Публичный отчет отчетный период 09. 10-25. 06. 2011г
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный доклад (отчет), 63.96kb.
- Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1» публичный доклад, 436.94kb.
- Молочного Союза России за отчетный период доклад, 211.17kb.
- Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения общеразвивающего, 252.24kb.
- Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения, 479.34kb.
- Публичный доклад, 91.28kb.
- Публичный доклад, 661.87kb.
- Формируем и отправляем первый отчет, 218.56kb.
- Публичный доклад, 117.43kb.
- Публичный отчет муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 294.04kb.
| 5.2. | Стоимость платных услуг. Расчет стоимости платных образовательных услуг, предоставляемых МБОУ СОШ № 93
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. | Решения по итогам общественного обсуждения | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6.1. | Информация и решения принятые с учётом общественной оценки деятельности ОУ по итогам публикации предыдущего доклада. В ходе процедуры лицензирования и аккредитации экспертная комиссия высоко оценила состояние нормативной базы Школы, результативность ее деятельности, успешность функционирования образовательного сообщества и уровень подготовки Школы к введению новых образовательных стандартов (экспертное заключение по процедуре аккредитации МБОУ СОШ № 93 от 5 марта 2011 года). Школьный родительский комитет, Совет школы, Фонд поддержки МОУ СОШ № 93 определили основные направления совершенствования школьной среды в целях повышения ее комфортности и безопасности для обучающихся (Протокол № 1 от 7.09.10) . Продолжена работа по повышению квалификации педагогических и руководящих работников с учетом интересов развития инновационной образовательной среды и перспектив их личностного профессионального роста. Созданы условия для комфортного вхождения выпускников 9 классов в новую систему итоговой аттестации, поддержки способных детей на всех ступенях образования, предложены различные формы получения образования. Назрела необходимость расширения системы дополнительного образования. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7. | Заключение. Перспективы и планы развития. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7.1. | Подведение итогов реализации программы развития за отчетный год. Главными результатами отчетного года стали
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7.2. | Противоречия, выявленные в ходе реализации программы развития. Анализ деятельности ОУ за отчетный период свидетельствует о ряде проблем и противоречий:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7.3. | Перспективы развития Школы:
- Обсуждение и принятие нового Устава Школы, соответствующего изменившимся социально-экономическим и правовым условиям; - Проведение процедуры лицензирования и аккредитации Школы с учетом смены статуса ОУ – средняя образовательная школа с углубленным преподаванием отдельных предметов: в средней школе – математики, в старшей школе – математики, информатики, обществознания, права. - Формирование системы дополнительных образовательных программ и услуг, удовлетворяющих образовательные потребности родителей и учащихся; - Активизация деятельности Школы в рамках региональной опытно-экспериментальной площадки по теме: «Создание инновационной образовательной среды, обеспечивающей развитие способностей учащихся к продуктивной деятельности и конструктивному жизненному самоопределению» - Активное социальное позиционирование школы – внутри и вовне школьного сообщества (укрепление положительного имиджа, репутации). 2. Совершенствование организации учебно-воспитательного процесса: - Корректировка содержания образования на средней и старшей ступени в соответствии с целями перехода к профильному обучению; - Последовательная реализация принципов системно-деятельностного подхода на всех ступенях образования и во внеурочной деятельности; - Утверждение и реализация программ внеурочной деятельности в начальной школе в в том числе в сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования. - Целенаправленное развитие социальной компетентности всех участников образовательного процесса (совместные социально значимые проекты, работа во всех органах школьного самоуправления); - Развитие системы поддержки одаренных детей на всех ступенях образования; - Сохранение разнообразия форм получения образования; повышение их эффективности; - Оптимизация системы оценивания; -Целенаправленное обучение педагогов новым принципам и формам организации учебной деятельности; - Обеспечение комплексного психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса; - Предоставление широкого спектра возможностей для внеурочной деятельности в рамках школы. 3. Развитие системы внеклассной и воспитательной работы - Повышение социальной активности обучающихся через включение системы воспитательных мероприятий школы в реальный социальный контекст (волонтерские программы и акции); - Создание системы методической поддержки воспитательной работы педагогов, классных руководителей, психологического сопровождения воспитательного процесса; - Расширение форм и направлений дополнительного образования, в том числе на платной основе; - Профилактика всех видов девиаций через вовлечение подростков в социально-полезную деятельность. 4. Последовательная реализация школьной программы здоровьесбережения - Укрепление физического, психологического и духовного здоровья учащихся и сотрудников Школы (снижение % заболеваемости, устранение эффекта «выгорания», конфликтности и психологических стрессов); - Реализация основных принципов педагогики сотрудничества; - Поддержка вариативных образовательных и досуговых программ, способствующих здоровому образу жизни; - Обеспечение продуктивного взаимодействия школы и семьи в интересах развития социальных качеств личности детей; - Повышение квалификации педагогических кадров школы по организации работы, связанной с оздоровлением учащихся; - Совершенствование организации и повышение качества питания учащихся, профилактика всех видов зависимостей и травматизма. МБОУ СОШ № 93 Почтовый адрес: 620142, г. Екатеринбург, ул. 8 марта 89. Телефон (343) 351-00-30 факс (343) 351-00-30, e-mail: school93@bk.ru Лицо для контакта: Гальковская Ирина Владимировна, Заместитель директора МБОУ СОШ № 93, к.ф.н. Телефон (343) 351-00-27 e-mail: school93@bk.ru |
Приложение
«Достижения учащихся МБОУ СОШ № 93
за 2010-2011 учебный год»
Победители олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов, защит исследовательских проектов всех уровней МБОУ СОШ № 93
2010-2011 учебный год
| Название мероприятия | Ф.И.О. Учащегося, класс | Ф.И.О. Должность педагога |
| Победитель регионального и российского уровней международного игрового конкурса «Золотое руно» | Мартыненко Илья, 3-Б класс | Власова Наталья Евгеньевна, учитель начальных классов |
| Победитель регионального и российского уровней международного игрового конкурса «Золотое руно» | Федюнькин Игорь 2-Г класс | Козьминых Татьяна Валерьевна, учитель начальных классов |
| Победитель региональной научно-практической конференции «Мой первый шаг в науку» | Новиков Степан, 5-Б класс | Воинова Юлия Александровна, учитель начальных классов |
| Победитель Первых городских детских Татищевских чтений; районного тура защиты исследовательских проектов Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» | Бурьянов Вадим 6-Б класс | Куницына Вера Александровна, учитель русского языка и литературы |
| Победитель Первых городских детских Татищевских чтений; районного тура защиты исследовательских проектов Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» | Вяткина Анастасия 6-Б класс | Куницына Вера Александровна, учитель русского языка и литературы |
| Победитель Первых городских детских Татищевских чтений; районного тура защиты исследовательских проектов Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» | Сальникова Александра 6 - Б класс | Куницына Вера Александровна, учитель русского языка и литературы |
| Победитель городской олимпиады по общеобразовательному комплексу предметов «Гуманитарные и социальные науки» в номинации «Литература» | Лупандин Антон 10-Б | Куницына Вера Александровна, учитель русского языка и литературы |
| Победитель районного тура защиты исследовательских проектов Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала», лауреат открытой городской научно-практической конференции «Зажги свою звезду» | Жукова Алиса 8-А | Микава Тамара Ваноевна, учитель истории, обществознания и права |
| Победитель районного тура защиты исследовательских проектов Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала», лауреат открытой городской научно-практической конференции «Зажги свою звезду» | Ларионова Татьяна 8-А | Микава Тамара Ваноевна, учитель истории, обществознания и права |
| Победитель районного тура защиты исследовательских проектов Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала», дипломант публичной презентации школьных исследовательских работ «Инженер леса ХХI века» | Мальцева Светлана 10-А класс | Германов Павел Геннадьевич, учитель биологии и химии |
| Победитель районного тура олимпиады по истории Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» | Ногин Святослав 10-А класс | Гальковская Ирина Владимировна, учитель истории, обществознания и права |
| Победитель районного тура олимпиады по праву Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» | Митрофанова Елена 10-Б класс | Гальковская Ирина Владимировна, учитель истории, обществознания и права |
| Победитель областной выставки декоративно-прикладного искусства Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» | Михеева Наталья | Русакова Ирина Николаевна, учитель обслуживающего труда |
| Победитель областной выставки декоративно-прикладного искусства Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» | Пахомова Юлия | Русакова Ирина Николаевна, учитель обслуживающего труда |
| Победитель областной выставки декоративно-прикладного искусства Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» | Пыжьянова Елизавета 9-Б класс | Русакова Ирина Николаевна, учитель обслуживающего труда |
| Победитель городской выставки декоративно-прикладного искусства «Рукодельница» в рамках Фестиваля детского творчества «Город друзей - 2011» | Студия декоративно-прикладного искусства «Мастерицы» | Русакова Ирина Николаевна, учитель обслуживающего труда |
| Дипломант 1 степени Х районного фестиваля творчества «Серебряная нота» | Белоусова Елизавета, 2-А класс | Мордвина Наталья Дмитриевна, учитель музыки |
| Дипломант 1 степени областного конкурса детских рисунков «Сыны Отечества» | Михеева Надежда 3-А класс | Подкорытова Надежда Алексеевна, учитель начальных классов |
| Победитель городского конкурса детских рисунков«50 космических лет» в в номинации «В гостях у инопланетян» | Чермных Сергей, 2-А класс | Павлова Валентина Михайловна, учитель начальных классов |