Geum.ru

План работы муниципального общеобразовательного учреждения «Волосовская средняя общеобразовательная школа №1»

Вид материалаДокументы

Содержание


Работа с читателями
Индивидуальная работа
Работа с педагогическим коллективом
Подобный материал:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

  Работа с читателями

№
 Содержание работ
Срок исполнения

Индивидуальная работа

1.
Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технического персонала, родителей.
Постоянно

2.
Обслуживание читателей в читальном зале: учителей, учащихся.
Постоянно

3.
Рекомендательные беседы при выдаче книг
Постоянно

4.
Беседы о прочитанном
Постоянно

5.
Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях, журналах, поступивших в библиотеку.
По мере поступления

7.
Изучение и анализ читательских формуляров
В течение года

Работа с родительским комитетом школы

1.
  • Составление списка учебников, необходимых учащимся К началу учебного года для родительских комитетов
  • Методическая помощь в проведении родительских собраний.
  • Вывешивание рекламной информации для родителей 
  • Выступление на родительских собраниях. Пропаганда книг на родительских собраниях 

Провести анкетирование родителей на родительских собраниях по теме «Что и как читают наши дети?»

Май-июнь

По плану школы


По плану школы


По плану школы

Работа с педагогическим коллективом

1.
Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах.

На педсоветах

2.
Консультационно-информационная работа с МО учителей-предметников, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году.

Декабрь-апрель

3.
Поиск литературы и периодических изданий по заданной тематике. Подбор материалов к предметным неделям для подготовки школьных газет.
По требованию МО и педагогов

4.
В целях исполнения закона российской Федерации от 10.07.2002г. №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» Провести разъяснительную работу среди классных руководителей.


Сентябрь

Работа с учащимися

1.
Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки
Постоянно

2.
Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям)
1 раз в четверть

3.
Проводить беседы с вновь записавшимися читателями о культуре чтения книг. Объяснить об ответственности за причинённый ущерб книге или учебнику.
Постоянно

4.
Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя.
Постоянно

5.
Ознакомление школьников с мультимедиа ресурсами, имеющимися в фондах школьных библиотек
В течение года

7.
Провести ежегодный школьный конкурс «Лучший читатель года», «Лучший читающий класс школы» среди учащихся начальной и средней школы
Октябрь-март

Y.
Библиотечно-библиографические и информационные знания – учащимся
Темы:
  • Организовать экскурсию в школьную библиотеку учащихся 1-х классов на тему «Откуда пришли буквы?» с показом наглядного материала. Знакомство с библиотекой, конкурс литературных загадок. Запись в библиотеку.
  • Структура книги: внешнее и внутреннее оформление книги – 2-е классы
  • «Говорящие обложки» - самостоятельный  выбор книги в школьной библиотеке. Художники-иллюстраторы детских книг – 2-е и 3-е классы
  • Первое знакомство с каталогом: шифр, каталожная карточка, отделы каталога и разделители – 3-и классы
  • Твои первые энциклопедии, словари, справочники: обзор. Структура справочной литературы: алфавитное расположение материала, указатели – 3-4 классы
  • История книги. Древнейшие библиотеки – 3,4,5 классы. Мультимедийная презентация с викториной.



Ежегодно в октябре


Ноябрь

Ноябрь-декабрь


Декабрь


март
YI.
Массовая работа

Выставочная деятельность.

Цель:
  1. Раскрытие фонда, пропаганда чтения.
  2. Вызвать интерес к предмету через литературу.
  3. Через книгу помочь учащимся в образовательном процессе.



1.
Выставки в помощь учебному процессу:





  • Выставки учебных изданий по предметным неделям 

По предметным неделям.

2.
Ежемесячные выставки к юбилейным датам русских писателей:


  • 105 лет со дня рождения Воронковой Л.Ф.
  • 220 со дня рождения Аксакова С.Т.
  • 115 лет со дня рождения Шварца Е.Л.
  • 190 лет со дня рождения Достоевского Ф.М.
  • 110 лет со дня рождения Чарушина Е.И.
  • 210 лет со дня рождения Даля В.И.
  • 105 лет со дня рождения Лихачева Д.С.
  • 245 лет со дня рождения Карамзина Н.М.
  • 190 лет со дня рождения Некрасова Н.А
  • 115лет со дня рождения Катаева В.П.
  • 75 лет со дня рождения Распутина В.Г.
  • 200 лет со дня рождения Герцена Е.И.
  • 110 лет со дня рождения Осеевой В.А.
  • 125 лет со дня рождения Северянина И.
  • 120 лет со дня рождения Соколова-Микитова И.С.
  • 120 лет со дня рождения Паустовского К.Г.
Сентябрь(30.09)

Октябрь(1.10)(21.10)Н

оябрь(11.11)(11.11)

(22.11)(28.11)

Декабрь (1.12)(10.12)

Январь (28.01)

Март (15.03)

Апрель (6.04)(27.04)

Май (16.04)(30.04)(31.04)

Цикл мероприятий к знаменательным и памятным датам




1.День Знаний (помощь в подготовке праздника)
Сентябрь




2.День Учителя в России (помощь в подготовке праздника)
Октябрь




3.Прощание с Азбукой (подбор стихотворений, сценариев)
Декабрь




4.Новогодние праздники (подбор сценариев к классным часам)
Конец декабря




5.День Защитника Отечества (подбор стихотворений для классных часов)
Февраль




6.Международный женский день. Подбор стихов, песен, сценариев
Март




7.9 мая – День Победы . Подбор песен и стихов к концерту для встречи ветеранов.
Май

4.
Реализация проекта «Читаем всей семьей»1-2 класс
Сентябрь -май



    1. Анкетирование учеников,родителей
    2. Оформление книжной выставки «Мы вам советуем прочесть» по итогам анкетирования
    3. Оформление выставки рисунков «По страницам любимых книг»
    4. Классный час «Любимые книги нашей семьи»
    5. Родительское собрание «Как приобщить ребенка к чтению»
    6. Оформление памяток для родителей и учащихся
    7. Конкурс семейных команд «Прочитали и узнали»
Сентябрь

Октябрь


Октябрь,февраль.апрель

Ноябрь


Февраль

В течение года

Май