Публичный доклад директора моу псош №3 Коротковой Татьяны Тихоновны
| Вид материала | Доклад |
- Героя Советского Союза Василия Фабричнова Гарькавой Татьяны Владимировны. Основными, 880.25kb.
- Чугунова Татьяна Валентиновна директор моу сош с. Клинцовка. Аннотация. Публичный доклад, 410.77kb.
- Публичный доклад директора моу серебряковской основной общеобразовательной школ, 247.05kb.
- Публичный доклад директора, 456.94kb.
- Публичный доклад директора моу лукинской средней общеобразовательной школы имени Героя, 621.81kb.
- Пустошенская муниципальная средняя общеобразовательная школа Публичный доклад, 1449.32kb.
- Публичный доклад директора моу-сош №9 г. Аткарска Саратовской области за 2010-2011, 1265.41kb.
- I. введение, 1325.83kb.
- Публичный доклад директора моу сош с. Журавлевка Краснокутского района Саратовской, 555.53kb.
- Публичный доклад директора моу гимназии №10 г. Воронежа, 549.01kb.
10. Воспитательная работа и дополнительное образование
Школа работает по проблеме «Традиции и новаторство в обучении и воспитании с целью повышения качества образования и развития личности учащихся»
Главный принцип работы школы: «Всё лучшее - детям». Наша школа - центр воспитания, школа для детей.
В отношениях с учениками утверждены принципы самоуправления, гласности, сочетания индивидуальной и коллективной работы, обеспечено разнообразие видов деятельности (умственный и физический труд, эстетическая направленность, общественная деятельность)
Воспитательная работа в школе проводится по следующим направлениям:
Мы за здоровый образ жизни: «Спорт», «Туризм», «Профилактика употребления ПАВ», «Гармония тела, духа, разума».
- Самые близкие мне люди: «Малая Родина», «Семейные традиции», «Половое воспитание».
- Я – гражданин России: «Я Гражданин», «Национальные традиции», «Защитник Отечества», «Общественные организации».
- Мы – звёзды: «Эстетическое воспитание», «Культура поведения», «Творчество».
- Зелёный мир: «Краеведение», «Защита природы», «Экология».
- Трудовой десант: «Трудовое воспитание», «Экономические знания», «Культура труда».
- Я – личность: «Воспитание толерантности», «Православная культура», «Культура общения».
Воспитательная работа в школе направлена на выполнение всех компонентов концепции воспитательной деятельности.
В школе успешно работает детская Президентская республика «Содружество РВО», которая осуществляет программу «Самоуправление». По инициативе министерской палаты были проведены: КВН, осенний бал «Есть в прелести осенних вечеров…», ученические конференции, интеллектуальная игра «Умники и умницы», выборы школьного парламента, акции милосердия, весёлые новогодние праздники, концерты для избирателей, ветеранов Великой Отечественной войны.
Учащимся предоставлена большая возможность широкого выбора внеурочной деятельности:
спортивные секции: по волейболу, футболу, лёгкой атлетике, художественной гимнастике, самбо;
- кружки: «Умелые руки», «Юный стрелок», «Планета – наш дом», «Юный цветовод», «Культура речи», «Играй, гитара!»;
- студии бального и современного танцев;
- занятия по вокалу;
-эстрадно - духовой оркестр;
- элективные курсы, факультативы.
Принимая активное участие в конкурсах различного уровня, завоёвывая призовые места, ученики вносят свой вклад в повышение престижа родной школы.
О достижениях учащихся и учителей нашей школы неоднократно печатались статьи в газетах «Вести Придонья», «В округе».
На протяжении всего 2010 – 2011 года учащиеся достигли следующих результатов:
Муниципальный уровень (2010-2011 учебный год)
I место в районном капустнике среди средних учебных заведений города
«Осенний марафон»
I, II место в муниципальной олимпиаде по правилам дорожного движения.
I, II место в муниципальном конкурсе «Песня года-2010,2011»
III место в муниципальной выставке «Урожай – 2011»
I, II, III место в муниципальном конкурсе «Скульптор»
II место в муниципальном слёте «Юный спасатель»
II место в муниципальном конкурсе «Новогодняя игрушка» (по правилам дорожного движения).
III место в муниципальном конкурсе «Новогодний костюм» ( по правилам дорожного движения).
II место в муниципальной олимпиаде по избирательному праву
I место в муниципальной игре «Что? Где? Когда?» (младшее звено)
II место в муниципальной игре «Что? Где? Когда?» (среднее звено)
II место в муниципальной игре «Что? Где? Когда?» (старшее звено)
II место в муниципальном слёте детских организаций «Солнышко»
Участие в закрытии районной спартакиады.
I место в городском конкурсе «Танцы без правил»
II место в городском фестивале КВН «Золотой телёнок»
I место в открытом фестивале-конкурсе «Танцевальный калейдоскоп» (в номинации современный танец)
I место в открытом фестивале-конкурсе «Танцевальный калейдоскоп» (в номинации соло - взрослые)
II место в открытом фестивале-конкурсе «Танцевальный калейдоскоп» (в номинации соло – дети)
III место в музыкальном конкурсе патриотической песни «Виктория»
I место в конкурсе макетов детской площадки
I, II и III места в районном конкурсе модельеров-дизайнеров «Ландыш»
два II места в районном конкурсе «Марья -искусница»
II место в спортивном мероприятии «А ну-ка, парни!»
I место в конкурсе рисунков «Папа, мама, я - спортивная семья»
I место в фестивале-конкурсе «Адрес детства - Воронежский край».
I место в муниципальном конкурсе компьютерных презентаций по правилам пожарной
безопасности занял Дубовой Роман, сертификаты участников и ценные призы получили
Корольков Евгений и Коленко Павел.
II место в районном конкурсе «Вторая жизнь вещей»
Областной уровень 2010-2011 учебный год.
II место в областном конкурсе патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!»
VI место (старшая группа) в областной игре «Что? Где? Когда?»
Участие в областной акции «Спорт вместо наркотиков».
Участие и 2-е место в конкурсе творческих способностей детей «Сиреневый май»
II место в областном конкурсе социальных проектов «Моя школа»
Всероссийский уровень
Общее 30 место из 50 во Всероссийских соревнованиях «Президентские состязания (г. Анапа).
Учащиеся школы принимают активное участие в районных и областных мероприятиях: «Наше общее дело», «Спорт без наркотиков», «Кубок Дона», «Закрытие VIII спартакиады школьников », слёт детских организаций, вахта «Лента памяти».
Спортивно-оздоровительная работа в школе строится с учетом интересов учащихся, их физических возможностей
В результате спортивно-оздоровительной работы и пропаганды здорового образа жизни на уроках физкультуры и во внеурочной деятельности решаются следующие задачи:
• Укрепление здоровья, физическое развитие и повышение работоспособности учащихся.
• Воспитание потребности в систематических занятиях физическими упражнениями.
• Приобретение знаний в области гигиены и медицины.
Школа принимала активное участие в районной круглогодичной спартакиаде, в городском пробеге «Золотая осень», в товарищеских встречах
Под руководством учителей физической культуры Куценко Ю.М. и Нехороших Н.Д, отличников физической культуры и спорта, ребята неоднократно занимали призовые места в районных, городских, зональных, всероссийских соревнованиях по различным видам спорта:
- I место в районном турнире футбольных команд на приз Клуба «Кожаный мяч»
в старшей возрастной группе.
- I место в шведской эстафете на спортивном празднике «День физкультурника»
- II место в массовом легкоатлетическом кроссе на районных соревнованиях.
- II место (юноши),3-е. место (девушки) по гандболу
- I место в районных соревнованиях по шахматам
- II место (юноши),3-е. место (девушки) в районных соревнованиях по баскетболу.
- I место по полиатлону (младшая группа), III место - старшая группа.
- I место по лёгкой атлетике
- III место в туристическом слёте
Учащиеся школы принимают активное участие в районных и областных мероприятиях: «Наше общее дело», «Спорт без наркотиков», «Кубок Дона», «Закрытие VIII спартакиады школьников », слёт детских организаций, вахта «Лента памяти».
Спортивно-оздоровительная работа в школе строится с учетом интересов учащихся, их физических возможностей
Особых успехов в спорте достигли: Лобынцев Сергей, Зозулин Дмитрий, Зозулина Влада, Подколзин Анатолий, Комарова Елизавета, Заволожина Ангелина, Касторская Татьяна,
Мороз Наталья, Ененко Станислав, Дубовской Виталий, Жигульских Вадим, Стёпкина Юлия,
Караева Эльмира, Родионов Александр, Бибиков Денис, Плохих Ольга, Славгородская Анастасия, Босова Екатерина, Себелев Виктор, Кульчицкий Марк, Новаков Александр, Почивалин Андрей.
В школе созданы 4 группы (60 человек) по эстетической гимнастике. Занятия ведёт мастер спорта России по художественной гимнастике Вовнюк А.М.
Учащиеся выступали на межрегиональном конкурсе «Сиреневый май», награждены Почётными грамотами, дипломами, ценными подарками.
Ученики нашей школы - участники Президентских состязаний.
С 18июля по 7 августа в г. Анапе Краснодарского края, в ФДООЦ «Смена», проходили Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания», в которых приняли участие 53 команды Российской Федерации.
Это мероприятие проводилось по инициативе Министерства образования и науки России совместно с Департаментом государственной политики в сфере физической культуры и спорта Минспорттуризма России.
От Воронежской области в столь престижных состязаниях принимали участие 2 команды: городская и сельская.
Городскую команду представляли учащиеся 7 « Б » класса в количестве 16 человек: Багинская Ксения, Винярская Виктория, Каплиёва Мария, Кладкевич Владислав, Колесникова Полина, Мелехин Роман, Перелыгин Дмитрий, Саплин Виталий, Семёнова Дарья, Смирнов Игорь,
Фомина Александра, Шагаев Станислав, Шабунин Никита, Шарунова Алёна, Шкурина Оксана, Шлычков Кирилл.
Что испытывал каждый из них, в течение 21 дня пребывая на столь высоких соревнованиях, догадаться нетрудно.
Это и радость, и восторг, и в то же время огромная ответственность не только перед родной школой, городом, но и всей областью.
Массу ярких и приятных впечатлений привезли семиклассники. Особенно запомнилось
торжественное открытие Всероссийских спортивных соревнований. Собравшихся тепло приветствовали представители Министерства и Государственной Думы: Самокатов А.М, Иванюшкин Н.Е, Журова С.С, Олимпийские чемпионы, известные спортсмены России и Европы. Незабываемым оно стало и для Саплина Виталия. Именно ему была доверена приятная миссия - нести флаг Воронежской области.
В Президентских состязаниях участвовало 1, 5 тысячи человек.
Программа соревнований была очень насыщенной. Все дни, начиная с 8.00 и заканчивая 23.00, были расписаны буквально по минутам.
Все участники в обязательном порядке должны были сдать спортивное многоборье (тесты), участвовать всей командой в конкурсе «Веселые старты» и творческом конкурсе.
Также необходимо было зарекомендовать себя и в дополнительных видах спорта: мини- футболе, баскетболе, плавании, настольном теннисе, дартсе, шахматах.
Ребята в полной мере ощутили, что им выпало огромное счастье проверить себя, свои спортивные возможности, состязаться с сильнейшими и побеждать.
И они постарались: 19 место из 53 в творческом и теоретическом конкурсах! Общее место по итогам соревнований 30 из 53. Это неплохой результат для начинающей команды. Класс- команда 7 « Б » опередила 23 команды Российской Федерации, среди которых сильные команды Санкт- Петербурга, Краснодара, Ярославля, Ульяновска, Дагестана.
В шахматном турнире лучший результат показал Шабунин Никита, в дартсе- Шарунова Алёна, в плавании - Перелыгин Дмитрий, Смирнов Игорь, Винярская Виктория, в настольном теннисе- Кладкевич Владислав.
Наиболее высоких результатов по всем видам соревнований добились члены команды Багинская Ксения, Шагаев Станислав, Кладкевич Владислав, Перелыгин Дмитрий.
И мы гордимся нашими учениками! В очередной раз они доказали себе, что главное – поставить цель, тогда можно многого достичь.
Творческий конкурс команды был представлен музыкально - художественной композицией «Из истории олимпийских игр». Школьникам удалось показать картину развития олимпийских игр начиная с 884 г. до нашей эры и заканчивая подготовкой к олимпиаде в Сочи. В этом большая заслуга педагога дополнительного образования школы Вовнюк А.М и учителя технологии Черных Г.Б.
Было немало и развлекательных мероприятий: огоньки знакомств, тематические дискотеки, танцевальное шоу, ролевые игры, морские процедуры, вечера патриотической песни, познавательные экскурсии, конкурсы.
Каждому участнику соревнований были вручены Свидетельства и вымпелы участника, а также памятные бейсболки и футболки.
Участие в Президентских состязаниях – щедрый подарок судьбы.
Поездка эта состоялась благодаря усилиям, постоянной помощи, вниманию со стороны Главы администрации Павловского муниципального района Русинова Ю.Ф и Руководителя муниципального отдела по образованию администрации Павловского муниципального района Серостанова С.П. Для всей команды ими была приобретена единая спортивная форма, выделены дополнительные денежные средства, оказано содействие в доставке учащихся на соревнование.
Также хочется поблагодарить за помощь в организации ведущего специалиста МОО Митрофанову Л.А, директора ДСШ Хрипушина М.Ф, тренера- преподавателя ДСШ Макейчик Н.К, классного руководителя 7 «Б» Давиденко Е.А, педагога дополнительного образования школы Вовнюк А.М, учителя технологии Черных Г.Б. и, конечно же, руководителей делегации учителя ОБЖ Пулина В.А и учителя физической культуры Куценко Ю.М, которые всё это время были рядом с командой, тренировали, поддерживали, переживали.
Мы надеемся, что среди них и будущие олимпийские чемпионы, которые достойно будут защищать честь своей страны.
Среди традиционных для школы мероприятий следует отметить:
- День Знаний.
- Посвящение в ученики.
- Концерты ко Дню учителя и Международному женскому дню.
- Новогодние спектакли для малышей, подготовленные старшеклассниками.
- Дни самоуправления.
- День Победы.
- Праздник «Прощание с Букварём».
- Дни открытых дверей.
- Масленица.
- Конкурс «А ну-ка, мамы!»
- Рыцарский турнир «А ну-ка, парни!»
- Музыкальный конкурс «Звёздный дождь».
- Последний звонок.
- Акции милосердия «Истоки добра».
- Вечер встречи с выпускниками.
- Праздник хорошистов и отличников.
- День пожилых людей.
- Конкурсы рисунка на асфальте.
- Выставки творческих работ учащихся.
- Генеральная уборка школы и экологические десанты.
- День открытых дверей.
- КВН.
- Экскурсии по памятным и историческим местам России.
В июне 2011 года на базе школы работал детский оздоровительный лагерь дневного пребывания «Солнышко», в котором ребята отдыхали, веселились, играли, показывали замечательные номера художественной самодеятельности.
Также на территории школы работал трудовой лагерь «Кто, если не мы?!» Ребята ухаживали за школьными комнатными растениями, 6 клумбами и Сквером выпускников.
Одним из важных звеньев в осуществлении социально-воспитательной деятельности является создание и функционирование системы дополнительного образования. В рамках дополнительного образования в 2010-2011 учебном году в школе работало 5 спортивных секций, 19 кружков, которые посещали 547 учеников.
Анализ системы дополнительного образования показал необходимость её дальнейшего развития, чтобы каждый ученик мог развивать свои интересы и увлечения. Отмечена положительная динамика по вовлечению детей во внеурочную предметную деятельность, повышению интереса к активному участию во всех проводимых мероприятиях.
Учеников школы, достигших высоких результатов в учебной деятельности, занимающих активную позицию в общественной жизни, администрация школы ежегодно награждает грамотами, дипломами, призами, спортивными кубками.
За данный период учащимся вручено 570 грамот и 600 благодарностей за достигнутые результаты в учебной и внеурочной деятельности.
Перспективы на 2012 -2013 учебный год
- Продолжить работу по следующим направлениям:
- Мы за здоровый образ жизни: «Спорт», «Туризм», «Профилактика употребления ПАВ», «Гармония тела, духа, разума».
- Самые близкие мне люди: «Малая Родина», «Семейные традиции», «Половое воспитание».
- Я – гражданин России: «Я Гражданин», «Национальные традиции», «Защитник Отечества», «Общественные организации».
- Мы – звёзды: «Эстетическое воспитание», «Культура поведения», «Творчество».
- Зелёный мир: «Краеведение», «Защита природы», «Экология».
- Трудовой десант: «Трудовое воспитание», «Экономические знания», «Культура труда».
- Я – личность: «Воспитание толерантности», «Православная культура», «Культура общения».
- Продолжать развивать систему дополнительного образования в школе.
- Принимать активное участие в конкурсах и соревнованиях муниципального, областного всероссийского, международного уровней, постоянно повысить престиж своей родной школы.
Чему же мы хотим научить своих учеников?
В сентябре 2011 года в школу поступило 56 заявлений от родителей будущих первоклассников о приёме в 1-й класс.
Администрацией школы 1 октября для будущих первоклассников и их родителей был проведён День открытых дверей. Для детей и взрослых был подготовлен концерт, проведена экскурсия по школе. Особенно понравился детям лингафонный кабинет.
Занятия с детьми ведут учителя высшей квалификационной категории:
Степанова Нина Владимировна
Стёпкина Наталья Михайловна
Карпенко Татьяна Ивановна.
Занятия по предшкольной подготовке проводятся 1раз в неделю, по субботам.
С 2010 года на базе школы работает экспериментальная площадка доктора педагогических
наук Московского института образования и развития личности О.А.Поповой.
По её авторской программе «Путь успеха» обучаются 50 учащихся начальных классов.
С ребятами работают учителя высшей квалификационной категории Дубовская О.И и Плужникова С.И.
Мы хотим, чтобы наши ученики не были похожи друг на друга, понимали и адекватно оценивали окружающий мир, умели жить полноценной жизнью в современных условиях.
Во многом зависит от нас, состоится ли как личность наш ученик, сможет ли он реализовать себя и, наконец, как сложится его судьба. Совсем не хотелось бы, чтобы наши дети сказали когда – нибудь словами А.С.Пушкина: «Мы все учились понемногу чему- нибудь и
как –нибудь».
Годовой бюджет школы.
Средства субвенции направлены на выплату заработной платы сотрудникам школы, методическую литературу, приобретение учебно-наглядных пособий, курсовую переподготовку оплату услуг связи (Интернет), предметы снабжения.
Все направленные средства бюджета расходуются строго по целевому назначению.
Школа также принимает пожертвования на оплату охранных услуг, приобретение материалов для текущего ремонта здания школы, поддержание программы «Одарённые дети».
Ремонт школы в летний период проводится сотрудниками технического персонала школы и (по желанию) родителями учеников.
Большую помощь школе оказывают: администрация Павловского муниципального района, муниципальный отдел по образованию, бывшие ученики, частные предприниматели, шефствующее предприятие ОАО «Павловскгранит», родители учащихся.
В течение 2010- 2011учебного года мы приобрели лингафонный кабинет стоимостью 197 тыс.руб., компьютерную технику на сумму 105 тыс.руб., принтеры-2 шт. на сумму 37 тыс.руб., интерактивные доски стоимостью по 100 тыс.руб., мебель ученическую на сумму 224 тыс.руб., учебную литературу на сумму 157 тыс.руб., подписку на периодические издания-14 тыс.руб.
Планируется провести капитальный ремонт кровли, заменить дверные блоки.
Мы видим наше общеобразовательное учреждение школой:
– высокого качества, имеющей высокий авторитет, конкурентные преимущества перед другими учреждениями образования;
- формирующей у ученика мотивацию познания, обучающей способам самообразования;
- представляющей собой единую информационную систему, объединяющую современными информационными сетями как все элементы образовательного процесса, так и её связи с внешней средой,
- обеспечивающей эффективное разностороннее воспитание и развитие личности
каждого ребенка;
- с профильными классами и классами с углубленным изучением отдельных предметов,
- с развитой сетью дополнительного образования, позволяющей каждому школьнику реализовать свой внутренний потенциал.
Наши выпускники в полной мере должны:
- обладать набором заявленных государством ключевых компетенций в информационной, коммуникативной, социально-экономической, общественно - политической, культурно-эстетической сферах;
-вступать в жизнь не только с багажом глубоких и прочных знаний, но, в большей степени, с уверенностью в своих силах, с активной гражданской позицией.
Поэтому в своей работе педагогический коллектив ориентируется на социально - адаптированного и профессионально - востребованного выпускника, с высоким уровнем социо- коммуникативных и креативных способностей.
Усилия администрации будут направлены на:
- развитие лучших традиций;
- разработку индивидуальных образовательных программ;
-формирование информационной культуры всех участников образовательного
пространства, умение не только применять информационные технологии, но и
моделировать и прогнозировать оптимальный вариант их применения;
- критериальную программу изучения качества образования;
- реализацию модели дистанционного обучения;
- развитие дополнительного образования;
- более тесное сотрудничество с высшими специальными учебными заведениями;
- удовлетворённость учащихся и родителей жизнедеятельностью школы;
- участие в российских научно – практических конференциях, проектах, конкурсах;
- создание уникального образа каждого предметного кабинета;
- создание «Галереи имиджевых учителей и руководителей»:
- укрепление материально- технической базы;
- курсовую переподготовку;
- поддержку одарённых детей и талантливых учителей.