Утвержден Руководителем Департамента образования г. Москвы О. Н. Ларионовой Устав гбоу цо №1465 полностью соответствует требованиям закон
| Вид материала | Закон |
- Адрес: 423823, г. Набережные Челны Школьный бульвар, дом, 294.54kb.
- Программа «Совершенствование организации питания обучающихся в гбоу гимназии №1504, 205.57kb.
- Департамент образования города москвы восточное окружное управление образования департамента, 47.58kb.
- Департамент образования города москвы северное окружное управление образования, 42.46kb.
- Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Селенгинская гимназия», 486.34kb.
- Городской Службы Лицензирования и Аттестации Департамента образования города Москвы., 2099.67kb.
- Департамент образования города москвы государственное образовательное учреждение Детский, 1499.63kb.
- Приказ 15 апреля 2009 г. №182 Осовершенствовании работы по оперативному реагированию, 107.97kb.
- Заключение по итогам экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников, 1863.44kb.
- Программа по литературе, 119.58kb.
| Учебный план ГБОУ ЦО № 1465 имени адмирала Н.Г. Кузнецова | | |||||
| Среднее (полное) общее образование | ||||||
| Профиль | универсальное обучение | | | |||
| Учебные предметы | В недельных часах за два года | | | |||
| 10 класс (2010/2011 уч.год) | 11 класс (2011/2012уч.год) | Минимальное кол-во часов на изучение предмета (базовый уровень) | Минимальное кол-во часов на изучение предмета (профильный уровень) | | | |
| Русский язык | 2 | 2 | 3 | 6 | | |
| Литература | 3 | 3 | 6 | 10 | | |
| Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 12 | | |
| Алгебра | 3 | 3 | 9 | 12 | | |
| Геометрия | 2 | 2 | | | | |
| История | 2 | 3 | 5 | 8 | | |
| Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 8 | | |
| Искусство и МХК | 1 | 1 | 2 | 6 | | |
| | | | 2 | 8 | | |
| | | | 6 | | | |
| Физика | 3 | 3 | 4 | 10 | | |
| Биология | 2 | 2 | 2 | 8 | | |
| Химия | 2 | 2 | 2 | 6 | | |
| Информатика и ИКТ | 2 | 2 | 2 | 8 | | |
| ОБЖ | 1 | 1 | 2 | 4 | | |
| Экология Москвы и устойчивое развитие | 1 | 0 | 1 | 2 | | |
| География | 2 | 0 | 2 | 6 | | |
| Обществознание | 1 | 1 | 2 | 8 | | |
| Экономика | | 1 | 1 | 4 | | |
| Право | | 1 | 1 | 4 | | |
| Недельная аудиторная нагрузка | 32 | 32 | | | | |
| | | | | | | |
| Допустимая аудиторная нагрузка, 6-дневная неделя | 36 | 36 | | | | |
| | | | | | ||
| Профильное изучение предметов, 6-дневная неделя | | 19 | | | ||
| Занятия по выбору обучающегося | 14 | 14 | | | | |
| Консультации по выполнению дом.задания по биологии | 1 | 1 | | | | |
| Консультации по выполнению дом.задания по истории | 1 | 1 | | | | |
| Консультации по выполнению дом.задания по информатике | 1 | 1 | | | | |
| Консультации по выполнению дом.задания русский язык | 2 | 2 | | | | |
| Консультации по выполнению дом.задания математика | 2 | 2 | | | | |
| Консультации по выполнению домашнего задания химия | 2 | 2 | | | | |
| Консультации по выполнению домашнего задания обществоведение | 1 | 1 | | | | |
| Машинопись | 3 | 3 | | | | |
| Экскурсионная деятельность | 1 | 1 | | | | |
| К финансированию | 46 | 46 | | | | |
| К финансированию по Мбуп | 92 | 92 | | | ||
| Рекомендуемый объем домашних заданий, в день | 4 | 4 | | | |
В 2009 – 2010 г. 2010 – 2011 г. в ГБОУ ЦО № 1465 отсутствовали 11 классы, поэтому учащиеся не сдавали экзамены в форме ЕГЭ. Последние данные, касающиеся ЕГЭ относятся к 2008 – 2009 г.
В 2008/2009 учебном году в ГБОУ ЦО № 1465 обучался один 11-й класс. Количество выпускников – 19 (из них 4 на надомном обучении). Итоговую аттестацию в форме ЕГЭ проходили 16 выпускников.
Распределение по предметам:
| Предмет | Количество | Усп-ть | до 50 б. | до 80 б. | более 80 б. |
| Русский язык | 16 | 100% | 1 | 14 | 1 |
| Математика | 15 | 100% | 10 | 5 | - |
| Обществознание | 9 | 100% | 3 | 6 | - |
| Физика | 1 | 100% | 1 | - | - |
| История России | 6 | 100% | 6 | - | - |
| Химия | 3 | 100% | 1 | 1 | 1 |
| Английский язык | 2 | 100% | - | 2 | - |
| Биология | 5 | 100% | 1 | 2 | 2 |
В течение учебного года в ЦО были проведены Родительские собрания, Педагогические советы, учащиеся 11-го класса принимали участие в диагностических работах, проводимых в системе СтатГрад, пробных экзаменах в форме ЕГЭ, посещали индивидуальные и групповые консультации по предметам для подготовке к ЕГЭ. С выпускниками в течение года работал школьный психолог. С выпускниками, а также их родителями и педагогами-предметниками работал ответственный за подготовку к ЕГЭ.
Выводы: Учащиеся 11-х классов усвоили образовательные программы за курс средней (полной) школы на базовом и повышенном уровне.
2. Работа Центра Образования с социумом.
В 2010-2011 учебном году (25.02.2011) на базе Центра был проведен семинар в рамках ГЭП «Создание модели предпрофильного и профильного обучения в первичном звене многоуровневой системы подготовки инженерных кадров «школа – ВУЗ – предприятие». На семинаре присутствовали представители школ, участниц экспериментальной площадки ГОУ СОШ № 731, ГОУ ЦО №1455, представители МАТИ-РГТУ им. К.Э. Циолковского, НОУ ВПО МПСИ. Тема семинара: «Развитие образовательного пространства ОУ, способствующего раннему развитию способностей и компетентностей учащихся в первичном звене системы подготовки инженерных кадров».
В течение учебного года на базе Центра проводились сборы музейных сообществ районов: Дорогомилово, Филевский парк и Фили-Давыдково.
В течение года были проведены Дни открытых дверей для будущих первоклассников (30.10.2011 и 19.03.2011).
В марте 2011 года Центр заключил договор о сотрудничестве с Управлением образования города Североморска, с академией водного транспорта
С 2010-2011 года в центре начал свою работу управляющий совет.
3. Работа с учащимися.
На 01.09. 2010 наполняемость ЦО была 265 человек.
На 01.06.2011 наполняемость ЦО составляет 256 + 36 заявлений в первый класс.
Движение в течение года:
За год выбыло: 25 человек (14 в другие ОУ г. Москвы, 3 в ОУ другого города, 8 в ОУ другой страны)
За год прибыло:16 человек.
| Класс | Тип класса | К-во детей | Успеваемость | Качество |
| 1 «а» | общеоб | 19 | | |
| 1 «б» | общеоб | 20 | | |
| 2 «а» | общеоб | 17 | 100 | 70,5 |
| 2 «б» | общеоб | 16 | 100 | 44 |
| 3 | общеоб | 22 | 100 | 50 |
| 4 | общеоб | 14 | 100 | 47 |
| 5 | общеоб | 19 | 100 | 26 |
| 6 | общеоб | 20 | 100 | 30 |
| 7 | общеоб | 20 | 100 | 15 |
| 8 | гимн | 25 | 100 | 16 |
| 9 «а» | гимн | 26 | 100 | 19 |
| 9 «б» | общеоб | 20 | 100 | 0 |
| 10 | общеоб | 16 | 100 | 13 |
Промежуточная аттестация.
По решению педагогического совета проводились переводные контрольные работы в виде письменных работ с элементами ГИА и ЕГЭ, и устные ответы по билетам. Решением педагогического совета в 4-м классе проводилась промежуточная аттестация по предметам:
• Русский язык (Контрольный диктант с грамматическим заданием по типу ГИА-9);
• Математика (тест);
• Информатика (практическая работа).
В 5-м классе:
• Русский язык (Контрольный диктант с грамматическим заданием по типу ГИА-9);
• Математика (тест);
• История (тест).
В 6-м классе:
• Русский язык (тест);
• Математика (тест);
• География (тест).
В 7-м классе:
• Русский язык (Контрольный диктант с грамматическим заданием по типу ГИА-9);
• Математика (тест);
• Информатика (тест).
В 8-м классе:
• Русский язык (Контрольный диктант с грамматическим заданием по типу ГИА-9);
• Алгебра (тест);
• Предмет по выбору учащегося:
Физика (по билетам),
Химия (по билетам),
ОБЖ (по билетам),
География (тест),
История (по билетам).
В 10-м классе:
• Русский язык (ЕГЭ);
• Математика (ЕГЭ);
• Литература (сочинение).
Результаты промежуточной аттестации:
| Предмет | Класс | К-во учащихся | К-во учащихся сдававших предмет | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость (%) | Качество (%) |
| Русский язык | 4 | 15 | 15 | 6 | 3 | 2 | 4 | 73 | 60 |
| 6 | 6 | 3 | - | 100 | 80 | ||||
| 5 | 20 | 20 | 3 | 2 | 11 | 4 | 80 | 25 | |
| 5 | 8 | 6 | 1 | 95 | 65 | ||||
| 6 | 20 | 20 | - | 12 | 8 | - | 100 | 60 | |
| 7 | 20 | 16 | 1 | 6 | 9 | - | 100 | 44 | |
| 1 | 12 | 3 | - | 100 | 81 | ||||
| 8 | 25 | 23 | 4 | 6 | 13 | - | 100 | 43 | |
| 3 | 10 | 10 | - | 100 | 56 | ||||
| 10 | 17 | 17 | 4 | 6 | 7 | - | 100 | 59 | |
| Математика | 4 | 15 | 15 | 3 | 10 | 2 | - | 100 | 87 |
| 5 | 20 | 20 | 3 | 3 | 13 | 1 | 95 | 30 | |
| 6 | 20 | 20 | 7 | 7 | 6 | - | 100 | 70 | |
| 7 | 20 | 15 | - | 5 | 8 | 2 | 87 | 33 | |
| 8 | 25 | 21 | 2 | 3 | 16 | - | 100 | 24 | |
| 10 | 17 | 16 | 2 | 4 | 9 | 1 | 94 | 37 | |
| Информатика | 4 | 15 | 15 | 5 | 6 | 4 | - | 100 | 73 |
| 7 | 20 | 17 | - | 3 | 14 | - | 100 | 18 | |
| История | 5 | 20 | 19 | 3 | 11 | 5 | - | 100 | 74 |
| География | 6 | 20 | 20 | 6 | 10 | 4 | - | 100 | 80 |
| 8 | 25 | 8 | | | | - | 100 | | |
| Физика | 8 | 25 | 3 | 1 | 1 | 1 | - | 100 | 67 |
| Химия | 8 | 25 | 6 | 2 | 4 | - | - | 100 | 100 |
| ОБЖ | 8 | 25 | 6 | 3 | 2 | 1 | - | 100 | 83 |
| История | 8 | 25 | 2 | - | - | 3 | - | 100 | 0 |
| Литература (сочинение) | 10 | 17 | 16 | - | 2 | 14 | - | 100 | 12,5 |
| 3 | 6 | 7 | - | 100 | 56 |