«Развитие системы образования в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
| Вид материала | Доклад |
- Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая, 437kb.
- О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году, 979.67kb.
- План действий Министерства образования Московской области по модернизации общего образования,, 399.6kb.
- Сводный доклад о реализации национальной образовательной инициативы «наша новая школа», 874.87kb.
- В. А. Лабузову Сводный доклад «О реализации национальной образовательной инициативы, 604.48kb.
- Доклад Санкт-Петербурга о реализации национальной образовательной инициативы «Наша, 564.13kb.
- «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 929.04kb.
- Ий район», педагогических коллективов образовательных учреждений района были направлены, 258.86kb.
- «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 142.23kb.
- Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 957.53kb.
«Развитие системы образования Камско-Устьинского муниципального района в условиях реализации национальной образовательной инициативы «НАША НОВАЯ ШКОЛА»
Доклад начальника отдела образования
Гумерова И.М.
От всей души поздравляю всех педагогических работников и участников конференции с началом нового учебного года!
На сегодняшний ежегодный педагогический форум мы вынесли тему для обсуждения « Развитие системы образования в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
Президент России Дмитрий Медведев в своем послании Федеральному Собранию 5 ноября 2008 года выступил с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», направленной на модернизацию и развитие системы общего образования страны. Глава государства выделил 5 направлений для реализации инициативы. Правительство нашей республики поддержало инициативу президента и выработало Стратегию развития образования в Республике Татарстан на 2010-2015 годы «КИЛЭЧЭК»- «БУДУЩЕЕ».
Исключительная роль образования в современном мире не оспаривается никем. Изменения, которые происходят в этой сфере, накладывают на нас особую ответственность.
Основными направлениями деятельности отдела образования, информационно- методического центра являются:
- обеспечение безопасности и соответствия ресурсной базы образования новым требованиям;
- переход образовательных учреждений с 1 сентября 2010 года на новую систему оплаты труда и новую модель материального стимулирования работников образования, обеспечивающие повышение заработной платы в соответствии с результатом работы;
- переход на стандарты образования нового поколения;
- активное внедрение электронного образования;
- планомерное снижение неэффективных расходов и реформирование сети образовательных учреждений;
- повышение качества прохождения государственной итоговой аттестации учащихся;
- развитие системы здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях, с 1 сентября вводится третий урок физкультуры во всех параллелях;
- обеспечение внедрения новых подходов в преподавании татарского языка русскоязычным детям.
На сегодняшний день в районе функционирует 24 школы, 14 дошкольных учреждений , 1 музыкальная школа и центр внешкольной работы, в которых работают 382 педагога: с высшей квалификационной категорией 53 человека .
В современных условиях, когда происходит обновление содержания образования, принципиальную роль играют кадры.
На VI съезде Всероссийского педагогического собрания, который состоялся 31 мая 2011 года, Председатель Правительства России Владимир Путин сказал, что учителя выполняют очень важную, благородную, ответственную миссию, не просто дают знания, а, следуя традициям российского просвещения, служат наставниками для молодых людей, во многом определяют мировоззрение, ценности, жизненную позицию юных граждан страны, фактически создают базу для развития человеческого капитала. Именно от качества и содержания работы педагогов зависят развитие страны на десятилетия вперёд, наша национальная перспектива и конкурентоспособность.
И своей самоотверженностью, неустанным трудом и постоянным творческим поиском учителя закладывают основы завтрашнего дня нашего района, нашей Родины.
В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» большое внимание уделяется вопросам аттестации педагогов: « Центральное место в квалификационных требованиях должны занимать профессиональные педагогические компетентности, являющиеся основой для обновления процедур аттестации педагогических кадров». В связи с принятием нового Положения об аттестации, прохождение аттестации на соответствие занимаемой должности для педагогических работников, не имеющих категорий, является обязательной. В условиях сокращения количественных параметров отрасли первостепенное значение приобретает вопрос качества педагогических кадров, их профессиональной подготовки и квалификации. Из 71 работника образования аттестованных в текущем учебном году 65 чел прошли курсовую подготовку , 6 чел пройдут в 2011 году, 33 чел прошли профессиональную переподготовку в Институте развития образования и Татарском гуманитарно-педагогическом университете .
Среди 6 работников, аттестованных на высшую категорию в 2010 году:
- 2 являются победителями ПНПО;
- 2 имеют призеров республиканских конкурсов, научных конференций имени Н.И. Лобачевского, республиканского фестиваля « Паруса науки» ;
- 1 разработал свою авторскую программу « Малыш» для детей раннего возраста и представил на конкурс авторских программ
Особо следует отметить Вафину Хамиру Няимовну, Гращенкову Татьяну Николаевну, учителей русского языка и литературы Камскоустьинской СОШ, победителей ПНПО, которые подготовили 100-балльников по ЕГЭ, призеров республиканских олимпиад по русскому языку;
Сафину Анису Рахматулловну, учителя русского языка и литературы Старо-Казеевской СОШ, подготовившую призера научно-практической конференции имени Л.Толстого, научной конференций имени Н.И. Лобачевского, республиканского фестиваля « Паруса науки»;
Афонину Галию Гумеровну, воспитателя Камско-Устьинского детского сада №2, чьи воспитанники награждаются дипломами Всероссийских конкурсов « Карлсон прилетел», «Добрый доктор Айболит», « Поделись улыбкою своей». С 2006 года воспитатель работает по своей авторской программе «Малыш» по обучению детей 2-3 лет правилам безопасного поведения.
Высоким уровнем компетентности отличаются работники образования, набравшие высокие баллы по итогам тестирования в формате ЕГЭ:
1.Сагдиева Гульшат Галимзяновна, учитель географии Старо-Казеевской СОШ- 100 б;
2.Бабаева Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы Камскоустьинской СОШ- 99 6;
3.Сафина Аниса Рахматулловна, учитель русского языка и литературы Старо-Казеевской СОШ – 89 б;
4.Хабибрахманова Рания Тагировна, учитель русского языка и литературы Большекляринской СОШ – 88 б.
Высокие баллы по компьютерному тестированию получили следующие педагогические и руководящие работники:
1.Курбанов Василь Халикович, учитель ОБЖ Кирельской СОШ -90б;
2.Горлова Надежда Николаевна, учитель физической культуры Затонской СОШ – 98б;
3.Пантюкова Ольга Александровна, учитель начальных классов Затонской СОШ – 90б;
4.Исмагилова Зулейха Низамовна – воспитатель Камскоустьинского детского сада№1 -90б;
5.Хасанова Наталья Михайловна, музыкальный руководитель Камскоустьинского детского сада№1 – 90б.
В целях поддержания инновационного движения, распространения педагогического опыта лучших учителей района, внедрения новых педагогических технологий, поддержки талантливых, творчески работающих педагогов в районе проводится профессиональный конкурс «Учитель года». В этом учебном году в конкурсе приняло участие 9 работников образования.
Победителем этого конкурса стал Сорокин Александр Иванович,педагог курса Основ безопасности жизнедеятельности Камскоустьинской средней школы (сегодня директор Затонской средней школы).
Одним из факторов признания заслуг, успехов и достижений работников учреждений, авторитета среди коллег является награждение их государственными и отраслевыми наградами.
Сегодня наши педагоги находятся в центре общественной жизни, осваивают новые программы обучения, современные методы работы, участвуют в различных республиканских и российских конкурсах. Своим талантом и мастерством они зажигают сердца учеников и воспитанников. Заслуги учителей по достоинству оцениваются. Приказом МО и Н РТ от 6.07.2011г. № 2114 утверждены результаты конкурса лучших учителей образовательных учреждений на получение денежного поощрения. Среди них Елагина Любовь Федоровна, учитель географии Затонской средней школы. Победителями гранта «Наш лучший учитель» стали 15 учителей района, которые будут получать ежемесячную надбавку к заработной плате с сентября текущего года.
В современном обществе возрастает потребность в людях неординарно мыслящих, творческих, активных, способных нестандартно решать поставленные задачи. Система образования должна в полной мере выполнять функцию социального лифта, открывая путь для прихода в экономику, политику, культуру и другие сферы деятельности яркой талантливой, инициативной молодежи. Поддержка, развитие и социализация одаренных детей, несомненно, становится одной из приоритетных задач системы образования. В районе создан банк данных одаренных. В целях организации углубленной работы с детьми с учетом их способностей, интересов и склонностей в большинстве образовательных учреждений предлагаются дополнительные образовательные услуги разной направленности: эколого-биологическое, культурологическое, физкультурно- оздоровительное, художественно-эстетическое. С целью оказания помощи ученикам в самореализации их творческой направленности, на старшей ступени обучения в учебный процесс 5 школ включены курсы профильного изучения предметов. В образовательных учреждениях организована научно-исследовательская деятельность:
-в Затонской школе научное общество «Галактика», в Камскоустьинской «РВС-радость всему свету», в Староказеевской –«Эврика», в Теньковской «Шаг в будущее»,
- проводятся интеллектуальные игры Кенгуру, Русский медвеженок, Кит, Зирэк тиен, ЧИП,
- творческие конкурсы. Второй год подряд учащиеся образовательных учреждений района принимают участие во всероссийских конкурсах. В 2011 году учащиеся Затонской и Староказеевской средних школ приняли участие в 18 Всероссийских юношеских чтениях имени В.И. Вернадского и были награждены дипломами. Учащиеся Теньковской СОШ участвовали в IX Всероссийской конференции учащихся «Первые шаги в науку». Два года подряд учащиеся Старо-Казеевской, Затонской СОШ приняли активное участие на Поволжской научной конференции учащихся им.Н.И.Лобачевского и были награждены дипломами. Также учащиеся Большекляринской, Старо-Казеевской, Рудницкой СОШ приняли участие на заключительном этапе VIII Межрегиональных юношеских научно-исследовательских чтений имени Каюма Насыри, ученик Большекляринской СОШ Хабибрахманов Инсаф занял III место по направлению «Русская филология». С каждым годом растет число участников и дипломантов конференции им.Л.Н.Толстого.
Организации научно-исследовательской работы учащихся способствует сотрудничество с ВУЗами. В течение 3 лет Теньковская средняя школа создаёт интеллектуальное образовательное пространство совместно с Казанским государственным технологическим университетом, здесь функционируют профильные классы, ведется довузовская подготовка, социальная диагностика, оказывается консультирование, научно- методическая помощь в организации учебного процесса.
Для поддержки допрофессиональной подготовки и интеллектуального развития школьников уже более 10 лет под патронажем Школы методического мастерства, руководитель Ляля Ильгизаровна Алексеева, проводится районная научно-практическая конференция старшеклассников «Паруса науки». Конкурс позволил за эти года выявить и поддержать около 50 талантливых мальчишек и девчонок. Конкурсным движением охвачены практически все учреждения общего образования, а также учреждения дополнительного образования.
Одним из главных направлений работы с одаренными детьми является олимпиадное движение Из приведенной ниже таблицы видно, что дети района успешно выступают на олимпиадах различного уровня.
| | Муниципальный | Республиканский | Всероссийский | ||||||
| | Учас тие | призеры | победители | Участие | призеры | победители | участие | призеры | победители |
| 2009-2010 | 580 | 62 | 24 | 59 | 6 | - | - | - | - |
| 2010-2011 | 683 | 84 | 18 | 55 | 7 | - | 2 | 2 | - |