Учебное пособие для студентов факультетов русской и чувашской филологии Чебоксары
Вид материала | Учебное пособие |
СодержаниеПрисубстантив-ные (определи-тельные) Расчлененные структуры 1, потому что Ежели уж приглаша-ете, то В то время как Чем дальше мы от дома, тем Порядок анализа придаточной части |
- Учебное пособие для студентов факультетов русской и чувашской филологии Чебоксары, 606.88kb.
- Учебное пособие Чебоксары 2009 Министерство образования и науки Российской Федерации, 1938.24kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов факультета русской филологии Специальность, 990.29kb.
- Учебное пособие для студентов факультетов культурологии, искусствоведения и изобразительного, 2233.29kb.
- Учебное пособие для студентов факультетов культурологии, искусствоведения и изобразительного, 2233.21kb.
- Культура Древнего Востока учебно-методическое пособие, 764.22kb.
- Учебное пособие Чебоксары 2007 удк 32. 001 (075. 8) Ббк ф0р30, 1513.98kb.
- Учебное пособие для студентов и аспирантов отделений филологии и журналистики, 2133.21kb.
- Учебное пособие М.: Педагогическое общество России. 1999 442, 5623.86kb.
- Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей, 2052.38kb.
| [Ч ![]() Я увидел на краю [белое облачко1, кото-рое] принял сперва за отдаленный холмик2. Я посетил [тот уголок земли1, где] прошли мои детские годы2. | |
| 1)конкрети-зации значе-ния опор-ного слова; 2)повество-вательно-распростра-нительная; 3)выдели-тельно-определи-тельная; | |
| атрибутив-ные | |
| Какой? Чей? | |
кто кого чей который | Союзными словами какой который где куда откуда чей кой | |
| Относятся в главном к существительному, к со-четанию указательного местоимения с сущест-вительным или к суб-стантивироваиному слову: 1) [сущ.], (который) 2) [сущ.], (который) 3) [тот+сущ.], (где) | |
| Присубстантив-ные (определи-тельные) | |
Это были [такие иллюстрации1, которые] раздвигали предо мной землю шире и шире2. | Старик казался [добрее1, чем] мы думали2. Все было сделано [иначе1, чем] задумал актер2. | [Всего1, что] знал еще Евгений2, пересказать мне недосуг1. |
4)качествен-но-опреде-лительная | сравнитель-ной-объект-ной хара-ктеристики | раскрытия и конкре-тизации содержания соотносительного слова |
| сравнитель-но-сопоста-вительные | |
| вопрос не ставится | на падеж-ные и обстоя-тельствен-ные вопро-сы. К во-просу добавляя-ется частица именно |
| союзами чем нежели как | союзными словами кто, что, какой, каков, который, чей; (местоимен-но-союзно-соотносите-льные прида-точные) Союзами как, словно, как будто, что, чтобы |
4) [такой+сущ.], (какой) | Относятся в главном к форме сравнительной степени прилагательного, наречия, категории состояния т. е. к компа-ративу или к словам иной, другой, по-иному, по-другому | Относятся в главном предложении к соотно-сительному слову, выра-женному местоимениями и местоименными наре-чиями разных разрядов: определительными (весь, каждый, любой, всякий); указательными (то, тот, такой, таков; там, так, настолько); |
| Прикомпаратив-ные | Приместоимен-ные |
Важно было [ то1, что ] его никто не заметил2. [Откуда ветер1, оттуда] и счастье2. (Л.) | Он говорил [ так1, что] всем стало грустно2. Вчера мы были [ до того утомлены1, что] даже не осмотрелись как следует2. |
| раскрытия и конкре-тизации содержания соотноси-тельного слова |
| релятивные (образа действия; меры и степени) |
| Каким образом? В какой степени? В какой мере? Насколько? |
(местоимен-но-союзно-соотносите-льные прида-точные) | союзами что как будто |
неопределенными (некто, нечто, чей-то, какой-нибудь, когда-либо, откуда-то и др.) | По вузовской класс-сификации - одна из разновидностей приместо-именных (по школьной -обстоятельственные). Относятся в главном к сочетанию местоименного наречия так или указательного местоимения и глагола или слова с качественной характеристикой |
| Степени и образа действия |
РАСЧЛЕНЕННЫЕ СТРУКТУРЫ | Примеры | Где быстрые шумные воды недавно свободно текли,1 сегодня прошли пешеходы, обозы с товаром прошли2 (Н.) [Оттуда1, где ] была река2, веяло сыростью1. Все заглядывали [вперед1, где] началось знамя2. (М. Г.) | Солнце уже было высоко1, когда я открыл глаза2. |
Функции | 1)пояснения всего глав-ного пред-ложения; 2) раскры- тия и кон-кретизации содержания соотноси-тельного слова; 3) уточне-ния значе-ния обсто-ятельствен-ного детер-минанта | 1)пояснения всего глав-ного пред-ложения; | |
Смысловые отношения | релятивные (места) | релятивные (временные) | |
На какой вопрос отвечает | Где? Куда? Откуда? | Когда? В какое время? | |
Чем присоеди-няется | союзными словами | союзами когда, пока, покамест, | |
К чему относится | Могут относиться: 1) ко всему главному предложению; 2) к соотносительному слову в главном предложении; 3) к обстоятельственному детерминанту | Могут относиться: | |
Тип придаточных | Места | Времени |
Когда его раздра-жали глупостью или полостью1, он только насмешливо при-щуривал глаза2. [Теперь1, когда] все уже стало известно2, мне было очень жаль моего брата1. | Базар кипел народом 1, потому что было воскресенье2. Сергею было неловко [оттого1, что] говорил он слишком строгим подчеркнуто офи-циальным тоном2. | Пришлось остано- |
2)раскрытия и конкрети-зации соде-ржания со-относитель-ного слова; 3)уточнения значения об-стоятельств-енного де-терминанта | 1)пояснения всего глав-ного предло-жения 2) раскры-тия и конкре-тизации со-держания соотнситель-ного слова | 1) пояснения всего |
| релятивные (причин-ные) | релятивные (целевые) |
| Почему? Отчего? По какой причине? Из-за чего? | Зачем? |
покуда, как, едва, лишь, прежде чем, раньше чем, в то время как, после того как, с тех пор как, как только, лишь только, только чуть, перед тем, как чуть | союзами так как, потому что, благодаря тому что, ибо, благо | союзами |
1) ко всему главному предложению; 2) к соотносительному слову в главном предложении; 3) к обстоятельственному детерминанту | Может относиться: 1) ко всему главному предложению; 2) к соотносительному слову в главном предложении | Могут относиться: |
| Причины | Цели |
виться1, чтобы навести порядок2. Он предпочел прогулку в линейке [с тем1, чтобы] не разлучаться с милою соседкой2. | Не жалко сил1, если они дадут такие ре-зультаты2. Ежели уж приглаша-ете, то1 я останусь2. Буде спросит кто о чем1 – молчи2, коли жить хочешь3! | Мы вышли в путь1, хотя на небе соби-рались тучи2. Несмотря на то что было холодно1, снег на воротнике таял весьма скоро.2 (Л. Т.) | Как ни прекрасно было утро1, но мы |
главного предложе-ния 2)раскрытия и конкрети-зации сдер-жания соот-носитель-ного слова | пояснения всего главного предложе-ния | пояснения всего главного предло-жения | |
| релятивные (условия) | | |
С какой целью? Для чего? | При каком условии? | Несмотря на что? Вопреки чему? Невзирая на что? | |
чтобы, для того чтобы, дабы (устар.), лишь бы, только бы, с тем чтобы | союзами если если...то ежели коли (коль) раз(=если) когда(=если), кабы буде ли...ли как раз | союзами хотя, пускай, несмотря на то что, невзирая на то что | союзными словами |
1) ко всему главному предложению; 2) к соотносительному слову в главном предло-жении | Относятся ко всему главному предложению | Относится ко всему главному предложению | Относятся ко всему главному предложению |
| Условия | Уступительные | Обобщенно-уступительные |
выехали в поле не так рано2. | В них было много мо-лодого задора1, вслед- ствие чего каждое дело казалось по плечу2. Веревка была дли-ною почти во всю ко-мнату1, так что один только противоположный угол мог быть безопасным от нападения страшного зверя2. (П.) | В то время как вдали зазеленела трава1, на горах еще лежал снег2. Герасим остался не- подвижным, скре- стив могучие руки у Муму на спине1, |
| пояснения всего главного предложе-ния | пояснения всего главного предложе-ния |
| релятивные (следствия) | сопостави-тельные |
| | нет |
как ни где ни куда ни сколько ни откуда ни что бы ни | союзами так что, вследствие того что | союзами чем…тем, между тем как, в то время как, если...то |
| Относятся ко всему главному предложению | Относятся ко всему главному предложению |
| Следствия | Сопоставитель-ные |
между тем как лодку волной относило назад к берегу2. Чем дальше мы от дома, тем1 гуще и мертвее становилось вокруг2. | Лисий след волчиха принимала за собачий и иногда даже сбивалась с дороги1, чего с ней никогда не бывало в молодости2. (Ч.) В лесу уже становилось темно1, почему и пришлось возвратиться домой2. | Море все в живых белых пятнах1, словно бесчисленные стаи птиц опускались на его синюю равнину2. |
| пояснения всего главного предложе-ния | пояснения всего главного предложе-ния |
| присоеди-нительные | релятивные (сравни-тельные) |
| нет | Подобно чему? Подобно кому? |
| союзными словами кто что зачем почему отчего | союзами как будто словно как будто будто бы |
| Относятся ко всему главному предложению | Относятся ко всему главному предложению |
| Присоединитель-ные | Сравнительные |
СПП нерасчлененной структуры
Придаточные изъяснительные



падежн.? ф. добавочного о чем? ф. добавочного чего? ф. добавочного
разъяснения разъяснения разъяснения
объектно- значен. опорн. объектно- значен. опорн. объектно- значен. опорн.
изъяснит. слова изъяснит. слова изъяснит. слова
Придаточные присубстантивные

какой? ф. конкретизации какой? ф. повествоват.-
значений распростанит.
опорного
атрибут. слова атрибут.
какой ф. выделит.- какой ф. качественно-
именно? определит. именно? определит.
атрибут. атрибут.
Придаточные прикомпаративные



ф. сравнит. ф. сравнит. ф. сравнит.
объектной объектной объектной
сравнит.- характерист. сравнит.- характерист. сравнит.- характерист.
сопостав. сопостав. сопостав.
Придаточные приместоименные

что ф. раскрыт. и кто ф. раскрыт. и
именно? конкретизац. именно? конкретизац.
содерж. соотносит. содерж. соотносит.
слова слова

куда ф. раскрыт. и когда ф. раскрыт. и почему ф. раскрыт. и с какой ф. раскрыт. именно? конкретизац. именно? конкретизац. именно? конкретизац. целью? и конкретиз.
содерж. содерж. содерж. содерж.
соотносит. слова соотносит. слова соотносит. слова соотносит.слова соотнос. слова
Придаточные степени и образа действия



как? ф. раскрыт. и насколько? ф. раскрыт. и насколько? ф. раскрыт. и
каким конкретизац. в какой конкретизац. конкретизац.
образом? содерж. соотносит. мере? содерж. соотносит. содерж. соотносит.
слова слова слова
СПП расчлененной структуры
Придаточные времени



когда? ф. пояснения когда ф. раскрыт. и когда ф. уточнения
всего главного именно? конкрет. содерж. именно? значен.
релятивн. предл. соотн. слов релятивн. обст. детермин.
(врем.) (врем.)
Придаточные места



где? ф. пояснения где ф. раскрыт. и где ф. уточнения
всего главного именно? конкрет. содерж. именно? значен.
релятивн. предл. соотн. слов релятивн. обст. детермин.
(мест.) (мест.)
Придаточные цели


с какой ф. пояснения зачем ф. раскрыт. и
целью? всего главного именно? конкрет. содерж.
релятивн. предл. соотн. слов
(цели)
Придаточные причины

почему? ф. пояснения почему ф. раскрыт. и
всего главного именно? конкрет. содерж.
релятивн. предл. соотн. слов
(прич.)
Придаточные условия


при каком ф. пояснения при каком ф. пояснения
условии? всего главного условии? всего главного
предл. предл.
релятивн. релятивн.
(услов.) (услов.)
Придаточные следствия


ф. пояснения ф. пояснения
всего главного всего главного
релятивн. предл. релятивн. предл.
(следств.) (следств.)
Придаточные сравнительные


подобно ф. пояснения подобно ф. пояснения
чему? всего главного чему? всего главного
релятивн. предл. релятивн. предл.
(сравнит.) (сравнит.)
Придаточные уступительные

вопреки ф. пояснения несмотря ф. пояснения
чему? всего главного на что? всего главного
релятивн. предл. релятивн. предл.
(уступит.) (уступит.)
Придаточные присоединительные




ф. пояснения ф. пояснения
всего главного всего главного
предл. предл.
присоед. присоед.
Придаточные сопоставительные


ф. пояснения ф. пояснения
всего главного всего главного
предл. предл.
сопостав. сопостав.
Порядок анализа придаточной части
«Шпаргалка»: 7 опорных глаголов:
- относятся в главном к опорному соотносительному слову или ко всей главной части (связь присловная / корреляционная или прифразовая);
- выполняет функцию…
- представляет собой нерасчлененную (относятся к конкретному слову или словосочетанию в главном) или расчлененную структуру (относится ко всему главному).
- присоединяется к главному семантическим / асемантическим союзом или союзным словом.
- выражает … смысловые отношения.
- отвечает на вопрос … .
- является … типом придаточного по вузовской и по школьной классификациям.
ЛИТЕРАТУРА
1. Анисимов, Г. А. Бессоюзное сложное предложение в курсе современного русского языка / Г. А. Анисимов // Вестник Чуваш. гос. пед. ун-та им. И. Я. Яковлева. – 1999. – №1(6). – С. 99–106
2. Анисимов, Г. А. Сложноподчиненные предложения с придаточными приместоименными / Г. А. Анисимов // Вестник Чуваш. гос. пед. ун-та им. И. Я. Яковлева. – 2005. – №1(43). – С. 102–107
3. Анисимов, Г. А. Сложноподчиненные предложения в курсе современного русского языка / Г. А. Анисимов // Русский язык и литература : сб. науч. тр. ⁄ под ред. проф. Г. А. Анисимова и проф. В. А. Степанова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева, – 2003. - С. 48–57
4. Анисимов, Г. А. Способы разграничения союзов и союзных слов / Г. А. Анисимов // Вестник Чуваш. гос. пед. ун-та им. И. Я. Яковлева. – 2001. – №1(22). – С. 94–101.
5. Анисимов, Г. А. Типичные ошибки студентов-филологов в анализе усложненных и смешанных многочленов / Г. А. Анисимов // Сопоставительное изучение разнотипных языков : научный и методический аспекты: материалы Всероссийской научно-практической конференции : в 4 т. Т.2. – Чебоксары, 2006. – С. 10–14.
6. Анисимов, Г. А. Типология сложноподчиненных предложений: лингвистический и методический аспекты / Г. А. Анисимов // Вестник Чуваш. гос. пед. ун-та им. И. Я. Яковлева. – 2003. – №1(35). – С. 96–102
7. Ушакова, Г. М. Алгоритмический подход в обучении пунктуации дву- и многочастных конструкций : учеб. пособие / Г. М. Ушакова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. – 126 с.
Учебное издание
Анисимов Геннадий Александрович,
Ушакова Галина Михайловна
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК
Синтаксис сложного предложения
Учебное пособие
для студентов факультетов русской и чувашской филологии
Подписано в печать 30.05.08. Формат 60х84/16.
Бумага писчая. Печать оперативная.
Усл. печ. л. 4,6. Тираж 100 экз. Заказ №
ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический
университет им. И. Я. Яковлева»
428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38