Рабочая программа по курсу детская литература для образовательных учреждений высшего педагогического профессионального образования
Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеЗадания для самостоятельной работы студентов по модулю 5 Литература для срс |
- Рабочая программа по курсу детская литература для образовательных учреждений высшего, 164.07kb.
- Рабочая программа по курсу «Обучение иностранному языку в дошкольных образовательных, 65.25kb.
- Рабочая программа по курсу землеведение для образовательных учреждений высшего педагогического, 235.53kb.
- Программа по курсу «Этнопедагогика» Для образовательных учреждений высшего педагогического, 117.07kb.
- Рабочая программа по курсу естествознание. Землеведение для образовательных учреждений, 181.28kb.
- Рабочая программа по курсу методика обучения русскому языку и литературе для образовательных, 396.79kb.
- Рабочая программа по курсу "Специальная готовность детей к школе " Для учреждений высшего, 45.71kb.
- М. К. Аммосова Педагогический институт рабочая программа, 212.27kb.
- Рабочая программа по курсу «Этнопедагогика» Для образовательных учреждений высшего, 52.22kb.
- Учебная программа по дисциплине «детская литература» Для специальности дефектология, 688.5kb.
Задания для самостоятельной работы студентов по модулю 5
5.1. Проверочная работа
Всего 20 контрольных вопросов. За каждый правильный ответ начисляйте себе один балл. Полученную сумму разделите на четыре. Это и будет ваша оценка (2 часа).
1. На чем Винни Пух и Кристофер Робин приплыли к Пятачку во время
наводнения: а) на горшке из-под меда; б) на бревне; в) на зонтике; г) на
бумажном кораблике.
2. У какого детского поэта был псевдоним Д. Хармс: а) у Корнейчукова;
б) у Берестова; в) у Введенского; г) у Ювачева.
3. В какой известной сказке шакала звали: а) Серая звездочка; б) Табаки;
в) Чучундра; г) Балу; д) Алый.
4. Из какого произведения К.И. Чуковского эти строки: “Как я рад, как я
рад, что я еду в Ленинград”? а) “Бармалей”; б) “Мойдодыр”;
в) “Айболит”; г) “Тараканище”; д) “Федорино горе”.
5. “Очевидцы сообщают, что в последнее время неоднократно видели в
районе Вазастана некий летающий предмет ...” - кто герой этой
газетной публикации: а) Карлсон; б) Баба-Яга; в) Летающая тарелка;
г) Лягушка-путешественница; д) Змей Горыныч.
6. Как назывался первый советский журнал для детей, основанный А.М.
Горьким: а) “Северное сияние”; б) “Воробей”; в) “Новый Робинзон”.
7. Кто автор сатирического памфлета “Мистер Твистер”, написанного в
1933 году: а) С. Михалков; б) А. Барто; в) С. Маршак; г) К. Чуковский.
8. Кто автор сказки “Мышонок Пик”: а) В. Бианки; б) Б. Житков; в)
М. Пришвин; г) Д.Н. Мамин-Сибиряк.
9. Кто из детских писателей устраивал на даче в Переделкино ежегодные
праздники детворы: “Здравствуй, лето!”, “Прощай, лето!” в 1950-60-е
годы: а) С. Маршак; б) К. Чуковский; в) А. Барто; г) Б. Житков.
10. Первый съезд советских писателей состоялся в ... а) 1919; б) 1934;
в) 1956; г) 1929.
11. Какому детскому писателю в 1965 году была присуждена Золотая
медаль на международной выставке в городе Лейпциге за лучшую
иллюстрацию детской книги : а) Е. Чарушину; б) Б. Житкову;
в) В. Бианки; г) А. Барто.
12. Его первая книга для детей “Как хорошо дарить подарки” (1975г.)
сразу же принесла автору известность. Кто этот автор: а) Н. Носов;
б) Г. Сапгир; в) Г. Остер; г) Э. Успенский.
13. Лидия Воронова - фамилия, а писательский псевдоним:
а) Благинина; б) Чарская; в) Воронкова; г) Токмакова.
14. Куда спрятал Суок голубоглазый гвардеец в романе-сказке Ю. Олеши "Три толстяка"?
а) в картонной коробке; б) в часовой шкаф; в) в кладовке. (б)
15. Фамилия Тимура из повести Гайдара:
а) Жараев; б) Гараев; в) Николаев. (б)
16. Он никогда не пытался очеловечить природу. Большинство его произведений написано от 1-го лица, главным действующим лицом является рассказчик. Особый интерес представляет группа рассказов-"открытий", таких, как "Этажи леса", "Лесной доктор". Кто этот писатель?
а) М. Пришвин; б) В. Бианки; в) Е. Чарушин. (а)
17. Любовь к природе он принес из детства - от отца-орнитолога, хранителя коллекций Зоологического музея Академии Наук, от матери, у которой любой зачахший кустик начинал расцветать, от родственников, среди которых были зоологи, путешественники. Беспокойство по поводу того, что человек и созданная им цивилизация оказываются губительны для природы, отчетливо прослеживаются в таких произведениях, как "Одинец", "Страна зверей". Кто этот писатель?
а) М. Пришвин; б) В. Бианки; в) Е. Чарушин. (б)
18. Как зовут американскую девочку из сказки Ф. Баума "Мудрец из страны Оз"?
а) Элли; б) Элиза; в) Дороти; г) Долли. (в)
19. В рассказах Чарушина, Томкой зовут щенка, а Тюпой?
а) перепелку; б) лебедя; в) лисенка; г) котенка. (г)
20. Непосредственная художественно-литературная деятельность этого писателя началась поздно, в возрасте 57 лет. По его признанию - "просто не было времени для литературной работы такого рода. Кроме того, в то время ... всякая сказка была в загоне: боялись, что с ней идет демонология, близкая к поповщине". Кто этот писатель?
а) Е. Чарушин; б) А. Грин; в) П. Бажов.
Итоговые задания СРС по курсу «Детская литература»
1. Написать реферат на выбранную тему. Объем – 15-20 стр. (10 часов)
Примерные темы рефератов:
1. Сказки Ш.Перро.
2. Сказки Братьев Гримм.
3. Сказочные персонажи В.Гауфа.
4. Мнимые и настоящие ценности в сказках Х.-К. Андерсена.
5.”Новые сказки” Х.-К. Андерсена.
6. “Снежная королева” Х.-К. Андерсена.
7. Сказочный мир Гофмана.
8. Творчество А. Т. Болотова для детей.
9. Сказки для детей Екатерины 11.
10. “Робинзон Крузо” Д.Дефо.
11. Сказки Н.М.Карамзина для детей.
12. Басни И.А.Крылова.
13. Баллады В.А.Жуковского.
14. Творчество А.О.Ишимовой для детей.
15. Сказки А.С.Пушкина.
16. Феномен “Конька-горбунка” П.П.Ершова.
17. Волшебная повесть А.Погорельского.
18. Сказки В.Ф.Одоевского.
19. “Турецкая сказка” М.Ю.Лермонтова (“Ашик-Керим”).
20. “Аленький цветочек” С.Т.Аксакова.
21. Детские журналы 11 половины Х1Х века.
22. Мир детства в произведениях Л.Н.Толстого.
23. “Азбука” Л.Н.Толстого.
24. Рассказы для детей Л.Н.Толстого.
25. Автобиографическая трилогия Л.Н.Толстого.
26. Повесть о детстве в творчестве С.Т.Аксакова.
27. “Детство Темы” Н.Гарина-Михайловского.
28. Повести Н.В.Гоголя для детей.
29. Сказки В.И.Даля.
30. Сказки В.Гаршина.
31. “Аленушкины сказки” Д.Н.Мамина-Сибиряка.
32. Учебные книги К.Д.Ушинского.
33. Творчество для детей Н.А.Некрасова.
34. Рассказы для детей А.П.Чехова.
35. Творчество И.А.Бунина для детей.
36. Рассказы А.И.Куприна для детей.
37. Сказки А.М.Ремизова.
38. Творчество А.Н.Толстого для детей.
39. Детские журналы на рубеже веков.
40. Л.А.Чарская и детская литература.
41. Тема детства в произведениях М.Горького.
42. Детские журналы 20-30 годов ХХ века.
43. К.Чуковский о детской литературе.
44. Сказки К.И.Чуковского.
45. Поэзия Саши Черного.
46. В.В.Маяковский для детей.
47. Драматургия С.Я.Маршака.
48. Поэзия для детей С.Я.Маршака.
49. Творчество Д.Хармса для детей.
50. Стихотворения А.Барто.
51. “Три Толстяка” Ю.К.Олеши.
52. Творчество А.П.Гайдара для детей.
53. Сказки П.П.Бажова.
54. Взаимосвязь природы и человека в творчестве М.М.Пришвина.
55. Рассказы Б.С.Житкова для детей.
56. Мир природы в творчестве В.В.Бианки.
57. Произведения Е.И.Чарушина для детей.
58. Творчество К.Г.Паустовского.
59. Сказки В.П.Катаева.
60. Рассказы В.А.Осеевой для детского чтения.
61. Поэзия Е.А.Благининой.
62. Творчество С.В.Михалкова для детей.
63. Творчество Б.В.Заходера для детей.
64. Мир ребенка в творчестве В.Берестова и И.Токмаковой.
65. Поэзия Г.В.Сапгира и Ю.П.Мориц.
66. Юмор в творчестве Н.Н. Носова.
67. Сказки Н. Носова.
68. Рассказы В.Ю.Драгунского для детей
69. Юмор в рассказах В.В.Голявкина
70. Сказки Э.Успенского
71. Журналы для детей 60-80-х годов ХХ века.
72. Приключенческая литература для детей.
73. Научно-фантастическая литература для детей.
74. Первые иллюстраторы детской книги.
75. Приключения Алисы в сказках Л. Кэролла.
76. Сказки А. Линдгрен.
77. “Просто сказки” Р. Киплинга.
78. “Приключения Гулливера” Д. Свифта.
79. Приключенческие романы М. Рида.
80. Исторические романы В. Скотта.
81. Сказки о Винни-Пухе А. Милна.
82. Сказки О. Уайльда.
83. Фантастика Г. Уэллса.
84. Творчество А. Дюма.
85. “Маленький принц” Сент-Экзюпери.
86. Сказки Дж. Родари.
87. “Король Матиуш Первый” Я. Корчака.
88. Сказки Туве Янссон.
89. Сказочный мир Сельмы Лагерлеф.
90. Творчество М. Твена для детей.
91. Рассказы Э.Сетон-Томпсона о животных.
92. “Питер Пэн” Д.М.Барри.
93. Мэри Поппинс Памелы Трэверс.
94. Творчество Ч.Диккенса для детей.
95. “Остров сокровищ” Р.Л.Стивенсона.
96. Волшебство сказок Д.Р.Р.Толкиена.
97. Книги о животных Дж.Кервуда.
98. Страна Оз Ф.Баума.
99. Новеллы Э.По.
100. “Приключения Пиноккио” К.Коллоди.
101. Сказочные пьесы Е.Шварца.
102. Сказки К.Г.паустовского.
103. Распэ Р.Э. “Приключения барона Мюнхаузена”.
104. Творчества В.Гюго для детей.
105.”Стихи и сказки” Б.Заходера.
106. Поэзия для детей Е.Благининой.
107. “Девочка с Земли” К.Булычева.
108. Стихи и сказки Г.Остера.
109. Повести Ю.Коваля для детей.
110. Библия для детей.
111. Поэзия Олега Григорьева для детей.
112. Пейзажная лирика А.Фета.
113. Фольклорные и литературные дразнилки.
114. Небылицы-перевертыши и нелепицы.
115. Колыбельные песенки в фольклоре и литературе.
116. Пестушки, потешки и прибаутки в детском фольклоре.
117. Фольклорные и литературные считалки.
118. Поддевки, приговорки, припевки и заклички.
119. Скороговорки в фольклоре и литературе.
120. Фольклорные и литературные загадки.
2. Итоговая проверочная работа по С Р С (2 часа)
Всего 20 контрольных вопросов. За каждый правильный ответ начисляйте себе один балл. Полученную сумму разделите на четыре. Это и будет ваша оценка.
1. Из каких сказок эти предметы:
а) Посох с львиной головой, старые туфли; 1. “Синяя борода”
б) Связка ключей; 2. “Госпожа Метелица”
в) Рубашки из крапивы; 3. “Маленький Мук”
г) Веретено; 4. “Карлик Нос”
д) Трава “Вкусночиха” (“Чихай-трава”); 5. “Дикие лебеди”
2. Найдите главных героев произведений:
а) Николенька; 1. “Детские годы Багрова внука”
б) Алеша; 2. “Сын полка”
в) Сережа; 3. “Старик Хоттабыч”
г) Ваня; 4. “Черная курица, или ...”
д) Волька; 5. “Детство. Отрочество. Юность”.
3. Проведите параллели между сказками:
а) “Спящая красавица”; 1. “Красавица и чудовище”;
б) “Волшебник изумрудного города”; 2. “Пиноккио”;
в) “Сказка о мертвой царевне ...”; 3. “Шиповничек”;
г) “Аленький цветочек”; 4. “Белоснежка и 7 гномов”
д) “Золотой ключик или приключения...” 5. “Страна Оз”;
4. Найдите пары:
а) “Белый пудель”; 1. А. Чехов;
б) “Веселая семейка”; 2. Э. Успенский;
в) “Белолобый”; 3. Е. Чарушин;
г) “Дядя Федор, пес и кот”; 4. А. Куприн;
д) “Томка”; 5. Н. Носов.
5. Найдите лишнее:
а) “Калоши счастья”;
б) “Огниво”;
в) “Горшок каши”;
г) “Дюймовочка”;
д) “Тень”.
6. Найдите главных героев к мифам:
а) Не удержавшийся на колеснице; 1. Арахна;
б) Влюбившийся в самого себя; 2. Персей;
в) Превращенная в паука; 3. Геракл;
г) Освободивший Прометея; 4. Фаэтон;
д) Нашедший у врага защиту; 5. Нарцисс.
7. Найдите псевдонимы писателей:
а) Д. Хармс; 1. Корнейчуков;
б) К. Чуковский; 2. Голиков;
в) А. Погорельский; 3. Ювачев;
г) А. Гайдар; 4. Перовский;
д) М. Горький; 5. Пешков.
8. Определите в каком веке написаны следующие произведения:
а) “От двух до пяти”; 1. ХVІ век;
б) “Родное слово”; 2. ХVII век;
в) Букварь К. Истомина; 3. ХVIII век;
г) “Юности честное зерцало”; 4. ХIХ век;
д) Букварь И. Федорова; 5. ХХ век.
9. Определите, к какому жанру относятся данные произведения УНТ:
а) Сова летит, сова летит; 1. пословица;
б) Сшит колпак не по-колпаковски; 2. поговорка;
в) Без костей и рыбки не съешь; 3. пестушка;
г) Заблудился у трех сосен; 4. дразнилка;
д) Васька-кот - блины пек; 5. скороговорка.
10. Найдите лишнее:
а) “Три толстяка”;
б) “Цветик-семицветик”;
в) “Маленький принц”;
г) “Аленький цветочек”;
д) “Лягушка-путешественница”.
11. Найдите пары:
а) “Винни-Пух и все-все”; 1. Р. Киплинг;
б) “Холодное сердце”; 2. А. Линдгрен;
в) “Расмус-бродяга”; 3. А. Милн;
г) “Кошка, которая гуляла сама по себе”; 4. В. Гауф;
д) “Властелин колец”; 5. Д.-Р.-Р. Толкиен.
12. Кто есть кто?
а) Серая звездочка; 1. Шакал;
б) Табаки; 2. Крыса;
в) Чучундра; 3. Медведь;
г) Балу; 4. Жаба;
д) Алый; 5. Собака.
13. Кто из героев сказок произносит эти волшебные заклинания?
а) “Мутабор”; 1. Буратино;
б) “Сим-сим ...”; 2. Гингема;
в) “Крекс, фекс, пекс...”; 3. Али-Баба;
г) “Буридо, фуридо, сусака, масака...” 4. Мойдодыр;
д) “Кара-барас”; 5. Калиф-аист.
14. Найдите пары, соединяющиеся союзом “и”:
а) Принц; 1. Трубочист;
б) Пастушка; 2. Грибы;
в) Девочки; 3. Нищий;
г) Машенька; 4. Буква “А”;
д) Аля, Кляксич; 5. Медведь;
15. Соедините пары:
а) 2; 1. Капитан;
б) 15; 2. Толстяк;
в) 3; 3. Месяц;
г) 12; 4. Товарищ;
д) 7; 5. Цветок;
16. В какой стране жили следующие писатели:
а) А. Линдгрен; 1. Англия;
б) Х.-К. Андерсен; 2. Франция;
в) О. Уайльд; 3. Германия;
г) Сент-Экзюпери; 4. Швеция;
д) В. Гауф; 5. Дания.
17. Из каких произведений А.С. Пушкина эти строки:
а) “Мороз и солнце, день чудесный!”; 1. “Руслан и Людмила”
б) “Пора брат, пора...”; 2. “Песнь о вещем Олеге”
в) “Там чудеса, там леший бродит”; 3. “Зимнее утро”;
г) “Голубка дряхлая моя...”; 4. “Няне”;
д) “Волхвы не боятся могучих владык”; 5. “Узник”.
18. Найдите лишнее:
а) А.С. Пушкин;
б) В.А. Жуковский;
в) И.А. Крылов;
г) Н.И. Новиков;
д) П.П. Ершов.
19. Из каких произведений К.И. Чуковского эти строки:
а) “Едут и смеются, пряники жуют”; 1) “Муха-Цокотуха”;
б) “Куд-куда, вы откуда и куда”; 2) “Мойдодыр”;
в) “А сапожки не простые, в них застежки золотые”; 3) “Бармалей”;
г) “Как я рад, как я рад, что я еду в Лениград”; 4) “Тараканище”;
д) “Я хочу напиться чаю”; 5) “Федорино горе”
20. Из каких басен И.А. Крылова эти строки:
а) “А воз и ныне там”; 1) “Ворона и лисица”;
б) “Так поди и попляши”; 2) “Квартет”;
в) “А вы друзья, как ни садитесь, 3) “Лебедь, рак и щука”;
Все в музыканты не годитесь”;
г) “А Васька слушает, да ест”; 4) “Стрекоза и муравей”;
д) “И в сердце льстец всегда отыщет 5) “Повар и кот”.
Уголок.
- Формы контроля.
Экзамен.
Экзаменационные вопросы
1. Детская литература и круг детского чтения.
2. В. Ф.Одоевский - “Сказки дедушки Иринея”.
3. Функции детской литературы как искусство слова
4. Стихотворная литературная сказка. В.А. Жуковский - сказочник (“Спящая царевная”, “Тюльпановое дерево”, “Сказка о царе Берендее”).
5. Фольклор в детском чтении и в детской литературе. Малые фольклорные жанры.
6. В.Г.Белинский - теоретик и критик детской литературы
7. Античный миф в детском чтении.
8. Жанр литературной сказки. Зарождение прозаической литературной сказки. Сказки Н.М. Карамзина для детей (“Прекрасная царевна щастливый Карла”, “Илья Муромец”, “Дремучий лес”).
9. Фольклорные и литературные дразнилки.
10. Развитие русской детской литературы в 18 веке.
11. Мир детства в сказке Э.Г.Гофмана “Щелкунчик и мышиный король”
12. Фольклорные и литературные загадки
13. Развитие детской литературы в 17 веке
14. Художественное пространство сказки П.П.Ершова “Конек - Горбунок”. Особенности речи.
15. Литература для детей 1-ой половины 19 века
16. Мнимые и настоящие ценности в сказках Х.К.Андерсена
17. Зарубежная литературная сказка. Сказки Ш.Перро и Бр. Гримм
18. Н.И.Новиков и детская литература. Журнал “Детское чтение для сердца и разума”
19. Первые детские книги в России.
20. Сказки А.С.Пушкина. Роль Пушкина в истории детской литературы
21. Фольклорная сказка. Виды сказок. Художественные особенности сказок.
22. Учебная книга для детей в представлении и воплощении К.Д.Ушинского и Л.Толстого.
23. Литература для детей 2-й половины 19 века
24. И.А.Крылов - баснописец. Басня как жанр. Особенности детского восприятия басни.
25. Жанр автобиографической повести в детском чтении. Тип героя. Особенности сюжетостроения
26. В.Гауф “Сказочный альманах для сыновей и дочек образованных сословий”
27. Зарубежная детская литература первой половины 19 века
28. Соотношение фантастического и реального в волшебной повести А.Погорельского “Черная курица или Подземные жители”.
29. Малые жанровые формы для детей и о детях в творчестве писателей конца 19- начала 20 века (А.П.Чехов, Л.Н.Андреев, А.И. Куприн)
30. Поэзия Н.А.Некрасова для детей. Жанры. Сюжет. Герой. Особенности стиха.
31. Зарубежная детская литература второй половины 19 века.
32. Автобиографическая трилогия Л.Н.Толстого. Влияние Толстого на развитие повести о детстве.
33. Педагогические взгляды и деятельность Л.Н.Толстого. История Азбуки. Новаторство и значение Л.Н.Толстого в развитии детской литературы.
34. Н.П.Вагнер - “Русский Андерсен” (Сказки Кота Мурлыки).
35. Поэзия в литературе для детей второй половины 19 века.
36. Творчество Д.Н.Мамина-Сибиряка. Цикл “Аленушкиных сказок”.
37. Приключенческий жанр в детской литетатуре 19 века
38. “Детские годы Багрова внука” С.Т.Аксакова
39. Учебная и познавательная литература для детей в 19 веке. Творчество А.И.куприна для детей (“Белый пудель”, “Слон”, Барбос и Жулька”, “Изумруд”, “В зверинце”, “Синяя звезда”)
40. Исторические жанры в детском чтении
41. К.Д.Ушиниский - педагог и писатель
42. Народная сказка. Обработка. Пересказ. Стилизация. (А.Афанасьев, В.И.Даль, К.Д.Ушинский, Л.Н.Толстой, А.М. Ремизов)
43. Творчество А.О.Ишимовой для детей.
44. Основные тенденции развития детской литературы в конце 18 века - начале 19 века
45. “Детство Темы” Н.Г.Гарина-Михайловского. (Исповедь отца. Алочка. Черный принц. Счастье. Попугай. Хитрая девочка).
46. Детские журналы в 19 веке.
47. Произведения А.П.Чехова для детей (Вешька. Мальчики. Детвора. Спать хочется. Каштанка. Белолобый).
48. Первые иллюстраторы детской книги.
49. Сказки В.М.Гаршина (“Лягушка-путешественница”, “Сказание о гордом Аггее”, “Сказки о жабе и розе”)
50. Традиции и новаторство в литературе для детей конца 19 - начала 20 века
51. Сказки А.М.Ремизова. (Посолонь. Зайка. Звенигород скликанный. К морю - океану) (3-4 сказки по выбору).
52. Специфика детской литературы: художественный и педагогический компоненты.
53. Фольклор в детском чтении.
54. Тенденции развития современной детской литературы.
55. Методика анализа произведений детской литературы.
- Рекомендуемая литература.
Обязательная учебная литература:
Арзамасцева И. Н., Николаева С. А. Детская литература: Учебное пособие для средних педагогических учебных заведений.— М., 1997.
Будур Н. В., Иванова Э. И., Николаева, С. А., Чеснокова Т. А. Зарубежная литература: Учебное пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений. — М., 1998.
Зарубежная литература для детей и юношества: Учебник для институтов культуры: В 2 ч. / Под ред. Н. К. Мещеряковой, И. С. Чернявской. —
М., 1989.
Зарубежные писатели: Библиографический словарь: В 2 ч. / Под ред. Н. П. Михальской. — М.: Просвещение, 1997.
Мельников М. Н. Русский детский фольклор: Учеб. пособие для студентов пед. вузов. — М., 1987.
Русская литература для детей: Учеб. пособие для студентов средних учебных заведений / Под ред. Т. Д. Полозовой. — М., 1997.
Русские детские писатели XX века: Биобиблиографический словарь/ Под ред. А. В. Терновского. — М., 1997.
Сетин Ф. И. История русской детской литературы. Конец X — 1-я половина XIX в.: Учебник для студентов институтов культуры, педагогических институтов и университетов. — М., 1990.
Советская детская литература /Под ред. В.Д. Разовой. — М., 1978.
Чернявская Я.А., Розанов И.И. Русская советская детская литература. — Минск, 1984.
Русские детские писатели XX века: Биобиблиографический словарь /Под ред. Г. А. Черной, И.Г. Минераловой и др. — М., 1997, 1998, последующие издания.
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ СРС
Тексты:
Вавилонская башня. Сб. под ред. К. И. Чуковского.
Белинский В. Г. Басни Ивана Крылова. И. А. Крылов (Подарок на Новый год).
Жуковский В. А. Жаворонок. Котик и козлик. Птичка.
Погорельский Антоний. Черная курица, или Подземные жители.
Ишимова А. О. История России в рассказах для детей (выборочно 2—3 рассказа).
Одоевский В. Ф. Городок в табакерке/Мороз Иванович.
Аксаков С. Т. Аленький цветочек.
Вагнер Н. П. Из сборника «Сказки Кота-Мурлыки»: Курилка, Папа-пряник, Дядя Пуд, Пимперлэ, Мила и Нолли, Руф и Руфина (две сказки на выбор).
Некрасов Н. А. Дед Мазай и зайцы. Генерал Топтыгин. Соловьи. Школьник. Дядюшка Яков. Плач детей. Перед дождем. Железная дорога. Крестьянские дети.
Толстой Л. Н. Кавказский пленник. Прыжок. Акула. Косточка. Корова. Филипок. Лев и собачка. Басни и притчи из «Азбуки», «Новой Азбуки».
Ушинский К. Д. Четыре желания. Проказы старухи-зимы. Лиса и журавль. Весна идет. Солнце и радуга. Вершки и корешки. Утренние лучи. Дети в роще. История одной яблоньки.
Гаршин В. М. Лягушка-путешественница.
Мамин-Сибиряк Д. Н. Аленушкины сказки. Серая Шейка. Емеля-охот-ник. Приемыш. Зимовье на Студеной. Богач и Еремка.
Станюкович К. М. Морские рассказы.
Гарин-Михайловский Н.М. Детство Темы.
Григорович Д. В. Гуттаперчевый мальчик.
Чехов А. П. Каштанка.
Короленко В.Г. Дети подземелья (в изданиях для взрослых носит название «В дурном обществе»).
Куприн А. И. Белый пудель. Слон. Барбос и Жулька.
Ремизов А. М. Красочки. Зайка (из сборника «Посолонь»).
Горький М. Статьи о детской литературе. Блок А. А. Ворона. Вербочки. Зайчик. Есенин С. А. Поет зима — аукает..., Сыплет черемуха снегом..., Нивы сжаты, рощи голы..., Пороша, С добрым утром... .
Гумилев Н. Капитаны. Мик.
Саша Черный Сборник «Детский остров». По выбору студента: Дневник Фокса Микки, Кошачья санатория.
Маяковский В. В. Сказка о Пете, толстом ребенке, и о Симе, который тонкий. Что такое хорошо и что такое плохо. Гуляем. Что ни страница, то слон, то львица. Эта книжечка моя про моря и про маяк. Конь-огонь. Кем быть?
Чуковский К. И. Крокодил. Мойдодыр. Тараканище. Муха-Цокотуха. Бармалей. Телефон. Чудо-дерево. Путаница. Краденое солнце. Айболит. Приключения Бибигона. Прозаические сказки и переложения. Заповеди для детских поэтов (из книги «От двух до пяти»).
Обэриуты детям (Д. Хармс, А. Введенский, Ю. Владимиров, Н. Заболоцкий).
Олеша Ю. К. Три Толстяка.
Толстой А. Н. Детство Никиты. Золотой ключик, или Приключения Буратино.
Платонов А. П. Цветок на земле. Умная внучка.
Гайдар А.П. Повести (одна по выбору: Школа, Дальние страны, Судьба барабанщика, повести о Тимуре). Сказки: Сказка о Военной Тайне..., Горячий камень. Рассказы: Р.В.С., Голубая чашка, Чук и Гек.
Фраерман Р. И. Никичен. Дикая собака Динго (одна из повестей по
выбору).
Житков Б. С. Храбрость. Метель. Помощь идет. Наводнение. Что я видел. Как я ловил человечков. Про слона. Мангуста,
Маршак С. Я. Радуга. Багаж. Пожар. Почта. Сказка о глупом мышонке. Сказка об умном мышонке. Как рубанок сделал рубаяок. Волк и лисица. Цирк. Рассказ о неизвестном герое. Циклы стихов: Детки в клетке, Дети нашего двора, Круглый год, Разноцветная книга, Веселое путешествие от А до Я. Пьесы: Кошкин дом, Двенадцать месяцев.
Кассиль Л. А. Кондуит и Швамбрания.
Пантелеев Л. Честное слово. Маринка. На ялике. Рассказы о Белочке и Тамарочке.
Катаев В. П. Белеет парус одинокий. Сказки. Сын полка.
Осеева В. А. Рассказы. Повесть «Динка».
Пришвин М. М. Кладовая солнца. Рассказы из цикла «Золотой луг»: Лисичкин хлеб, Дедушкин валенок.
Бианки В. В. Хвосты. Кто чем поет? Чей нос лучше? Медведь-музыкант. Озеро-призрак. Тайны ночного леса. Лесная газета.
Паустовский К. Г. Теплый хлеб. Корзина с еловыми шишками. Барсучий нос. Стальное колечко. Кот-ворюга.
Чарушин Е. И. Рассказы: Воробей, Зайчата, Медведица и медвежата и др.
Шергин Б. В. Поморские были и сказания (выборочно).
Писахов С. Г. Сказки.
Бажов П. П. Серебряное копытце.
Барто А. Л. Циклы стихов: Игрушки, Снегирь, Мы с Тамарой, Все учатся, Вовка — добрая душа, Дедушкина внучка, Младший брат, По дорожке, по бульвару, Переводы с детского, За цветами в зимний лес.
Михалков С. В. Стихи. Басни. Пьесы: Том Кенти, Сомбреро (одна пьеса по выбору).
Кончаловская Н. П. Наша древняя столица.
Носов Н. Н. Сборники: Фантазеры, Веселая семейка (по выбору). Приключения Незнайки.
Шварц Е. Сказка-пьеса (по выбору).
Алексин А. Г. Очень страшная история. Третий в пятом ряду.
Алексеев С. П. Сто рассказов о русском подвиге (5 рассказов по выбору).
Драгунский В. Ю. Денискины рассказы.
Голявкин В. Рассказы (например, из сб. «Мой добрый папа»).
Крапивин В. Мальчик со шпагой (или другая повесть на выбор).
Медведев В. Баранкин, будь человеком!
Сотник Ю. Архимед Вовки Грушина. Как я был самостоятельным. Райкины пленники. Человек без нервов (одно произведение по выбору).
Благинина Е. Стихи.
Аким Я. Стихи.
Берестов В. Стихи.
Заходер Б. Стихи. Переводы для детей.
Коринец Ю. Переводы и стихи.
Токмакова И. П. Стихи. Аля, Кляксич и буква «Я».
Мошковская Э. Стихи.
Благинина Е. Стихи.
Сеф Р. С. Сборник стихов «Ключ от сказки».
Григорьев О. Е. Сборники: Говорящий ворон, Витамин роста (по выбору).
Мориц Ю. П. Стихи.
Сатир Г. В. Стихи.
Лунин В. В. Стихи и переводы.
Волков А. М. Волшебник Изумрудного города (или другая повесть по
выбору).
Прокофьева С. Л. Ученик волшебника (или другая повесть по выбору). Некрасов В. Приключения капитана Врунгеля.
Сладкое Н. Подводная газета. Сорочьи тараторки. Белые тигры,
Скребицкий Г. На пороге весны. Крылатые соседи.
Коваль Ю. И. Рассказы (сборники: Чистый Дор, Капитан Клюквин). Сборник «Полынные сказки». Одна из повестей по выбору: Недопесок Наполеон, Пять похищенных монахов, Шамайка.
Цыферов Г. Сказки.
Успенский Э. Н. Крокодил Гена и его друзья. Меховой интернат, или Девочка-учительница. Дядя Федор, пес и кот. Гарантийные человечки. Вниз по волшебной реке. Школа клоунов. Колобки идут по следу (2-3 сказки по выбору). Сборники стихов: Если бы я был девчонкой, Разноцветная семейка.
Погодин Р. П. Книжка про Гришку (или другая повесть для детей).
Булычев Кир. Фантастические повести (одна повесть на выбор).
Литературные периодические издания для детей (журналы, газеты) за последние два года.
Дополнительная литература:
Акимова А. И., Бонами Г. М. Разова В. Д. Советская детская литература периода Великой Отечественной войны.— Владимир, 1971.
Александров Е. Сквозь призму детства: О советской многонациональной литературе 70—80-х годов для дошкольников и младших школьников. - М., 1988.
Алексеева М. Советские детские журналы 20-х годов /Под ред. А. В. За-падова.— М., 1982.
Арзамасцева И. Н. Гарантийный сказочник Эдуард Успенский //Детская литература. — 1993. — № 1.
Барто А. Л. Записки детского поэта. — М., 1975.
Баруздин С. Заметки о детской литературе: Очерки. — М., 1975.
Бегак Б. А. Дети смеются: Очерки о юморе в детской литературе. — М., 1971.
Бегак Б. А. Классики в Стране Детства. — М., 1983.
Бегак Б. А. Сложная простота: Очерки об искусстве детской литературы. — М., 1980.
Бегак Б. Радость добра: о сказочнике Э. Успенском // Дошкольное воспитание. — 1988. — № 12.
Бегак Б. А. Правда сказки. — М., 1989.
Брауде Л. Ю. Сказки скандинавских писателей. —Л., 1990.
Брауде Л. Ю. «Не хочу писать для взрослых»: Документальный очерк о жизни и творчестве Астрид Линдгрен. — Л., 1987.
В. Г. Белинский, Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов о детской литературе: Сборник / Сост. В. В. Терновская и Н. И. Якушин. — М., 1983.
Галанов Б. Книжка про книжки.— М., 1974.
Гурович Л. М., Береговая Л. Б., Логинова В. И. Ребенок и книга: Книга для воспитателя детского сада. / Под ред. В. И. Логиновой. — М., 1992.
Дмитриев Ю. Д. Рассказы о книгах В. Бианки. — М., 1973.
Жизнь и творчество Агнии Барто: Сб. — М., 1989.
Жизнь и творчество Н. Носова: Сб. — М., 1985.
Зубарева Е. Е. Несущие тягу земную: Очерки о проблемах социалистического реализма в детской и юношеской литературе. — М., 1980.
Зуева Т. В. Сказки А.С. Пушкина. — М., 1989.
Ивич А. Природа. Дети: Очерки. — М., 1975.
Камов Б. Н. Рывок в неведомое. — М., 1991.
Леонова Т. Н. Русская литературная сказка XIX века в ее отношении к народной сказке. — Томск, 1982.
Липовецкий М. Н. Поэтика литературной сказки.— Свердловск, 1992.
Лупанова И. П. Русская народная сказка в творчестве писателей первой половины XIX века. — Петрозаводск, 1959.
Лупанова И. П. Полвека. Советская детская литература. 1917—1967: Очерки. — М., 1969.
М. Горький о детской литературе. — М., 1968.
Мотяшов И. П. Мастерская доброты: Очерки современной детской литературы. — 2-е изд. — М., 1974.
Мотяшов И. П. Радий Погодин: Очерк творчества. — М., 1983.
Мотяшов И. П. Сергей Алексеев: Очерк творчества. — М., 1982.
Народная и литературная сказка: Межвузовский сборник научных трудов. — Ишим, 1992.
Николаева С. А. Дети и война. — М., 1991.
Павлова Н. И. Лирика детства. — М., 1987.
Петр Павлович Ершов — писатель и педагог: Тезисы докладов и сообщений.—Ишим, 1989.
Петровский М. С. Книги нашего детства. — М., 1986.
Полозова Т. Д., Полозова Т. А. «Всем лучшим во мне я обязан книгам...» - М., 1990.
Приходько В. А. Поэт разговаривает с детьми: Литературные очерки. - М., 1980.
Путилова Е. О. История критики советской детской литературы. 1917— 1941.-М., 1982.
Разумневич В. Л. С книгой по жизни: О творчестве советских детских писателей. — М., 1986.
Рогачев В. А. Проблемы становления и развития русской срветской детской поэзии 20-х годов. — Свердловск, 1990.
Родари Д. Грамматика фантазии: Введение в искусство рассказывания историй. — М., 1978.
Русская поэзия детям. — Т. 1-2 / Сост. и вступит, ст. Е. О. Путиловой. — СПб., 1996.
Русская сказка: Межвузовский сборник научных и информативных трудов. — Ишим, 1995.
Русский школьный фольклор. От «вызываний» Пиковой дамы до семейных рассказов / Сост. А. Ф. Белоусов. — М., 1998.
Сивоконъ С. И. Веселые ваши друзья: Очерки о юморе в советской литературе для детей. — 2-е изд. — М., 1986.
Сивоконъ С. И. Уроки детских классиков: Очерки. — М., 1990.
Сивоконъ С. И. Чуковский и дети. — М., 1983.
Смирнова В. В. Аркадий Гайдар. Очерк жизни и творчества. — М., 1972.
Соловьев Б. И., Мотяшов И. П. Агния Барто: Очерк творчества. — М., 1979.
Спиридонова Л. А. Саша Черный // Литература русского зарубежья. 1920-1940 гг. -М., 1993.
Тимофеева И. Н. 100 книг вашему ребенку. — М., 1987.
Трыкова О. Ю. Современный детский фольклор и его взаимодействие с художественной литературой. — Ярославль, 1997.
Утков В. Г. Гражданин Тобольска: О жизни и творчестве П. П. Ершова. — Свердловск, 1979.
Чередникова М. П. Современная русская детская мифология в контексте фактов традиционной культуры и детской психологии. — Ульяновск, 1995.
Черненко Г. Т. Вечный Колумб: Биографический очерк о Б. С. Житкове.-Л., 1982.
Чуковский К. И. От двух до пяти // Собр. соч.: В 6 т. — М., 1965. — Т. 1.
Чуковский К. И. Современники. — М.: Наука, 1968 (или в Собр. соч.).
Эбин Ф. Е. Маяковский — детям: Очерки. — М., 1989.
Языкова Е. В. О творчестве Сергея Михалкова. — М., 1987.
Ежегодники:
Вопросы детской литературы. Детская литература. О литературе для детей. Книги детям.
Литературная сказка. История, теория, поэтика: Сб. материалов и статей. — М., 1996,1997.
Мир детства и традиционная культура: Сб. научных трудов и материалов: - Вып. 1, 2. - М., 1995, 1996.
Проблемы детской литературы и фольклора: Сб. научных трудов. — Петрозаводск, 1995.
Журналы:
Детская литература. Начальная школа. Дошкольное образование.