

1. неосновные;

2. основные;+

3. внешнеэкономические;

4. социальные;

5. природные.

Вопрос 4. Запасы каких видов ресурсов необходимы для непрерывного развития предприятия:

1. стратегические;

2. тактические;

3. оперативные;

4. производственные;

5.  резервные.

Вопрос 5. Что понимается под производственным потенциалом предприятия:

1. максимально возможный выпуск продукции;

2. проектная мощность;

3. сменность использования оборудования;

4. фактическая отчетная мощность;

5. среднегодовая стоимость основных фондов.

30. Задание 15

Вопрос 1. Что предшествует анализу выполнения плана по объему производства:

1. своевременность доведения плановых показателей;

2. оценка производственной мощности предприятия;

3. проверка напряженности плана;

4. определение ассортиментного перечня планового задания;

5. наличие необходимого количества трудовых ресурсов.

Вопрос 2. Как классифицируются продукция, выпускавшаяся анализируемым предприятием в предшествующем периоду:

1. новая;

2. сравнимая;

3. несравнимая;

4. прочая;

5. товарная.

Вопрос 3. Какие виды цен используются для определения объема товарной продукции:

1. оптовые цены промышленности;

2. оптовые цены предприятия;

3. розничные;

4. договорные;

5. внутри производственные;

Вопрос 4. К какому виду показателей относят: плановые нормативы заработной платы, чистая продукция, стоимость обработки сырья:

1. нормативные;

2. натуральные;

3. статистические;

4. элементно-стоимостные;

5. внутренние.

31. Задание 16

Вопрос 1. Какой показатель отражает эффективность использования труда на предприятии:

1. фондоемкость;

2. фондоотдача;

3. материалоемкость;

4. производительность труда;

5. затраты труда на производство продукции.

Вопрос 2. Какой показатель эффективности труда характеризует данные о количестве отработанных дней в году, средней продолжительности рабочего дня, структуры персонала:

1. интенсивность труда;

2. экстенсивность труда;

3. качество труда;

4. объем произведенной продукции;

5. численность промышленно-производственного персонала.

Вопрос 3. На что воздействуют факторы интенсивного роста производительности труда?

1. прибыль

2. издержки

3. трудоемкость единицы изделия

4. фонд заработной платы

5. выпуск продукции

32. Задание 17

Вопрос 1. Какой из приведенных показателей отрицательно влияет на выполнения плана по объему производства продукции:

1. фондоотдача;

2. фондоемкость;

3. неукомплектованность персонала;

4. повышения производительности труда;

5. объем налоговых выплат.

Вопрос 2. Проведение какого мероприятия способствует сокращению применения ручного труда:

1. повышение фондоотдачи;

2. ввод новых производственных фондов;

3. аттестация рабочих мест;

4. повышение производительности труда;

5. проведение сертификации продукции.

Вопрос 3. На величину какого показателя отрицательно влияет непроизводительное использование времени на исправление брака:

1. среднюю выработку;

2. уровень использования основных фондов;

3. фондоемкости;

4. производительность труда;

5.  рентабельность продукции.

Вопрос 4. На величину какого показателя воздействуют факторы интенсивного роста производительности труда:

1. объем произведенной продукции;

2. численность производственного персонала;

3. себестоимость продукции;

4. трудоемкость единицы изделия;

5. среднюю выработку.

33. Задание 18

Вопрос 1. Что является определяющим в росте объема выполненных предприятием работ:

1. повышение производительности труда;

2. материалоемкость;

3. трудоемкость изготовления;

4. совершенствование нормативной базы;

5. технический уровень производства.

Вопрос 2. Как определяется влияние повышения качества выпускаемой продукции на объем произведенной продукции:

1. прямым счетом;

2. по нормативу;

3. пропорционально объему произведенной продукции;

4. изменения структуры продукции;

5. снижения себестоимости.

Вопрос 3. Перечень наименований изделий с указанием количества по каждому из них по плану, называется:

1. номенклатурой;

2. ассортиментом;

3. групповым ассортиментом;

4. обязательным ассортиментом;

5. полным ассортиментом.

Вопрос4. К чему приводит неритмичность работы предприятия:

1. повышению себестоимости продукции;

2. повышению фондоемкости;

3. повышению рентабельности производства;

4. непроизводительным расходам;

5. снижению производительности труда.

34. Задание 19

Вопрос 1. Какой вид калькуляций используется при анализе себестоимости продукции:

1. нормативная;

2. плановая;

3. параметрическая;

4. отчетная;

5. производственная.

Вопрос 2. К какому виду материальных затрат относятся статьи: сырье и материалы, покупные изделия, топливо и энергия на технологические цели:

1. косвенным;

2. вспомогательным;

3. общим;

4. частным;

5. прямым.

Вопрос 3. С чего начинается анализ выполнения плана себестоимости в постатейном разрезе:

1. расчета резервов снижения себестоимости;

2. сопоставлением нормативных затрат с фактическими;

3. сопоставлении фактических затрат с плановыми;

4. определении резерва снижения материальных затрат;

5. оптимизации затрат на оплату труда работников.

Вопрос 4. Какой фактор отражает отклонения фактического расхода от нормативного:

1. производительность труда;

2. фондоемкость;

3. фондоотдача

4. норм;

5. замены.

Вопрос 5. Какой фактор имеет решающее значение для снижения себестоимости продукции:

1. производительность труда;

2. фондоемкость;

3. фондоотдача;

4. норм;

5. норм и замены.

35. Задание 20

Вопрос 1. Задачей какого вида фондов является обеспечение непрерывности воспроизводства:

1. основных;

2. производственных;

3. непроизводственных;

4. оборотных;

5. вспомогательных.

Blog

Содержание

Раздел V. Практикум