Программа научно-исследовательских работ уро рао «образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций»
Вид материала | Программа |
- Комплексная программа научно-исследовательских работ уро рао «образование в уральском, 3329.63kb.
- Конкурс учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ учащихся. Мбу «Управление, 299.71kb.
- Межрегиональная научно-практическая конференция, 37.98kb.
- Программа санкт-Петербург, 1141.81kb.
- «мусульманская культура в волго-уральском регионе», 29.73kb.
- Техническое задание на проведение научно-исследовательских работ в сфере общественной, 138.35kb.
- Программа подготовлена Институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 3953.04kb.
- Образовательная программа творческого и научно-технического развития детей и молодежи, 129.47kb.
- Программа подготовлена Институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 3433.5kb.
- Программа подготовлена институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 9660.99kb.
Раздел 2. Система формирования духовно-нравственной личности в социокультурном пространстве Уральского региона
№ п/п | Тип проекта, наименование темы, цель | Сроки выполнения темы | Заказчик проекта, партнеры по проекту | Научный руководитель темы, исполнители | Оформление результатов исследований на 2009 год, формы продвижения результатов | |
начало | окончание | |||||
3.2.1 | Проект «Учебно-методический комплекс по формированию духовно-нравственной культуры учащихся на основе традиций православного мировоззрения» | |||||
| Тип проекта: комплексный Тема проекта: Учебно-методический комплекс по формированию духовно-нравственной культуры учащихся на основе традиций православного мировоззрения Цель проекта: Содержательное наполнение образовательной области «Духовно-нравственная культура» должно обеспечить право родителей и учащихся на приобщение к духовно-нравственным ценностям традиционной культуры народов России на основе добровольного выбора | 2009 | 2010 | Заказчик: Екатеринбургская Епархия Русской Православной Церкви Партнеры: Учреждение Российской академии образование «Уральское отделение», образовательные учреждения – базовые площадки | Научный руководитель: С. Т. Погорелов, канд.пед.наук, доц., зав. лабораторией педагогики православия УрО РАО Исполнители: М. В. Захарченко, д-р филос.наук, проф. Д. А. Моисеев, канд. биол. наук Н. Н. Крыгина, канд.психол.наук В. Д. Скоробогатов, канд. экон. наук, проф. | Примерные программы курсов «Культура России» 1–11 й класс, «Основы православной культуры» 1–11 й класс, «Культура семьи: Нравственные основы семейной жизни» 10–11 й класс – март 2009. Учебно-методический комплект курса «Культура России» 1, 2 и 5 класс – август 2009. Учебно-методический комплект курса «Основы православной культуры» 1, 2 и 5 класс – август 2009. Учебно-методический комплект курса «Культура семьи: Нравственные основы семейной жизни» 10–11 й класс – август 2009. Мультимедийное сопровождение курса «Культура России», 1 й, 2 й и 5 й класс – август 2009. Мультимедийное сопровождение курса «Основы православной культуры» 1 й, 2 й и 5 й класс – август 2009. Мультимедийное сопровождение курса «Культура семьи: Нравственные основы семейной жизни» 10–11 й класс – август 2009. Рукописи учебных пособий «Культура России», «Основы православной культуры» 3 й, 4 й, 6–11 й классы – август 2009. Окончание проекта – август 2010 г. Предлагаемый подход к построению образовательной области базисного учебного плана «Духовно-нравственная культура» как части ФГОС обеспечивает системное участие Церкви и общественности в развитии содержания образования, в духовно-нравственном воспитании российских школьников, в оценке результатов образования и воспитания подрастающего поколения. Создаются возможности для: – преодоления индифферентности учащихся в отношении ценностей культуры России; – идентификации учащихся с этими ценностями и принятия их как смысложизненных; – формирования системы отношений и деятельности учащихся на основе: доброжелательного общения; восприятия человека не как средства, а как ценности; творческого труда; ответственного гражданского и профессионального служения; осознанного отношения к семье. В процессе реализации учебных курсов образовательной области «Духовно-нравственная культура» достигается взаимопонимание и единство действий всех субъектов образования – Церкви, государства и семьи в духовно-нравственном воспитании школьников. Одновременно обеспечивается единство и целостность гуманитарного образования школьников. А также создаются системные условия для противодействия стихийным разрушительным влияниям среды и средств массовой информации на духовно-нравственные качества школьников и для предупреждения развития социальных зависимостей и пороков среди учащихся |
3.2.2 | Проект «Духовное развитие в учебно-воспитательном процессе школьников низкой обучаемости» | |||||
| Тип проекта: научно-исследовательский Тема проекта: Духовное развитие в учебно-воспитательном процессе школьников низкой обучаемости Цель проета: Выявить подходы к определению и процессу духовного развития школьников низкой обучаемости | 2009 | 2010 | Заказчик: ГОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» Партнеры: ОУ – базовые площадки | Научный руководитель: Н. Н. Тулькибаева д-р пед.наук, проф., ГОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» | Глава монографии «Духовное развитие в учебно-воспитательном процессе школьников низкой обучаемости» – 3 п. л.; Статья – 1 п. л. |