А. В. Мудрик Взрослым о потаенной жизни подростков Содержание
| Вид материала | Документы |
- Содержание программы I. Совершенствование нормативного правового обеспечения, мониторинг, 569.4kb.
- Подготовка подростков к семейной жизни, 519.29kb.
- Содержание: Содержание:, 188.67kb.
- Положение о районной акции «Танцуй ради жизни», 28.06kb.
- Н. А. Щигрева д иректор крц для детей и подростков с ограниченными возможностями,, 148.65kb.
- Задачи: Разработать мероприятия, которые уменьшают риск возникновения заболеваний, 90.56kb.
- Положение о конкурсе на лучший материал о жизни сельских подростков среди юных корреспондентов,, 54.84kb.
- М. Н. руководитель клуба молодых педагогов «Педагогическая гостиная» Особенности представлений, 137.14kb.
- Гинекология детей и подростков клиническая лекция асс. Кудина, 128.9kb.
- Задачи: Образовательная просвещение подростков по вопросам здорового образа жизни,, 75.64kb.
В первой главе я хотел рассказать интересующимся взрослым о том, как видят подростков те, то профессионально занимается изучением этого непростого «контингента». Довольно разнообразные материалы, полученные, описанные и проанализированные в монографиях, диссертациях, статьях исследователей позволили мне нарисовать картину того, как протекает жизнь у людей подросткового и раннего юношеского возраста, а это, напомню, с точки зрения многих специалистов, в том числе и моей, период с 14 до 17 лет.
Исследователи, описывая людей этого возраста, сосредотачивают свое внимание, как это я постарался показать в первой главе, на таких особенностях, которые выявляются с помощью различных опросов, тестов и даже лабораторных приборов.
Всю массу полученных данных они описывают и анализируют в терминах самосознания, самопознания, самоопределения, самореализации, самоутверждения, самооценки, самоуважения, уровень притязаний, эмпатия, рефлексивность, ____ контроля и многих, многих других. И в первой главе, давая общую характеристику людей подросткового и раннего юношеского возрастов, я тоже пользовался этими и целым рядом других терминов.
Но однажды я подумал, что это все-таки взгляд взрослых на людей подросткового и раннего юношеского возрастов, несмотря на то, что на вопросы анкет отвечают подростки, девушки и юноши, тестируют тоже их, на лабораторных приборах работают тоже они. Однако во всех этих случаях подростки, юности и девушки удовлетворяют любопытство, интерес, любознательность взрослых.
И захотелось попробовать, узнать о людях этого возраста что-то еще, что-то такое, о чем взрослые еще не знают, а может быть даже не догадываются. И родилась идея провести специальное исследование.
К участию в этом исследовании удалось привлечь несколько относительно небольших групп ребят подросткового и раннего юношеского возрастов.
Одну группу составили старшеклассники окраинной московской школы. Их было двадцать девочек и двадцать мальчиков. Но оказалось, что они настолько закрыты по отношению к любым взрослым, что даже на вопросы, задаваемые психологом, с которым у них, как казалось были довольно доверительные отношения, ответы были весьма общи, а по сути почти неинформармативны.
Вторая группа — студенты первого курса негосударственного института, которые получали профессию таможенника. Их тоже было строго двадцать юношей и двадцать девушек. Они в своих ответах на задаваемые им молодым преподавателем вопрос были довольно раскрепощены и давали вполне информативный материал. Но при этом наблюдались, с одной стороны, дифференциация по половому признаку: ответы девушек были развернутыми, хотя объем ответа не всегда свидетельствовал о его информативности. С другой стороны ответы девушек и юношей, живущих не в Москве, а в близлежащих районах Московской области, были менее содержательны (видимо подтверждалась известная уже довольно давно зависимость уровня рефлексивности и места жительства человека в этом возрасте).
Третья группа — студенты третьего курса факультета педагогики и психологии одного из московских педагогических университетов. В этой группе значительно преобладали девушки — 14 человек против шести юношей. У этой группы спрашивали о том, как то или иное явление запомнилось им применительно к 14–17 годам. Информативность полученных ответов была намного меньше ожидаемой и почти никак не дополнила сведения, полученные в двух других группах. Но сопоставления фактов, приведенных в ответах этой группы, с теми, о которых писали ребята из двух других, позволило проверить достоверность некоторых данных и уточнить смысл, вкладываемый информантами в те или иные ответы.
Естественно, что опрос был анонимным, просили лишь указать пол информанта. Надо заметить, что несколько вопросов были сформулированы настолько неудачно, что ребята практически не смогли ответить на них что-либо внятное (например, они не поняли, что такое эвфемизм и, соответственно, писали бог знает о чем).
Сначала я хотел провести контент — анализ полученных ответов и его результаты представить в виде таблиц, диаграмм, графиков. А, может быть, думал я, и провести какой-нибудь вид анализа полученных данных (например, факторный или кластерный или еще какой-либо другой). Но потом вспомнил, что этот текст предназначен отнюдь не специалистам, а посему решил отобрать и представить читателям наиболее типичные или наиболее интересные варианты ответов подростков, юношей и девушек на заданные вопросы. Я подумал, что взрослые читатели таким образом увидят живые слова ребят и может быть они наведут их на какие-либо соображения, связанные с их собственными детьми.
«Невидимые миру слезы» и нечаянные радости
Первый блок ответов подростков, юношей и девушек включает в себя ответы, которые они дали на шесть вопросы, каждый из которых затрагивает саамы интимные, не всегда осознаваемые и тщательно скрываемые и даже маскируемые переживания ребят в возрасте 14–17 лет.
Как увидит читатель, ответы очень разные. Весьма отличаются ответы девочек от ответов мальчиков: первые пространнее, пожалуй, более осмысленные и даже более искренние. Совершенно явно выделяется группа ответов-отписок, что, впрочем, вполне объяснимо, учитывая интимный характер предметов, относительно которых были заданы вопросы.
Может быть читателя удивит то обстоятельство, что многие ответы весьма похожи друг на друга (порой до текстуального совпадения). Это, конечно же, не случайно, а говорит о том, что индивидуализация восприятия собственных эмоций, чувств, переживаний находится еще у многих ребят на довольно низком уровне (впрочем, с возрастом у многих из них индивидуальность будет лишь «сглаживаться»).
И, наконец, может возникнуть вопрос о том, что же лучше развитая рефлексия или ее зачаточное состояние. Вопрос весьма непростой, ибо от ответа на него зависит решение взрослых, развивать рефлексию у своих детей или нет, будет ли жизнь их детей с развитой рефлексией проще или нет и еще много о чем придется думать в связи с этой проблемой.
Варианты ответов мальчиков на вопрос: О чем мечтает человек в 14–17 лет?
Мечтал о том, чтобы было все и много.
* * *
— Чтобы не было проблем, компьютер, игровая приставка;
— закончить школу, поступить в институт, не попасть на службу в армию.
* * *
Я мечтал поскорее закончить школу и купить машину.
* * *
— О будущем;
— о новом телефоне, компьютере.
* * *
Утром проснуться и чтобы под подушкой пачка денег лежала. Забить решающий гол на Сан-Сиро за свою сборную в финале.
* * *
Мечтал о самой красивой и доброй девушке, о дорогом автомобиле, мечтал стать спортсменом. Также мечтал быть популярным и значимым среди сверстников.
* * *
Человек мечтает о благополучном будущем, о мире во всем мире. Некоторые мечтают о вещах, которые по финансовому состоянию дороги.
Девушки мечтают, естественно, об идеальном мужчине или сфотографироваться со своими кумирами.
* * *
На сегодня мечтает о том, чтобы закончить школу, и как поскорее выйти гулять.
* * *
1) Чтобы поскорее наступило завтра!
2) Чтобы все запланированное получилось!
3) Чтобы все сбылось!
* * *
О светлом будущем, семье, хорошей работе, выспаться, чтобы родители уехали на выходные.
* * *
1. Как бы быстрее уйти из школы, чтобы погулять с друзьями, попить пива/коктейль, покурить.
2. То же самое.
3. У большинства нашей нынешней молодежи нету будущего. Все пьют и мечтают быть богатыми, чтоб уехать.
* * *
На завтра — как заработать 1 000 000 $.
* * *
На сегодня — о здоровье родителей.
* * *
На сегодня: о хорошей погоде, хорошо провести день/вечер, написать контрольную/зачет/экзамен, чтоб позвонил/написал нужный человек.
На будущее: завести семью, обзавестись собственным жильем, машиной, устроиться на хорошую работу.
* * *
В 14–17 лет человек мечтает быть на виду и не оставаться в стороне. Девушки мечтают выйти замуж, быть обеспеченной. Парни мечтают о машине, квартире, карьере.
* * *
На сегодня: о сексе.
На завтра: о деньгах.
* * *
На сегодня, по моему мнение, сдать успешно ЕГЭ, быть в большей мере самостоятельным. Наверное, самой актуальной мечтой на сегодня, на завтра и, навсегда остается желание быть счастливым.
* * *
Некоторые о большой любви, некоторые о том, чтобы поступить в институт, техникум, училище, о приобретении какой-либо дорогой игрушки.
* * *
О хорошем будущем, о больших деньгах.
* * *
Чаще всего все думают о планах на предстоящее лето.
На сегодня — успеть все дела, которые запланировали.
На завтра — побыстрее отучиться и пойти гулять.
* * *
О любви.
* * *
Получить много денег.
* * *
О перспективе и о непорочной жизни.
* * *
О большом 2-х этажном доме, несколько дорогих машин, купить остров и жить там. Несколько телок и коктейль на берегу моря. Купить футбольный клуб, яхту и отправиться в кругоземное путешествие.
* * *
В 14 лет мечтаешь поскорее повзрослеть, побыстрее закончить школу. Это на более длительный период. На сегодня мечтаешь о минимуме проблем в школе и с родителями. На завтра, что получиться, о мечте, о красивой одежде, о карманных деньгах.
* * *
Живешь одним днем, не задумываясь о будущем. О мальчиках, девочках, о деньгах, о тусовках.
* * *
На сегодня: о сексе.
На завтра: о деньгах.
* * *
О том, чтобы влюбиться, или чтобы в тебя влюбились, мечтают найти клад, мечтают скорее вырасти и стать самостоятельным, мальчики мечтают сдать права и в 18 уже их получить, девчонки мечтают встретить принца. Кто-то мечтает попасть в космос.
* * *
На сегодня — закончить учебный год, получить аттестат об окончании школы, поступить в университет, получить высшее образование.
* * *
Варианты ответов девочек на вопрос: О чем мечтает человек в 14–17 лет?
Мечтает повзрослеть, иметь все, что ему захочется и тогда, когда ему захочется (Porshe, вилла на Монмартре и т.д.). Мечтает добиться успеха в желаемой области. Быть лучшим.
* * *
Человек мечтает, чтобы все задуманное выполнялось.
* * *
Даже не знаю. С каждым годом люди очень меняются. И сейчас, я думаю, человек в 14–17 лет мечтает уже о хорошем автомобиле, жилплощадь, иметь отдельно от родителей… А мечтала просто о хорошем велосипеде, о том как подольше погулять и т.д.
* * *
Лично я мечтала больше всего лишь об одном, закончить школу, потом поступить в университет, его хорошо закончить и выйти замуж.
* * *
Мечтают поскорее стать взрослыми, чтобы можно было жить самостоятельно, делать, что захочется, приходить домой попозже. Девочки мечтают о будущей жизни — о муже (на дальнейшее).
* * *
Чтобы побыстрее закончить школу, поступить в институт. Когда ходила гулять, мечтала, чтобы родители перестали звонить, во сколько домой придешь, время поздно. Мечтала о доме на берегу океана. Много о чем мечтала.
* * *
На сегодня — выспаться.
На завтра — встать вовремя, о будущей жизни.
О семье, о собаке. Естественно сдать выпускные школьные экзамены.
* * *
Кто-то мечтает о противоположном поле, кто-то о машине… У каждого свои мечты и они всегда разнообразны.
* * *
На сегодня: закончить школу, найти вторую половину.
На завтра: продолжить обучение в вузе, удачно его закончить.
* * *
На сегодня: об отношениях с противоположным полом.
На завтра: думаю, что тоже об отношениях, о посещениях каких-нибудь заведений, мероприятий.
На будущее: об отношениях, о будущей профессии.
* * *
Хорошо отучиться в школе, поступить в хороший институт, университет. Мечтают встретить хорошего парня и создать хорошую семью. Найти хорошую работу.
* * *
На сегодня: мечтают быстрее закончить школу.
На завтра: поступить в престижный вуз, получать достойную зарплату, завести семью.
На лето уехать куда-нибудь отдохнуть.
* * *
О деньгах, о красивых вещах, о противоположном поле, о будущих планах; планирование поездок.
* * *
Девушки в 14–17 лет мечтают вырасти и выйти замуж за богатого мужчину, построить семью, родить детей и жить в достатке. Мальчики мечтают кататься на крутой машине, жить отдельно и встречаться со многими девушками.
* * *
Мечтают клад найти, скорее отучиться, встретить принца, быть популярным, успешным.
* * *
Мечтали: найти кошелек, закрыть глаза, а когда откроешь экзамены уже прошли.
* * *
— если человек в 9 классе, то мечтает сдать экзамены;
— на завтра: не ходить в школу;
— на сегодня: найти клад (большой сундук с золотом).
* * *
О-о-о в этом возрасте много в голове мечтаний:
— о парне (красивом, честном, романтичном и т.д.);
— о красивой внешности;
— о деньгах;
— об сладостях (шоколад, леденцы и т.д.);
— о клубах (дискотеках);
— о взрослой жизни.
* * *
Мечтает? Я думаю больше о будущем, как он устроится, его карьера и т.д. В настоящее время люди мыслят только о материальном и никак ни о чем другом в любом возрасте.
* * *
На сегодня: выспаться, скорей пойти домой со школы, пойти погулять, чтоб мало задали.
На завтра: не пойти на учебу, пойти гулять, чтоб родители уехали на выходные ил на неделю.
На будущее стать успешным, популярным, хорошо отдохнуть, мало работать, но много получать.
* * *
Закончить школу.
* * *
Варианты ответов мальчиков на вопрос: Какие фантазии посещают человека в 14–17 лет?
Мечтает об успешном будущем, о сдаче ЕГЭ и экзаменов, о счастливой жизни, о любви, о гулянках, о клубах, о деньгах. Много денег нужно молодежи.
* * *
Разные мечты. Стать поп-звездой.
* * *
Поступить в институт.
* * *
Эротические, финансовые, классные.
* * *
Фантастические, эротические.
* * *
Эротические фантазии о будущем, как с кем будет жить, какой дом будет.
* * *
Хочется быть взрослее, мечтаешь добиться определенного статуса, ждешь совершеннолетия, чтобы получить права, купить машину, хочется работать.
* * *
Быть бизнесменом и заработать много денег. О будущем.
* * *
Мысли о будущем.
* * *
Выучить английский язык, жениться, жить в достатке, уехать в Париж.
* * *
О будущем, как лучше построить свою жизнь. О любви!!!
* * *
Активное проявление к женскому полу. Стремление осуществить свои фантазии в реальную жизнь, например, в спорте. Каждый человек хочет добиться того, чем можно потом гордиться!
* * *
Каждого человека посещают свои фантазии. В основном они зависят от просмотренных фильмов. Любой понравившийся герой, обладающий чем-то, чего у человека нет, может послужить фантазией.
* * *
Человек мечтает о хорошем будущем, о личном благосостоянии, карьере. У мужского пола это ярче проявляется. Главная мечта — автомобиль. У женского пола — семья, то есть найти идеального юношу для продолжительных отношений.
* * *
Поскорей закончить школу, устроиться на хорошую работу и делать все то, чего не хватало в юности.
* * *
В этом возрасте я много мечтал и фантазировал. Фантазии были о спортивных достижениях, финансовом достатке, хотелось побывать во многих странах и быть популярным среди девушек.
* * *
Мысли о том, как оно будет, когда вырастешь. Кто куда служить пойдет. У кого какая машина будет. Как будем дружить семьями, как дети вырастут. О богатстве. Новые открытия. Я мечтал быть хирургом, психологом, хотел работать в спецназе и погибнуть на задании, как герой. Сексуальные фантазии. Девочки-то нравились уже и было точно ясно, что можно с ними делать.
* * *
Попасть на необитаемый остров, чтобы там было красиво, пальмы, кокосы! Играть в футбол на большой арене, где очень много людей и все за тебя болеют, ты звезда!!! Как ты едешь на самой крутой машине в мире!
* * *
Быть супер-героем. Иметь девушку принцессу. Быть космонавтом. Иметь самый крутой велосипед. Жить во дворце. Побывать в Дисней Ленде. Быть известным.
* * *
Мечта стать гонщиком, поехать в кругосветное путешествие, стать взрослым, о девушках.
* * *
О будущем, о дальнейшем образовании, о работе, о семье. О девушках. О машине, мотоцикле.
* * *
Стать знаменитым, чтобы все знали и любили. Мечтали о том, как здорово быть взрослым. Выдумывали какой-то свой, особый мир.
* * *
Эротические, сверх способные.
* * *
Сексуальные.
* * *
В 14 хотел человеком пауком стать.
* * *
Поймать золотую рыбку или джина.
* * *
Варианты ответов девочек на вопрос: Какие фантазии посещают человека в 14–17 лет?
Разные: отдельное жилье в первую очередь, большие деньги, крутые мобильные телефоны и машины, девушки модели, юноши.
* * *
Девочек — фантазии о мальчиках.
Мальчиков — фантазии о девочках.
Фантазии об удачной жизни, взрослой, после школы и института.
* * *
Объездить весь мир, дождаться совершеннолетия и пойти в те места, в которые запрещают вход до 18 лет. Об удачном поступлении в институт, о сдаче экзаменов. Чтобы жизнь была без проблем и забот. О мальчиках и девочках.
* * *
Фантазии о будущем, о будущей семейной жизни, институте.
* * *
У кого-то фантазии эротического характера, кто-то представляет себя каким-либо персонажем фильма. Девочки некоторые фантазируют о мальчиках, какой он должен быть.
* * *
О будущем, мечтала стать военной (фантазируют о профессии). Фантазируют о будущей семье. Фантазируют о том, как он (она) будет себя вести в какой-либо ситуации (мероприятии).
* * *
Стать каким-нибудь животным, героем фильма, фантазировали кем станут в будущем, какая семья будет у него (нее), каким станет, как социальная личность.
* * *
Быть волшебной феей и исполнять желания, попасть с каким-нибудь красивым мальчиком на какой-нибудь очень красивый остров и чтобы были на нем только вдвоем, попасть на бал в красивом платье и встретить там принца на белом коне.
* * *
О будущем: съехать от родителей, найти свою половину, замуж, дети, работа, планы на жизнь. Еще сексуальные. Возраст обуславливает.
* * *
Выйти замуж, завести хорошую семью. Начать работать, зарабатывать деньги и покупать себе все самостоятельно, жить в особняке.
* * *
Чаще всего посещают фантазии о будущем, кем ты хочешь стать. Или кем ты себя представляешь, даже если это очень заоблачно.
* * *
Мечты стать известным (каким-либо ученым деятелем, певцом, актером, депутатом, президентом), в основном большинство фантазий о престиже. Также фантазии об отношении противоположным полом.
* * *
Провалиться сквозь землю. Попасть на необитаемый остров. Научиться летать.
* * *
Вот фантазий очень много… Смотрела часто телевизор и всегда хотела тоже стать актрисой. Всегда хотела жить в большом доме, чтобы было побольше животных и большая компания друзей и родственников. Также фантазии были о дальнейшем выборе профессии. Всегда мечтала о военном образовании. Ну, сейчас понимаю, что это коре всего было такое, что насмотрелась на папу.
* * *
Поскорей стать взрослой и выйти замуж за принца. Купить машину кабриолет и хвастаться. А так фантазий было очень много, но это самые главные наверное.
* * *
Дом на берегу океана или на берегу моря. Еще когда смотрела сериалы, очень хотелось стать актрисой, а еще как буду фотомоделью.
* * *
Лет в 14–15 мечталось о каких-то новых игрушках, которые купят родители, или о поездке в какой-то парк аттракционов, или еще что-нибудь в этом духе.
В 17 лет мысли были о том, что получу водительские права, открою категории «А» и «В» и буду гонять на каком-нибудь спорт-байке или шикарном авто.
* * *
Варианты ответов мальчиков на вопрос: Какие страхи обуревают человека в 14–17 лет?
Страх, что выгонят из школы.
* * *
Одиночество, комплексы.
* * *
Чувство вины, когда сделал что-то опасное по глупости и только потом это понимаешь, когда получаешь двойку в дневник и идешь домой.
* * *
Страхи перед экзаменами при выпуске из школы, при поступлении в институт, по причине не поступления.
* * *
Страх, что родители узнают о каких-то проступках и действиях, которые ты не хочешь раскрывать.
* * *
Когда на ночь насмотришься ужастиков, так потом ночью спать невозможно.
* * *
Страхи, что в школе вызовут к доске, бояться выступать публично. Страшно заговорить с незнакомой девушкой.
* * *
Наказание родителей.
* * *
Страх остаться одним на свете, страх о плохом будущем, страх смерти родителей, боязнь темноты, высоты, насекомых.
* * *
Страхи перед экзаменами, перед своим молодым человеком.
* * *
Страх потерпеть неудачу! Страх полного одиночества!
* * *
У каждого свои страхи. Боязнь потерять человека, остаться одному.
* * *
Остаться одному, что не будет друзей, денег. Гаишников. Того, что девушка может залететь.
* * *
Страх не поступить в вуз и пойти служить в армию.
* * *
Разочаровать родителей.
* * *
Страх будущего, разные фобии, страх оказаться неудачником, страх попасть в неприятную ситуацию, быть брошенным.
* * *
Страх не сдать экзамены, остаться на второй год. Также остаться без поддержки, либо потерять близких.
* * *
Родителей.
* * *
Одиночество, насмешки сверстников, безответная любовь.
* * *
Потерять доверие к родителям. Потеря близкого, любимого человека.
* * *
Остаться без родителей, быть наказанным.
* * *
Что не сдашь экзамен, не поступишь в институт, станешь алкашом-дворником.
* * *
Страхи, затрагивающие личную жизнь, об учебе, об обнаружении родителями скрытых вещей, социальных психопатов, животных, насекомых.
* * *
Боязнь потерять близких, оказаться ночью на улице в безлюдном месте.
* * *
Насекомых, потерять родных.
* * *
Что не сбудется того, о чем мечтаешь. Остаться одному; змей и всякой ползучей гадости.
* * *
Заболеть страшной болезнью. Оказаться на улице (бомж). боязнь конца света и войны. Потерять родных и близких. Боязнь, что родители узнают о втором дневнике.
* * *
Пойти служить.
* * *
Страх сцены, страх покойников, страх темноты, страх пьяных людей, страх выступления перед классом, страх опозориться.
* * *
Страх не сдать экзамен, исключение из школы, потерять лучших друзей.
* * *
Варианты ответа девочек на вопрос: Какие страхи обуревают человека в 14–17 лет?
Страхи неудач, поражений… мимолетной слабости.
* * *
Опозориться перед друзьями, проблемы в школе, конфликты, ситуаций с родителями.
* * *
Больше всего страшно стоять у доски перед всем классом и думать, что неправильно отвечаешь, и что тебе сейчас поставят «2».
* * *
Мне страшно поздно домой возвращаться.
* * *
Потерять близких, остаться одной.
* * *
Боязнь замкнутого пространства, потеря близких.
* * *
Страхи, так называемые детские. Страх потери и неизвестности то, что будет в будущем. Змей очень боюсь. И пьяных.
* * *
Могут быть различные фобии, кто-то боится конца света, кто-то боится один ходить в лес, кто-то боится заброшенных домов.
* * *
Мальчиков служба в армии, плохо закончить школу, опозориться перед сверстниками, родителями.
* * *
Когда он думает о будущем, когда он понимает, что он не такой как все.
* * *
Человек испытывает страхи темноты, страх опозориться перед кем-то; страх, когда думает о своей будущей семье и что она будет не очень хорошей; боятся пьяных.
* * *
Дословно цитирую человека 16 лет. «Потерять своих родителей, остаться без близких и друзей, встретить маньяка за углом.»
* * *
Страх стать изгоем, умереть, заболеть тяжелой болезнью, лишиться близких.
* * *
У девочек — потолстеть, не выйти замуж. А у всех вместе не сдать экзамены, остаться на второй год, спалиться перед родителями, что курил, потерять любимого человека и родственников.
* * *
Страх быть незамеченным, быть наказанным родителями.
* * *
Быть незамеченным, боязнь родительского собрания.
* * *
Потеря близкого человека.
* * *
Страхи есть, но у каждого они свои. Обычно это повзрослеть и остаться без родителей. Страх об ответственности в жизни.
* * *
Страх чего-то не попробовать, что-то не успеть, куда-то не успеть. Это такой возраст, когда нужно все и сразу и для этого годятся любые средства.
* * *
Страхи: неудачи, общественный позор, потеря близких людей, страх куда-то не успеть и что-то не сделать, быть отверженным в любви, клаустрофобия, еще какие-нибудь фобии (боязнь насекомых, темноты и т.д.).
* * *
Не сдать ЕГЭ.
* * *
Варианты ответов мальчиков на вопрос: Что вызывает стеснительность или чего стесняются в 14–17 лет?
Чувств к какому-либо мальчику. Стесняются сказать что-то родителям, где гуляли, с кем впервые поцеловался и т.д. От сверстников почти ничего не скрывают, наоборот, просят совета.
* * *
Внешность. Разочарование родителей. В учебе. Неудачи в разных ситуациях.
* * *
Ничего.
* * *
Вызывает стеснительность, например, как они одеты, сколько денег на карманные расходы, внешность.
* * *
Свои личные качества: характер, внешний вид, любовные чувства.
* * *
Родителей: курение, проба алкоголя. Сверстников: успехи в учебе. Стесняются завязать общение с противоположным полом.
* * *
Подростки стесняются общества, стесняются показать себя публике (боязнь сцены, стеснение публично выразить свою точку зрения). Также были случаи стеснения своих сверстников, друзей, так как боялись, что они не подходят по уровню к другим сверстникам.
* * *
Стеснительность вызывалм отношения с противоположным полом.
* * *
Раздеваться стесняются перед другим полом, да и то не все и не перед всеми.
* * *
Много моментов вызывали у меня стеснительность: моя внешность, моя походка, мой голос. Стеснительность вызывало общение с противоположным полом. В школе стеснялся выходить к доске и выступать на различных конкурсах. Стеснялся родителей.
* * *
В школе стеснялся выходить к доске, отпрашиваться в туалет во время урока. Стеснялся, когда общался с девушками, с той, которая вызывала чувства у меня. Стеснялся, когда ходил в гости.
* * *
В 14–17 лет стеснялся своей внешности, взрослых изменений, выходов к доске в школе, либо участий в постановках, концертах.
* * *
Стеснялся внешности, выступать публично.
* * *
Стеснялся курения при родителях.
* * *
Половые органы, свое развитие, ногти, замкнутость.
* * *
Личные переживания; характер, внешний вид.
* * *
Телосложение, стеснительность перед родителями, когда в школе ругали.
* * *
Варианты ответов девочек на вопрос: Что вызывает стеснительность или чего стесняются в 14–17 лет?
Среди своих свойств можно назвать такие как: внешность, некоторые черты характера, неудавшиеся отношения с противоположным полом. Перед родителями вызывает стеснительность разговоры по телефону, некоторые поступки. Перед сверстниками своего пола, как правило, не стесняются, т.к. это друзья, которые знают о тебе все. Перед старшими братьями и сестрами часто стесняются сказать что-то не то, либо произвести нецензурные слова, это что касается старших братьев и сестер, ну, а перед младшими все герои и перед ними никогда ничего не стесняешься. Обычно стеснение вызывают учителя, соседи, доктора, работники милиции.
* * *
Стесняются, что они курят и пьют. Стесняются перед мальчиками, считают, что они некрасивые, толстые и т.д. Стесняются разговаривать абсолютно со всеми о половой жизни.
* * *
Своих свойств стесняются, например, внешнего вида, каких-либо недостатков. Родителей могут стесняться среди друзей, т.к. они могут не понравиться друзьям, либо они чем-то отличаются от других родителей, либо их вообще нет. Сверстников своего пола, потому что они могут быть лучше их сами х. братьев и сестер могут стесняться из-за несовпадения интересов.
* * *
Возможно какие-то дефекты внешности. Стесняются сверстников из-за дефектов речи, внешности. Многие в этом возрасте бояться выступать на публике, вливаться в новые группы и обсуждать личную жизнь.
* * *
Выходить к доске, выступать на сцене, стеснительность также вызывают разговоры на откровенные темы, полнота, кушать перед большим количеством народа, иногда стесняются приходить ненакрашенными, ходить в толпе со старыми телефонами, ходить в гости к незнакомым людям.
* * *
Недостатки, комплексы, боязнь быть смешным, страх опозориться на глазах публики, страх быть поднятым на смех, общение с людьми старше твоего возраста.
* * *
Своих каких-то внешних черт и качеств, например, маленького роста и др. Иногда свою семью, если в ней какие-то проблемы. Своей неосведомленности в чем-то, незнания. Бывает каких-то своих друзей, знакомых, о которых плохо отзываются другие люди, которые обладают какими-то негативными качествами. Стесняются старых вещей, т.к. хочется выглядеть «круто» среди сверстников. Могут стесняться своего отношения к каким-то вещам: фильмам, музыке, еде, стилю одежды. Стесняются, совершив/сказав глупость. Еще употреблять ненормативную лексику (курить, употреблять алкоголь при родителях, родственниках, взрослых). Могут стесняться отношения своих родных к себе (чрезмерная забота, контроль с их стороны). Стесняются своей слабости, неумения чего-то делать.
* * *
Своих свойств: внешности, физиологических свойств: полнота, худоба, цвет волос, различных физиологических дефектов.
Родителей: показ каких-либо неудач, нецензурная речь, стеснение представить своих друзей, выявление каких-либо своих секретов.
Сверстников: стесняются семейного положения, материального положения, своей внешности, выступать (читать вслух в классе), иметь свое мнение, идти против компании.
Сиблинги: обычно перед родными братьями и сестрами не стесняются.
* * *
Своих свойств — худощавая фигура или же полная, многие девочки стесняются угревой сыпи. В основном дети стесняются пьющих родителей, кто-то стесняется ходить с родителями в общественные места, ругаться матом, курить, пить перед родными. Кто-то стесняется проходить мимо группы сверстников или взрослых. Кто-то боится высказывать свое мнение, стесняясь, что над ним будут смеяться. Кто-то стесняется одевать короткие юбки, открытые, просвечивающие кофточки.
* * *
Некоторые девушки стесняются своей внешности, фигуры, знакомства с парнем. Родителей стесняются — перед ними ругаться матом, выпивать спиртное, курить. Братьев и сестер тоже стесняются ругаться матом, рассказывать какие-то секреты. Сверстников не очень стесняются потому, то они такого же возраста. Некоторые ученики стесняются отвечать перед аудиторией, публикой.
* * *
Своих свойств: если человек полный или худой.
Родителей: курить, пить, ругаться нецензурными словами.
Сверстников: на уроках некоторые ребята стесняются читать, или отвечает на вопросы преподавателей.
Братья и сестры: девочки стесняются друзей братьев.
* * *
Своих свойств: внешность, неуверенность в себе, очень много комплексов, обесценивание себя.
Родителей: сказать, что с кем-то встречаешься, стеснение ругаться матом, пить, курить, поговорить о личных проблемах.
Сверстники: чаще всего не было никакого стеснения.
Сиблинги: с братьями и сестрами стеснение вызывало говорить нецензурными словами. Вызывало стеснение выступление перед большой аудиторией, выступление, ответ возле доски, большое количество внимания, стеснение что-то спросить у взрослых, стеснение вызывает определенная одежда.
* * *
Стесняются родителей, т.е. разговоров с ними на откровенные темы. Со сверстниками стесняются рассказывать о любви к сверстнику другого пола из компании своих друзей.
* * *
Ну, во внешности многое. Сейчас я уже отношусь к этому нормально, но тогда, конечно, многое. Я по себе человек не стеснительный, отношусь ко всему спокойно. Стесняюсь, может новых людей каких-то, к примеру, незнакомых в компании. В школе тоже бывали проблемы, выйти к доске там, рассказать стихотворение.
* * *
Общения с взрослыми, с противоположным полом, некоторых врачей, стеснялась выходить на сцену. Стеснялась разговоров с родителями о ребятах
* * *
В себе я стеснялась только фигуры и прыщиков на лице, иногда того, что грызла ногти. Одно время я стеснялась того, что мама работала в круглосуточном магазине. У меня нет родных братьев, сестер, если только двоюродные, но ими я всегда гордилась.
* * *
Перед родителями я стеснялась единственное почему-то рассказывать, что гуляю с мальчиком. Со сверстниками стеснительства не было. Очень стеснялась дальше общаться со взрослыми, не знала, что говорить, сразу речь пропадала, а сейчас все по-другому, стеснялась немного своей внешности, особенно если вскакивали прыщики. Стеснялась очень родимого пятна, хотя его не особо было видно, но мне казалось, что сильно.
* * *
Стеснялась своей внешности, изменения на лице (прыщики, разные дефекты), изменение в теле. А родителей я не стеснялась, только если речь шла о мальчиках. Больше, в принципе, я не стеснялась ничего. В школе выходить к доске или отвечать с места.
* * *
Внешность, парней, своих родителей пьющих, стеснялась ходить с родителями куда-то, стеснялась сверстников, выступать перед публикой.
* * *
Свойства: физиологические свойства — рост, вес, пропорции, перед всеми выступать на сцене, отвечать у доски, иногда стеснялись в школе читать при всех или когда учителя начинают орать при всех. Родителям стеснялась говорить об отношениях с молодыми людьми (девушками), выражаться нецензурно, собираясь выходить куда-то, девочки стеснялись одевать что-то откровенное. Перед сверстниками скрывают случаи, произошедшие в семье, стесняются быть не как все.
* * *
Иногда стесняются своей внешности, даже голоса. Родителей тоже, но не часто. Могут стесняться потому, что они пожилые. За своими друзьями я замечала то, что они стесняются своей неуверенности, боятся оставаться одни, им всегда нужна компания. Ну, вот в принципе и все, что я могу сказать.
* * *
Родителей (различные
— причины: учеба, какие-то неудачи, моменты, скрываемые от родителей, иногда друзей, нецензурной речи);
— сверстников (в школе, например, читать при всех, стеснение выступлений, бывает стесняются своих родителей, семейного положения, стесняются идти против компании);
— стесняются своих свойств: каких-то физиологических изменений (полнота, худоба и т.д.), также бывает, национальности, фамилии;
— стесняются людей старшего возраста в любых моментах, как беседа, выступления;
— стеснение перед братьями и сестрами почти отсутствует.
* * *
Варианты ответом мальчиков на вопрос: Что, кто и чем вызывает зависеть в 14–17 лет?
В этом возрасте зависть вызывает в случае, если ты проиграл сопернику.
* * *
Я думаю, вызывают зависть взрослые люди тем, что они более свободны во всем.
* * *
Зависть друзей, у одних друзей много денег, богатые родители, у других разные качества: общение с девушками, сверстниками, поведение.
* * *
1) больше всего вызывает зависть девушка другого парня. Всегда возникает вопрос Почему она не со мной?
* * *
Наличие большого количества денег.
* * *
Родители, которые разбаловали своего ребенка, позволяющие все, что другим детям не по карману, или по каким-то причинам!
* * *
Зависть возникает по нескольким причинам:
1. разный социальный статус;
2. благосостояние семьи;
3. умственные способности;
4. биологические факторы (телосложение, внешность).
* * *
Больше всего вызывают зависть деньги, какие-то умения.
* * *
Вызывают зависть деньги, у многих родители простые люди, работающие на госпредприятиях, и они не могут позволить своим детям покупать все то, что они хотели.
* * *
Например: новейший мобильный телефон у друга, более «мощный» и современный, или компьютер и другая цифровая техника.
* * *
Жизненные успехи друзей.
* * *
Разная современная техника старших знакомых.
* * *
Сверстники с новым мобильным телефонам.
* * *
Ничто, никто и ничем не вызывал у меня зависть.
* * *
Я никому не завидовал и ничто ни вызывало мою зависть.
* * *
У меня зависть вызывают сверстники, превосходившие меня в материальном плане, которые могли себе позволить новые предметы одежды, мобильные телефоны и т.д.
Так же зависть вызывали сверстники, пользовавшиеся успехом у противоположного пола.
Зависть вызывали знакомые, которые были популярные среди сверстников.
* * *
Зависть вызывало, что он лучше меня играет в футбол, он поймал больше меня рыбы. У кого-то был компьютер, а у меня его не было! Модель телефона, у него есть блютуз, а у меня нет.
* * *
Их друзья, которые старше и у кого что-то уже удалось или кому-то купили телефон сотовый, у кого-то волосы густые, этому завидуют, внешним качествам и деньгам, внутренним качествам.
* * *
В таком возрасте обычно вызывают зависть хорошие вещи, которые есть у друзей.
* * *
Ничего.
* * *
Парень из соседнего двора, у которого папа на крутой иномарке ездит, в то время как у твоего папы классика. Одноклассница, которая всегда получает пять, в то время как ты всю неделю учил материал, старался, рассказывал и получил четыре.
* * *
Я не завистливый человек.
* * *
Материальное благо сверстников, культурное поведение, недостаток общения с людьми, которые на социальную ступеньку выше.
* * *
Люди, которые старше тебя и самостоятельно добиваются в жизни своей цели.
* * *
В 14–17 лет вызывают зависть материальные вещи компьютеры, телефоны и т.д.
* * *
Варианты ответов девочек на вопрос: Что, кто и чем вызывает зависеть в 14–17 лет?
Одежда, внешний вид, более успешные успехи в учебе, дорогие телефоны, материальная зависть, к способности в определенных достижениях.
* * *
Зависть в детстве вызывал тот, кто был лучше меня. В плане одежды, телефонов… Может в плане внешности.
* * *
Зависть у девушек по поводу дорогой одежды подруг, по поводу красоты. Зависть материального плана, что у кого-то есть некие таланты, а у тебя нет.
* * *
Материальный достаток, хорошие отношения в семье, хорошая компания, друзья, рассказы об отлично проведенных выходных.
* * *
Зависть вызывает все, например: сотовый телефон у кого-то круче, кто-то написал контрольную лучше тебя, или его похвалили, но самое распространенное — это положение в твоей компании или в твоем классе.
* * *
Зависть вызывает — удача других людей, любовь, семейное положение, материальное положение, социальный статус (например, популярность в компании, классе, в кружках, секциях и т.д.). Девочки в основном завидуют отношениям своих подруг с мальчиками, красоте, одежде. Мальчики, наверно, тоже социальному положению, различным, как говорят «крутым штучкам» (машины, техника, одежда).
* * *
Обычно у сверстников вызывало зависть материальное состояние, успехи в школе, популярность среди сверстников, какие-то внешние особенности.
* * *
Вызывает зависть внешность сверстника своего пола, успех других; материальное положение сверстников, девушки часто завидуют, что у некоторых подруг есть молодые люди, завидуют талантам других.
* * *
Вызывают зависть деньги, успешность в чем-либо.
* * *
В основном вызывают зависть популярность сверстников, деньги, может быть внешность.
* * *
Зависть вызывает внешность, успех чей-то, таланты у кого-то лучше, чем у него, или вообще их нет, материальность, внимание со стороны противоположного пола к друзьям, но не к нему (ней).
* * *
Вызывает зависть внешность в основном: в учебе, если хорошо учится; то, что человек популярный; в семье, если все хорошо, то тоже завидуют; если с хорошим парнем встречается кто-то.
* * *
В основном вызывает зависть внешность, популярность среди друзей.
* * *
Деньги, красивая одежда, хорошая фигура, отличные взаимоотношения с окружающими, хорошие оценки, понимающие родители, чьи-то таланты, социальный статус.
* * *
Завидовала только взрослым, что им можно, а мне нет.
* * *
Когда у кого-то что-то есть и ты это хочешь, но не можешь купить, приобрести.
* * *
Единственная вещь, которая вызывала у меня зависть, были чьи-либо успехи в спорте у одноклассниц, когда они превосходили меня, в основном, это было связано с бегом на длинные дистанции, во всем остальном я уступала только парням.
* * *
Успех другого человека в области, где я не могла «похвастать» достижениями (спорт, учеба) и наоборот, друзья завидовали.
* * *
Зависть вызывают чужие достижения, возможности, какие-либо успехи, которые человек в силу своего возраста не может осуществить.
* * *
Я замечала, что зависть вызывает то, что если у девочки (мальчика) появляется вторая половина, то все на это реагируют. Также зависть вызывают новые вещи, компьютеры, телефоны и т.д.
* * *
В основном завидует женский пол. Кто-то завидует по-черному, кто-то по-белому. Завидовать в эти годы можно чему угодно. Например, у кого-то уже парень есть, кто-то одевается лучше и т.д. Мужской пол тоже завидует в определенных моментах.
* * *
Зависть — это неуверенность в себе, недостаточно внимания со стороны близких, отсутствие личной жизни, неудачи.
* * *
Естественно это денежный вопрос. Но положительный аспект в этом вопросе это стремление, которое побуждает к увеличению знаний, что приводит к увеличению материального благополучия.
* * *
Более удачливые, смелые, общительные, богатые люди до 30 лет.
* * *
Варианты ответов мальчиков на вопрос: Что, кому, почему, зачем лгут в 14–17 лет?
Родителям, чтобы скрыть какие-то свои проступки. Учителям при неготовности к уроку или опоздании.
* * *
Родителям, чтобы скрыть какие-то свои проступки. Учителям, чтобы скрыть причины неготовности к занятиям, пропусков.
* * *
В школе учителям. Родителям с целью избежания наказаний, для своей выгоды.
* * *
Учителям, родителям, друзьям. Невыполненные уроки, сигареты, алкогольные напитки. Боязнь наказания за неуспеваемость. Постараться избежать проблем.
* * *
Родителям лгут насчет оценок, курения, выпивки, девочек, драк. Учителям в принципе о том же.
* * *
Иногда обманывал родителей про отметки в школе, во избежание наказания. Также иногда говорил неправду учителям о причинах отсутствия в школе.
* * *
В первую очередь врут родителям. Врут потому, что стесняются говорить правду.
* * *
Девушкам, маме иногда во избежание наказания, учителям тоже врал и в своих личных целях (ложь только во благо).
* * *
Родителям во избежание наказания, либо для получения денег, учителям, чтобы отпускали с уроков, девушкам для получения чего-либо, друзьям, чтобы казаться лучше и выше их.
* * *
Когда покурил и от тебя пахнет, начинаешь лгать родителям я не курил и т.д.
— Дай жвачку, — нет у меня одна. А у самого штуки три.
Почему опоздали на урок? А ты начинаешь какие-то отмазки, а сам проспал.
Дома разбил вазу, нет я этого не делал. Боишься, что тебя будут ругать, на улицу потом еще не отпустят. Покупаешь сигареты в магазине и говоришь, что тебе уже 18, или папа ногу сломал и тебя послал!
* * *
Лгут родителям потому, что боятся, что они отреагируют плохо и накажут. Лгут некоторым людям потому, что не доверяют.
* * *
Родителям об учебе, о курении, алкогольной зависимости. Друзьям об каких-то своих увлечениях.
* * *
Врут, естественно, чтобы скрыть правду. Причиной в основном являлась плохая успеваемость в школе, какие-либо проступки, вредные привычки и т.д.
* * *
В 14–17 лет лгут почти всем, или привирают сверстникам, родителям, одноклассникам, друзьям, сестрам, братьям, бабушкам, дедушкам.
* * *
Хотят что-то скрыть, такой характер. Просто такие люди.
* * *
Относительно школы врать приходилось в первую очередь учителям, придумывая отговорки, почему опоздал на урок, либо не выполнил домашнее задание, перед однокашниками хотелось хвастанья, мол, заводятся отношения с девушками, одним словом казаться выше. Дома тоже без лжи не обходилось, вроде в школе все в порядке и не задавали домашнего задания.
* * *
Родителям, что куришь. Сверстникам, что была интимная связь с девушками.
* * *
Лгут бывает просто так. Сверстникам, родителям, да и просто взрослым. Лгут, чтобы приукрасить, чтобы выглядеть круче, да и просто входит в привычку.
* * *
Родителям, если что-то натворил или сделал то, что запрещали сделать, чтоб не ругали. Друзьям, чтобы что-то скрыть, не показать себя в плохом свете, чтоб приукрасить события…
* * *
Родителям и друзьям о проблемах в школе. друзьям говорят, что сидел дома, а на самом деле гулял с другой компанией, девушкой. Родителям лгут, например, нет проблем в школе, а на самом деле они есть.
* * *
Варианты ответов девочек на вопрос: Что, почему, зачем лгут в 14–17 лет?
В любом случае, чтобы что-то скрыть. Хитрим во благо.
* * *
Прислоняла градусник к лампочке и нагревала до 37,1. Потом говорила родителям, что плохо себя чувствую.
Ну и, конечно, учителям в школе, почему не сделала Д/з и нет дневника.
* * *